(實(shí)用)實(shí)用的感恩作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感恩作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
感恩生命清明節(jié)抒懷冰消雪化,萬(wàn)物復(fù)蘇,天地間沒(méi)有了狂暴,沒(méi)有了熱烈,有的是草木吐綠、細(xì)雨紛紛、斷魂的行人、飛舞著的冥錢(qián)……凄楚中透著哀傷。又是一年清明節(jié)如期而至了。
清明時(shí)節(jié)人們的心中充滿著愁緒,愁緒是對(duì)那些已故亡靈的哀傷,我坐在窗邊,閉上眼睛,感受著清明的韻味,清明的文化,視線變得模糊了。
在模糊中,我仿佛看到了二千多年前的晉文公逃難的路上,饑寒交迫,大臣介子推割下大腿的肉煮湯給他吃,晉文公成就大業(yè)后,卻忘記了舍身救君的忠臣,當(dāng)別人提醒之后,晉文公羞愧難當(dāng),他決定獎(jiǎng)賞介子推時(shí),介子推同老母親已隱居山林。綿綿群山里,晉文公找不到介子推母子的身影。為了能找回介子推,晉文公命人放火焚燒綿山。介子推與老母偎依在大樹(shù)旁,熊熊烈火盡情飛舞,在烈焰中,介子推如同最后一抹云彩消散了……
不知不覺(jué)中,一滴淚珠落到我的唇邊。在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來(lái),清明節(jié)一直是人們對(duì)已故親友的追憶,對(duì)已過(guò)的愛(ài)的緬懷。當(dāng)我們?cè)谀骨鞍菁雷嫦葧r(shí),除了哀傷思念之外,我想我們更要著眼現(xiàn)在,孝敬我們的父母、長(zhǎng)輩!靶ⅰ笆侵腥A民族傳統(tǒng)美德的精髓所在,回眸歷史:王祥臥冰求鯉,文帝親嘗湯藥……每個(gè)故事都記載著一段至孝之情。俯瞰今朝,馬鵬飛細(xì)心照料奶奶,田世國(guó)捐腎救母,一幕幕感人事跡又奏響了現(xiàn)代人“孝”的樂(lè)章。長(zhǎng)輩用愛(ài)與光陰呵護(hù)我們成長(zhǎng),他們無(wú)私付出,無(wú)怨無(wú)悔,而我們又何曾回報(bào)親人?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季,要用我們的'實(shí)際行動(dòng)去慰籍父母、長(zhǎng)輩們的操勞,要讓大孝之花開(kāi)滿神州大地,讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。
清明節(jié)——生命——死亡,面對(duì)著亙古不變的話題,誰(shuí)能不慨嘆生命的寶貴?可近幾年,頻繁的自然災(zāi)害:如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命,頃刻間化為無(wú)有。面對(duì)如此災(zāi)難,我們悲痛,我們哀傷,我們祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來(lái),而生命真的是不能重來(lái)。我們活著的人要更加熱愛(ài)自己的生命,善度此生。生命需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,當(dāng)我們?cè)谧匪贾,看到那些隱藏在細(xì)小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護(hù)、那些記憶深遠(yuǎn)的愛(ài)與付出,那些生命給予我們能夠經(jīng)歷的一切,包括失意。
我們永遠(yuǎn)要感恩那些逝去的生命,衷心希望世界能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓生命不在廝殺中死去,讓每個(gè)鮮活的生命活的更加精彩,更有質(zhì)量。記住:生命在萬(wàn)物之上,生命無(wú)價(jià)。窗外,細(xì)雨依舊紛紛,天空也淡然失色,我揮筆和時(shí)空呼應(yīng),在清明的沉思中我發(fā)現(xiàn):原來(lái)生命如此神圣!
感恩作文 篇2
母親,一個(gè)偉大的稱號(hào),因?yàn)槭悄赣H把我們養(yǎng)大,告訴我們“白雪公主”、“狼和七只小羊”等著名童話故事,母親是我們一出身就在身邊照顧我們,所以,母親是我們最親的人。
其實(shí),母親節(jié)的來(lái)歷是在一個(gè)國(guó)家里,一位善良的母親認(rèn)為因該有母親節(jié),但是政府并沒(méi)有同意她的要求,過(guò)不了幾年這位母親就死了,孝順的女兒為了達(dá)成母親生前的心愿,再一次向政府倡議,表示要建立母親的節(jié)日。政府終于答應(yīng)了。
于是每年的5月11日就被定為母親節(jié)。因?yàn)槟俏荒赣H生前最喜歡康乃馨,就決定每年的母親節(jié)所有的兒女都向母親送康乃馨。想到這兒,我不禁想起我最好的親人—母親,記起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事,我既悔又喜,悔的是曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,喜的是我有如此好的品格。母親為我奉獻(xiàn)了很多。
憶起春蠶到老絲方盡這句詩(shī),忽發(fā)現(xiàn)母親也是如此。她無(wú)私奉獻(xiàn)著,又覺(jué)像古井那樣,從不要報(bào)酬,為人們提供著生命的.源泉。頓時(shí)我突發(fā)奇想,要送母親一樣比任何禮物還要重要的東西,那就是學(xué)習(xí),每位母親都很重視孩子的成績(jī),隨著期中考試的到來(lái),母親不知和我一起復(fù)習(xí)了多久,我想:我要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親!母愛(ài),是一個(gè)偉大的詞,是它將母親和兒女的感情變得更深!
感恩作文 篇3
大雁南飛,當(dāng)一群排著人字形在自由自在南飛的過(guò)程中,一個(gè)殘忍的獵手射中了其中的一只大雁,群雁發(fā)出嘶啞,悲鳴的叫聲。獵人沒(méi)有得逞,大雁強(qiáng)忍著疼痛一往無(wú)前的漫無(wú)目的的飛去。
——題記
天昏地暗,他實(shí)在沒(méi)力氣了,只記得從高空中摔了下來(lái)。接下來(lái),就什么都不知道了。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,是在一個(gè)牧羊小孩的懷抱里,牧羊小孩每天都精心照顧他,小心翼翼的給大雁了傷,喂食。大雁生活在牧羊小孩家里的幾天后,大雁又可以在湛藍(lán)的天空翱翔了。大雁與牧羊小孩形影不離,“日出而作,日落而息。”時(shí)間過(guò)的真快,春天來(lái)了,一群群大雁踏上了北飛的征程,這只大雁發(fā)出了孤寂的參叫,眼角滲出了晶瑩的露珠。牧羊孩子心里明白:大雁它有一雙強(qiáng)健的翅膀,它需要天空。牧羊孩子忍著心痛在他和大雁第一次向遇的地方告別了。牧羊小孩傷心的落淚了:“大雁,你走吧!再見(jiàn)!我會(huì)想你的.!贝笱阕吡,大雁北遷了。但是每年的秋天它都會(huì)回來(lái)和那個(gè)牧羊小孩重返那段美好的時(shí)光。大雁每年都在快樂(lè)感激牧羊小孩的救命之恩。
大雁這樣一個(gè)動(dòng)物都懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”我相信大家也都聽(tīng)過(guò)“烏鴉反哺,羊羔跪乳”的故事。連動(dòng)物也有這樣的良心。何況是人呢?當(dāng)我們從呱呱墜地那一刻起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不成長(zhǎng)在父母的“蜜罐”里。父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大是多么的不容易,當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,父母卻在一天天的衰老。兩鬢的銀絲越來(lái)越多,額頭上的皺紋越來(lái)越深,脊背也已經(jīng)變的彎曲了,粗糙干裂的雙手養(yǎng)育了我們十多載,現(xiàn)在父母老了,我們應(yīng)該怎么辦呢?身為學(xué)生,以學(xué)業(yè)為主,當(dāng)我們的爸爸媽媽看到我們捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀回家的時(shí)候,一定會(huì)激動(dòng)得淚流滿面;氐郊叶鄮透改父梢恍┝λ芗暗募覄(wù)。當(dāng)看到父母從田間干完活回來(lái)時(shí);送上一杯熱茶,送是一句問(wèn)候,幫父母揉揉腿,挫挫背。那時(shí)候,你的父母一定會(huì)從心底里感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心,孝敬父母了,那一定是發(fā)自內(nèi)心的幸福。我清晰的記得當(dāng)我第一次給父母洗腳的時(shí)候,看到一雙粗糙,干裂的腳。我輕輕的撫摸著母親的雙腳,條條裂痕凝聚著母親的辛苦與勞累。我問(wèn):“媽媽,痛不痛!”媽媽說(shuō):“哎!別大驚小怪的,都已經(jīng)習(xí)慣了!鳖D時(shí)我潸然淚下。我多么想說(shuō)一句;“媽媽,您辛苦了!”但是我沒(méi)等說(shuō)出口。我希望天底下所有的兒女;不管你對(duì)父母洗過(guò)腳,還是從未洗過(guò)腳。我都忠心希望你能真心真意的給父母洗一次腳。
我希望天下所有的兒女都孝敬老人。隨著時(shí)間的流逝,終將有一天我們會(huì)像大雁一樣,擁有一片屬于一片自己的天空。到時(shí)候,我們更應(yīng)該全心全意的照顧父母,關(guān)心父母。
感恩作文 篇4
今天,我們?nèi)5睦蠋。同學(xué)和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一凡老師演講的“感恩報(bào)告”。通過(guò)這次報(bào)告使我懂的了很多事情。讓我知道父母是世界上最偉大的人,他們?yōu)榱宋业男腋I,付出了很多,我卻不知道。特別是老師講的那動(dòng)人事跡,我都感動(dòng)的哭了。講的是由于發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)七歲的小女孩被嚴(yán)重?zé)齻仨氂玫礁改竿壬系娜鈦?lái)做手術(shù),他們爭(zhēng)著做。為了手術(shù)成功,堅(jiān)決不用麻藥,生生的割下一塊塊肉,疼的昏死了十幾次,卻無(wú)一點(diǎn)怨言。
從上學(xué)起老師就告訴我們:母親是偉大的。母愛(ài)是無(wú)私的.。我一直是似懂非懂,直到聽(tīng)了這個(gè)故事,才有深刻體會(huì);叵氲轿疑〉臅r(shí)候,一次我嗓子發(fā)炎。咳嗽。發(fā)燒打針吃藥幾天都不見(jiàn)好,媽媽看到我難受的樣子說(shuō):“如果能替的話,寧愿我自己生病也不想她受罪!爆F(xiàn)在才知道她是真的心疼我呀!我要從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜爸媽的愛(ài),不惹他們生氣,好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們。因?yàn)樗麄兊膼?ài)是天底下最無(wú)私。最真摯。最令人受用一生的愛(ài)!
感恩作文 篇5
老師,您如蓮花般風(fēng)韻飄逸,世人占領(lǐng),因?yàn)槟粌H是一門(mén)職業(yè),更是一種品德,一種先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的品質(zhì)。淋雨白衣天使相比,卻是多了幾分清淡,在世人眼里,護(hù)士是救死扶傷,而您卻只是教書(shū)而已?捎卸嗌賯(gè)災(zāi)難的日子,您成全了學(xué)生犧牲了自己,當(dāng)一次次災(zāi)難發(fā)生,影響的絕不是小人之行,而是怎樣護(hù)住學(xué)生,甚至要犧牲自己。
偉大無(wú)私的老師啊,您的品質(zhì)是多么高尚啊!您與我相比確實(shí)少了幾分安全感,我用自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給人們,用自己的身軀護(hù)住人嗎,可能不像東西一樣,生命可以放棄,您總是1.1點(diǎn)積蓄,讓人感到教師,爆發(fā)出的那種味道,您不是一課付出自己的所有,而是在日常生活中盡自己所能的權(quán)利,所有才有了,老師喻瓦這個(gè)比喻。您就是一片知識(shí)的.海洋,是一座文化的殿堂,寧將自己畢生的全部,受益學(xué)生。您總是充當(dāng)著傾聽(tīng)者指導(dǎo)者,組織者陪伴著等等。老師是人類(lèi)文明主要傳承者之一,承擔(dān)著教書(shū)育人的使命,一個(gè)老師,道德素養(yǎng),身心健康普通話水平,學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)技能,等等等等等。成為一個(gè)老師,真的太難啦,老師,您真實(shí)坦誠(chéng),見(jiàn)解獨(dú)到幽默,開(kāi)朗。老師選擇了我們放棄了自己的家庭,每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作,只為那首的滴血的工資維持家庭,一方,教書(shū)育人,一方維持生計(jì)。
落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花,捧著一顆心來(lái)不帶半根草去,春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,從古到今,無(wú)限贊美老師的話,數(shù)不勝數(shù),您的品質(zhì)在工作中的己亥雜詩(shī)中,在我記得結(jié)識(shí)過(guò)的老師,有的妹妹生病了住院,偶為了不耽誤我們上課,他只能把擔(dān)憂埋在心中,還有的老師,自己身上的病纏繞著,可他仍堅(jiān)持帶病上課,變形,可他仍然無(wú)怨無(wú)悔,都是可敬的老師,我感恩您我的老師您辛苦了,林俊權(quán)利與這一代,國(guó)內(nèi)也將不負(fù)您的心血,不懈努力。
感恩作文 篇6
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
親愛(ài)的朋友,你可曾想過(guò):當(dāng)你急匆匆的早起,是誰(shuí)為你準(zhǔn)備了可口的早餐?當(dāng)你放學(xué)或下班不歸,是誰(shuí)的身影在窗前徘徊?當(dāng)你刻苦學(xué)習(xí)到深夜,是誰(shuí)為你準(zhǔn)備好了宵夜?當(dāng)你一身的疲憊,是誰(shuí)為你放好的洗澡水?當(dāng)你生病時(shí)是誰(shuí)為你心焦著急?當(dāng)你失望時(shí)是誰(shuí)給你一絲希望?當(dāng)你跌倒時(shí)的爬起是誰(shuí)的鼓勵(lì)?當(dāng)你成功時(shí)的歡樂(lè)又是誰(shuí)的欣喜……是我們的父母!
隨著時(shí)間的推移,漫過(guò)的春秋四季,我們長(zhǎng)大了也明白了許多道理:懂得了我們的日子為什么總是充滿著快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮,只是因?yàn)樵谶@背后有著怎樣的'一雙手不知疲倦的為我們編織著這一切而對(duì)自己的放棄!爸爸媽媽,我愛(ài)您!是您們將我?guī)У竭@個(gè)人間,教會(huì)我在風(fēng)雨中如何度過(guò)那份艱難;默默地用關(guān)愛(ài)將痛苦化為笑顏;蹣跚時(shí)是您攙扶著我一步步走上途坦;熱浪灼灼時(shí)是您為我撐傘而渾身是汗;天寒地凍時(shí)是您將我放入懷中把我心兒溫暖……一點(diǎn)一滴都載入我永久的記憶。
請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)的向父母說(shuō)聲“謝謝”吧,因?yàn)橛懈改傅呐惆,我成長(zhǎng)的旅途不再孤單,因?yàn)橛懈改傅呐惆,我未?lái)的征程將倍加溫暖。如今縱然彼此有過(guò)誤會(huì)摩擦,我的一聲“謝謝”就冰雪融化,依然得到的是父母無(wú)微不至的牽掛!
如今我們長(zhǎng)大了,大的父母的懷里裝不下。是您們用理解和祝福為我們撐出一片淺藍(lán)色的天空。我曾因父親多了一根白發(fā),母親添了一絲皺紋而感傷!白了的頭發(fā)不再變黑,添了的皺紋不再消退。雖然還想再繼續(xù)為我編織那張溫暖的網(wǎng),可是已經(jīng)拿不動(dòng)歲月的針線了!罢l(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”。但愿我們有機(jī)會(huì)!
如果現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)讓你對(duì)你想感恩的人說(shuō)聲“謝謝”,你會(huì)對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?是你患難與共的朋友?或是曾經(jīng)幫助你的陌生人?你們可曾想過(guò),最應(yīng)感謝的應(yīng)是關(guān)心你。愛(ài)護(hù)你。對(duì)你無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)你不舍不棄的父母呢?
你可以從跟恩父母上升到感恩社會(huì)上來(lái),這樣文章更有檔次。上面是例文,你可以做參考,再加點(diǎn)自己的東西吧。呵呵!祝你成功。
感恩作文 篇7
感恩是一種情懷,是一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的情感,它并不是一種物質(zhì),而是一種心情,一種感情,常懷感恩之心,你的人生會(huì)變得順暢,變得快樂(lè)。
感恩有你,一路同行。我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到很多人,他們有的是你的老師,有的是你的朋友,甚至有的是你的敵人等,但是,每一個(gè)人都將會(huì)是你人生中重要的一部分,他們每個(gè)人都會(huì)或多或少教會(huì)你什么,無(wú)論是教訓(xùn),或是經(jīng)驗(yàn),或者是讓你學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)人生中每一個(gè)時(shí)光,也不要躲避他們,你此刻每受的一點(diǎn)傷,在將來(lái)的某一刻都會(huì)以數(shù)十倍甚至數(shù)百倍的回報(bào)給你。
感恩有你,一路同行。我很感恩我的每一位老師,他們不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,學(xué)會(huì)做人,才是人生中最重要的事情。老師對(duì)你的'訓(xùn)斥也好,責(zé)罵也罷,都是對(duì)你沒(méi)有達(dá)到老師期望的一種表現(xiàn),每一位老師都是愛(ài)每一個(gè)孩子的,他們希望在他們的教育下,每一位孩子都能成才,這樣才不負(fù)老師的名聲。所以,我感恩我的老師們,謝謝你們!
感恩有你,一路同行!路上的鮮花很多,等著讓你去發(fā)現(xiàn);路上的荊棘也有很多,等著你去體驗(yàn),不管未來(lái)的路上怎樣,感謝每一位陪你走過(guò)的人!
感恩作文 篇8
又到了一年一度的畢業(yè)季,我不禁想起了我的母校,她教育了我們,送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。今天,我又回到了我的母,在這里曾經(jīng)留下的一幕幕,像電影一樣出現(xiàn)在我眼前……
還記得那年,我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,在我對(duì)自己氣餒的時(shí)候,是您,我的好老師,不厭其煩的為我補(bǔ)課,你用你課后休息的時(shí)間一遍又一遍教會(huì)我。是的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,可是您卻倒下了,醫(yī)生說(shuō)由于您太過(guò)勞累,積勞成疾!我拿著鮮花去看望您,可是你卻說(shuō),老師很好,不要難過(guò),只要你學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,老師比什么都會(huì)開(kāi)心!那一刻,我深深的感動(dòng)了,老師啊老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們啊!
多少年過(guò)去了,我還記得你,再回到當(dāng)年的教室,似乎還看到你的背影還站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)。我真的很感謝你,沒(méi)有你,我們便不能成材,沒(méi)有你,我們不會(huì)懂得做人的'道理……
在這個(gè)曾經(jīng)的校園里,呈現(xiàn)給我的是一片片栩栩如生的景象,桃李花開(kāi),參天大樹(shù),難道這不是老師您用汗水澆灌的嗎?我真的很感謝你--我的母校,辛勤的栽培;我更加感謝你,我的好老師,孜孜不倦的教導(dǎo)!
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