有關(guān)欣賞作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

　　“瑤瑤，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到奶奶的喊聲，我立刻飛一般地跑了出去：“怎么了？”“快來(lái)幫我趕鴨子，鴨子跑出來(lái)了！”

　　我一聽(tīng)，連忙放下手中的'書，往鴨窩那邊跑去。正看見(jiàn)奶奶把鴨子往我這邊趕。只見(jiàn)奶奶一邊弓著身子貓著腰，一邊還學(xué)著鴨子“嘎嘎嘎嘎”地叫著，趕著鴨子一搖一擺地眼看就要來(lái)到鴨窩前了。

　　我趕緊站在鴨窩左側(cè)等著。誰(shuí)知快到我眼前時(shí)，鴨子們突然停下了腳步，東張西望了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)地“嘎嘎”個(gè)不停，好像在商量著什么。難道它們發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，感覺(jué)自己又要被關(guān)進(jìn)窩里，這是在商量對(duì)策嗎？不一會(huì)，鴨子們就排成一隊(duì)，“噗噗噗”地往我的左側(cè)搖搖擺擺地去了�？礃幼邮且獜奈业淖筮吚@出去呢！幸好我眼疾手快，擋住了它們的去路。它們看看我，張著翅膀撲棱了幾下，又折回頭往右走，終于來(lái)到了鴨窩前，我松了一口氣。

　　正在我暗自高興的時(shí)候，誰(shuí)知道竟然半路殺出個(gè)程咬金——我家出了名的搗蛋鬼小狗。小狗看見(jiàn)我，“汪汪”叫著，開(kāi)心得搖頭擺尾，一溜煙地沖我跑過(guò)來(lái)，想要親近我。我急了，連忙大叫：“你這個(gè)小鬼，快回去！”小狗愣住了，好像知道自己犯了錯(cuò)誤，連忙低著頭退了回去。

　　最后，費(fèi)了九牛二虎之力，我和奶奶終于把鴨子趕回了家。

欣賞作文 篇2

　　我不僅是一個(gè)聰明漂亮的小女孩，而且心靈手巧。我常常喜歡做一大堆的美食，雖然有時(shí)一不小心做成了黑暗料理，但是我的媽媽總會(huì)陪著我一起把它們吃得干干凈凈的，讓我感覺(jué)那是這世間最美的味道。

　　最近媽媽上班很忙，每天晚上都要加班，于是我只能一個(gè)人在家復(fù)習(xí)、作業(yè)。今天我早早的把功課做完了，想著媽媽回家一定很餓了，就想給她做一份大餐，犒勞一下她。我站在冰箱前選來(lái)選去，那些食材，好像站軍姿一樣，擺放得整整齊齊的，我不知該如何選擇了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，要不就用它們給媽媽做個(gè)創(chuàng)意甜品吧。于是，我拿出了一塊方形面包，讓老爸給我打下手。我先讓爸爸把面包一分為二，再在上面挖一個(gè)洞，可是爸爸笨手笨腳的，差點(diǎn)把自己的手指劃破了。我嘆了口氣，說(shuō)：“您老還是歇著吧!”接著我把牛奶倒進(jìn)洞里，再在牛奶上面放一些巧克力豆，然后把另一片面包蓋上，面包的周圍我還撒上了一圈蘋果丁。哇哦，好吃的巧克力蘋果點(diǎn)心做好了。最后把它放進(jìn)冰箱冷藏一會(huì)兒，讓牛奶吃起來(lái)更加的冰爽。我一抬頭，看見(jiàn)爸爸趴在廚房玻璃門上饞得直流口水。他用贊許的目光看著我，臉上寫著三個(gè)字：“我好餓”。我無(wú)奈的聳了聳肩膀：“不好意思，這是媽媽的愛(ài)心甜點(diǎn)!”

　　我高興地給媽媽打了電話，告訴她這個(gè)好消息：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)，我給你做了一個(gè)牛奶小蛋糕。”只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭媽媽的同事在一邊稱贊道：“真是你的小背心啊!”電話那頭的我不禁害羞了。

　　過(guò)了好久，媽媽終于回到家，我連忙從冰箱里拿出親手做的小甜點(diǎn)給媽媽吃�！皨寢�，你辛苦啦，快點(diǎn)來(lái)嘗一嘗我親手做的美味冰激凌蛋糕吧!”媽媽一邊吃著一邊連連稱贊。“哇，我的女兒真棒啊，蛋糕好好吃。”我忍不住，也加入了吃蛋糕的隊(duì)伍。我和媽媽一起開(kāi)心的吃著，心里無(wú)比的滿足。我的.媽媽總是用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，欣賞著我，她的話語(yǔ)就似一顆顆蜜糖，滋潤(rùn)著我的心田，讓我鼓足了一切的勇氣，去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難。

　　有時(shí)候，話語(yǔ)是一把殺人的刀，有時(shí)候也是救人的藥，有時(shí)候是使人快樂(lè)的糖。我希望這世上所有的人都把它變成甜甜的糖，讓我們多多的用愛(ài)去欣賞別人吧!

欣賞作文 篇3

　　也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。

　　可是，自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試，內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過(guò)了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂(lè)于助人等方面做得很棒！

　　“老師說(shuō)我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差，原來(lái)我還可以做的'很棒……

　　在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興，原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的同學(xué)都覺(jué)得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥(niǎo)在為我歌唱。

　　我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！

欣賞作文 篇4

　　愛(ài)，是維系人與人之間心靈的紐帶。這條紐帶五彩繽紛，為短暫的人生點(diǎn)綴斑斕的色彩，因?yàn)橛袗?ài)的存在，人才活得精彩。14年來(lái)，我沉溺在愛(ài)海中，可是，我還不清楚海水的味道，像是咸的，卻是甜的;像是苦的.，卻是酸的，大概是我的味覺(jué)出了問(wèn)題吧。不管它是何味道，我都喜歡這片愛(ài)海，它給我的感覺(jué)太奇妙了：當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí)，它會(huì)耐心的安慰你;當(dāng)你討厭它，打算舍它而去時(shí)，它卻沒(méi)有一句怨言，使你產(chǎn)生愧疚之感;當(dāng)你有危難時(shí)，它會(huì)奮不顧身的伸出援手，使你不得不感激它......愛(ài)海包容著我，用它那股強(qiáng)大的力量吸引著我，我不能與它分離，這就是愛(ài)的力量。

　　愛(ài)送來(lái)了四季的氣息，帶給人溫馨、火熱、真摯、甜蜜的感覺(jué)......

欣賞作文 篇5

　　小時(shí)候，我很愛(ài)釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里，一手持竿，一手撥弄著淤攤上的螺殼，雖說(shuō)心有二用，但若有魚貪饞上了鉤，我可是從來(lái)沒(méi)錯(cuò)過(guò)，順手一提釣竿，活潑亂跳的魚就乖乖上來(lái)了。

　　然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日，太陽(yáng)曬得河水微微震顫，泛出鱗光。我跟往常一樣，提了釣竿和魚餌，在河灘的蘆葦里蹲了下來(lái)。

　　河水碧粼粼的，平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密，絲毫不透一點(diǎn)兒風(fēng)，這樣悶熱的天氣，我已大汗淋漓。

　　但此刻我的心情卻是極端的.好，想到即將上鉤的大魚，我就禁不住想咧開(kāi)嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個(gè)孩子釣魚，看誰(shuí)釣的最大，最厲害的垂釣者將被邀請(qǐng)到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊，暗想，這樣千載難逢的機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過(guò)。

欣賞作文 篇6

　　我可不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，我經(jīng)常都在做家務(wù)，而做飯更是我的拿手好戲。

　　今天，媽媽又不在家，我便充當(dāng)起了“小主人”。我來(lái)到廚房，麻利的系上圍裙。我先用量杯把米舀進(jìn)飯盆里，在嘩嘩的水龍頭下，我用我的火眼金睛”尋找藏在米里的小蟲子和一些細(xì)碎的小石頭，認(rèn)真的`挑著，不一會(huì)就挑完了。然后把米倒進(jìn)了電飯煲里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，看著閃爍的指示燈，我急忙準(zhǔn)備我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。我小心翼翼的拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地在碗上一磕，再掰開(kāi)，晶瑩剔透的蛋清蛋黃便慢慢地流進(jìn)了碗里，我拿過(guò)筷子快速的打圈攪拌著，稍后將拿出的西紅柿在開(kāi)水里燙下，用冷水淋一下，輕輕地將皮撕了下來(lái)。用菜刀利落的將西紅柿切成薄片放在一邊待用。

　　等鍋里的油微微冒煙了，我快速的將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地翻炒著，直到雞蛋兩面都變成金黃色就倒入西紅柿，開(kāi)始混合翻炒，不斷加入味精、鹽、辣椒等調(diào)料。不一會(huì)兒，一陣沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)廚房，我連忙用鍋鏟將香噴噴的西紅柿炒雞蛋盛進(jìn)碗里。這是旁邊飄來(lái)了一陣飯香味，�。★堉蠛昧恕Ｎ壹泵﹃P(guān)上電源。

　　一陣敲門聲傳來(lái)，原來(lái)是媽媽和爸爸回來(lái)了，我高興地將我的“作品”端上飯桌，爸爸不慌不忙的拿起筷子，一陣品嘗后才笑著點(diǎn)點(diǎn)頭道：“不錯(cuò)，我家的小丫頭已經(jīng)能獨(dú)擋一面了，雖然味道一般但能做到這個(gè)程度還是不錯(cuò)啦，精神是可嘉的！”我聽(tīng)著，心里美滋滋的，雖然在這個(gè)過(guò)程中我的手上被濺出的油燙的現(xiàn)在都是辣乎乎的，但是我的心里卻比吃了蜜還甜。

欣賞作文 篇7

　　清早，我去公園散步，發(fā)現(xiàn)荷花開(kāi)了，醉人的清香彌漫了整個(gè)公園，走到哪都能聞到這股清香。

　　池塘里的茶花有大有小，形狀千奇百怪，有的含苞欲放，看起來(lái)十分嬌氣；有的還是花骨朵兒看起來(lái)還沒(méi)睡醒似的；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出可愛(ài)的笑臉；有的穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中盡情的.舞蹈。

　　各種顏色不同的荷花，都像一位位美麗的仙女，為大自然增添了許多色彩，把夏天變得更加絢麗多彩。

　　我突然覺(jué)得自已也是一朵荷花，穿著大地賜予我的衣裳。在陽(yáng)光的普照下舞蹈，在微風(fēng)的伴奏下歌唱。過(guò)了一會(huì)兒，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，蜻蜓在我頭上盤旋了幾圈，然后對(duì)著我并告訴我昨天發(fā)生的一件有趣的事情，青蛙在我腳下游過(guò)，告訴我昨天做的好夢(mèng)，小魚而是躲在荷葉底下，目不轉(zhuǎn)眼的盯著我，好象有什幺事想告訴我，可又不跟我說(shuō)，還挺有趣的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才真正認(rèn)識(shí)到人跟人本是沒(méi)法變成荷花的，只有勤學(xué)苦練，才能對(duì)荷花更加了解。

欣賞作文 篇8

　　在我們生活中每人都有不同的職業(yè)，比如：醫(yī)生、老板、軍人、教師等，但最辛苦且無(wú)私為我們祖國(guó)之花默默奉獻(xiàn)的人那就是——老師。

　　我有一位最敬佩的老師，她有一頭烏黑的秀發(fā)，那水汪汪的大眼睛更襯托出了她那張慈祥的面龐。她對(duì)工作的那種認(rèn)真的'態(tài)度更是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！

　　記的有一次我突然在考場(chǎng)上暈倒，老師邊給我爸媽打電話邊把我往醫(yī)院送，她累的汗流滿面，當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院以后，老師不定時(shí)的來(lái)看我，有時(shí)害怕我孤單還會(huì)帶幾位我的好朋友來(lái)看望我，同學(xué)們安慰我讓我好好養(yǎng)病重反校園，老師呢則在學(xué)校上完課還會(huì)來(lái)我這里給我講課，老師每次來(lái)都帶些水果，問(wèn)寒問(wèn)暖的我非常非常的感動(dòng)，在我住院的進(jìn)些天來(lái)，覺(jué)得老師衰老了許多，可能是因?yàn)樗�太勞累的緣故吧！我出院了老師還在班里開(kāi)了party是祝我又能重反校園，我們又在一起歡笑，一起玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了這一天！

　　我有一句話還久久沒(méi)對(duì)老師說(shuō)，那就是老師您辛苦了，老師我愛(ài)您！

欣賞作文 篇9

　　春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出來(lái)的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，而您卻未曾在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià)，她，就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師中等身材，有些發(fā)福，雖算不上絕美，但堪稱一二，語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛，兩彎柳葉吊梢眉，更為勝人又眾所周知的就是一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。

　　記得剛上三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆，它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，一點(diǎn)也不指揮，在手中只會(huì)胡作非為，本來(lái)我十分喜歡寫作業(yè)課，卻因提起沉重的鋼筆而不知所措，變得失去了雅興，又是作業(yè)課，唉，一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹，恐懼萬(wàn)分，又到提鋼筆的時(shí)候了，怎么辦，我心急如焚，不停地跺腳，在這迫不及待的情況下，我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆，兩筆……終于完成了一個(gè)字，呀！中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫成了四不像，心中不停地自責(zé)，我太笨了！連鋼筆字都不會(huì)寫，正在我煩心時(shí)，地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近，噢，原來(lái)是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“看你心急如焚的樣子是寫不好字的，一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫慢慢地寫，把握筆的特性，學(xué)會(huì)用心，用觸覺(jué)與鋼筆互訴心聲，從而掌握鋼筆，熟悉鋼筆，”老師用她寬厚的大手握著我的小手，嘴里還輕輕地說(shuō)著：“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上，好似雪中送炭，我朝向老師仰望著，跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛(ài)意的提醒打破了我的求急心切，那緊貼的溫暖使我充滿希望，細(xì)心的聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo)�，F(xiàn)在每當(dāng)我寫起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí)，老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊，時(shí)時(shí)縈繞于心。

　　“得遇名師，三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小樹(shù)苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，感謝您！我可敬可愛(ài)可賞的語(yǔ)文老師！

欣賞作文 篇10

　　如果有人說(shuō)我太富有感情化，我并不反對(duì)，我愛(ài)郁郁蔥蔥、爭(zhēng)奇斗艷的花草樹(shù)木；我愛(ài)燦爛奪目、神隱若現(xiàn)的日月星辰；我也愛(ài)奇珍異種、靈活自由鳥(niǎo)獸魚蟲。

　　“倘若一個(gè)人欣賞世界，那么世界之于他也會(huì)是值得欣賞的�！蔽沂冀K堅(jiān)信這句話。

　　我欣賞在陰雨天站在窗臺(tái)前默數(shù)請(qǐng)風(fēng)的生活。江南的雨常帶一絲惆悵，落在人身上是甩不去的粘稠，甩不去的憂傷。淅淅瀝瀝的雨絲貼附在窗格子前，拖托下一層的渾濁，似淚，拖淚。然而我看江南的棉雨常覺(jué)的溫悄，孕育著生命，懷揣著騏驥。帶來(lái)新的`抱負(fù)與理想。江南人是委婉多情，溫柔善良的正如絲竹彈唱出悅耳聲聲，清澈見(jiàn)地，一方水上養(yǎng)一方人，江南的這片雨云正的愛(ài)的字養(yǎng)者吧。

　　我欣賞劉翔沖刺110米時(shí)的活力，欣賞女排時(shí)隔20年的奮勇奪金，欣賞跳水夢(mèng)之隊(duì)的優(yōu)美弧線。然而我也欣賞李小鵬和楊威這些在“戰(zhàn)場(chǎng)”上搏擊人生卻暫時(shí)失利的英雄們，我們崇尚的是精神、是本質(zhì)、是生活中的不屈不饒拼搏進(jìn)取的光榮。許多年后當(dāng)英雄老去，當(dāng)曾經(jīng)的輝煌和光輝也都老去的時(shí)候，那種生生不息的精神火炬仍然高燃在時(shí)代的封頂。這種經(jīng)久不裹的美的火花，才是我們真正欣賞、關(guān)注和膜軒。

　　世界上很多東西都是平凡的，然后只要我們懂得去欣賞去滲透，這其中所蘊(yùn)涵的感情和真理才能澄然呈現(xiàn)在我們眼前。

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