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【精選】欣賞作文300字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的欣賞作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
一只小蝸牛認識了一只知更鳥，他們兩個很合得來，他們要分別的時候，知更鳥告訴他，他就住在旁邊那家房屋的大樹上。知更鳥天天都來看望小蝸牛�？墒怯幸惶熘B沒有來，蝸牛感到很奇怪。
第二天，第三天蝸牛都在屋旁等著知更鳥的到來，可是知更鳥還是沒有出現(xiàn)。小蝸牛決定去探望知更鳥。在路上，小蝸牛碰到了一只小螞蟻，小螞蟻告訴蝸牛：知更鳥生病了。小蝸牛爬了幾十分鐘，終于爬到了大樹旁，蝸牛用力地蠕動身子爬向那棵高大的樹。這時一條蚯蚓從地里鉆出來，叫道：“喂，伙計，干什么呢？”小蝸牛答道：“我要去探望我的好朋友知更鳥，他就住在這棵大樹上�！彬球敬笮Φ溃骸熬湍氵@速度，還想爬上這棵大樹？”可是蝸牛并不放棄，他執(zhí)著地繼續(xù)往樹上爬，蚯蚓看到這里，鉆入土中睡大覺去了。
當蚯蚓醒來時，蝸牛已經(jīng)爬到了知更鳥所住的'樹洞旁。在蝸牛的精心照顧下，知更鳥終于恢復了健康。而這幾天，蚯蚓卻一直在睡大覺，一事無成。
欣賞作文300字 篇2
我真棒
王佳慧
幾天前，我們考了一張試卷，是一張期末模擬試卷，老師讓我們認真做，爭取得100分。于是，我做得很細心。我一直很盼望老師發(fā)試卷，看我考得怎樣。
老師說今天上午要發(fā)試卷。
上課后，老師抱著一大摞試卷走上了講臺，說道：“今天發(fā)試卷，一共有3個同學得了100分，還有的同學考了99分，他們都有一張喜報……”可我聽到“一共有3個同學考了100分”，中間到底有沒有我呢？萬一考壞了，爸媽的'臉一定會“晴轉(zhuǎn)多云”的呀！正在這時，試卷已發(fā)到我手上，我一看，呀！真是滿分呀！我看著那鮮艷的100分，眼前好像出現(xiàn)了爸爸和媽媽，他們說：“你真棒！”“今天考100分的同學有王佳慧……”大家聽到這個名字，“刷”一下子把羨慕的目光投給了我，那感覺，真是美呀！
回到家后，我把我的成績告訴了爸爸媽媽，他們也夸獎我：“你真棒！這樣下去期末考試一定能考一個好成績！”
我真棒！我要繼續(xù)努力！在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績！
指導教師 崔梅茹
欣賞作文300字 篇3
世間萬物中有許多值得欣賞的東西，可我最欣賞的是梅花。
它傲雪挺立，花有玫紅、粉紅、大紅各種顏色�；ㄐ⌒〉模⒉幌裨录灸菢悠G麗奪目，也不像桃花那樣小巧可愛，可她也依然受到了許多詩人和大眾的喜愛。這是為什么呢？這都是因為梅花的精神！
她美麗而內(nèi)斂，從不與其他的鮮花爭相爭。在百花齊放、百鳥齊鳴的春天，梅花卻只剩下了光禿禿的樹干與樹枝，不留下一絲絲開放的痕跡，可當大雪來臨時，她卻綻放出自己那最甜美的.笑容，為白雪籠罩的大地增添了勃勃生機。
碧州公園也有梅花。一次大雨過后，我來到公園玩耍，眾多早早開放的花兒都已被打落，只剩下了孤零零的枝丫，正當我暗自可惜時，眼前出現(xiàn)的一樹梅花，那紅色的花朵在陽光下更加迷人。
在語文課本中也有梅花的出現(xiàn)，如梅花魂。在這里它代表著一位華僑老人對祖國的游子之心。毛澤東的詩中也曾說過：待到山花爛漫時，她在叢中笑。梅花是多么優(yōu)秀��！
這就是我愛的梅花，小巧的梅花，風吹不倒的梅花，值得我們欣賞的梅花。
欣賞作文300字 篇4
人們都渴望能變成自己喜歡的人物，有些人想變成富翁，有些人想變成明星，有些人想變成總統(tǒng)……但我想變成一縷風，給人們帶來歡樂。
我飛啊飛啊，飛過大河，飛過樹林，來到一座院落。院子里有一間童話般的房子，房子里有一位天使般的'少女，可這位少女雙目失明，看不到美麗五彩的世界。她嘴里喃喃地說：“我要出去，我要出去！”我輕輕撫摸著她那卷曲的頭發(fā)，跟她講外面的世界是多么精彩。她似乎聽懂了，露出了驚訝的表情。
我飛啊飛啊，飛過沙漠，飛過田野，來到一座城市。這座城市不算發(fā)達，卻有著一幅欣欣向榮的景象。我路過一個建筑工地，似乎有個人在對天空說著什么，我跑過去一聽，才知道這位工人是一個留守兒童的父親。我漸漸聽清楚了，因為他家里很貧困，供不起孩子讀書，所以他只好到外地打工，努力賺錢讓孩子上學，剛才那些話是他對孩子的祝福。于是，我飛到了山區(qū)，來到一間簡陋的平房。我鉆進窗戶，將那些祝福告訴了那個小朋友，小女孩聽了，她那美麗的眼睛里頓時充滿了淚花。
假如我變成了一縷風，我要讓地球更加溫馨可愛，讓世界充滿真、善、美！
欣賞作文300字 篇5
喜歡去看別人的心情日志，喜歡去感受他們的心情。只有寂寞孤獨的人，只有傷痛無助的人才最喜歡把自己的感受,心情發(fā)泄在文字里。因為沒有誰比文字更懂得欣賞他們的心情，不想看到別人聽了自己心情后無動于衷的表情。懂得欣賞的人從文字里能讀懂，也能感受到你的心情，所以很多人選擇了文字!
看到的傷感文字太多太多,讓我不由得也傷感起來,原來我很幸運,為什么還有那么多的人在愛與痛的邊緣掙扎,是痛苦還是幸福也許他們也已分不清!
不由得發(fā)起呆來,不知道自己在呆什么,也不知道自己在想什么,也許有時把自己也融入了別人的文字里,感受著別人的.喜怒哀樂,感覺自己就是那個不幸的主人翁,想著安慰他們的辦法,評論著安撫他們的文字,也許他們看后也會有小小的感動!
有什么是比看見別人的笑容更讓自己開心的呢.就算給別人帶來的只是小小的,暫時的快樂,那也是一件讓人欣慰的事,也會讓自己開心很久很久,雖然也只是暫時的,但我快樂!
我是一個孤獨的人，找不到一個可以訴說心情的人，文字成了我最好的朋友。喜歡去讀別人的心情，更喜歡譜寫自己的心情，文字中的朋友才最懂文字里的情感!
欣賞作文300字 篇6
前兩天，我和媽媽去大潤發(fā)買東西，走到賣水果的地方，看到一大堆的椰子，光溜溜的外殼，棕色的，很堅硬。我對媽媽說：“買個椰子吧，我從沒吃過呢�！眿寢屨f：“好的，但是怎么挑呢？”旁邊賣甘蔗的叔叔說：“聽聲音，搖起起來聲音越響的.越好，說明里面的水越多。”于是我和媽媽把椰子放在耳朵邊搖，挑了一個聲音挺大的椰子。
可是回家之后怎么吃是個問題。爸爸打開電腦查，電腦上說“耶眼”一個是真的，一個是假的，只要在“真眼”上扎個洞，就可以喝了。爸爸在“真眼”上拿錐子扎了個洞，我拿了吸管插在里面喝了幾口，感覺像白開水，沒什么味道，和罐裝的椰子汁不一樣。喝完椰子汁，爸爸拿刀把椰子劈開，吃里面的椰蓉，白白的椰蓉緊緊地貼在椰子殼上，我拿了瑞士軍刀費了九牛二虎之力才切下一塊，椰蓉的味道和灌裝椰子汁差不多。
吃椰子汁真不容易。
欣賞作文300字 篇7
王老師我想對您說
老師如一臺明燈照亮了我們前去的方向，老師如雨水，滋潤我們生長，老師如一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，在人生的道路中，老師是我們的第二位恩人在我的人生中王老師留給我的印象最深。 王老師我想對您說﹕“在您剛剛教我們班時，我們誤以為您太兇了�？蛇^幾天我們發(fā)現(xiàn)我們錯了您身為我們班的主任身上要背負很大的擔子，您不但要照顧我們的學習還要照顧我們的生活，看似簡單卻非常難，在剛開始第一節(jié)課我們緊張極了，您在上課前幾分鐘講了幾個笑話，頓時緊張的氣氛減少了一大半，我們的學習也在您的幫助下提升了不小呢！平常普通的六年級二班在您的.帶領(lǐng)下也在逐漸在別的班老師的口中沸騰起來�！� 老師，我們以前不注重宿舍衛(wèi)生，自從您的到來我們班的宿舍大部分都進了星級宿舍，是您讓我們的生活充滿了品質(zhì)。 老師您知道嗎？聽說您轉(zhuǎn)到別的年級去了，我們都哭了是不舍得您呀，可是已經(jīng)是事實我們也能接受了了，你對我們的深厚的愛我們永遠不會忘記，希望您以后還可以教我們。 我們要以最好的成績來報答您，我們愛您我的王老師！
欣賞作文300字 篇8
秋天到了，隨之而來的還有陣陣秋雨。
我們在上數(shù)學課，外面忽然下起了傾盆大雨。大雨瞬間傾注下來。耳邊一陣陣“啪啦、啪啦”的雨點落地聲中加雜著“嘩嘩”的雨水降落聲，奏起了一曲“秋雨之歌”。這首歌整整奏了半個小時，一些同學盯著窗外出了迷，好像自己就是一滴小雨點，從空中飄落下來，想著：自己落到池塘里，泛起一圈圈漣漪，和小魚們一起嬉戲、玩耍；落到樹葉上，在樹葉上玩滑滑梯，和樹葉聊天；落到泥土里，去參觀蚯蚓的家，和蚯蚓一起看書……
中午吃完飯，又下起了雨。不一會兒雨停了，操場上、樹上、雨傘上全都是雨水。雖然地上到外有積水，但有的'同學還是在操場上打籃球，可不一會兒又下起雨，沒幾分鐘又停了，仿佛在和我們玩捉迷藏……
雨水好像知道我們有陽光大活動似的，下午一直沒下，而且還讓太陽公公劇烈地曬著積水。和們下午玩了一個最開心的陽光大活動，我在心中默默地感謝雨水和陽光。雨水好似懂得感恩，凌晨又悄悄下了一場，我醒來朝窗外一看，到處是雨水。雨水將太陽光反射到我的房間，讓我一天都充滿開心和驚喜。
秋天的雨太有趣了，我真希望再下一場秋雨！
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