實用的欣賞作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的欣賞作文10篇，歡迎大家分享。

欣賞作文 篇1

　　一句關(guān)懷的話語，一個親切的問候，一次溫暖的擁抱，一回嚴(yán)厲的責(zé)備……都飽含著一個父親的愛。每個父親給予孩子愛的.方式都不同，而我的爸爸有時會耐心地為我指出錯誤，有時也會罵我�？晌抑�道，爸爸無論怎么做，都是在用不同的方式愛我。

　　今天中午吃飯的時候，我和往常一樣，把碗放在桌子上，身體也趴在桌子上，整個人無精打采的。婆婆看見了，悄悄提醒我，說：“快點(diǎn)把碗端起來，待會兒你爸爸看見了，又要說你了。”我像沒聽到一樣，依然趴在桌子上。婆婆不提醒倒好，可這一提醒，反倒被爸爸看見了。我立刻望向爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有生氣，而是用往常那種語氣，對我說：“吃飯的時候不要趴在桌子上，你把碗端起來吃�！蔽衣犃耍�不以為然地說：“稀飯?zhí)珷C了，放在桌子上吃得快一些�！卑职钟终f：“什么事你都有理由。如果你天天這樣，就會養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果你到別人家吃飯的時候，也有這樣的舉動，那別人就會在背后議論你�！蔽也环�氣地說：“別人議論的是我，又不是你�！卑职珠L嘆了一口氣，說：“怎么不是我，人家都說‘子不教，父之過’�！蔽医妻q地說到：“應(yīng)該是‘子不教，父之過；女不教，母之過�！卑职帜梦覜]辦法，只好動用終極武器——吼來對付我。我看見爸爸的臉色變了，就立刻夾了一點(diǎn)菜，端起碗，準(zhǔn)備出去吃。爸爸看見了，生氣地對我說：“不準(zhǔn)出去�！蔽艺f：“我又不看電視�！卑职指�生氣了，吵道：“不看電視也得在這里吃。”我生怕爸爸再吵我，就只好在這里吃了。

　　事后，婆婆對我說：“你爸爸也是為你好，怕你以后有了不好的習(xí)慣會被別人羞辱。你沒有被人羞辱過，是不知道那種痛苦的。如果你親身體驗過就會知道你爸爸是不是在為你著想了。”我聽了奶奶的一番話，又想爸爸對我說的話，淚水頓時涌滿了眼眶……

　　“父愛如山”！一次飯桌上的爭吵，讓我深深體會到了爸爸對我的愛是多么的厚重啊！飯桌上的父愛，我一生的財富！

欣賞作文 篇2

　　貴陽，這座陰晴不定的城市，從開學(xué)以來就一直耍著她的小脾氣。入秋以來的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對人對事對景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動我的冷意。我認(rèn)真地想過，也許是心失了溫。

　　從開始念書就一直幻想著大學(xué)生活的美好，高考前一直計劃著我的大學(xué)生活。實際上計劃趕不上變化，大學(xué)的生活無所謂好不好，好與不好只不過是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。

　　寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時候,總有人為我提供治病的藥物；比賽的時候，總有人為我提供化妝品和服裝；懶散的時候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問題；喜歡有事沒事的拍拍阿艷的肩膀，嚴(yán)肅的對她說一聲“吃貨！”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時光里的瑣事，在每一個回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖�；蛟S多年后回想起來，我仍會輕輕地笑出聲來。

　　學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無味,棄之可惜”八個字最貼切不過了。但在這里，我們卻度過一天中最快樂的時光。人在肚子餓的`時候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對一塊連毛都沒有剃干凈的雞肉的時候，我真心覺得上天是公平的，雞也是不甘心被人類吃的，于是轉(zhuǎn)過身狂吐。有時看見食堂里的“剩男剩女”們，并沒有批評之心，只有感慨：我是當(dāng)不成“剩女”了，我的餐盤永遠(yuǎn)是最干凈的。

　　學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來會是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周圍又點(diǎn)著彩燈，肯定會有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時候帶著相機(jī)，和幾個朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應(yīng)該會引出一大群羨慕的人來。如果不想人多的時候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時候。這時候你可以把手伸到水里，然后順勢向上滑，濺起一連串的水花�？傊�這個時候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。

　　有時候看著圖書館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會有小金魚咬我們的腳心腳背。我們會一起數(shù)星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

　　圖書館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說是不得不安靜下來。人只有在心里平靜的時候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的事情，就不能領(lǐng)會生命的真諦。常常到圖書館，讓自己平靜下來，多給生命一個獨(dú)處的機(jī)會，就會享受到寂寞的清福，也就不辜負(fù)造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書館，不僅因為這里有金庸古龍，還有這份安靜。

　　但有一個地方，雖然沒有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書館那種放空了心情的安靜，而是一種充實的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

　　實際上，開始的一個月，我對教室的概念完全是模糊的，無可厚非，對于一個星期只用一次的教室，我實在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時候，你只需要人在那兒，就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時間。至于你在做什么，沒人知道。你還可以在老師不注意的時候，偷拍一張，然后發(fā)個微博。寫道：“數(shù)學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會有人回復(fù)：“函數(shù)，微分，傷不起呀！”

　　我曾想過，從寢室到食堂再到教室，從寢室到食堂再到圖書館，這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開始，我很怕這樣的生活�？墒菨u漸的，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這樣的生活方式，或者說是漸漸習(xí)慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書館、教室，校園里的一草一木都會陪伴我，一起走過這段大學(xué)時光。

　　我也漸漸地能夠看清雨中的美景。看清我的大學(xué)生活中，那些細(xì)枝末節(jié)上盛開出的幸福。

欣賞作文 篇3

　　也許是出于這種莫名的孤芳自賞，我似乎真的化成那凌寒獨(dú)自開了梅，寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，晶瑩的雪絨花裝飾出一個冰清玉潔的天地，而我就在這個冰清玉潔的天地中吐露著自己那無與倫比的芳華，等待著欣賞自己……

　　俗話說：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。就連筷子兄弟的歌中都展現(xiàn)出來了看重自己，欣賞自己這種觀點(diǎn)：我們都是太陽，不借誰的光，人生處處是戰(zhàn)場，誰都可能變鳳凰，天地任我翱翔，哪里是天堂，戰(zhàn)旗迎著風(fēng)飛揚(yáng)你，我一直飛向勝利的`方向……

　　我是一個平凡的人，也干著平凡的事，但我卻認(rèn)為我不平凡……

　　嗓之聲

　　我的嗓子從小就不好，也可能是小時候哭喊聲太大，也可能是上天賜予我的一筆財富，讓我享之不盡。

　　那天是周五，我那忙碌的一周的嗓子也變啞了，幾乎說不出話，既然說了幾句，別人也不聽，朋友們來找我玩兒毛球，我答應(yīng)了，出去玩了一小會兒，刮起了風(fēng)羽毛球，在空中翩翩起舞，讓人琢磨不透它的規(guī)律，正好又輪到我發(fā)球，球沒過去，我敗了，我說不算，同伴們就說算我，一氣之下我罵了他們一句，幸好我喉嚨啞了她們沒聽清，要不然玻璃般的友誼就破碎了。

　　我欣賞我的聲音!

　　手之巧

　　我天生就有一雙能做會干的巧手，他可幫了我不少忙!

　　我喜歡手工，會經(jīng)常上網(wǎng)搜一些漂亮的折紙，有一次我看到了一個字，玫瑰還怪漂亮，就想著送給媽媽當(dāng)母親節(jié)禮物，我剝開它的步驟，好多步驟啊，我不禁〞心驚膽戰(zhàn)〞，感到不可思議，但是我還是依照它做的出來送給了媽媽，媽媽還夸我哩。

　　我欣賞我的巧手!

　　腦之慧

　　有一次數(shù)學(xué)老師讓我們?yōu)橐粋�重疊的三角形找方法來算，許多同學(xué)都出謀劃策，我也跟著忙想辦法，最后我舉起了我的小手，告訴老師一個字“拆”，老師高興，因為這是一個好方法!(不要怪我太自戀，我也無計可施)

　　我欣賞我偶爾的聰明。

　　欣賞自己，為自己的成長添色;欣賞自己，令自己不再悲哀;欣賞自己，讓自己胸有成竹，信心爆棚

欣賞作文 篇4

　　欣賞自己？你看到這個題目一定會大吃一驚，我想跟您說，你先別驚訝，我說的就是欣賞自己。欣賞別人固然是一種美德，但欣賞自己也很重要，尤其是在你特別低落、意志消沉的時候，一定要學(xué)會欣賞自己。

　　欣賞自己，其實就是一種另一種形式的自信，曾經(jīng)有一位導(dǎo)師，他教我：自信，并非別人相信你，你就十分勇敢，那不叫自信，那叫他信，自信是自己相信自己，當(dāng)人有了自信，這個人就會從內(nèi)而外地散發(fā)著一種氣質(zhì)，會令別人對你十分有信心！

　　自信，其實也是能夠欣賞自己的一個原因，所以欣賞自己是自信的又一個提升。下面就是我欣賞自己的一個事例：

　　那天是我們學(xué)校的`演講比賽，我在報名前熱血沸騰，想勇奪桂冠，可比賽來臨這一天，我卻意志消沉，像是泄了氣的皮球，退縮害怕起來。比賽開始前我鼓勵自己并告訴自己，我喜歡這場比賽，我熱愛演講。于是，我又回到自己最初報名時的心情——熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)。我懷著這樣的心情，充滿自信地走上了講臺，大聲地演講了起來，終于我憑借自信和實力奪得了第一名的好成績！

　　欣賞自己，可以被人視作力量，也可以被人化作信心、勇氣，至于到底會化作什么，我也不清楚，看你的需要咯！

欣賞作文 篇5

　　在一個陽光明媚的早晨，我們學(xué)習(xí)了《中彩那天》，講了父親是一個守信用而不貪財?shù)娜�，他放棄了夢寐以求的奔馳轎車，從這里讓我不得不想起從前我為了考試分?jǐn)?shù)而放棄了誠信，使我感到很愧疚，打開記憶的寶盒，里面藏著一個個無價的記憶，其中，令我記憶猶新的還是二年級期末考試時的一張含著人生哲理的試卷。

　　想當(dāng)年我還在讀二年級，那天我懶洋洋地趴在床上甜滋滋地睡著覺，突然聽到一個熟悉的聲音傳進(jìn)我耳朵里，“快起床啦”我終于知道是誰在叫我了，我不滿地從暖暖的被子里爬出來，“媽媽你叫太大聲啦！”我生氣地說“不大聲你能醒來嗎？”媽媽立刻反駁我，哦對了，今天是領(lǐng)成績單的日子，我不由分說地穿起衣服，吃完早餐，乘著爸爸的轎車去學(xué)校。

　　我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)教室里很熱鬧，這兒堆著一群人，那兒堆著一群人，大家都在激烈地討論著。所有人都在猜測著自己的分?jǐn)?shù)，只有我一個人靜靜地坐在椅子上，孤孤單單地聽著他們討論，老師一進(jìn)來，大家就全部齊刷刷地坐到位置上，生怕發(fā)出那么一點(diǎn)兒聲音，連一根針掉下去都能聽到，我心想：“徐芳嬌和林知之肯定都考了九十五分以上，哎，我只希望考個九十分以上，只要不考九十分以下就行了。”“周之茜”老師又用這嚴(yán)肅的神情和聲音來喊著我的名字，頓時我的手心直冒汗，手上的汗水多得都可以用來澆花了，可我又聽到一個令我驚訝的分?jǐn)?shù)，只聽老師說：“語文九十八數(shù)學(xué)一百分”，當(dāng)時，我的心里比吃了蜜還甜，我喜滋滋地拿著兩張我考得最好的.試卷，有很多人都用羨慕的眼光看著我，我頓時覺得無比的開心，我心想： “爸爸媽媽一定會獎勵我的”，我邊想邊走向座位，全班同學(xué)都開始聽語文老師分析試卷了。

　　我開開心心地用手指著試卷一道題一道題地分析下去，我感覺風(fēng)婆婆刮著風(fēng)來為我慶祝，還有云姐姐、太陽公公和大樹伯伯也來為我慶祝�？墒锹牭揭话胛揖桶l(fā)現(xiàn)我有一道題錯了，可是老師沒有看到，我的同桌早不轉(zhuǎn)頭晚不轉(zhuǎn)頭，偏偏在這個時候轉(zhuǎn)頭，在這個節(jié)骨眼上我的心里就像裝著一只小鹿在撲通撲通地跳著。我連忙把試卷蓋住，再把表情顯是自然此，才終于蒙混過關(guān)，散學(xué)式結(jié)束了，我心神不寧地回到家。

　　到了晚上，我心情很不安，我正要躺到床上去睡時，我的腦海里出現(xiàn)了一個小惡魔對我說：“周之茜，沒關(guān)系的，反正只是一題錯了，你就不要放在心上吧！”突然我腦海里又出現(xiàn)一個溫柔可愛的小天使，她對我說：“錯一個也是錯，你快去告訴老師，她也許會原諒你”我覺得這兩個小人說的話都對，可我還是選擇了惡魔的話，現(xiàn)在想想，真是慚愧�。�

　　一個普通母親說過：一個人只要活得誠實、有信用就等于有了一大筆財富。這句話讓我體會到了誠實的價值。在以后的人生道路上，這種事情是不會在發(fā)生的。

欣賞作文 篇6

　　一段平凡的生活，其實也埋藏著許多快樂。或許，它在你的指縫間流動；或許，它躲在你雙腳已跨過的那片黃土地；或許，它溜在你院中的葡萄架上。也許，生活中就是需要這么一雙會發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

　　——開篇詞

　　又是一個明媚的春天，母親牽著我的手，踏進(jìn)了春風(fēng)里。一縷橙色的陽光溜進(jìn)了我們的心窩，輕柔地反射回來的是一顆會欣賞的心眼睛。

　　欣賞點(diǎn)1：柔嫩的小草，頑強(qiáng)的生命！

　　小草，或許沒有多少人關(guān)注過你，你，確實沒有牡丹那份騷艷，也的確沒有大樹那般挺拔，更沒有臘梅那份高潔自然，歷代名篇名詩也極少有你的身影，只是稀薄的幾句：

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�

　　然而，你只有那棵發(fā)自生命的綠！

　　你，趁著東風(fēng)，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，陡峭的山坡上，沒有詩詞中的那些雍容華貴，只有你的那份綠！柔弱的你，用你稚嫩的生命，超越了你頭顱上的巖石而出！

　　我，真想，躺在你的身上，靜靜的聆聽你對生命綠色的闡釋！

　　欣賞那縷生命的綠，我的快樂也在細(xì)滋蔓長

　　欣賞點(diǎn)2：溫柔的煦風(fēng)，甜蜜的絮語

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的，像母親的手輕輕的撫摸著你。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”

　　王安石的筆下，你是綠色的，“綠”，吹活了你的生命！

　　我說，你是彩色的。

　　你，撫摸著大地，母親般親吻著大地，像柳絲的飄拂，體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤，這才草長、花開、鶯飛。

　　你，甜絲絲的，清甜甜的，我正細(xì)細(xì)的品嘗，也在傾聽你美的絮語

　　欣賞3：流水的旋律，童年的詩

　　春風(fēng)吻過湖面，水花害羞地綻放，與俯身于湖面的陽光挑逗

　　叮咚的流水，旋律的河。它有小提琴般輕柔，有琵琶般的清脆，有大提琴般的厚重，還有銅管齊鳴般的雄渾磅礴

　　它卷著冰心奶奶甜甜的詩句：

　　“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的操守里，快樂也愈大。”

　　水，裹著謝奶奶童年的笑聲，水，是她心靈的一片港灣，水，訴說著她是一般的`童年生活

　　我想，變成一條金魚，躲進(jìn)這樣的水里，伴著流水的旋律，諦聽著童年的詩

　　欣賞著你，我的快樂也隨著你流淌

　　欣賞點(diǎn)4：母親的手，不變的溫度

　　始終，有這么一雙手，牽著我幼小的手掌

　　我用心，能，感受到她的溫度，多少年了，始終沒變。

　　一雙柔情的手，撫摸著那躺在搖籃里的我。

　　一雙溫情的手，心疼地揉過我那凍得通紅的手。

　　這雙手，還是那個溫度。春光下，只是多了幾條用心才能看到的歲月的皺紋

　　那溫度和進(jìn)春風(fēng)，飄拂飄拂，我的快樂好似也在飄搖 給大自然的幾句悄悄話：

　　“大自然，我欣賞到了你，好不快樂！你是一個偉大的母親！廣袤的大地是你寬廣的胸懷，茂密的深林是你飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是你明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是你甜蜜的絮語”

　　鳳姑娘，請用你甜甜的聲音代為轉(zhuǎn)達(dá)。

　　不必說在草原上瘋狂地奔馳，；也不必說在海邊盡情地嬉戲，單是你欣賞你身邊的每一件小事，就有無限的快樂。上帝對每個人都是公平的，快樂也是平等的。朋友，擦亮你的慧眼，欣賞你身邊的每一個事物，珍視周圍的快樂吧！

　　——結(jié)語

欣賞作文 篇7

　　四年級剛開學(xué)的時候，我們班來了一位男老師來教我們數(shù)學(xué)，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長不短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，任何同學(xué)的小動作都逃不過他的眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說會道，淘氣包見了他也會惟命是從。

　　王老師對我們的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，上學(xué)期第一節(jié)課時，大家坐的姿勢可謂是丑態(tài)百出：有趴著的，有睡覺的，有站著的……王老師見了便一一糾正。先是點(diǎn)點(diǎn)那個同學(xué)的背，又輕輕地擰擰這個同學(xué)的.耳朵，同學(xué)們羞得滿臉通紅（我也不例外），都立刻糾正了自己坐的姿勢。

　　王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次，王正同學(xué)發(fā)高燒，他的父母又都在外地打工，他都是一個人住的。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學(xué)送到了醫(yī)院，用自己的錢幫他拿藥治病，還安慰他說：“別擔(dān)心，你的病會好起來的，我以后天天給你補(bǔ)課，功課可不能因為病而退步�！�

　　多好的一位老師啊，這就是我們的王老師，一個真誠地為了每一位學(xué)生的老師！

欣賞作文 篇8

　　一年四季，我每個季節(jié)都喜歡，因為它們都有自己的特點(diǎn)，可是我欣賞而又喜歡的季節(jié)那就只屬于夏季。

　　夏季，不單單只是忙碌、豐收的季節(jié)。它也有美麗的一面。

　　夏季的早晨來的特別早，有霧，但不濃，它很輕盈、像頑皮的孩子，跑來跑去。它很輕薄，像一層面紗籠罩在大地上。人行走在其中，猶如在天上行走一般。此時，萬物都還沒有蘇醒，一切都是那么安靜、和諧。

　　夏季的中午，陽光特別的燦爛、耀眼。經(jīng)陽光照射的地方都有著不同的美景。微風(fēng)拂過的'湖水，泛起陣陣漣漪，陽光灑向湖水，猶如在湖面播撒下了點(diǎn)點(diǎn)碎金，耀眼兒美麗。山坡上那郁郁蔥蔥的大樹長滿了碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，折射出點(diǎn)點(diǎn)碎金。樹葉有了碎金的襯托，顯得高貴而美麗。

　　夏季的夜來得特別遲。當(dāng)夜幕降臨，月亮和星星登上天空那黑色的大舞臺。而地面，又是一番美景。皎潔的月光灑向草叢中，那兒的唱歌達(dá)人蟋蟀和蟈蟈正在高歌，螢火蟲在為他們伴舞，使黑夜變的寧靜而美麗。

　　這是我欣賞的夏季，獨(dú)特的夏季，美麗的夏季。

欣賞作文 篇9

　　南京衛(wèi)崗牛奶代理商為開辟我校的牛奶市場，決定在我校開展學(xué)生免費(fèi)嘗奶活動。我看著精美的牛奶外包裝，靈機(jī)一動：何不抓住這個機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行一次語文實踐活動呢？

　　我拿著供品嘗的牛奶興沖沖地到教室，對學(xué)生說：同學(xué)們，你們看這是什么？同學(xué)們睜大好奇的眼睛，準(zhǔn)備等我的回答。我沒有直接告訴他們，而是把幾袋牛奶分到小組，讓學(xué)生每人親自看一看，要求邊看邊想：外包裝上有哪些內(nèi)容，看后你知道了什么？你還想知道什么？在學(xué)生自己思考的基礎(chǔ)上，我要求同桌交流，然后又組織了大組發(fā)言。有的說：我知道了這里面裝的是南京衛(wèi)崗牛奶。它是草莓味的。有的說：我知道了這袋牛奶在2---6℃時，保質(zhì)期是4小時。還有的說：我想知道牛奶喝了有什么好處？這牛奶喝到嘴里是什么滋味？送一袋牛奶能賺多少錢？

　　在充分說的基礎(chǔ)上，我又組織了學(xué)生到講臺前細(xì)細(xì)品嘗牛奶。要求臺下的同學(xué)邊看邊想：誰嘗牛奶給你留下了深刻的印象？他是怎樣嘗的？同學(xué)們有何反應(yīng)？你是如何想的？自己品嘗時，要想想這牛奶與你想象中的滋味有何不同？品嘗后你有何想法？作何打算？

　　品嘗牛奶在有秩序地進(jìn)行著，時不時地還傳出同學(xué)們開心的笑聲。在觀察、品嘗、思考的基礎(chǔ)上，同桌之間的暢談成為學(xué)生內(nèi)在的欲望。在巡視學(xué)生說的過程中，我發(fā)現(xiàn)說得好的，又創(chuàng)造機(jī)會讓他們在全班學(xué)生面前大膽表達(dá)。在一番積極地師生評價之后，我問學(xué)生：同學(xué)們，今天你開心嗎？為什么？想不想讓你父母也感受一下今天的樂趣？趕快拿出紙和筆把今天的活動有條理、有重點(diǎn)地寫下，回去讀給你父母聽聽。學(xué)生寫的欲望又被激發(fā)出了，教室里又安靜下，只聽見沙沙的寫字聲。

　　由在整個嘗牛奶的活動中，學(xué)生參與的積極性高、注意力集中、興趣盎然，多種感覺器官參與其中，學(xué)生動口、動腦、動眼、動手，感受深刻，可寫的材料比較豐富，再加上扎實有效的口頭表達(dá)訓(xùn)練作鋪墊，所以這次習(xí)作取得了很大的成功。

　　這次習(xí)作，讓我感觸頗深。由我沒有對寫什么、怎樣寫提過多的條條框框，允許學(xué)生用自己的話、抒自己的情、寫自己的`獨(dú)特的感受。因此作文的體裁多樣，有介紹牛奶的營養(yǎng)價值、飲用注意點(diǎn)的說明文《牛奶的自述》，還有寫嘗牛奶開心場面的記敘文《開心一刻》、《嘗牛奶》等。在作文中學(xué)生的獨(dú)特感受自然而然地流之筆端，可以說是異彩紛呈。有的在文章中流露出嘗牛奶后的失望之情沒有想象中的好喝；有的在文章中表現(xiàn)出渴望喝到牛奶，同時又擔(dān)心家長不給訂牛奶的渴望與焦慮并存的矛盾心情；還有的則表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的商業(yè)意識，如這袋牛奶成本需要多少錢？他們一袋賺我們多少錢？我校一天如果有一百個人喝牛奶，他能賺多少？我們大豐的珍豐牛奶為什么不學(xué)人家每天換一種口味？從一篇篇作文中，我們能感受到每一個生命的精彩！如果我們平時的作文訓(xùn)練，也能還學(xué)生作文的自主權(quán)學(xué)生喜歡寫什么就寫什么，喜歡用什么方式寫就用什么方式寫，那該多好啊！

　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)一步深入，教學(xué)中的條條框框?qū)⒃皆缴伲瑢W(xué)生的主體地位將越越得以充分體現(xiàn)，語文教師的作文教學(xué)也必將越越生活化。正如《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中所說：語文是母語教育課程，學(xué)習(xí)資和實踐機(jī)會無處不在，無時不有！學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人！我們做老師的如有一雙敏銳的眼睛，善抓住生活中有利進(jìn)行語文實踐活動的同時又能讓學(xué)生全身心投入的素材進(jìn)行訓(xùn)練，那學(xué)生一定會學(xué)得生動活潑，練得積極主動，聽、說、讀、寫等多方面的能力一定會得到有效地培養(yǎng)！

欣賞作文 篇10

　　伴著輕盈的月光，穿過夢幻的長廊，步入心間的殿堂，從嵌在天花板上的水晶鏡中，我看到了真實的自己。我是憂郁的，宛如一片平靜無波的湖水，恬靜的享受著陽光，偶爾輕風(fēng)攜著生活的變動微微拂過，便會震起一圈圈漣漪蕩漾開來，引發(fā)我的善感與多愁，擔(dān)心的陰云濃霧久久彌漫在湖面，縈縈于心間。

　　我是懷舊的，仿佛一朵固執(zhí)倔強(qiáng)的.白云，欣喜的沉浸于回憶，不管現(xiàn)實的狂風(fēng)再怎么猛烈，無論未來的閃電再怎么炫目，哪怕過去的雷聲響徹云霄，我依舊牢牢抱著回憶不放，總喜歡細(xì)心保存一些無用的東西，因為對念舊的云而言，意義才是永恒。

　　我是重情的，好像一塊堅定穩(wěn)重的磐石，快樂的陪伴著伙伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴著友誼的光茫中，但有時突如其來的分別不期而遇，悄悄把自己泡在傷感的淚水中，平時偶遇卻一樣嬉戲談笑，我相信石頭的友情是不會隨距離而改變。

　　我是堅強(qiáng)的，似乎一顆毫不起眼的星星，執(zhí)著的散發(fā)著光彩，靜靜的掛在天空陌生的角落，冰冷的環(huán)境唯有形單影只的寂寞，可我仍鼓勵自己不能脆弱，輕微的自信熠熠閃爍，終有一天，我不會再找不到自我，不會在集體中體會到失落。

　　我是負(fù)責(zé)的，猶如一根粗大堅硬的鐵棒，努力的磨礪著身軀，我深知笨拙遲頓的自己很難擁有繡花針的靈巧與輕盈，也明白目標(biāo)與實力還差一大段距離，可我不能放棄，這是對自己不容推遲的責(zé)任，更是鐵杵磨成針的使命。

　　這就是我心中的自己，恍惚間，我看見鏡中的自己對我莞爾一笑，悄然隱去，我想一定有一天，會讓更多的人看到我心中的自己。

【欣賞作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文04-30

欣賞的作文09-12

欣賞作文02-05

欣賞的作文06-27

欣賞的作文06-18

欣賞作文08-14

欣賞作文11-30

欣賞作文08-03

作文 欣賞08-04

欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)作文2篇10-30