關(guān)于欣賞的作文400字匯總7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的欣賞的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文400字 篇1

　　每到冬季總是忍不住想要寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景致，可是，卻總是提筆犯難，怕把這別致的景致給丑化了，倒違了初衷。

　　在東北的邊陲有著一個(gè)像童話世界里才能看到的世界，那就是我的家鄉(xiāng)通化，它的美來(lái)源于自然，不加雕刻與修飾。

　　山，高低不平，錯(cuò)落有序，像畫(huà)家精心繪制的作品，四面環(huán)山，像世外桃源又像群山環(huán)抱的明珠。真山、真水、純真的通化人，可能是靠山近水的原因通化人性情豪爽、靈感肆意、真正的地美人智慧。山中存百寶是養(yǎng)育世代通化人的聚寶盆和搖錢(qián)樹(shù)。

　　加之現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通化在全國(guó)更有了一席之地，醫(yī)藥、鋼鐵、煤炭，特別一提的是通化的'葡萄酒享譽(yù)海內(nèi)外。人參更是婦孺皆知。通化太多的第一作為通化人即驕傲又自豪。

　　除此，我還是喜歡我家鄉(xiāng)的自然景色，就拿四季來(lái)講就像個(gè)性極強(qiáng)棱角分明的人一樣，清晰可變。尤其是冬景一場(chǎng)大雪下來(lái)，天地成一色雪的山、雪的地、雪的房子、滿世界的雪。遠(yuǎn)處的山近處的景如同置身于童話的世界，如果你不去街上你不會(huì)相信你生活在這個(gè)時(shí)代。

　　會(huì)幻覺(jué)在你夢(mèng)中的王國(guó)，做許多的雪娃娃你做國(guó)王。給他們封號(hào)、加以色彩、灌以智慧、加以情感、上演一臺(tái)你的杰作演一出你想而不敢做的，讓雪娃娃出色的出演，你做唯一的觀眾獨(dú)自的鼓掌。

　　怎么樣啊，演出結(jié)束了，迎接下一場(chǎng)大雪的到來(lái)，準(zhǔn)備下一場(chǎng)戲的臺(tái)詞。

　　有故事的人來(lái)這里故事會(huì)更美，沒(méi)故事的人來(lái)這里創(chuàng)造你的浪漫，歡迎八方的客人

欣賞的作文400字 篇2

　　中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽坐在屋檐下看月亮。

　　月亮悄悄的從東邊出來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越亮。當(dāng)月亮掛在天空是，它有些冷了，披上了一層薄紗，一會(huì)我們談了談月亮的故事，一會(huì)我們吃月餅，再看一看月亮，發(fā)現(xiàn)月亮的旁邊有許多黑色的煙霧圍著，好像在襲擊美麗的月亮。但是，月亮為了能讓人們欣賞那美麗的月光，就是把那些黑色煙霧給趕走了，當(dāng)我再看月亮?xí)r，仿佛月亮在和我親近，在對(duì)我微笑，那如水的月光嫻靜而安詳，溫暖大方，我們又說(shuō)又笑，在著美麗的夜晚，月光是那樣柔和，我想：月亮里會(huì)不會(huì)有常娥呢？會(huì)不會(huì)有一些會(huì)武術(shù)會(huì)魔力的'人呢？哦！應(yīng)該有吧！還會(huì)不會(huì)有......媽媽親切的說(shuō)：“傻孩子，月亮就月亮，根本不會(huì)有什么傳說(shuō)中的人物！”我聽(tīng)了媽媽的著些話，就只好放棄了，我也很驚奇，為什么月亮偏偏會(huì)在這一天最亮，最圓呢？我還真得想想，不過(guò)要想知道，可要好好學(xué)習(xí)呀！

　　啊！我美麗的月亮，你是那么的呀！那么的純潔，我愛(ài)你美麗的月亮！

欣賞的作文400字 篇3

　　美麗，包含著許多種意思——外貌美、心靈美、品行美等等。我們班就有這樣集聚多種美麗于一身的的一位老師，她就是我們的班主任——韓老師。

　　自從學(xué)校開(kāi)展了“我與植物共成長(zhǎng)”的活動(dòng)后，韓老師就又多了一個(gè)身份——護(hù)綠使者。有時(shí)在我們上課的時(shí)候，時(shí)常能看見(jiàn)韓老師的身影，她看看這里的幾盆我們剛種下去的植物，又看看那里已經(jīng)發(fā)芽了的幾盆蔬果，好像怎么看都看不厭似的；有時(shí)她看見(jiàn)盆栽里有幾株雜草，也會(huì)替我們把它拔掉。在下課時(shí)就更不用說(shuō)了，韓老師就會(huì)用照片記錄下我們養(yǎng)護(hù)植物的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不落下。

　　韓老師在批作業(yè)的時(shí)候的那股認(rèn)真使我印象深刻�，F(xiàn)在的`課作本大多數(shù)都是韓老師邊講我們邊批，然后再交上去給她批剩下的一小部分的題目。但是韓老師不會(huì)不去看我們自批的題，而是還會(huì)像以往一樣一絲不茍的檢查所有的題目，一點(diǎn)點(diǎn)的圈出我們沒(méi)有批出來(lái)的錯(cuò)誤，并讓有錯(cuò)誤的同學(xué)拿去修改。而不會(huì)草草檢查一遍，就把剩下的題批掉。

　　韓老師的這些美，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住的。轉(zhuǎn)眼間，我們將要畢業(yè)了，將要離開(kāi)這陪伴了我們六年的學(xué)校，也要離開(kāi)這些教我們的老師了。

欣賞的作文400字 篇4

　　今天又去學(xué)英語(yǔ)啦！我興致勃勃地來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，盼望著英語(yǔ)老師早點(diǎn)到來(lái)，好不容易英語(yǔ)老師出現(xiàn)地教室里；她先教會(huì)我們幾個(gè)單詞，接著就是我們最喜歡的游戲活動(dòng)。

　　游戲開(kāi)始了，老師雙手握緊拳頭，兩只手臂骨轆轆旋轉(zhuǎn)起來(lái)；還不停的說(shuō)：＂harse, harse……”突然，老師快速的伸出右手四只手指，又飛快的把手收回去．我們就明白要讀四遍＂harse＂，如果多讀一遍或少讀一遍，老師就會(huì)裝模做樣撐伸開(kāi)兩只手掌，從她空無(wú)一物的眼前提起兩包空＂炸彈＂．然后，嘴里發(fā)出＂轟＂的`一聲．就這樣，＂炸彈＂在那個(gè)讀錯(cuò)了的同學(xué)面前炸開(kāi)了花．僅管是一顆假炸彈，可是誰(shuí)也不想被炸到。

　　有一次，我一分神沒(méi)看清老師的手指頭，把老師要讀五遍，讀成六遍。就吃了個(gè)＂炸彈＂，這滋味真難受，我滿臉通紅，恨不得地上裂開(kāi)一道縫，讓我鉆進(jìn)去。此后，我再也不敢不專(zhuān)心聽(tīng)課了。

　　這游戲不僅好玩，而且在活動(dòng)中讓我們牢牢記住那難記的單詞，很受同學(xué)們歡迎。

欣賞的作文400字 篇5

　　在我心中最有趣的一個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”�！袄销椬叫‰u”的游戲過(guò)程是:選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”、“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。開(kāi)始游戲時(shí)“老鷹”去捉“小雞”必須捉最后一只“小雞”�！澳鸽u”得掩護(hù)“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。第一只“小雞”抓住“母雞”，后面的“小雞”則抓住前面一個(gè)“小雞”有一點(diǎn)要注意你的手不能松開(kāi)，如果一松開(kāi)你就要和你后面的“小雞”一起當(dāng)“老鷹”的午餐了。不能再進(jìn)行游戲了。還有一種情況是:“老鷹”，捉住了最后一個(gè)“小雞”那么那只“小雞”就得當(dāng)“老鷹”，原來(lái)的“老鷹”就得當(dāng)“母雞”了。我把過(guò)程都說(shuō)完了，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么玩的`吧!

　　我被選上當(dāng)“母雞”，李心怡當(dāng)“老鷹”。其余當(dāng)“小雞”。哇;“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。我首先給“老鷹”來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，我往左邊護(hù)�！袄销棥敝杏�(jì)了，沒(méi)有捉到“小雞”，“老鷹”沒(méi)有生氣，只是告訴自己想得太簡(jiǎn)單了，加油!我看“老鷹”這么有信心，我的心里開(kāi)始打鼓了，萬(wàn)一我的“小雞”們被吃掉怎么辦?“老鷹”看我在想些什么，還那么入神，就小心翼翼地跑到最后一個(gè)“小雞”那兒，剛準(zhǔn)備去抓，我正好回頭看見(jiàn)，啊!不好我馬上帶著“小雞”們逃跑才免于此難，要不然剩我下我一個(gè)多孤獨(dú)呀!最終“老鷹”被我弄得沒(méi)有精神了，太好了，我們沒(méi)有被“老鷹”吃掉。

　　“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!

欣賞的作文400字 篇6

　　我叫小松，今天是松鼠歷十六月四十九日晚上23點(diǎn)整，再過(guò)一鼠時(shí)就是新年了，我也要開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠，為了展望美好的明天，我決定在這最后一鼠時(shí)寫(xiě)一篇新年的日記，題名為《我的趣味春節(jié)》

　　早上醒來(lái)，打開(kāi)樹(shù)窗，讓陽(yáng)光注入洞內(nèi)。這時(shí)，媽媽喊我：“小松，快來(lái)看看媽媽給你做了什么好吃的！”我走進(jìn)洞廳里，桌子上放著一碗熱氣騰騰的松子湯，還放著一大顆松果，我的眼睛瞪的溜兒圓，也許饞鬼都是這樣吧，我把臉浸入白氣中，享受著這熱氣帶來(lái)的溫暖，如入仙境一般。

　　媽媽看了我的樣子笑著說(shuō)讓我快點(diǎn)喝，于是我一口松果一口湯，一會(huì)兒就吃完了�，F(xiàn)在想想嘴里還留有余味。我叫它飽服松果之趣。

　　鼠時(shí)12刻，是松鼠們參拜鼠神的時(shí)間，小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)這天的12刻，是鼠神下凡的日子，相傳，這位鼠神會(huì)化作一只凡鼠，視察我們的.工作。我還記得爺爺告訴我說(shuō)這天在林中散步的時(shí)候見(jiàn)鼠就要有禮貌地問(wèn)好，不管是熟鼠還是陌生鼠。我叫它參見(jiàn)鼠神之趣。

　　在松鼠界還有一個(gè)習(xí)俗，就是在春節(jié)貼花木，花木，一個(gè)好聽(tīng)的名字，其實(shí)就是用松木片剪成好看的形狀貼在門(mén)上，它的寓意是“年年錦上添花”。我喜歡松果，于是我就剪了一片松果形狀的花木，哈哈，完成的花木真是好不漂亮。我叫它剪花貼木之趣。

　　吃完晚飯后，我打碎了一個(gè)松果，因?yàn)樵诖汗?jié)期間“碎碎”吉祥嘛。哦，現(xiàn)在已經(jīng)是松鼠歷十六月四十九日晚上23：55了，我也要冬眠了，日記就寫(xiě)到這里吧。

　　松鼠小松于松樹(shù)屋

欣賞的作文400字 篇7

　　這個(gè)學(xué)期，我們新增加了一門(mén)物理課，我們心中再?zèng)]有見(jiàn)到老師之前，一直在猜測(cè)我們的物理老師是一個(gè)什么樣子的人，很多人都覺(jué)得，教理科的老師一定會(huì)和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴(yán)肅，但是事實(shí)上，我們猜錯(cuò)了。

　　當(dāng)我們的物理老師走進(jìn)班里的時(shí)候，我們都驚呆了，我們的老師看起來(lái)十分的年輕，站在講臺(tái)上的時(shí)候，先不說(shuō)話，只是對(duì)著我們微微的笑著，等到我們班上竊竊私語(yǔ)的聲音都消失了以后，才開(kāi)始跟我們介紹他自己。這分明是一個(gè)看上去陽(yáng)光大方的男孩子嘛，哪里像是一個(gè)初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時(shí)候，我們才對(duì)他有了進(jìn)一步的了解，我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年，但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績(jī)?cè)谌�市排第一�?好成績(jī)，他跟我們說(shuō)，不要覺(jué)得他年輕，就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥，其實(shí)他的上課方式會(huì)更適合我們。

　　我們現(xiàn)在都很期待著下個(gè)星期開(kāi)始生史上第一節(jié)物理課，我們都會(huì)跟著我們的大男孩老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取在老師的帶領(lǐng)下，我們的物理成績(jī)能夠再創(chuàng)輝煌。

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