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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文400字 篇1
優(yōu)質(zhì)解答鄉(xiāng)村有清清的池塘,有高聳的山,有茂盛的樹林,有勤勞的人.
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花,有玩耍的魚兒.夏天,荷花開了,一朵朵荷花像出水芙蓉,穿著潔白的衣裳,在水中舞蹈.有的含苞待放的荷花像一個(gè)害羞的小姑娘.陽光照射在荷花上,荷花變紅了.這是“階天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”小巧玲瓏的`蝌蚪在水里自由地游動(dòng),頭后面托著又黑又長的尾巴游來游去,別提多可愛了!
池塘旁邊有草木茂盛的樹林,春天有桃花,夏天有杜鵑花,秋天有菊花,冬天有梅花.這些花依著時(shí)令開放,在樹林中顯得可愛.在這樣樸素的鄉(xiāng)村人的培育下,顯得高貴,顯得華麗.
鄉(xiāng)村里還有平整的稻田,黃牛在田里干活.黃牛雖然沒有荷蘭牧場的黑白花牛漂亮,但它很勤勞,和人一樣.
要是你在太陽快落山時(shí)散步,一定能看見鄉(xiāng)村里的人吃晚飯的情景:有的人坐在院子里的石凳子上吃飯,有的人家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯.天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫.
欣賞作文400字 篇2
一支青蓮，一朵黃菊，一樹紅梅，一片楓林，給它一個(gè)欣賞的眼神，它便賜你滿臉的美好。
你是一朵蓮，不知是誰孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”在這萬紫千紅的世界里，你用你那一股不俗之風(fēng)，滌蕩了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。
你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節(jié)盛開，淡雅中略帶憂傷，世人喜歡用你來寄托思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及后人千千萬萬的尊崇�！昂杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”你，值得欣賞。
你是一樹梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的`蓬勃，秋的繁華，都不能打動(dòng)你的心，而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日里？我百思不得其解，或許你只是“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”罷。你，值得欣賞。
你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動(dòng)我的心。聽李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我不禁想，李白對秋天的無限熱愛大概也是因?yàn)槟惆�。你紅的熱烈，紅的動(dòng)人，打破了秋的沉寂，撩動(dòng)了世人的心弦。你，值得欣賞。
賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿心歡喜。
世間萬物，皆值得欣賞。
欣賞作文400字 篇3
欣賞，欣賞別人，是一種美德。受別人欣賞，也是一種快樂……
我身邊有許多值得欣賞的東西：人，物，景，而我，欣賞他們。
他們是課桌，課桌被人們惡作劇地刻刻畫畫，涂涂寫寫，被涂得難以忍視，而這塊木頭沒說過什么，依然立在那里，為人們服務(wù)，他們無怨無悔，接受著自己的命運(yùn)，接受著人們“戲弄”，明白自己的職責(zé)，明白自己天生就是課桌，還是立在那里，供人們書寫。
我欣賞課桌！
他們是粉筆，一生沒大多用處，都是供人們在黑板上或其他地方寫寫畫畫。老師拿著他們在黑板上涂涂寫寫，并沒有體會(huì)他們的感受。只要自己布滿黑板，自己就越變越短，最后就變成黑板上密密麻麻的字，黑板擦一擦，自己就變成空氣中飛揚(yáng)的'灰塵。但是他們并沒有說什么，也明白自己的責(zé)任，是為了人類的學(xué)習(xí)！望著講臺(tái)下渴望得到知識的學(xué)生們用求知若渴的眼神望著黑板，望著老師手中的自己，還是只有堅(jiān)守職責(zé)，他們不希望這些可愛的孩子們得不到知識。
我欣賞粉筆！
他們是鋼筆，一生就是為了人類而奮斗。為了人類，要吸食那難喝的墨水，那味道真是難以下咽！但沒辦法，他們看著人們用渴望的眼神看著他的筆尖，他無奈，又無能為力，只能又把墨水吐出來。沒辦法，他們是人類制造，就要為人類服務(wù)！
我欣賞鋼筆！
他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，在人類眼里渺小得被視而不見，但他們知道他們很重要，他們也欣賞那些愛護(hù)他們的人們，也欣賞那些愛學(xué)習(xí)的人類！
欣賞作文400字 篇4
放學(xué)后，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏云密布，雷聲滾滾，太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對小啟說；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘��！”小啟說；“是呀，早上老師還說天氣好�！�
于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。
��！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)啊！連外面的.打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進(jìn)來了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們怎么來了？”軍軍回答說；“外面下雨，我們給您送傘來了�！惫蠋煾袆�(dòng)的說；“謝謝你們。”說著接過雨傘又說；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說的這句話的意思。
“再見，郭老師。”軍軍和小啟說玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒錯(cuò)的。說完，便又開始批改作業(yè)啦！
欣賞作文400字 篇5
我是小溪，源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。我也許熬不過夏日炎炎，不及長江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草，清澈的溪水映著輕快的游魚。
我是平地，覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。我也許頂不住冬風(fēng)獵獵，不如黃山一般翠秀稱奇，但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。
我就是我，一個(gè)大千世界中，普普通通的奇跡。我普通，因?yàn)槲业拇_不是天生的.神童。我是奇跡，因?yàn)槲叶眯蕾p自己。他也許有英俊的外表，但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。他也許有萬貫家私，但我有一個(gè)普通家庭的樂趣。他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿意義!
即使我一無所有，我仍可以欣賞自己。因?yàn)橐粺o所有的活下去，本身就是一種奇跡。人們需要長江，但同樣舍不得小溪;人們需要黃山，但同樣離不開平地。通的奇跡。
學(xué)會(huì)欣賞自己，我就是我，你就是你。他日再見長江，我們只需微微一笑;明天再睹黃山，我們只需沉默不語。因?yàn)槲揖褪俏�，你就是你�?/p>
欣賞作文400字 篇6
終于到了八月十五中秋節(jié)這天。我可是期盼了好久了，和家人一邊賞月，一邊吃月餅的感覺。
在那一天早晨媽媽早早地出去了，當(dāng)我醒來時(shí)媽媽已經(jīng)拿了許多大小不一的袋子，里面裝滿了菜和幾盒月餅。我問媽媽：“媽媽為什么買這么多菜和月餅�。俊眿寢屢贿吤撔贿呎f：“今天是中秋節(jié)啊，你忘了嗎？”我這才想起來，我說：“怪不得你今天手里拿了月餅，是我最喜歡的。”我連忙從被窩里爬起來，打開盒子，一股香味立刻飄了過來。我看了月餅的樣子是圓的，其實(shí)月餅的樣子還有許多形狀，也有咸的甜的。我連忙拿起一個(gè)月餅，咬了一大口，后來我后悔了，真是有苦說不出，這是咸月餅，因?yàn)槲也幌矚g吃咸的。媽媽見我狼狽的樣子笑嘻嘻地說：“看你這副德行，你就知道貪吃月餅，吃到苦頭了吧！”我連忙跑到衛(wèi)生間吐掉了，然后又洗了洗嘴巴，后來我看見桌子上還有一盒月餅，我拿起它，又咬了一大口，這是我喜歡的味道。媽媽見我打開了另一個(gè)盒子，像母老虎般吼了起來：“那是要送給別人的'�！蔽疫B忙又吐了，我說：“媽媽，你怎么不早說��！”媽媽不高興地說：“你吃吧，反正都拆開來了，只有再去買一盒�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，又開始吃月餅了。
到了晚上，爸爸和媽媽聯(lián)手做了晚飯，坐在院子里。邊吃飯邊賞月。明亮的月光灑為大地披上一身銀白的輕紗，看上去真是美極了。
欣賞作文400字 篇7
開始忘了時(shí)間的痕跡，
如炊煙般散去，撩人，失意。
最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢。
最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……
晨間時(shí)光如此之好，一個(gè)人走去上班的路上，遠(yuǎn)看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過……，每天最從容的事，就是早上起來時(shí)，學(xué)著忘記昨天的心情，無論是喜，是憂，亦或是平靜。
綿雨之后的陽光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點(diǎn)點(diǎn)折射，渙散著潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調(diào)。如空氣般劃過，曾有過，卻不記得。
不管情節(jié)是在掙扎中開始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態(tài)。風(fēng)輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過它曾留下的痕跡。她說：“承諾是一種遐想，更是一種執(zhí)著的傷。”
而我給予你的對白就是：“有一種依賴，是一份深深的眷念，有一種借口，是一次淺淺的遺忘�！比绻麑儆谶^往，那就揚(yáng)長而去，如果只是路過，那就覆蓋昨日的步伐！你抵不過時(shí)間的倉促，就請?jiān)徸约旱臒o知……
我們都以為自己原則性很強(qiáng)，可有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)原來也無制章可循。措而不及的泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的'過程。成長與獨(dú)立，或許是人最終的行徑。
當(dāng)你走在突兀的泥藻中時(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記平坦時(shí)的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會(huì)是你遠(yuǎn)觀的屏障！
不要迷醉著清醒，要清楚的知悉，時(shí)光的箴言，自己編寫，生活是一份清淡，也是一份常然！
欣賞作文400字 篇8
抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里，懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，真像草原上夕陽晚照下的羊群，這兒一堆，那兒一堆。
這又不由得我想起了家鄉(xiāng)的云。玫瑰色的云塊在天空中徐徐變幻著形狀——時(shí)而像巨人；時(shí)而像雄獅；時(shí)而像染了多種色彩的山巒。一朵流著一絲絲淡淡的云進(jìn)入我的眼簾，像仙女透明的紗裙；像梳理過的羽毛；像遠(yuǎn)處的.山巒；像平原下銀亮的溪流。靜靜地，慢慢地，我也化為了一朵白云，在天空中嬉戲，看風(fēng)景，與我的姐妹們打招呼，在天空中翩翩起舞，做著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。
我來到了微風(fēng)姐姐的“神奇吹發(fā)店”，微風(fēng)姐姐左吹吹，右吹吹，不一會(huì)兒，就把我打扮成一個(gè)白雪公主。一個(gè)小姑娘召喚著小伙伴們�！笨靵砜�，快來看，天上有個(gè)漂亮的白雪公主，可能是從天國來的吧！“”真的耶，好漂亮哦！”小朋友們感嘆道，我聽了以后，心里樂滋滋的。
“姐——姐——”妹妹用手在我面前晃著，我才回過神來�！案陕铮俊蔽覇柕馈！澳氵�不回家？”妹妹問�！拔也皇钦谧呗�！”我說。我悠悠忽忽地走著，回想起剛才的情景，就像一場多姿多彩的夢，讓人難以忘懷！
貴州省畢節(jié)地區(qū)納雍一小六年級:何婭
欣賞作文400字 篇9
開往北方的火車向前飛快地行駛著，我坐在窗前，悠閑地欣賞著窗外眨眼即逝的風(fēng)景，雖然不比靜止的看得清楚，卻有另一番情趣。
一路來，湖泊星羅棋布，或大或校有的湖泊的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著十分軟，就像媽媽的手；有的湖泊的水看似十分柔，猶如一位仙女；有的湖泊的水卻很平靜，靜的好像一面未經(jīng)打磨的鏡子。有的湖卻十分渾濁，但也有另一番情趣……
窗外的樹自然也是多如繁星。有一處的樹最引我注意這些樹高大挺拔，仿佛是一排士兵在保護(hù)自己后面美麗的村莊；又好似是歡迎著我們的到來，一陣微風(fēng)吹過，樹葉“唰唰”的響起，好像在說“歡迎來到這個(gè)美麗的村莊”；又猶如觀光客，在這個(gè)美麗的村莊外眺望著…··
路上的花，當(dāng)然也是花團(tuán)錦簇。它們大概是野生的`，不經(jīng)任何人工修飾的，是純天然的美。不像公園的花那樣整齊只長在同一出，整整齊齊的，給人一種呆板的感覺。有的花我知道叫什么，但更多的是我不認(rèn)得的，這些花的色彩十分多，粉的似霞，紅的勝火，白的像雪，黃的勝金……這些花不僅顏色各異，姿勢也各異。有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的正開的燦爛……
路上的景色十分優(yōu)美，雖然只是緊緊望了一眼，卻讓我印象深刻，我喜歡這樣的景色。
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