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【精選】欣賞作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的欣賞作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”讀著這哀憐的詩句,抬頭望見窗外桃樹的花瓣片片,我不禁想起了《紅樓夢》中的黛玉。
本是天上絳珠草,卻為報答降塵世。從小被送去親人家,和大觀園數(shù)不盡的柳葉眉丹鳳眼的女子相比,她誠然不是最美的?墒撬臍赓|(zhì)不能不讓人欣賞和贊嘆!黛玉剛到賈家時,就被家人夸贊如下凡的仙姑,即便混在眾多粉黛中,她也能一眼就被認出。時時感傷的模樣,造就了黛玉獨一無二的氣質(zhì),那是一種“愁緒滿懷無釋處”的特別氣質(zhì)。
書中寫到黛玉她讓人欣賞的地方有許多。比如說文采吧,用“才女”來形容她再好不過了。她那種略帶憂愁,飄飄渺渺的詩文應(yīng)該沒有第二個人能寫出來。大家全無黛玉的文采,也無黛玉的愁思,所以眾人推舉她為“桃花社”的`社長。當(dāng)她和旁人比賽作詩時,黛玉總是寫得最快又最好的那一位。不僅如此,還常常開拓別人的思路。誰能忘卻她葬花的那次?她開口成詩,柔美凄涼,讓無數(shù)世人陶醉在絕美的詩句里。
用情至深,也是黛玉的特點。黛玉的世界里,離不開一個情字。為人并非一飄而過,為了心愛之人而離開世界,這是黛玉生命的選擇。她知道與愛人再也無法相遇時,哭得斷魂斷腸,讀過的人無不腸斷心碎。書中寫到緣分已盡,兩人終歸無法相聚。雖然她斷情,燒掉手帕和香囊,想忘記寶玉。卻仍在離世之際深情地喚著心愛之人的名字!叭跛,只取一瓢飲!币簧皇,一心一意,情意深重。
若說到性格,人們自會將她與寶釵比較一番。人見人愛的薛寶釵,總是為他人著想,有什么好東西都要分給其他人一些。黛玉卻總帶著顆玻璃心,給人一個太情緒化的印象,黛玉是善良,柔情的,她那種對于他人的理解與懂得無人能比。大家都應(yīng)當(dāng)記得怡紅院的小丫頭佳慧,有次送茶葉給黛玉,剛好黛玉得了零花錢,在給她的丫頭們分錢。黛玉見她去了,就隨手抓了兩把錢給佳慧。再有,寶釵房里的老媽媽給黛玉送燕窩,黛玉也賞錢給她,讓她去打酒吃。這些都說明黛玉是多么地懂得人心,多么地注重心靈的默契,能過想人之所想。
雖然不擅長女紅,卻也愿意花心思做一個荷包,讓別人精致地帶著。尤二姐進園子時,明明和她沒什么關(guān)系,她卻也擔(dān)心一番。丫鬟紫鵑和她一起生活了那么久,如同親人一般,互相關(guān)照,瀟湘館中從沒有爭吵。賈母在女孩中最寵愛她,她也沒有恃寵而驕,沒有在賈母面前說過一個人的壞話。
黛玉的氣質(zhì)、文采、情誼和性格很難讓別人模仿出來。畢竟,她豐富得讓人目不暇接。分花拂柳,繞榭穿橋,全都是一程又一程別樣的風(fēng)景。
窗前又飄下幾片花瓣,微風(fēng)吹來,隱約聽見有輕柔的聲音正誦著一首詩。我抬頭,仿佛見黛玉的身影在我面前,她系著潔白的頭巾,手握鋤頭,將樹下的落花掃在一起,發(fā)絲掠過耳畔,微微地飄起……
張愛玲說:“因為懂得,所以慈悲!睆摹都t樓夢》中我也讀出了黛玉慈悲的心胸。
欣賞作文 篇2
在人生中,每個人都會遇到挫,有人覺得好,但有更多人覺得不好。其實,這些看法都對,但也都不對!這些全看自己是怎么面對它!
還記得在四年級時,我非常努力的準期中考?荚嚂r,班上的氣氛非常凝重,每個人都非常小心的在作答。在英語考試時,由于播放聽力題目的地方離我有點距離,所以聽得不是很清楚。當(dāng)?shù)谝淮尾シ艜r,我一時之間無法反應(yīng);等到第二次時,我還是無法確定,可是已經(jīng)沒有第三次了……所以,當(dāng)我從老師手中接過考卷的那一刻,我就像一只受傷的小鳥,無法揮 動翅膀,只能默默的.回到自己的座位。不一會兒,我的淚珠就像水龍頭被打開似的,不停的流。雖然我一直告訴自己,這只是眾多考試里的一次,但挫折卻讓我無力承受,所以才會如此崩潰。
經(jīng)過同學(xué)們輪翻的安慰之后,我收拾起難過,重新面對下一次的考驗。挫折教會我人生必須經(jīng)過磨練,而我用自己的堅持與努力以對,終于我破解了又一次的考驗----期末考第一名。
欣賞作文 篇3
莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?梢,書籍對于我們來說,何其重要。
書!無處不在,任何一個地方都離不開書?梢哉f,書占了生活很大的位置!在知識競賽的時候,都是考書里的內(nèi)容;在期末考的時候,也都是考書里的內(nèi)容;在工作招聘的時候,也都是考書里的.內(nèi)容,所以,我們的生活和書密切相關(guān)!
集美是一個聞名世界的學(xué)區(qū),從幼兒園到大學(xué),學(xué)校林立,各學(xué)科,各?,都在全國高等學(xué)校占有一席之地。如:集美幼兒園、集美小學(xué)、集美中學(xué)、集美大學(xué)等等,都是在陳嘉庚爺爺創(chuàng)建的。從幼兒到成年都沐浴在書香朗朗的讀書聲里!我們都是在書香里成長,在書香里發(fā)揚!
集美是集大眾之美,是散發(fā)大眾之潛力!
讓我們一起在這集大眾之美的集美感受讀書的快樂,讀書的樂趣!
欣賞作文 篇4
“人間處處有真情!”課本第三單元講的就是這個。當(dāng)然,人間也確實充滿著不少真情。
有一種真情是“善意的謊言 ”,在生活當(dāng)中,我和媽媽就有一段這樣的真情故事。一次,爸爸媽媽帶我到一家小餐廳吃飯,其中,有一個菜點的是五只雞翅。菜都上來了,媽媽笑瞇瞇地夾起一只雞翅,放到我的碗里,說:“寶貝,快吃,你最愛吃雞翅了!”我毫不猶豫地夾起碗中的雞翅,狼吞虎咽的吃了起來。吃完一塊,我夾起一塊放到媽媽的碗里:“媽媽,你也吃!”可媽媽卻一臉嫌棄,搖搖頭、擺擺手,說:“我不喜歡雞翅!”把雞翅還給了我。到后來,我才知道,媽媽并不是不喜歡吃雞翅,而是為了讓我長得更高,長得更胖,媽媽真是太“傻”了!
而另一種真情叫做“善良”,這種真情在世上更多。那天晚上,我跳舞剛剛下課,天黑乎乎的.,要是沒有路燈、街上店里的燈光,和車燈,應(yīng)該伸手不見五指。到了第一個十字路口,正要轉(zhuǎn)彎,迎面開來了一輛車,沒想到,那輛車在我們車前停了下來,我借著車燈的光,能夠看到司機師傅搖下窗戶,招了招手,示意我們先過去。
“人間處處有真情!”啊,這句話多么神圣呀!
欣賞作文 篇5
人生需要學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞,你便懂得享受;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,你便走近幸福;學(xué)會欣賞,你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不由衷的贊嘆。
我們要學(xué)會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學(xué)會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學(xué)會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導(dǎo),可以使人揚長避短,健康成長。
有人做過這樣的游戲,讓每個人寫出自己最有好感的人員名單,同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人,別人才會喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時,別人也會向你投來欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時,別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。
有人說,誹謗者的舌頭殺了三個人:說話的`人,聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。
有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問他:你走路打燈籠,豈不是白費蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見了我,就不會碰到我了。
你用燦爛的光,照亮了別人,其實就是照亮自己。
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!
會欣賞別人的人應(yīng)該是一個心胸寬廣,不會嫉妒別人的人,他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會去贊賞別人,更不會由衷地為別人的成就而開心。
心中有什么,眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海,悲觀者心懷凄風(fēng)苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志
欣賞作文 篇6
文明生是一個所有同學(xué)都想得到的榮譽,這不,今天我們班就組織了文明生的競選,只是結(jié)果有點……
上早自習(xí)時,班主任老師宣布在全班同學(xué)中評選出4個文明生。我的心里有點期待,也有點緊張。期待是因為可以有一個當(dāng)上文明生的機會了,緊張的是怕萬一自己沒當(dāng)上那可就有點遺憾了。首先,是同學(xué)民主推薦。一個又一個超好的學(xué)生,如:吳成茵、石唯希等被同學(xué)們推薦上來,看得我心里直著急。突然,一個聲音從學(xué)生堆里傳出來:“我推薦王選”。我真是又驚又喜,趕快向傳出聲音的方向看了一眼,想知道是誰這么有眼力,把我也推薦了。原來是吳昊天!我心想,如果當(dāng)上了文明生,一定要好好謝謝他。又過了5分鐘老師把所有備選人名單寫在黑板上,然后開始提問,同意白博文當(dāng)文明生的請舉手。我的天!全班一半左右的人都舉起了手,老師一數(shù),一共24人,我感到手心有點發(fā)熱了。同意吳成茵當(dāng)文明生的請舉手,“刷”!又是一大片舉手的,不是吧!這實力也太強了,我的心有點發(fā)抖了,果然成績不俗,一共有21是24票。老師念到我的名字時,我感覺心都快要跳出來了,一遍又一遍地環(huán)視同學(xué),希望他們能多投我?guī)灼,可不要比前幾名同學(xué)人選了他。到石唯希了,我已經(jīng)有些不敢看下去了。他的票數(shù)居然和白博文一樣多,也的'票數(shù)少!結(jié)果,只有區(qū)區(qū)6票。唉!文明生我落選了,我感到失望至極。最后的結(jié)果是:石唯希、白博文、吳成茵、宋卓雅當(dāng)選文明生。我當(dāng)時的感覺呀!唉……
不用別人說,我是知道自己的缺點的,那就是我的紀律性差了點,以致于我與這次選拔失之交臂。不過,這只是個小缺點,我一定會迅速改正的。下次競選時勝利的人里面必定有我。不信,你們等著瞧!
教師評語:文章寫出了小作者在競選時的真實感受,競選的過程寫得扣人心弦。文章突出了心里描寫,用詞準確、描寫恰如其分。
欣賞作文 篇7
這個故事發(fā)生在一萬年前。
一個下午,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼。
一個小蒼蠅剛睡完午覺醒來,它飛出洞外,展開柔嫩的綠翅膀伸懶腰。
在一片松樹林里,一只蜘蛛正在一棵松樹上織網(wǎng)。這只小蒼蠅飛累了,正好落在蜘蛛的`那棵松樹上。這時,蜘蛛看見了蒼蠅,正準備撲上去,可怕的事情發(fā)生了,一大滴松脂從樹上滴了下來,正好包著蜘蛛和蒼蠅,又一滴。
幾十年,幾百年,幾千年,很多只小蟲來了又去了,但都沒發(fā)現(xiàn)松脂球。
后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來。
松脂球被卷到了海里。海浪一會兒大,一會兒小,把海里的東西一下子卷到了沙灘上,一下子又卷回了海里。
又來了一個大浪,把松脂球埋進了沙子里。
慢慢地那些松脂球變成了琥珀。
有個漁民帶著兒子走海灘。那孩子赤著腳。
“爸爸,你看!這是什么?”他快活的叫起來。
“這是琥珀,孩子!彼职终f。
“有兩個小東西關(guān)在里面呢,一個蒼蠅,一個蜘蛛,這是很少見的!
在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。
欣賞作文 篇8
一陣風(fēng)襲來,是三月的春風(fēng),可這春日的風(fēng),卻比那秋風(fēng)更悲寥。涼風(fēng)輕掠,卷起了長草枯蓬,也卷起了孤影的衫角。殘敗陰寂的長安街上,一個失魂落魄,猶如風(fēng)前殘燭的人,正黯然傷神。誰又能想到這落魄的人兒,竟是曾在泰山前卓然獨立,踔厲風(fēng)發(fā),高聲吟誦“一覽眾山小”的壯志少年,在唐代詩壇上受人崇敬的一代詩圣——杜甫呢?
那是個和煦的上午,有風(fēng)。那座巍峨壯美的山峰,漫散著無盡的青色,氣派磅礴地屹立著。山前,一位白衫飄逸,氣宇不凡的少年,意氣風(fēng)發(fā)地獨立峰前。山,是五岳之首——泰山;人,是才華橫溢的才子——杜甫。望著那集天工之靈秀,地造之雄偉的東岳,一股欲要攀上頂峰的意念油然而生。一聲驚鳴劃破長空, 一只鴻雁如劍般刺入?yún)擦,大概是只入山的歸鳥吧!天上的云,層層生出,杜甫心胸蕩漾,那仁者的胸懷容下那百萬河川。眼前是祖國的麗山秀景,是催人征服的理想之峰。杜甫定下誓言,終要登上那理想之巔,俯視天下的江山。杜甫的眉梢一揚,眉宇間洋溢著少年的豪情壯志與無限才情,思緒潮涌,一首泰山絕唱脫口而出。有風(fēng)拂來,使這絕句縈繞山谷,久久不散。
可如今,人,不再是當(dāng)年春風(fēng)滿臉的人,而那城,也不再是昔日花團繁簇,空前繁榮的國際大都城了。杜甫獨步在長安街上,殘敗的.樓房中,一些奄奄一息的老婦幼兒纏縮一團,微顫不已。杜甫已經(jīng)好久沒有休息飽餐過了,他好累,沿著一鋪門坐下。一陣目眩,恍惚中,看到自己與一幫才子鴻儒在一瓊宇中,吟詩作對,高談闊論,一派風(fēng)光逍遙。猛的杜甫睜眼醒來,發(fā)現(xiàn)眼前的景象依舊是一片慘不忍睹。原來昔日的風(fēng)華真的早已過去,一切都只是像夢一般,一覺醒來,一切都風(fēng)吹云散,不復(fù)歸來。
杜甫悲從中來,一腔熱淚溢滿眼眶。一滴淚悄然落下,落到一朵從墻角中橫展伸出的花兒上,打濕了花容,仿佛花也在幽憂悲痛。不遠處有位骨瘦如柴的老婦懷抱著一個奄奄啼哭的孩子。頓時,思鄉(xiāng)之情涌入杜甫的五臟六腑。杜甫在衣袖中抽出一封微微泛黃的紙片,那是半年前,收到的一封家書,也是最后一封家書。書上的字,經(jīng)一路風(fēng)塵,有的也模糊了,但身無分文,孤寂寥落的杜甫卻把它看得無比珍重,怕是有人要以萬金相換,他也不愿吧。此時此景,擁有萬金,又有何用呢?
杜甫垂頭憶起著烽火連天的八個月中自己的所見所聞。離家前往靈武,欲投奔肅宗,碧血丹心,一路遇到流離的百姓,被捉去充軍的,賣兒鬻女的,每個人都離鄉(xiāng)背井,每個家都四分五裂,四處都風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。杜甫也曾被叛軍所捉,但憑他的詩壇盛名,終究得回自由了,可如今只得受困于長安。于是他想要為重建大唐江山出一份力的夢,也破碎了。無比嬌艷的春花,終究要落去,滿心留戀,卻也無力挽救。此時的國家已經(jīng)支離破碎,就像是被狂風(fēng)吹散的柳絮,被暴風(fēng)打散的浮萍.
詩人悲痛欲絕,輕嘆道:“國破山河在,城春草木生!
欣賞作文 篇9
“積石如玉,列松如翠;郎艷獨絕,世無其二。目送歸鴻,手揮五弦;俯仰自得,游心太玄!薄}記
如若能穿梭千年,那么,在竹苞松茂中,將會看到七個人,這七個人中,我想,最為耀眼的,亦是我最為欣賞的,那便是嵇康。
琴音乍起,譙國嵇康。自小為孤兒,卻仍有奇才。家世無甚好,可卻生臥龍。美詞氣,有風(fēng)儀,雖遠遇不群,而人皆敬之。
琴音疊轉(zhuǎn),竹林七賢。竹影婆娑,觥籌交錯間,琴聲悠揚,曲水流觴,淡雅寧致,恣意歡縱。吟詩詠詞,蕭蕭肅肅。
琴音起伏,初逢鐘會。鐘會本一貴公子,精練有才辯。嵇康卻不理會,只在其將去時,曰:“何所聞而來,何所見而去?”鐘會駁:“聞所聞而來,見所見而去!憋挡恢煞裣氲,他埋下了殺身之禍。
琴音折蕩,廣陵絕響。鐘會進饞言,文帝下旨令其死。本非一路人,為何結(jié)此仇?嵇康無懼色,攜琴上高臺。廣陵散扶響,四下皆寂然。三千太學(xué)生,請其以為師。嵇康卻只嘆:“《廣陵散》于今絕矣!
我欣賞他的一生,活得純粹,活得灑脫,陰鴻壯烈至極。
我欣賞他的一生,如歌如吟,如詩如畫,如星如火,令人贊嘆。
他篤信老莊,“越名教而任自然,審貴賤而通物情!碧耢o而寡欲,寬簡而有大量,傲然而狂放。
他雖厭惡仕途,卻是個精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書》,或許是他的局,明為絕交,實為托孤。即使在千年之后,我們?nèi)詾樗氖侄钨潎@。
他的孤高傲然,簡單直率,無論生前死后,無數(shù)人對他景仰膜拜,無數(shù)人對他欣賞贊嘆。
我欣賞他桀驁不馴,光芒四射,自在瀟灑,舉止端然,他是集魏晉風(fēng)骨之大成者,如同天人下凡,如同靜水深流,廣陵止息,終不可聞。
最后的最后,我在他的`身上看到了一個時代的印跡,一個屬于戰(zhàn)亂的時代,一個屬于讀書的時代,一個放縱而傲氣、華麗且張揚的時代。我不知道,是這個時代成就了他,還是他代表了這個時代?——后記
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