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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的欣賞作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文400字 篇1
我最喜歡的禮物,是我爸爸在我7歲生日上送給我的一本《魯賓遜漂流記》。
當(dāng)時(shí)我還是幼稚的小孩,還不怎么喜歡看書,當(dāng)爸爸把這本書交到我手上時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“這本書講了一個(gè)人不聽爸爸媽媽的'勸告,出海航行被人抓住,成了仆人,最后逃了出來(lái)。但是他死性不改,又出來(lái)航行,結(jié)果船沉沒(méi)了,只有他活了下來(lái),他來(lái)到了一個(gè)小島,生活了二十多年。后來(lái)收了一個(gè)野人做仆人,又救了一個(gè)船長(zhǎng),幫他制服了叛變的水手,回到了故鄉(xiāng)的故事,你愿意知道嗎?”我大聲的說(shuō):“我愿意!”我打開這本書,就像釘子遇到了磁鐵,被有趣的故事情節(jié)牢牢的吸引住了,當(dāng)他被抓住時(shí),我不禁為他捏汗一把;當(dāng)他襲擊野人是我心驚膽戰(zhàn);當(dāng)他回到故鄉(xiāng)是我又歡呼雀躍,從此我愛(ài)上了讀書。后來(lái)我漸漸不滿足于只看一些普通的書了,我看起了中外名著,最后我看起了古文,修養(yǎng)情操,作文也漸漸的好了起來(lái)。我也不是以前天真物質(zhì)的孩子,而是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。
。∥覑(ài)書,書使我成長(zhǎng),書使我知識(shí)變的豐富,書使我獲得知識(shí)時(shí)感受到了快樂(lè),書是至高無(wú)上的,書是無(wú)可代替的,書是智慧的結(jié)晶,力量的源泉,知識(shí)的寶庫(kù)。
欣賞作文400字 篇2
今年的暑假,是一個(gè)快樂(lè)的暑假,一個(gè)美好的暑假。
在暑假的7月21日至7月24日,我和好朋友苑雨霏跟這一個(gè)夏令營(yíng),一起去了我國(guó)的甘肅省蘭州市進(jìn)行了游玩和參觀。
在飛機(jī)到達(dá)蘭州的中川機(jī)場(chǎng)前我在飛機(jī)上俯視了蘭州的沙漠化地區(qū)。到達(dá)蘭州那兒十分炎熱。我下了飛機(jī)就去了蘭州市的中心地區(qū),一路上四面八方的山幾乎快包圍了我們。我們?nèi)チ颂m州博物館參觀了一些有關(guān)蘭州的發(fā)展史的資料,和一些出土的青銅器。
第二天,我們一行人來(lái)到了我國(guó)的狀元縣——會(huì)寧縣。來(lái)到了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué),參觀了整個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)那兒的學(xué)校很破舊,同學(xué)們?cè)谀莾阂琅f認(rèn)真學(xué)習(xí)。參觀完以后,我們便和當(dāng)?shù)氐牟糠趾⒆娱_始結(jié)對(duì)子。我問(wèn)跟我結(jié)對(duì)子的孩子,他快樂(lè)嗎?他竟說(shuō):“十分快樂(lè),只要和爸媽在一塊兒永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!蔽乙惑@在這樣的'地方他竟能如此快樂(lè),哪像我們城市里的孩子身在福中不知福。∩衔缁顒(dòng)完了,我們便開始下午的征程。下午我們來(lái)到紅軍會(huì)師紀(jì)念館,那兒的資料、圖片、模型和用具歷歷在目讓我深深感到紅軍會(huì)師的千難萬(wàn)險(xiǎn)。
又是新的一天,我們經(jīng)過(guò)大半天的路途終于來(lái)到了美麗的草原,我們?cè)诓菰向T馬、捉蚱螞、嬉戲。晚上舉行了隆重的篝火晚會(huì)大家圍著火堆蹦蹦跳跳。又喝了那兒的茶,得到了雪白的哈達(dá)……
在幾天的游玩里,我依依不舍地離開了美麗的蘭州。
欣賞作文400字 篇3
春天的一個(gè)早上,我像平時(shí)一樣要上學(xué)。可今天,當(dāng)我睜開那惺忪的睡眼時(shí),我卻驚呆了。外面下著飄飄灑灑的小雪!這時(shí),我趕緊穿好衣服,準(zhǔn)備去迎接這春雪了!
到了學(xué)校,雪下得越來(lái)越大了!我便伸手去接雪,還沒(méi)等我手接到,我的嘴就“接到”了。冰冰的,刺刺的,還有一股清香!中午時(shí)分,雪花寶寶們像是跳舞跳累了,一屁股坐在了地上,停下來(lái)休息,天氣又變得晴空萬(wàn)里、一碧如洗了。下午,太陽(yáng)正當(dāng)頭照,那冰冰的、刺刺的東西又飛進(jìn)了我的嘴巴。什么!大晴天怎么會(huì)下雪!天。∥也挥傻么蟪砸惑@。馬上跑到天臺(tái)上玩雪?蓵r(shí)間飛馳而過(guò),剛玩一會(huì)兒就上課了,我只能走進(jìn)教室認(rèn)認(rèn)真真的`寫字了。寫到一半兒,我無(wú)意中抬頭一看,!外面的毛毛細(xì)雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪,雪花寶寶似乎請(qǐng)來(lái)了一家?guī)卓谌艘黄饋?lái)跳舞。你看,雪花們一會(huì)兒跳華爾茲,一會(huì)兒跳喜迎門......一刻也不停歇。等到我們吃晚飯時(shí),我才看到他們這個(gè)大家庭趴在地上累得呼嚕呼嚕睡著了!
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天那可愛(ài)又調(diào)皮的雪花寶寶們!
欣賞作文400字 篇4
一個(gè)夏天的上午,小猴寫完作業(yè)去找小雞,到了小雞家,小猴問(wèn)小雞:“小雞,你的作業(yè)寫完了嗎?”小雞驕傲的說(shuō):“我早就寫完了。”小猴又問(wèn):“那你現(xiàn)在干么呢?”小雞說(shuō):“還能干什么,當(dāng)然是玩電腦唄!”小猴說(shuō):“玩電腦多沒(méi)意思,不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎?”小雞連忙說(shuō):“好啊,好啊!闭f(shuō)完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門,不一會(huì)就來(lái)到一條小河邊,小雞說(shuō):“這里的`景色可真美。≌克{(lán)的天空,綠綠的草地,粉紅的荷花,清澈的河水,你瞧,水里還有許多小魚在游來(lái)游去呢!”說(shuō)著,他們就在這個(gè)地方玩起了皮球,小雞問(wèn)小猴:“咱們?cè)趺赐婺?”“咱們就玩(zhèn)髑虬。”小猴說(shuō)。于是小雞就把球傳給小猴,小猴又把球傳給小雞,他們傳來(lái)傳去玩的可高興了!突然小雞不小心被石頭絆了一下,一頭栽進(jìn)水里了,只見它一邊拍打著翅膀,一邊大聲叫:“救救我,小猴!快救救我呀!:”小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想:“我怎么才能救小雞呢?”突然,他想出一個(gè)好辦法,它爬上樹,用尾巴纏住樹枝,把手伸進(jìn)水里,小猴大聲喊:“小雞快抓住我的手!本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會(huì)小猴就把小雞救了上來(lái)。小雞激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你小猴,要不是你救我,我早就沒(méi)命了!毙『镎f(shuō):看你說(shuō)的,誰(shuí)讓咱是好朋友呢。”說(shuō)完它們又繼續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們:想幫助別人要多動(dòng)腦筋,不然會(huì)幫倒忙的。
欣賞作文400字 篇5
那天早上,我剛醒來(lái),就感覺(jué)嗓子非常疼,喝了點(diǎn)水,沒(méi)見效,嗓子還那么痛,不會(huì)感冒了吧?我強(qiáng)忍著疼痛,洗臉、涮牙,吃過(guò)早飯后,嗓子舒服了一點(diǎn),但是不幸的事情發(fā)生了!
我感動(dòng)渾身非常冷,四肢乏力,呼出的氣都非常熱。奶奶見我情況不妙,就從廚房跑了出來(lái),放下手中的抹布,摸了摸我的.額頭!鞍!這么燙!”隨著奶奶的叫聲,我知道,我感冒了。
奶奶立刻從雜物里拿出溫度計(jì),我坐在椅子上,一動(dòng)也不想動(dòng),呆呆地。我已無(wú)精打采了,很不好。于是,奶奶加快了腳步,直接把溫度計(jì)插進(jìn)我的腋下,嘴里叨叨著:“哎呀!你怎么發(fā)燒了呀,把我心疼死了!蔽倚南耄骸安粫(huì)吧!我竟然發(fā)燒了!”五分鐘過(guò)后,奶奶把溫度計(jì)拿出來(lái),結(jié)果大吃一驚,我發(fā)燒到39度!
也不管我已經(jīng)五年級(jí)了,奶奶立刻背起無(wú)精打采的我,跑到了離家最近的診所里。
我坐在診所的床上懶散地吃了藥,我看了看周圍,戴著護(hù)士帽和醫(yī)用口罩、穿著白大褂的護(hù)士在給病人打針。奶奶焦急地給護(hù)士講了我的病情,不一會(huì)兒,護(hù)士把藥瓶掛在了鉤上,拿了針頭,用棉簽擦了擦我的皮膚,就把針帽拿了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我感到了一點(diǎn)刺痛,看奶奶一直焦急地等待著,漸漸就不疼了。
我看到一旁的奶奶,雖然感冒發(fā)燒很難受,但我感到無(wú)比的幸福。以后我一定好好鍛煉身體,不讓奶奶擔(dān)心。
欣賞作文400字 篇6
去年暑假,我參加了一次軍訓(xùn)。雖然只有短短的七天時(shí)間,卻成了我永遠(yuǎn)的回憶。
打起背包,一臉興奮的我跨入了綠色的軍營(yíng),也意味著軍訓(xùn)的第一天開始了。我們的教官是一位年輕的小伙子,長(zhǎng)得壯壯的,大概二十來(lái)歲。別看他表面上有說(shuō)有笑,對(duì)我們可是嚴(yán)厲得很,私下里我們都叫他“笑面虎!
開始練站了。教官用他那三寸不爛之舌說(shuō)了一籮筐的規(guī)矩,聽得我們都打呼嚕了。站,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都有這么多的規(guī)則。還別說(shuō),按這種方法站,我還真站不了多久。更倒霉的`是一片葉子不偏不倚地落在了我的頭上。樹葉呀!我的老祖宗,你早不掉晚不掉,偏偏現(xiàn)在掉下來(lái),弄得我怪癢癢的。怎么還沒(méi)有到時(shí)間啊?到這種地步,只能用腦子了。有了,就這么辦。我裝作尿急的樣子“報(bào)告教官,我要上廁所!苯坦倥鷾(zhǔn)了,我如釋重負(fù)。走進(jìn)廁所,我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭氣熏天,也比那樣站著強(qiáng)。等我出來(lái)后,大家都解散了,我懸著的心也放下了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓(xùn)練,我的肚子早就唱起了空城計(jì)。好不容易盼到了中午,開飯嘍!向食堂出發(fā)。剛想坐下大飽口福,耳旁傳來(lái)教官嚴(yán)厲的話語(yǔ):“全體起立,等吹了哨子才開始吃。”哎喲,我的媽呀!怎么吃飯也有規(guī)矩?過(guò)了好一會(huì)兒,我們才開始動(dòng)手。大伙兒有坐下就狼吞虎咽起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,飯菜一掃而光。
七天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。雖然事隔已久,但是它卻成了我心中不可磨滅的記憶。
欣賞作文400字 篇7
凝望隔世的你,那時(shí),我是溪邊浣紗的紅袖,你是油燈下手持書卷的青衫!}記
一縷月光透過(guò)窗紗,如鉤殘?jiān)码[于云霄,綻放永恒光華。
我,退在畫里,看著你執(zhí)筆,月光灑落案前,你的臉蒼白,無(wú)助。
看著皎潔的月光,我想起了前世。那時(shí),我倚門嗅青梅,你漫步望桃花。那夜,月光好美,好柔。你教我一筆一畫寫下名字,我為你一針一線縫制青衫。
《石頭記》里的.黛玉和寶玉空有緣,而無(wú)份。而我,那絳珠仙子旁的小青瓔卻記住了你——神瑛侍者衣上的玉紐。
于是下落凡間,尋找失憶的你。終于,我化作農(nóng)家女子,遇上了上京趕考的你。你曾說(shuō)過(guò):“我好像在哪里見過(guò)你呢?”我只笑,不語(yǔ)。
你呼喚我成為娘子,我追隨你成為夫君。月夜,你作詩(shī),我唱和,你讀書,我淘衣。只羨鴛鴦,不羨仙。
命運(yùn)最無(wú)常。那夜,你做副山水畫,寥寥幾筆,青山近在眼前。月光照在上面,像溫暖的撫摸,那畫,如此特別。墜落凡間的青瓔總要回到天上,霎時(shí),溫柔的月光變成了兇惡的天兵,我乞求著,看著一旁昏倒的你,我只希望留在你的身旁,哪怕不做神仙,哪怕你不再認(rèn)我。
吹簫人去,玉樓成空,縱然斷腸無(wú)人同行;ㄗ燥h零水自流,人間天上,生死契闊。
當(dāng)你蘇醒的時(shí),月光凄冷,你身旁再無(wú)我影。你悲憤、無(wú)望、怨恨,你卻不知,我在一旁看著你,你兩鬢生華。
從此,你隱居山野,我幻化成那布滿灰塵的山水畫中的青鳥。日夜看著你。
月光清冷、寧?kù)o、冗長(zhǎng)……
欣賞作文400字 篇8
這一件事真讓我感動(dòng)。那是發(fā)生在我自己的身上,正因?yàn)檫@樣,我似乎看到了多數(shù)人的自私。
這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天,是星期一,我要和幾個(gè)同學(xué)下樓掃操場(chǎng)。我順手拿了掃把和簸箕,迅速的竄了下去,開始認(rèn)真的.掃操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,其他人才下來(lái)。他們?cè)诘紫罗D(zhuǎn)了幾下,裝模作樣的掃了幾下,便說(shuō)掃好了。我不想跟他們說(shuō)廢話,就說(shuō):“好,誰(shuí)最后走就拿簸箕。”于是,大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái),我看到他手里什么也沒(méi)拿,心中早已有了答案。二話不說(shuō),就到了樓下拿起簸箕,去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過(guò)那個(gè)斜坡時(shí),只覺(jué)的腳下一滑,另一只腳正好崴著,說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn),跌倒在地。那一瞬間,我感覺(jué)我好堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲胰淌茏×颂弁,第一次沒(méi)有哭出來(lái)。但是,為什么沒(méi)有一個(gè)人可以來(lái)扶我,而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時(shí)在想:難道這個(gè)學(xué)校全是壞人嗎,居然都那么狠心……突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙手,那可能就是,在我困難的時(shí)候,可以幫助我的手;在我難過(guò)時(shí),可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手,那雙手我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那雙手令我感動(dòng)。
那雙手令我感動(dòng)!
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