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我最欣賞的人作文（通用46篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最欣賞的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最欣賞的人作文 1
說(shuō)起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因?yàn)樗�，所以印象深刻�?/p>
他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味，也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。
上他的課，總是不犯困，因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的'氣氛活躍起來(lái)。瞧，他又把我們都樂(lè)了，對(duì)著張騫說(shuō)：“‘無(wú)能’休得無(wú)禮！”我們又一次大笑起來(lái)，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來(lái)，我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的時(shí)間了，同學(xué)們都立正站好，像軍人一般，等候著長(zhǎng)官下達(dá)命令�！芭懿阶摺薄�121，121。”隨著班主任的命令，我們整齊有力的號(hào)子喊了出來(lái)。“11121”老是又喊著�！傲⒍�！向左轉(zhuǎn)！”我們面向著班主任，莊嚴(yán)的時(shí)刻，時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。
一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來(lái)，因?yàn)殡x老師很近，所以很容易看到老師滿臉的皺紋，一絲莫名的感覺(jué)涌上心頭，老師問(wèn)：“怎么了？”就當(dāng)我們出去時(shí)，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。
老師一絲不茍地給我們上課，從那堅(jiān)定的眼神中，我們看出了您對(duì)我們的愛(ài)。
老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我最欣賞的人作文 2
我最崇拜的人不是歌手、建筑商或名人，而是我自己！你一定很奇怪，對(duì)吧？別人欽佩的人是我周圍的人，但我欽佩自己。是的，是我自己。
我的樣子不好看，長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，一雙小眼睛和一雙水泡眼。然而，我控制不住。這不是我的決定，所以我必須做。然而，古人有句話說(shuō)，人不能以貌取人，大海也不能以貌取人。我會(huì)讓我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，聰明地安排時(shí)間來(lái)幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我不是很聰明，但是我會(huì)努力工作，并且永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇我的工作。我也會(huì)和我的同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起。當(dāng)我需要幫助時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。幫助提出想法，想辦法，有時(shí)我的方法會(huì)受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。所以我不太笨，是嗎？
我這輩子最大的遺憾是唱歌走調(diào)，但我也非常喜歡聽歌和唱歌。起初，我的同學(xué)總是嘲笑我，我很尷尬。后來(lái)，我的同學(xué)知道我有多喜歡音樂(lè)，并鼓勵(lì)我，而不是嘲笑我。這樣，我的同學(xué)從我不準(zhǔn)確的歌唱和滑稽動(dòng)作中獲得了很多快樂(lè)�，F(xiàn)在，通過(guò)努力，我的語(yǔ)調(diào)提高了一大截。
我的學(xué)習(xí)從不讓父母擔(dān)心。與我們班的`其他學(xué)生相比，我的學(xué)習(xí)速度非常慢。我總是要比別人多做幾次才能學(xué)會(huì)。即便如此，我也永遠(yuǎn)不會(huì)落后。為了加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，我還閱讀了更多的課外書籍來(lái)增加和擴(kuò)展我的知識(shí)。我的學(xué)業(yè)成績(jī)總是在班上名列前茅，尤其是寫作文的時(shí)候。
我將繼續(xù)努力爭(zhēng)取未來(lái)更大的進(jìn)步。我們每個(gè)人都有值得欽佩的地方。讓我們一起努力，明天取得更好的成績(jī)。
我最欣賞的人作文 3
雖然中國(guó)主持事業(yè)的發(fā)展萌發(fā)的很晚，但是發(fā)展的迅速還是令人驚訝不已。在中國(guó)主持界的逐漸完善過(guò)程中，在眾多前輩們的良好表率下，中國(guó)也涌現(xiàn)了一波又一波知名而各具特色的優(yōu)秀主持人。中國(guó)的主持人們，不管是主持的節(jié)目是娛樂(lè)性，新聞性還是訪談性，身上都有著諸多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。而我今天想拋開主持人各自的特色職業(yè)領(lǐng)域，談?wù)勎易钚蕾p的中國(guó)電視節(jié)目主持人之一，何炅。這是一個(gè)家喻戶曉的人物，因十年如一日的主持《快樂(lè)大本營(yíng)》而著名。作為內(nèi)地知名度最高的明星互動(dòng)娛樂(lè)節(jié)目，我也看過(guò)不少期的節(jié)目。但是何炅的主持，帶給我的感受不僅僅是娛樂(lè)性那么簡(jiǎn)單，反而更多的是為人處事的睿智和化解危機(jī)的智慧。在娛樂(lè)圈這個(gè)水深火熱的`工作環(huán)境中，有人靠緋聞上頭條，有的人靠身邊人上位。但是何炅靠的是自己真誠(chéng)的態(tài)度和敬業(yè)的精神。每一個(gè)上節(jié)目的人都當(dāng)做真心朋友去對(duì)待，用自己的機(jī)智消除陌生感，善于換位思考。
我覺(jué)得作為一個(gè)優(yōu)秀的主持人，已經(jīng)不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是口才出眾，端莊大方那么官方的標(biāo)簽，而是能讓一個(gè)人無(wú)論是陌生還是熟悉的人都能擁有賓至如歸的暢快感和舒適度。必要的時(shí)候是盾牌，需要的時(shí)候是綠葉。真誠(chéng)和用心，這些都在何炅的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而他總是樂(lè)呵呵的出現(xiàn)，帶給這個(gè)世界正能量，我欣賞愛(ài)生活，樂(lè)觀向上的人，他使這個(gè)世界更漂亮。
我最欣賞的是一個(gè)人真誠(chéng)的心意，工作的盡職，生命的熱愛(ài)。不管他是誰(shuí)。
我最欣賞的人作文 4
欣賞是一種積極向上的思想，是一種喜愛(ài)，也是一種贊美。懂得欣賞他人的人，總會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
這幾天東京奧運(yùn)會(huì)正在忙碌的進(jìn)行中，目前來(lái)看中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒取得了傲人的成績(jī)，東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奏響的第一首國(guó)歌是中國(guó)國(guó)歌。在7月24日的東京奧運(yùn)會(huì)女子十米氣步槍決賽上，中國(guó)“00”后小將、來(lái)自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望一舉奪冠，拿下東京奧運(yùn)會(huì)首金！
我欣賞的人就是楊倩。我欣賞她的淡定，她在為中國(guó)贏得東京奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌后，只是微微一笑，很淡定！在比賽過(guò)程中，楊倩更是全程冷靜，特別是在最后一發(fā)決勝局時(shí)她從容不迫，絲毫看不出她一點(diǎn)緊張。她依舊按照自己的節(jié)奏完成最后一擊，在最后一槍打出9。8環(huán)的成績(jī)，逆轉(zhuǎn)了俄羅斯選手，以總分251。8環(huán)一舉拿下東京奧運(yùn)會(huì)首金并破了奧運(yùn)會(huì)記錄。正是因?yàn)樗姆�(wěn)定從容，才取得了這次比賽的成功！
她的.教練虞利華說(shuō)從小楊倩就只有一顆“大心臟”，這里有一個(gè)故事也能體現(xiàn)楊倩的從容穩(wěn)定。2012年虞利華教練第一次帶著楊倩去參加全國(guó)青少年比賽。因?yàn)橘惽敖叹氂泻芏喙ぷ饕?zhǔn)備，虞教練就讓楊倩和幾個(gè)隊(duì)員自行練習(xí)。后來(lái)有個(gè)裁判過(guò)來(lái)找他，說(shuō)你有個(gè)隊(duì)員睡著了，虞教練那時(shí)很不相信。結(jié)果到樓下訓(xùn)練場(chǎng)一看，楊倩竟然在練跪姿的時(shí)候抱著槍，跪在靶位上。在醒之后就參加比賽，她還獲得了亞軍。而也正是因?yàn)檫@種沉穩(wěn)，頂?shù)米毫Φ囊庵竞托膽B(tài)，讓她在這次奧運(yùn)比賽上逆轉(zhuǎn)奪冠！她還是一個(gè)妥妥的學(xué)霸，2018年順利考入清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。我十分欣賞她，欣賞她的從容穩(wěn)定，聰明才干。
欣賞他人是審視自己的過(guò)程，也是自己進(jìn)步成長(zhǎng)的開端。帶著欣賞的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，你會(huì)有不一樣的收獲。
我最欣賞的人作文 5
一副單薄的身材，微微花白的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋交錯(cuò)，但眼睛卻不時(shí)閃爍著往日的神采。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的爺爺，我最欣賞的人。
爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞，襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的'，他總是說(shuō)：“這些還能用，又不是外面穿的衣服，為啥要換？舊的用的服帖�！�
爺爺?shù)膼?ài)好有很多，最喜歡釣魚。每次去爺爺奶奶家，都能吃到爺爺親自釣的魚。我平時(shí)不大愛(ài)吃魚，但每次爺爺微笑著把他釣的魚一個(gè)勁地往我的碗里夾時(shí)，我都吃得津津有味。
爺爺最讓我欣賞的，是他那種“活到老，學(xué)到老”的精神。
聽奶奶說(shuō)，爺爺年輕的時(shí)候生活條件不好，還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學(xué)，完成高中課程，并成為了高考恢復(fù)后的第一批大學(xué)生。六十幾歲時(shí)，爺爺還學(xué)會(huì)了用電腦，發(fā)微信，玩淘寶。以他的話來(lái)說(shuō)，“人雖然老了，但有的潮流還是得跟上。”
最讓我有感觸的是那一次。
初中軍訓(xùn)后我們被要求寫感言。我寫好后，隨手?jǐn)R在了桌上，吃飯時(shí)正好被爺爺看見了。晚上，爺爺叫我過(guò)去。我一頭霧水地走進(jìn)他房間時(shí)，他正在看電視新聞。見我來(lái)了，爺爺馬上關(guān)掉電視機(jī)，快步從書房拿來(lái)一張打印好的白紙。原來(lái)，爺爺自己寫了篇軍訓(xùn)感言。他叫我坐下，和我一道分析文章的寫法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記，以及字里行間中透出的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。最后，他拍拍我的肩膀，說(shuō)我一定能寫出比他更好的文章。也許，當(dāng)時(shí)他講得不算很有條理，個(gè)別描述也略顯老套，但我堅(jiān)持認(rèn)為他是教得最好的。
對(duì)，這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)和勤于鉆研的精神，看在我的眼里，并慢慢扎根在我的心里。
我最欣賞的人作文 6
“江山如畫，一時(shí)多少豪杰。”我喃喃誦著這詩(shī)，順著那段歷史獨(dú)有的韻味，打著油紙傘，走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色，我攜著那傘走著，看著周圍略略有些波瀾的水面，望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì)，尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋，似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久，仍是沒(méi)有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。
呵，若不是赤壁，公瑾或許不會(huì)名震天下吧？若不是公瑾那一戰(zhàn)，吳，便不會(huì)占據(jù)天下之一吧？我默然，只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。
“沙沙”，我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍，腰間配一把極鋒利的劍，我心中了然，這便是我要找的'人了。
起風(fēng)了，我隨那少年踏上戰(zhàn)船，藏于一隱秘的位置，隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn)，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，但還是穩(wěn)住了心中，卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開眼。
他并不驚訝，輕走過(guò)來(lái)，問(wèn)“你為什么在這里？”我沒(méi)有回答�！澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎？”我道不覺(jué)得，不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了�！彼�，卻再未說(shuō)話，待時(shí)機(jī)適合，便大呵一聲“放！”，鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船，熊熊燃燒起來(lái)……
我打著那油紙傘，便走出了那個(gè)歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”我笑，便打著那傘，悠然走遠(yuǎn)。
我最欣賞的人作文 7
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著，樹葉被大風(fēng)一片一片卷走；大雨傾盆瓢潑。我心里想，真不該叫那份外賣……忽然，傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲。
我迅速起身走到門前，右手向上抬扶住門把手使勁向下拉，“咯噔一下”門打開了。我推開門，一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的，制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色，他的衣服安全帽上一直在滴水，滴下來(lái)的水似乎能流成一道小溪。
他個(gè)子很高；眉清目秀戴著一副眼鏡，一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友給你家點(diǎn)的外賣。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說(shuō)著他把紙袋遞給了我，我心里充滿了感激、愧疚，接過(guò)紙袋的`手還在顫抖�！爸x……謝謝”我說(shuō)：“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來(lái)到門口把毛巾遞給他，現(xiàn)在他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過(guò)毛巾將他臉和頭發(fā)擦干；我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友”我說(shuō)：“叔叔你要不歇一會(huì)，這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳，不用了我還要給下一家送外賣呢。說(shuō)完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見他了，我又跑去窗外看，看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車，不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊，但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
我最欣賞的人作文 8
生命的長(zhǎng)河慢慢地流著，偶爾不免狂風(fēng)大作，翻江倒海，渾濁的黃沙被河水沖刷著，眼尖的人會(huì)看見一些閃閃發(fā)光的東西。
撥開模糊的`記憶，努力回想，你是我最欣賞的人。
驕陽(yáng)似火，蟬鳴如歌。我和爸爸媽媽來(lái)到大山腳下，準(zhǔn)備征服這座大山。“不行了！不行了！”我邁著沉重步伐，走到小亭子里休息。時(shí)過(guò)正午，太陽(yáng)越來(lái)越毒辣，怎么辦？我還沒(méi)有登上山頂，還沒(méi)享受眺望遠(yuǎn)方的感覺(jué)呢。
“一二，一二……”突然耳后傳來(lái)一陣吆喝，原來(lái)是個(gè)挑山工！挑著重重的物品，一搖一晃走上來(lái)。他坐到我的身旁，拿起毛巾擦汗。
我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑，我看了看他籃子里的東西：“哇！這么重。”
“還好吧！”
“你每天都挑著這么重的東西上山，下山？”
“對(duì)呀！”他憨憨地笑笑。我心中不禁沉了一下。
“先不跟你說(shuō)了，我要趕路了�！闭f(shuō)著便挑起他那沉重的物品，一步一步邁著沉穩(wěn)的步伐漸行漸遠(yuǎn)。望著他的背影，我不禁感慨萬(wàn)千，他每天背這么重的東西上下山，依然笑容蕩漾，邁著沉穩(wěn)的步伐，一步一步，最終完成自己的工作。
哦！你便是我最欣賞的人。
看著挑山工漸行漸遠(yuǎn)，我也打起精神，一鼓作氣，邁著沉穩(wěn)的步伐一步一步向上爬。
“�。〗K于到了！”我來(lái)到了山頂，眺望遠(yuǎn)方，心曠神怡。
因?yàn)槟悖也辉贋橹挥酗L(fēng)的陪伴而惴惴不安�？赐硌銑檴檨�(lái)遲，充實(shí)那天空努力收藏的空白與遺憾；看清霜把山林染，積霧抱著千頃雪；看三峰搖瘦了草原，享受云端的恣意；看黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返。
那永遠(yuǎn)邁著穩(wěn)健步伐的人呵，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文 9
我也許多值得我欣賞的朋友，如：活潑可愛(ài)的張燁、開朗大方的李紅梅、細(xì)心謙虛的王釵……
但是，我最欣賞的`還是我們班的班長(zhǎng)——董龍悅。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一天早上，我就覺(jué)得有顆牙松了，有點(diǎn)疼。這是我第一次換牙，我想：怎么辦？我能順利換牙嗎？
到了中午，我的就牙就“下崗”了，流了血。我害怕極了！覺(jué)得我就像身處茫茫沙漠里，不知所措。
董龍悅見我哭了趕緊跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“小?，你怎么了？”“牙，牙掉了，疼！”我吞吞吐吐地回答�！澳阆韧鎰e動(dòng)，我去去就來(lái)！”她趕緊跑進(jìn)教室拿出了紙和水，又趕緊飛奔出來(lái)。
她拿紙擦了擦我的嘴角，又喂我喝了一口水。關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”“不！”這時(shí)的眼淚不是因?yàn)檠捞鄱鞯模且驗(yàn)楸欢垚倢?duì)我的關(guān)心所感動(dòng)
��！我突然發(fā)現(xiàn)：友誼是靈丹妙藥，可以戰(zhàn)勝病痛！
聽到我說(shuō)“不疼”，董龍悅咧開大嘴笑了。突然，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從她臉上一下子滴了下來(lái)，我看在眼里，暖在心中……
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：不要只想你能從朋友那得到什么，要想想你的朋友能從你這得到什么。我給予董龍悅的如一根牛毛，而董龍悅給予我的如一片汪洋。
我欣賞董龍悅，是因?yàn)樗P(guān)心他人；我欣賞董龍悅，是因?yàn)樗藶闃?lè)；我欣賞董龍悅，更因?yàn)樗母呱衅返拢?/p>
我最欣賞的人作文 10
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有一些人值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個(gè)剛剛下過(guò)雨的早晨，天上的烏云還沒(méi)有散盡，我由于約了同學(xué)，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經(jīng)過(guò)了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細(xì)小無(wú)神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細(xì)清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個(gè)高中模樣的男生，騎著嶄新的自行車，穿著整齊的'衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過(guò)。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細(xì)小無(wú)神的眼睛望著那已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過(guò)他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。
我最欣賞的人作文 11
可能，你從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)我的名字，可你的名字我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
你感覺(jué)過(guò)被海水淹沒(méi)的感受嗎？冰冷的.海水向你無(wú)情的涌來(lái)，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒(méi)。那海水就是壓力，口中已經(jīng)灌滿了海水，直到那句話——“我覺(jué)得每一個(gè)人都有壓力，但沒(méi)有一種壓力不能變成動(dòng)力�！边@句從你口中說(shuō)出的話，你可能并不覺(jué)得這句話會(huì)讓我覺(jué)醒，但你不知，當(dāng)我想向別人訴說(shuō)時(shí)，別人只會(huì)說(shuō)：“一個(gè)小孩子能有什么壓力，無(wú)非是考試沒(méi)考好，糖果沒(méi)吃上�！笨伤麄儾恢�，就像你說(shuō)的：“每一個(gè)人都有壓力�！蹦憧赡軙�(huì)問(wèn)，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話來(lái)回答，我只會(huì)說(shuō)：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力�！�
你不知道，在小時(shí)候被人夸贊，和長(zhǎng)大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對(duì)。
大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無(wú)聞的我，可能只有我知道，我的面對(duì)只是因?yàn)槟氵@一句簡(jiǎn)單，又過(guò)于平凡的話，可能只有我知道，只是因?yàn)檫@一句話，才那么欣賞你。
也許，欣賞一個(gè)人，不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，不是因?yàn)樗牟湃A，也不是因?yàn)樗穆曇簦赡�，只是因�(yàn)橐痪湓挕?/p>
我最欣賞的人作文 12
她的個(gè)子并不是很高大，相貌也是大眾臉，學(xué)習(xí)很突出，但她卻從不驕傲，她——是我的同桌，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。
由于我對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣，上課常常腦子溜號(hào)，數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了，我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙，同桌走了過(guò)來(lái)，她看到我遇到困難了，就把我的草稿紙從我手中給拿了出來(lái)，把我的筆從我的手中給抽出來(lái)，在草稿紙上邊寫步驟便給我講解，直到我明白了這一題的解法。我感激的對(duì)同桌說(shuō)“謝謝了”，同桌對(duì)我說(shuō)：“我把全等三角形判定的.式子給你列出來(lái)，逐個(gè)給你講講吧�！�
同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目，我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起，我也學(xué)會(huì)了向同桌請(qǐng)教那些不會(huì)的題，她同樣也很耐心的教我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課，當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時(shí)，她都會(huì)小心的用手背拍我的腿，告訴我要認(rèn)真的聽課，我數(shù)學(xué)的進(jìn)步，都是同桌的功勞。
同桌，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文 13
她，普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子，無(wú)人問(wèn)津。但她對(duì)知識(shí)的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁般進(jìn)入了教室。每位同學(xué)都緊張的不得了，因?yàn)檫@節(jié)是英語(yǔ)課，老師說(shuō)過(guò)今天要檢查同學(xué)們的背誦情況，占老師不緊不慢的語(yǔ)速更讓同學(xué)們捏了一把冷汗。“請(qǐng)第一排的同學(xué)站起來(lái)背誦�！钡谝粋�(gè)同學(xué)開始背了，這停停斷斷，疙疙瘩瘩的，哪能算背誦啊！占老師臉上寫滿了不滿，眉間的“川”字更體現(xiàn)了老師的憤怒，“停！放學(xué)留下來(lái)�！卑~真是可憐！隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)被“斃”掉，終于輪到了她！我們組的人都為她提起了膽，心里像十五個(gè)吊桶----七上八下的，她能背下來(lái)嗎？誰(shuí)知，她那一口流利的英語(yǔ)驚呆了我們班所有的`同學(xué)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，背英語(yǔ)就像說(shuō)漢語(yǔ)一般，都可以跟老師相提并論了。
在課堂上，占老師提出的問(wèn)題，她總能回答；在英語(yǔ)試卷上，她總能快速有效地完成；在英語(yǔ)成績(jī)上，她總能遙遙領(lǐng)先。下課了，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，她卻在靜靜的看書，她雖然沒(méi)有過(guò)人的才華，但她卻付出了百分百的努力！
她就是張楚楚，她就是這樣一個(gè)人，自己總是默默地努力著，奮斗著。
我最欣賞的人作文 14
我最欣賞的一個(gè)人是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說(shuō)，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個(gè)貧苦的家庭，不公正的命運(yùn)從他生命中奪走了許多許多。然而，無(wú)論面對(duì)敵人的皮鞭，還是面對(duì)敵人的子彈，無(wú)論面對(duì)慘烈的戰(zhàn)斗，還是面對(duì)恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過(guò)。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過(guò)自殺，但很快就戰(zhàn)勝了自己。他感慨：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，它不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橛顾锥呃ⅰ！凹词沟搅松顚?shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去。”這是保爾對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是他面對(duì)困境所采取的態(tài)度。
保爾生活的時(shí)代是一個(gè)充滿了罪惡的時(shí)代，但他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一次次的'挑戰(zhàn)，從未感到過(guò)絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊。可是，現(xiàn)在有些年輕人當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結(jié)束自己的生命，這是多么可惜啊。
我欣賞保爾，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我克服困難，活出有意義的人生。
我最欣賞的人作文 15
我最欣賞的人是爸爸。
我爸爸是一位消防軍官。他搶險(xiǎn)救援很勇敢，平時(shí)訓(xùn)練又不怕苦，這是最令我欣賞的地方。
一天飯后，我們一家在他駐隊(duì)的操場(chǎng)散步。
“鈴鈴……”突然，出警聲響起，爸爸二話不說(shuō)，火速跑到集合處，穿上作戰(zhàn)服，坐上消防指揮車，趕往事發(fā)地——某工廠大樓發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)爸爸回到家時(shí)，他滿臉臟兮兮，汗水濕透了衣服，他沒(méi)喊一聲熱，更沒(méi)叫一聲累。我看著他的樣子，想象著他沖進(jìn)火場(chǎng)的情景：他到達(dá)火場(chǎng)后，與其他消防戰(zhàn)士飛快地沖進(jìn)火場(chǎng)，不怕危險(xiǎn)，澆滅熊熊大火，又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著想著，我滿眼淚光，激動(dòng)地沖過(guò)去，給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
站軍姿——是爸爸他們訓(xùn)練的必備動(dòng)作。炎炎夏日，他們?cè)诳釤岬?火球下站著，猶如一株挺拔的大松樹；寒冷冬天，他們穿著沉沉的大棉襖，依然堅(jiān)挺地站著，仿佛就像一座雄偉的山峰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，訓(xùn)練、救援、搶險(xiǎn)。這就是我爸爸的日常工作。
爸爸的勇敢、刻苦訓(xùn)練，值得我欣賞，值得我學(xué)習(xí)，更值得我驕傲。
我最欣賞的人作文 16
每一個(gè)人的心里都有一個(gè)自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的.大眼睛，眼睛下面一個(gè)不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說(shuō)會(huì)道。
我爸爸的本領(lǐng)可多了，比如：開車修車、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看見了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹立了一個(gè)偉大的形象，就像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的英雄。從那天起，我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤腿……剛開始的時(shí)候，我老是學(xué)不會(huì)，就泄氣了，打算放棄。這時(shí)，爸爸總會(huì)和藹的說(shuō)：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久�！圆挥脝蕷猓职窒嘈拍闶亲畎舻�！”我聽后信心倍增，發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會(huì)幫我把不好的矯正了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤腿等很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，身體強(qiáng)壯了很多。
這是我最欣賞的人—一個(gè)平凡而樸素的爸爸。
我最欣賞的人作文 17
每個(gè)我最崇拜的人都有我最崇拜的東西，也許是人或事。有些人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩(shī)歌，但與其欣賞詩(shī)歌，不如欣賞詩(shī)人。有些人欣賞音樂(lè)，但與其欣賞音樂(lè)，不如欣賞作曲家，但同時(shí)欣賞創(chuàng)作者，不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們欣賞。我最崇拜伯樂(lè)，一個(gè)會(huì)騎馬的伯樂(lè)。有人可能會(huì)問(wèn):誰(shuí)是伯樂(lè)？我的回答是:伯樂(lè)是每個(gè)人。因?yàn)槊總�(gè)人都知道欣賞，但他并不認(rèn)真地欣賞它。也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有取得任何成就，但他確實(shí)是物理學(xué)的先驅(qū)。也許林依輪當(dāng)廚師的時(shí)候沒(méi)有取得任何成就，但是他的歌風(fēng)靡一時(shí)。也許郭燕的'外表并不漂亮，但她的乒乓球技術(shù)卻是世界領(lǐng)先的。你知道，快馬很常見，但伯樂(lè)不常見。只有真正的伯樂(lè)才能挑出好馬。事實(shí)上，人不僅是伯樂(lè)，也是千里馬
。也許你的中文不好，但是你的化學(xué)很好。也許你沒(méi)有被欣賞，但是其他人因?yàn)槟愕男蕾p而成就了他們的事業(yè)。因此，我欣賞伯樂(lè)，欣賞懂得欣賞它的伯樂(lè)。正是伯樂(lè)的存在使普通人實(shí)現(xiàn)了他們的事業(yè)，是人們滑回了正確的道路，是那些失去生命的人找到了自己，是那些感到內(nèi)疚的人再次抬頭。伯樂(lè)是偉大的，知道如何欣賞它的人更偉大，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑故澜缱兊秘S富多彩。
我最欣賞的人作文 18
在《中國(guó)上下五千年》里，有一個(gè)人博學(xué)多才，他就是幫助我們表達(dá)知識(shí)的人，他長(zhǎng)得像神仙，頭腦并不比神仙差，他就長(zhǎng)著一張寬大的龍臉，四只眼睛放著靈光，字的創(chuàng)始人：倉(cāng)頡。
在很久以前，皇上無(wú)法記下發(fā)生的事，不像我們可以本子上，這件事讓大臣們很是傷腦筋，突然有一名史官站了出來(lái)，說(shuō)他可以，他就是：倉(cāng)頡。
最先開始的時(shí)候，他管理牲口和食物，但東西的不斷增多，光憑腦子可不行，于是他就想可以用繩子打結(jié)，不同的顏色就代表不同的.東西，但時(shí)間一久，這種方法的不足就露出來(lái)了，他終于又絞盡腦汁的想，終于，他發(fā)現(xiàn)可以在繩子上畫圈圈、掛貝殼，黃帝看他聰明能干，就分給他更多職務(wù)，時(shí)間一久他連貝殼代表什么都不知道了。
于是他走訪了很多地方，終于有一天他看到幾位老人在路口爭(zhēng)論，倉(cāng)頡問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)論什么，老人們說(shuō)一只野獸逃跑了，然后一位老人說(shuō)它從東面逃走了，當(dāng)時(shí)倉(cāng)頡很奇怪，就問(wèn)他，你怎么知道，他說(shuō)你看腳印，倉(cāng)頡恍然大悟，可以用符號(hào)來(lái)代替，現(xiàn)在我們寫的字都是通過(guò)那些符號(hào)演變過(guò)來(lái)的。
我最欣賞的人作文 19
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，那樣的話我肯定會(huì)說(shuō)：“我最敬佩的人就是我的'哥哥——?jiǎng)㈥?yáng)�！�
他的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)看書，也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么，您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧:中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數(shù)，有一次，他在做奧數(shù)題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了，我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他，吃完晚飯后，就跑進(jìn)書房端著奧數(shù)書一直看到了晚上12點(diǎn)，終于把這只“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來(lái)。
還有一次，是去年高考前幾天，劉陽(yáng)哥哥正在準(zhǔn)備高考，我聽姨媽說(shuō)那天晚上，他把自己所有保存的書全部搬出來(lái)了，一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué)，結(jié)果過(guò)了幾天后，高考考完了，劉洋哥哥卻對(duì)姨媽說(shuō)：“這次高考題目很活，我也沒(méi)有把握穩(wěn)操勝券�！保Y(jié)果一個(gè)月以后，成績(jī)出來(lái)了，劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué)，劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開心，得到消息后，立刻打電話向所有人報(bào)喜。
這就是我的哥哥，最值得我敬佩的人，我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神，也敬佩他在生活上的誠(chéng)實(shí)，我要向他學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。
我最欣賞的人作文 20
那是一個(gè)天氣很熱的上午，我們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)上著課。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學(xué)的《每課一練》。我剛開始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂(lè)，身子瘦瘦的，又是班里數(shù)學(xué)和體育經(jīng)常拿滿分的人。我向她請(qǐng)教怎么做，她很有耐心地教我做題。
我還記得數(shù)學(xué)期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個(gè)小時(shí)不到我就完成了一張?jiān)嚲�，但有一題不會(huì)做。我就問(wèn)我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問(wèn)題，就是不說(shuō)答案，當(dāng)時(shí)我氣壞了。下課后，同桌過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“上課那道題你做出來(lái)了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應(yīng)該是還沒(méi)解出來(lái)吧！來(lái)，我教你！”解題后她又補(bǔ)充道：“考試時(shí)我不直接告訴你答案是想讓你通過(guò)自己的.思考解題，這樣你才能對(duì)此類題型印象更加深刻�！�
第二天數(shù)學(xué)課上，老師宣讀昨天考試的成績(jī)，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成績(jī)單，我的臉一下子紅了。
從那時(shí)起，我上數(shù)學(xué)認(rèn)真了很多，成績(jī)也提高了。
我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的那份耐心，欣賞她優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我最欣賞的人作文 21
生活中，我最欣賞的一個(gè)人，就是我作文班的李老師。
李老師，是一個(gè)很聰明的人，每當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都能及時(shí)的引導(dǎo)我說(shuō)出正確的答案。李老師還是一個(gè)很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來(lái)，讓我們能學(xué)到很多的知識(shí)，也能讓我們感到很開心。
李老師做事情很認(rèn)真，每次我們同學(xué)寫完了作文，都要交給李老師，她都會(huì)認(rèn)真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí)，也一絲不茍，我們寫的每一句話都認(rèn)真讀，認(rèn)真修改，哪怕一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都標(biāo)記出來(lái)，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線畫出來(lái)并鼓勵(lì)我們。老師寫評(píng)語(yǔ)時(shí)也很認(rèn)真，每次都會(huì)寫出我們作文中的'優(yōu)點(diǎn)，讓我們繼續(xù)加油，也會(huì)指出我們作文中的不足，讓我們仔細(xì)一點(diǎn)兒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。
“每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人�！边@是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會(huì)我們寫作文，更是教會(huì)我們做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
我最欣賞的人作文 22
我最欣賞的人就是我的外公，他的書法獨(dú)步江南，得過(guò)許多次大獎(jiǎng)。我除了欣賞他的書法以外，更欣賞他說(shuō)到做到的品質(zhì)。
有一次，我答應(yīng)同學(xué)打掃衛(wèi)生，可最后卻給忘了，害得那個(gè)同學(xué)挨了老師狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)。外公知道這件事后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孔子的學(xué)生子路說(shuō)過(guò)，言必信，行必果。如果你不守信用的話，以后還有誰(shuí)會(huì)相信你呢？相信也不會(huì)有人會(huì)和你一起玩了。
外公是鄉(xiāng)下成名的書法家，在到城里以后，外公總是忘不了鄉(xiāng)下的鄰居。外公寫一個(gè)扇面就要幾百塊，給鄉(xiāng)下鄰居卻從不收錢，有時(shí)還要貼厚禮送過(guò)去。有一次外公生了病，鄉(xiāng)下鄰居請(qǐng)外公為即將結(jié)婚的兒子寫一幅中堂，外公費(fèi)了好大的力氣才站穩(wěn)，雙腳還在微微地抖。外公寫完中堂時(shí)，老鄰居千恩萬(wàn)謝，但外公卻把已寫完的'中堂扔進(jìn)垃圾桶，說(shuō)：對(duì)不起，今天病了，字也寫得不像樣，等改天寫好再親自給你送去，一定不誤你的好日子。過(guò)幾天，外公將寫好的中堂親手送了過(guò)去，還附加送了厚禮。
我欣賞外公的書法，更欣賞他說(shuō)到做到的品質(zhì)。我以后一定要認(rèn)真對(duì)待任何事，答應(yīng)別人的事情就要做好，向外公看齊，向外公學(xué)習(xí)。
我最欣賞的人作文 23
每個(gè)人都有欣賞的人，或爸爸，或媽媽，或同學(xué)朋友……我也有最欣賞的人，那就是我最愛(ài)的媽媽。
我的媽媽特別會(huì)做飯，她就像一本豐富的食譜，只要我們喜歡的菜，她都可以做出來(lái)。親戚們都喜歡來(lái)我家做客，因?yàn)閶寢屪龅靡皇趾貌�！你看那道酸菜魚，新做的川味兒酸菜酸辣可口，魚肉爽口嫩滑，令人回味無(wú)窮呀！
我的媽媽特別喜歡手工，做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛(ài)好，她給我做過(guò)很多好看的'蝴蝶結(jié)和小夾子，同學(xué)們都羨慕不已呢！給弟弟折的紙飛機(jī)飛起來(lái)也很快，我簡(jiǎn)直都想拜她為師了！
我的媽媽還是閃電俠，有時(shí)候我起床太遲，她就會(huì)開啟閃電模式，能在最短的時(shí)間內(nèi)給我找好衣服，梳好頭發(fā)，做好早飯，絕對(duì)不會(huì)讓我遲到！
我的媽媽還會(huì)英語(yǔ)，每次我有不認(rèn)識(shí)的單詞，她都會(huì)教我，如果考試成績(jī)不理想，她會(huì)幫我指出不足，并重點(diǎn)講解這種題型！
我的媽媽是個(gè)全能的超人，雖然我知道她做菜也要看菜譜，做手工也會(huì)看教程，做閃電俠的時(shí)候是全家起得最早的人，教我英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì)百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽，是我最欣賞的媽媽！
我最欣賞的人作文 24
中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊教師。
教師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，教師晚上在燈下看書備課時(shí)，眼睛一不細(xì)心受了傷，出了一些血。教師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上，教師依舊提著公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí)，教師與我們一起投入課堂，當(dāng)我們的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私狻⒏惺苷n文。她講得那么專心，時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫知識(shí)點(diǎn)；時(shí)而向我們提出問(wèn)題，等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>
下課了，我見教師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會(huì)兒，又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨日的.回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見教師那么認(rèn)真，我對(duì)教師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天，教師如果請(qǐng)病假也是情有可原的，但教師沒(méi)有。教師為什么不請(qǐng)假而是堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢？啊，我明白了，是教師對(duì)我們的負(fù)責(zé)！
教師您是我最欣賞的一個(gè)人，我欣賞您的負(fù)責(zé)，您的師德，您的……
我最欣賞的人作文 25
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著一個(gè)令人敬佩的品德：誠(chéng)信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的.對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書了，爺爺這時(shí)可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō)；“誠(chéng)信是為人之本，我就應(yīng)做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，留意翼翼地將這本書集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要��！
感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后，我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
我最欣賞的人作文 26
在夏天，烈日當(dāng)空照的時(shí)候，小狗在樹下吐著舌頭散熱；路上的行人急匆匆趕回家避暑。只有他堅(jiān)守在崗位上。
在冬天，當(dāng)天空下起雪的時(shí)候，人們躲在家里喝著熱茶聊天，出門也穿得厚厚的，恨不得裹著棉被出去。只有他穿著單薄的衣裳堅(jiān)守在崗位上。
他就是我們可敬而不起眼的人——環(huán)衛(wèi)工人。
一天中午，我飯后去同學(xué)家里玩時(shí)，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在彎下腰撿塑料瓶子。啊！我不由得呆住了，我從來(lái)沒(méi)有注意到城市里還有一位這樣的人。那天太陽(yáng)很大，離得很遠(yuǎn)我都可以看見他的額頭上汗珠滾滾。他看起來(lái)有五十多歲了，可是他也并沒(méi)有喊累，而是默默拾著塑料瓶。是�。∵@位老爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了，他并沒(méi)有抱怨，更不像我們班的方成燁一樣嫌累嫌臟。我們一定要向這位老爺爺學(xué)習(xí)啊！
他并不是家財(cái)萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁，也不是顏值爆表的偶像明星，更不是萬(wàn)人崇拜的大科學(xué)家，而是一位默默奉獻(xiàn)的.環(huán)衛(wèi)工人。雖然他十分得不起眼，但是他十年如一日、默默地奉獻(xiàn)著。
環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槟愕拇嬖�，城市才多了一抹最干凈的風(fēng)景。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化成另一種東西了。我最欣賞的人就是你——環(huán)衛(wèi)工人！
我最欣賞的人作文 27
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，可能是人，可能是事。有人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者；有些人欣賞詩(shī)歌，但與其欣賞詩(shī)歌，不如欣賞詩(shī)人；有些人欣賞音樂(lè)，但與其欣賞音樂(lè)，不如欣賞作曲家，但同時(shí)欣賞創(chuàng)作者，不如欣賞自己，因?yàn)樗麄兘o了他們欣賞。
而我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得認(rèn)識(shí)千里馬的伯樂(lè)。
有人可能會(huì)問(wèn)：“伯樂(lè)是誰(shuí)？”而我的回答是：“伯樂(lè)就是大家。”
因?yàn)榇蠹叶贾佬蕾p，只是不認(rèn)真欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他的確是物理學(xué)的先驅(qū)；也許林依輪當(dāng)廚師沒(méi)有成就，但他的歌風(fēng)靡一時(shí)；也許郭燕在外表上不是最好的，但她的乒乓球技術(shù)是世界上最好的。要知道，千里馬是常事，伯樂(lè)不是。只有真正的伯樂(lè)才能挑出好馬。
其實(shí)人不僅僅是伯樂(lè)，更是千里馬�？赡苣阏Z(yǔ)文不好，但是化學(xué)很好。也許你沒(méi)有被欣賞，但是別人因?yàn)槟愕男蕾p而成就了事業(yè)。
所以，我欣賞伯樂(lè)，欣賞我懂得欣賞的伯樂(lè)。
是伯樂(lè)的'存在，讓普通人成就事業(yè)，讓犯錯(cuò)的人回到正道，讓哀慟的人找到自己，讓愧疚的人重新抬頭。
伯樂(lè)是偉大的，尤其是欣賞它的人，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓世界多姿多彩�?/p>
我最欣賞的人作文 28
每個(gè)人都會(huì)有自己欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個(gè)人，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)突出。這還不是我欣賞他的主要原因，我欣賞他是因?yàn)樗兄鴺?lè)于助人的精神。
一次，我和表哥出門買東西，一個(gè)老奶奶從我們身旁走過(guò)，我和表哥當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，因?yàn)樵谖覀兒竺娴?不遠(yuǎn)處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹上的黃葉掉下來(lái)，每一天至少有10多片葉子掉下，長(zhǎng)年累月，便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著，忽然“哎呀”一聲在不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，原先老奶奶摔倒了，這時(shí)，表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前，當(dāng)然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓，之后表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后，我和表哥才去買東西。還有一次，我和表哥去上學(xué)，走到馬路，突然來(lái)了一位老爺爺，也要過(guò)馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車撞到，我向表哥說(shuō)：“表哥你帶著老爺爺走快點(diǎn)兒，不然我們可遲到了。”表哥說(shuō)了一句：“我明白。”但還和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對(duì)面后，才朝學(xué)校方向快速走去。
表哥有許多做得好的地方值得我去學(xué)習(xí)，表哥是我欣賞的人。
我最欣賞的人作文 29
我最敬佩的一個(gè)人是在街上辛勤勞動(dòng)的人，他天天為我們打掃街道，把我們的城市掃得一塵不染，一干二凈，他就是——環(huán)衛(wèi)工人。
一次我自己走回家，在路上看見了一位環(huán)衛(wèi)工人，那位環(huán)衛(wèi)工人漸漸地從我們走過(guò)的人行道上走到車來(lái)車往的馬路上，我驚訝地喊了一下，因?yàn)槟俏画h(huán)衛(wèi)工人就是為了一個(gè)人丟下的口香糖紙，就跑到了馬路上，我的`心都快提到嗓子眼了，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人站著的地方駛來(lái)一輛車輛，我大喊了一聲：“有車！”環(huán)衛(wèi)工人明顯看到了汽車，聽到了我的喊叫，靈巧地避開了。這時(shí)我的心落下了一塊大石，我想：“環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦，這個(gè)職業(yè)又是多么的危險(xiǎn)。他們每一天冒著生命危險(xiǎn)，冒著大風(fēng)大雨，冒著灼灼烈日為我們供給良好的生活環(huán)境�！蹦且豢�，我無(wú)比敬佩環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)論是英雄，還是國(guó)王，都比可是在大風(fēng)大雨、灼灼烈日中為我們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人，他們的職業(yè)是那么的平凡，又是那么的偉大；他們的形象是那么的渺小，又是那么的高大。環(huán)衛(wèi)工人，這個(gè)職業(yè)我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)銘記在心里，想著他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了多少，我們不能亂扔垃圾，尊重他們的勞動(dòng)成果，讓他們每一天能夠簡(jiǎn)便有尊嚴(yán)的勞動(dòng)！
我最欣賞的人作文 30
我的朋友，是一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生。他一來(lái)我就把他看得像兄弟一樣親密。他就是我們班的四十三號(hào)同學(xué)——湯浩軒！
他一來(lái)學(xué)校就令班主任佩服。因?yàn)樗懿降?速度如導(dǎo)彈一樣快，于是他被老師選進(jìn)了男子八百米第二組預(yù)賽之中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我等啊等，仿佛每一秒都像一個(gè)世紀(jì)一般。“男子八百米預(yù)賽開始，有請(qǐng)九十四號(hào)選手——湯浩軒！”我一聽到這句話一蹦三尺高，高呼：“湯圓！加油��！”我的聲音一傳千里。湯浩軒正在賽道上對(duì)我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嗯，我會(huì)努力的！”只聽發(fā)令員一槍扣動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員開始在賽場(chǎng)上飛馳，一道道白光閃過(guò)，在最中間的不正是湯浩軒嗎？他正用九牛二虎之力，奮力地前進(jìn)�？删驮谶@時(shí)，意外發(fā)生了，湯浩軒被一個(gè)五（五）班的選手撞倒了！他手指縫里全都被磨出了鮮血，右膝蓋上裂了一道又一道裂紋。盡管這樣，可他又爬了起來(lái)，他一步步艱難地向前跑，臉上卻露著從容的微笑……
終于，他跑到了終點(diǎn)，雖然只是第六名沒(méi)進(jìn)決賽，但是我被他頑強(qiáng)拼搏的精神深深地感動(dòng)了！
他是我最欣賞的人，也是我最好的朋友。
我最欣賞的人作文 31
或許我們每個(gè)人每一天都會(huì)看到清潔工在馬路倆側(cè)清掃。他們下班時(shí)恐怕衣服已經(jīng)很臟了，可是他們的心卻是美的。他們每到一個(gè)地方，那里就會(huì)就會(huì)變得干凈。他們用汗水換來(lái)了城市的清潔，他們不愧是城市的“美容師”啊。
在炎熱的夏日里，當(dāng)人們悠然自得地在自己的房間里享受空調(diào)帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)是，他們卻在馬路上汗流如雨地?fù)]舞著自己的大掃帚。
在寒冷的冬日里，當(dāng)人們縮在有電熱毯的床上不肯起來(lái)時(shí)，他們卻在馬路上還在用那凍僵的雙手為我們的城市梳妝打扮。
在縱橫交錯(cuò)的十字路口他們不畏車的'來(lái)來(lái)往往，依然撿起十字路口中的廢紙。有幾次我看見他們險(xiǎn)些被撞。看的讓人驚心肉跳。在之后他們并沒(méi)有為還活著而欣慰，反而我到感覺(jué)到他們?cè)谡f(shuō)：“就算死也要把垃圾撿走�！�
他們每一天都在散發(fā)著臭味的垃圾堆里來(lái)回穿梭，不怕臟不怕累，風(fēng)里來(lái)雨里去，不為民不為利，他們?cè)谧钇胀�，最平凡，最底層的工作崗位上像老黃牛一般默默無(wú)聞地工作他們起早摸黑，不辭辛苦，勤勤懇懇，任勞任怨，忍受垃圾臭味的煎熬，給我們換來(lái)了整潔的環(huán)境，換來(lái)了鹽城人民的健康。
就是這種最普通，最平凡，最底層的工作能夠看出他們心靈的美麗。
我最欣賞的人作文 32
我最欣賞的不是家財(cái)萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁；也不是顏值爆表的明星；更不是人人都崇拜的科學(xué)家；而是再普通不過(guò)的環(huán)衛(wèi)工人。
一天，爸爸開車帶我出門遠(yuǎn)足。在路上，我看到一位環(huán)衛(wèi)工人，那是一位爺爺。臉上的胡子已經(jīng)白了，頭上戴著一頂黃色的帽子，正一邊掃地一邊滿頭大汗。
夏日炎炎，蟬在樹上叫著；小狗在地上熱得伸出了舌頭；人們更是熱得開了空調(diào)，吃著冰鎮(zhèn)西瓜。但是，環(huán)衛(wèi)工人們依然保持著馬路上的干凈和整潔，依然盡職盡責(zé)。
冬天，雪花紛飛，寒風(fēng)刺骨。人們都呆在家中，開著熱空調(diào)，蓋著暖和的被子，喝著茶水，看著電視。不得不出門的人們也穿著暖暖的`衣服和帽子出門，但這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們依然堅(jiān)定地履行他們的職責(zé)。
環(huán)衛(wèi)工人們不僅僅要保持著地面的整潔，還要倒垃圾。垃圾桶里的臭可不是一般的臭，有許多細(xì)菌和各種各樣的東西。日常中我們連在垃圾桶旁邊站一會(huì)兒都會(huì)嫌臭，更何況要倒這些垃圾呢！
環(huán)衛(wèi)工人們工作很偉大，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，你們都堅(jiān)守崗位，為行人提供了干凈整潔。
我最欣賞的人作文 33
在2018年平昌冬奧會(huì)上，中國(guó)選手吳大靖以39秒584的成績(jī)刷新世界紀(jì)錄。在田明班的帶領(lǐng)下，五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。
他從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)自己進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。他年輕而輕浮，但雄心勃勃。然而，成功不是一件容易的事情，國(guó)家隊(duì)拒絕了他。他沒(méi)有放棄。他堅(jiān)持。他沒(méi)有像正常孩子一樣摔倒，所以他停止了起床。他只是哭了又哭。有人安慰她時(shí)，他為了夢(mèng)想更加努力。他知道既然自己不是天才，就要后天努力。
他是火花，他的.努力是實(shí)實(shí)在在的。他心里真的哭了，中國(guó)隊(duì)贏了。
于是銀牌成了金牌，杰里成了冠軍。他不愿意放棄自己，至少?gòu)牟环艞壸约骸：髞?lái)，他經(jīng)歷了幾百次、幾千次的衰落。教他終于成功了，我不認(rèn)為有多少汗水流進(jìn)了河流，為了撐起這艘不平凡的船。
有多少人會(huì)知道，武大靖只有成績(jī)不突出的時(shí)候才能當(dāng)陪練。他一次又一次努力成為主要運(yùn)動(dòng)員。即使是陪練也依然有著更失意更勇敢的精神。她就像沙漠里的小樹苗，根深蒂固，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
吳大靖，你是我最佩服的人。你經(jīng)常努力工作，經(jīng)常不屈不撓。你欣賞自己不驕傲不失敗的必勝精神。
我最欣賞的人作文 34
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鈴聲響了起來(lái)。我們雖然下課了，但我們還在認(rèn)真寫著老師布置的作業(yè)。終于，一聲喊叫打破了寧?kù)o。“下課啦！”那是誰(shuí)呢？那就是我們班的“趙澤愷”。
他帶著一副黑紅的眼鏡，架在挺拔的鼻上，別有一番風(fēng)味。他還有那瘦瘦的瓜子臉和他的欣長(zhǎng)的肢體，倒有一番運(yùn)動(dòng)員的氣息。他每天傍晚都在學(xué)校的操場(chǎng)上練著排球和跑步，那一滴滴汗水，滴了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在那沸騰的操場(chǎng)上，他將自己的力量都印在了那里……
“各就各位，預(yù)備�！壁w澤愷他是那八百米的`少年！只見他右腿微曲，左腳向前，一聽發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一般地飛奔了起來(lái)。我猜他此時(shí)可能在想：八百米不能跑快，要等還剩一圈再?zèng)_刺。所以，趙澤愷速度慢了下來(lái)……
“呼！”還有一圈，他已經(jīng)開始沖刺了。那時(shí)他大約在第五名。哦！我們的啦啦隊(duì)用最大的吶喊聲為他加油助威著，他咬緊牙關(guān)，以他最快的速度跑了起來(lái)。他沖到了第四名的前面，正在和第三糾纏，但他最終還是得了第四名。
他，他勇于拼搏的精神，令我欣賞。
我最欣賞的人作文 35
我欣賞的人，不是堅(jiān)持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國(guó)家搞科研的科學(xué)家，而是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人，做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點(diǎn)鐘起床，五點(diǎn)鐘開始工作，那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢!他們“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時(shí)很小心，應(yīng)該是怕吵著我們睡覺(jué)吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日，年復(fù)一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作，他們從不會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖庠蚨毕�。無(wú)論是中國(guó)何處，都他們這群“可愛(ài)”的人的身影，因?yàn)槟睦镉欣�，哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。
有人可能會(huì)問(wèn)我：“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會(huì)說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個(gè)偉大的.職業(yè)，因?yàn)樗麩o(wú)私，他認(rèn)真�！杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽(yù)為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛(ài)戴的，這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。
我欣賞環(huán)衛(wèi)工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認(rèn)真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。
我最欣賞的人作文 36
她每天都披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，最喜歡穿白色的T恤和一條長(zhǎng)裙子，上課的時(shí)候非常幽默，會(huì)用肢體語(yǔ)言來(lái)給我們表演，是呀，她就是我們的班主任王老師。
有一次，我們正在上語(yǔ)文課，“隔”字和“獻(xiàn)”字的`里面會(huì)非常容易寫錯(cuò)，老師問(wèn)我們：“用什么方法來(lái)區(qū)分這兩個(gè)字呢？”我們都搖搖頭表示不知道，王老師就說(shuō)：“‘獻(xiàn)’要獻(xiàn)上羊頭，所以里面是這樣。”聽完了老師的講解，從此以后，這兩個(gè)字就再也沒(méi)有寫錯(cuò)了。
還有一次，王老師自己出的小練習(xí)里有這樣一道判斷題：“乃”是獨(dú)體字，第一筆是“撇”。我們班很多人都打了勾，王老師說(shuō)：“這個(gè)我自己編了一個(gè)口訣：有撇先撇，有鉤先鉤。乃字里就有鉤，所以這個(gè)字應(yīng)該是錯(cuò)的�！蔽覀兌悸牰�，這個(gè)口訣我謹(jǐn)記在心。
王老師不僅上課幽默，還默默地付出。
王老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)會(huì)自掏腰包給我們買零食和文具，如果我們的智育分得到四十分以上，就有一個(gè)小文具，德育分到了二十分以上，就會(huì)有一包小零食。當(dāng)我們吃著王老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們的小零食，心里美滋滋的。
王老師是一位聰明、幽默、默默付出的老師，我非常地欣賞她。
我最欣賞的人作文 37
我很依賴媽媽，有時(shí)她扮演著我的老師，我的好姐妹，還有我的好朋友，我們無(wú)話不談，很貼心的'一對(duì)母女，我對(duì)媽媽充滿崇拜，也萬(wàn)分欣賞媽媽。
我們家的清潔大師就是媽媽，天天拖地，不辭辛勞的整理家務(wù)，光是這點(diǎn)毅力和決心就讓我感佩不已了，她居然很少偷懶不做呢！看看我亂紛紛的房間，我不由得低頭懺悔，怎么跟媽媽差這么多？
媽媽是個(gè)電腦絕緣者，看到I-pad的訊息一直跳出來(lái)，絲毫不動(dòng)心，一點(diǎn)也不想理會(huì)，看到別人玩很夯的游戲，也心如止水，絲毫不會(huì)被吸引，要是我看到I-pad一直閃，我就把功課拋到天空外，沒(méi)完沒(méi)了的一直看，把時(shí)間和課業(yè)都拋一旁，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，才大叫救命。
神奇的媽媽，無(wú)所不能，如此特別，讓我不欣賞也難。
我最欣賞的人作文 38
我最欣賞的人是我的同班同學(xué)——鄭語(yǔ)涵。她有一雙又大又圓的眼睛，彎彎的.眉毛像月牙，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還有一顆樂(lè)于助人的心。
鄭語(yǔ)涵非常樂(lè)于助人。有一次，我有一道題不會(huì)做，她看到了，連忙放下手中的作業(yè)，耐心地給我講解。她講得很認(rèn)真、很仔細(xì)，就像一位小老師一樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有一次放學(xué)了，剛好下雨了，我忘記帶雨傘了，心里很著急，想著這下可要淋雨了。突然，一把雨傘撐在了我頭上，我回頭一看，竟然是鄭語(yǔ)涵，她說(shuō)：“我們一起回家吧！”我高興極了，這下再也不用擔(dān)心變成落湯雞了。一路上，她悄悄地把傘偏向我這邊，我回到家才發(fā)現(xiàn)，她身上的衣服都濕了。我非常感動(dòng)，一時(shí)竟不知要說(shuō)什么感謝的話，只是感激地對(duì)她說(shuō)：“太謝謝你了！”她笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的！”我趕緊從家里拿出了一件干凈的衣服讓她穿上。
這就是我的同學(xué)鄭語(yǔ)涵，她樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)，她也是我最欣賞的一個(gè)人。
我最欣賞的人作文 39
她是我們小組的大學(xué)霸，她每一科成績(jī)都非常的'優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)，我們英語(yǔ)不會(huì)的地方，一去問(wèn)她，她會(huì)熱情且毫不猶豫的告訴我們答案，并為我們講解。
她雖然英語(yǔ)好，但數(shù)學(xué)很差。
寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，她看到題就懵了，我們總是笑著對(duì)她說(shuō)：“淑是懵逼小象！”但笑歸笑，我們給她講解頭一道題，她一點(diǎn)就通，后面就全懂了，她的悟性真的很高……
她不僅學(xué)習(xí)好，人也很好。
她大方，問(wèn)她借東西，只要她有，她會(huì)立馬掏出來(lái)給你；她勤勞，打掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，同組的值日生逃跑了好幾個(gè)，我們像閑人一樣，一邊打掃一邊與其他人在聊天，唯有她在一旁默默的打掃著；她真誠(chéng)可靠，和同學(xué)玩的時(shí)候，就數(shù)她最容易說(shuō)話，最有信用，誰(shuí)都愿意跟她玩……
淑，我最欣賞她。
我最欣賞的人作文 40
咦？那是什么照片？哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩對(duì)著一棵海棠樹，露著一個(gè)大屁股在撒尿呢！用不用我給你講一下這個(gè)故事？
暑假，我和爸爸、媽媽、第第一起去森林公園玩，哇！公園好漂亮呀！一排排大樹像士兵一樣整齊地排列在石子小路上，爸爸急忙拿出拿出相機(jī)，把這壯觀的景象拍了下來(lái)。弟弟跑累了，他鼓起力氣，使勁向前跑一段，看到把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`落在后面，便躺在一條長(zhǎng)椅上邊休息邊等我們，我們跟上了，他又跑，然后再等，還不時(shí)的把舌頭吐出來(lái)，像一只小狗一樣逗的我們大家哈哈大笑。
那天太陽(yáng)十分火辣，我們來(lái)到樹陰下乘涼，忽然弟弟要撒尿，可是，這地方哪有廁所呀！于是，弟弟悄悄地挪到一棵海棠樹邊，對(duì)著大樹尿了起來(lái)。爸爸眼疾手快，一按快門，拍下了這張有趣的照片。
如今，我見到這張照片，還是忍不住偷偷的笑話弟弟。
我最欣賞的人作文 41
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師：李老師。雖然，現(xiàn)在李老師退休了，但是我依然想念著李老師，她給我留下了深刻的印象。
每次，我們考完試，劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了，在上課的`時(shí)候我在下面做小動(dòng)作，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一次期末考試?yán)�，我們都在認(rèn)真的考試，但劉老師在批改我們的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們看。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋�(gè)非常細(xì)心的老師，所以才一時(shí)不住的地盯我們看，怕我們抄別人的或說(shuō)話。
每年在六一兒童節(jié)前的一個(gè)月老師就給我們準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒(méi)有好好表現(xiàn)的話，就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒(méi)得獎(jiǎng)老師就會(huì)說(shuō)我們沒(méi)有表演好，下次繼續(xù)努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
我最欣賞的人作文 42
在四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我見過(guò)了各種各樣的老師。有時(shí)尚的蔡老師，和藹的`邵老師，還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很嚴(yán)厲。
遇到了犯錯(cuò)誤的同學(xué)，總是會(huì)訓(xùn)他們幾句。因此，許多同學(xué)對(duì)馬老師都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。但我覺(jué)得，馬老師這樣畢竟也是為我們好呀！雖然馬老師很嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面。
每當(dāng)看到我們規(guī)規(guī)矩矩老老實(shí)實(shí)的坐在座位上讀書，她的臉上總會(huì)綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學(xué)知識(shí)，又教我們學(xué)做人。她非常關(guān)心學(xué)生，是一名好老師。記得有一陣，我由于經(jīng)常看書，養(yǎng)成彎腰駝背等不良習(xí)慣。老師看到了，便經(jīng)常督促我下樓活動(dòng)，參加體育鍛煉。
漸漸地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起來(lái)了，這都要感謝馬老師啊！她，就是一名默默無(wú)聞的人民教師，為了學(xué)生的進(jìn)步，她甘愿舍棄一切！這，就是我們可親可敬的馬老師。
我最欣賞的人作文 43
其實(shí)，教我知識(shí)的老師有很多，可讓我最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)的老師——秦老師。
在我的印象中，秦老師是一個(gè)很幽默、很慈祥的老師，是他讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要，是他讓我認(rèn)識(shí)了方框中的那一個(gè)個(gè)小精靈和那些跳動(dòng)的優(yōu)美的音符。我記得上一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)上最后一節(jié)課時(shí)，他總是為我們講故事，連高年級(jí)的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常搬著凳子上我們教室，去聽老師講的故事。
到我上六年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)變得滿頭白發(fā)了，但是他的幽默一點(diǎn)也沒(méi)變。我記得冬天時(shí)天氣很冷，他總是帶著他的那些“小徒弟”給我們撐皮筋，還說(shuō)：“看誰(shuí)跳得多”。如果誰(shuí)完成了自己的'“任務(wù)”，老師就會(huì)夸獎(jiǎng)?wù)f：“棒，棒，你真棒！”
直到現(xiàn)在，我一見到他，還總要和他打招呼。我喜歡他，是因?yàn)樗幌衿渌蠋熌菢拥膰?yán)厲，是因?yàn)樗挠哪?/p>
我多么希望老師們都像秦老師那樣慈祥幽默�。�
我最欣賞的人作文 44
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
——題記
在和煦的陽(yáng)光里，我聽到清脆的鳥鳴在盛開的花朵花朵里，我嗅到醉人的清香在洋溢的.笑臉里，我看到最好的自己。
不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹？“唉！”看著堆積如山的作業(yè)，長(zhǎng)嘆一口氣，只能咬咬牙開始寫。桌子上擺著許多名著故事，無(wú)聊地翻開一本，一種煩惱直沖心里，一把推開作業(yè)，撅著嘴，瞪著書，頭上直冒火。
不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹？“唉！”看著一行行密密麻麻的字，微微搖頭，寫著寫著，越來(lái)越煩，不情愿，還得堅(jiān)持寫。眼里留下了水珠，這么多的努力都白費(fèi)了么，才考了80分，自己都不敢往下想了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？馬上期末了，我還這么差，我真的好笨呢！期末沒(méi)希望了，想一想家長(zhǎng)的怒吵，同學(xué)的嘲笑，老師的眼神，我好煩啊。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我瞟了，一眼，不敢多想�！笆裁凑Z(yǔ)文，100數(shù)學(xué)99英語(yǔ)95科學(xué)98。”我激動(dòng)地大喊。
是啊，不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹！
我最欣賞的人作文 45
我最喜愛(ài)的老師是張濱老師，聽張老師說(shuō)全校只有她是個(gè)老師教授。你也許會(huì)問(wèn)：“什么叫老師教授？”這個(gè)詞是我編的.，意思就是：張老師有一個(gè)全校別的老師都沒(méi)有的職稱，就是教授。怎么樣，羨慕吧？
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。不過(guò)，如果你看到她瞇瞇著眼睛一絲表情都沒(méi)有，那老師就是看到了一個(gè)同學(xué)上課不專心，那就不好了，這個(gè)同學(xué)就要被獎(jiǎng)勵(lì)做100道題了。也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)老師太嚇人了。不，不，這樣你以后就不會(huì)再溜號(hào)了，這樣也會(huì)讓你多練習(xí)口算，讓你做題速度也提高上來(lái)。嘻嘻，有一次聽馬老師說(shuō)張老師有一次一整夜都沒(méi)回家，光在學(xué)校批改作業(yè)，早晨困得都在辦公室睡著了。
我真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師感到驕傲。
我最欣賞的人作文 46
我最欣賞的歷史人物就是藺相如。
藺相如智勇兼?zhèn)�，既能不畏�?qiáng)權(quán)，勇于抗?fàn)�，完璧歸趙，又能謙恭榮讓，以大局為重，是一位直正的勇者。
趙國(guó)有一塊玉璧，秦王想得到那一塊玉璧，便騙人給趙國(guó)十五座城，趙王便不放心，就讓藺相如自已帶著玉璧到秦國(guó)，秦王在章臺(tái)接見了藺相如，藺相如見秦王不提那十五座城，便說(shuō)：皇上，玉璧上有瑕疵，讓我指給您看看。”說(shuō)完，藺相如拿著玉璧向柱子上撞，秦王馬上攤開了地圖，把十五座城給了趙國(guó)。
到了最后，九賓大典開始之前，藺相如讓人穿上粗布麻衣，拿著玉璧還給了趙國(guó)。秦國(guó)也始終沒(méi)有割城給趙國(guó)，這就是完璧歸趙的'故事。
我不僅佩服藺相如的一舉一動(dòng)，還佩服藺相如有勇有謀。雖然我們還小，但是我們遇到了困難事情要多動(dòng)腦，多思考，聯(lián)系實(shí)際，沉著冷靜的找出解決困難的方法。
我立志：我要以藺相如為榜樣，用我們的智慧來(lái)讓國(guó)家富強(qiáng)，做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
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