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【熱門】欣賞作文600字集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
說到彈簧,每個人都會想到:彈簧,普普通通,沒有什么特別。但是,我卻欣賞它內(nèi)有的品質(zhì)——永不屈服。一根彈簧,無論你怎樣地壓它,它始終都會恢復原來的樣子,永遠不會屈服在人們的壓縮下。雖然說“困難像彈簧”,但我覺得,人也應該磨礪出彈簧的品質(zhì)。記得8歲時候的我,開始學踩自行車?吹搅藘蓚輪子,坐上去搖擺不定的自行車,我心中便產(chǎn)生了一絲絲的顫抖。不過,騎車,肯定是要學的。開始時,爸爸扶著我的車尾,由于我太害怕了,導致平衡失調(diào),跌到在地上。第二次,爸爸松開手,讓我自己去克服困難,但是,我又再次跌到了。跌了兩次的我,感到非常沮喪,看著遍布全身的傷口,決定放棄了!皬哪睦锏剑蛷哪睦锲饋。對待困難,不是逃避,是要知難而進,迎難而上,不能讓困難騎在你的頭上!”爸爸教育道。接著,他把單車重新裝配好。無意中,被我發(fā)現(xiàn)了一根彈簧,看著它,我悟出了道理,重拾信心,無論跌了多少次,還是站起來,再次嘗試,接受困難的挑戰(zhàn),迎接挫折的考驗。最后,在一天這短短的時間內(nèi),我不僅學會了睬單車的技巧,還知道了一些人生的'道理。是彈簧,幫助了我解決困難。無論多艱難,始終撲滅不了我信心的燭火,毀壞不了我毅力的彈簧。雖然,它是多么的不起眼,但是,它也在為我、為人們作出了許多的貢獻。其實,生活中彈簧隨處可見,它默默無聞地用自己的身軀支撐一切,直到衰老,仍然如此。這,也是我欣賞它的另一方面。彈簧,是我人生、學習生涯中的一個必不可少的啟迪老師,我一定會繼承他的優(yōu)良品質(zhì),為祖國,為民族作貢獻!
欣賞作文600字 篇2
你相信么?當年巍峨的紫禁之巔,如今四周高樓林立,一度曾失去了它至高無上的地位,當年只是濱海旁的小漁村,如今卻成了全國三大城市之一,繁華的六朝古都——南京,也早已融入了現(xiàn)代城市之列。
翻天履地之變,源于兩個字——發(fā)展。自天地開辟之初,所有物體都在向前發(fā)展,他們在無形之中就得到了發(fā)展。一步一步發(fā)展向前,超越自我。
這個時代是個極速發(fā)展的時代,一個個城市從貧窮落后到繁華昌盛只需二十來年光陰,有的甚至更短,只需短短的光陰便可來一次華麗的大轉(zhuǎn)身。
上文說到的“全國三大城市”之一的深圳,便是個最出色的例證,遙想當年,它的前身還只是個名不見經(jīng)傳的小漁村,經(jīng)改革開放,便以極速向前發(fā)展,如今已成為中國最繁華的大都市之一。
在深圳,高樓大廈隨處可見,車水馬龍,人流如潮,儼然第一世界,透露出一股自豪之美。深圳的人民是可敬的,因為他們用自己的雙手和智慧,創(chuàng)造出了一個“城市學”的`奇跡。如果沒有他們的付出與奉獻,我想,中國便會少了一個頂級的大都市吧!所以,深圳人民是可敬的,那些奉獻者是可贊的,他們用自己內(nèi)心之美、美的品質(zhì)去創(chuàng)造、改變了這一城市。
但是,但凡有好必有壞,有喜必有憂,在這極速發(fā)展的今天,是不是同時也會給我們帶來些麻煩呢?
發(fā)展需要很多東西與物質(zhì),例如土地、資源等,這也導致了現(xiàn)代人為了城市發(fā)展而去大量“收取”資源而不惜去破壞環(huán)境,結(jié)果自然環(huán)境每況愈下,城市有時環(huán)境污染也十分嚴重。垃圾滿天飛,塵暴四處肆虐,有時還會有更嚴重的后果。
這不是現(xiàn)代人的悲哀么?
欣賞作文600字 篇3
窗外下起了瓢潑大雨,我望著窗外,雨過天晴后,我看見了天空中出現(xiàn)了絢麗的彩虹,我欣賞著雨后的美景。想起了一件事,我的嘴角揚起了淡淡的微笑。通過這件事,我學會了欣賞自己,有了自信。
我以前的語文成績不算太好,所以對語文漠不關(guān)心的我,幾乎是把所有的精力都放在了玩上。語文老師雖然也經(jīng)常教導我要好好學習,但是那時候的`我哪聽得進去。
記得上四年級時,早晨來到學校,老師就讓我們臨時寫一篇作文,雖然只限制在300字以內(nèi),但是我那時對作文沒興趣,覺得很難,寫出來的作文可以說是‘流水賬’?粗渌瑢W的作文都被老師當成范文來朗讀,我的心里泛起了漣漪,認為自己不比別人差,一定能學好語文寫好作文。
但事與愿違,我怎么練習都沒有用,當初語文基礎知識很差,寫不出好的作文,情緒也跌入低谷。老師看出了我的心情,把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“小晶,我猜你很想提高作文的成績!蔽尹c了點頭,老師笑著對我說:“想要寫好作文,最主要的不是在寫,而是要多讀多看!回家多看看書,平時多積累知識,作文的成績就一定可以提高,要相信自己!”我再次下定決心,把作文寫好。
于是,我經(jīng)?磿,學習書中的寫作方法。經(jīng)過長時間作文的練習,我的作文水平一點點地提高了。記得前幾次,我寫的作文還被老師當做范文在全班朗讀。我十分欣賞自己,我的努力終于有了收獲!
欣賞是一種贊揚,可以使人獲得力量;欣賞是一次鼓勵,可以使人信心增倍;欣賞是一種幸福,可以使人會心一笑;學會欣賞自己,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力。
欣賞作文600字 篇4
俄國大文豪托爾斯泰曾說過:“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗!边@里是說心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補,而心靈的 污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再 來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩: 也許你想成為太陽,可是你卻只是一顆星辰; 小荷查字典
也許你想成為大樹,可是你卻只是一株小草; 也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;
做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;
做不了大樹,就做小草,以自己的顏色裝點希望;
做不了偉大,就做實在,平凡而并不自卑;
關(guān)鍵是要做到最最美好的自己;
未必總是欣賞別人,最應欣賞的是自己……
給自己自信,給自己希望。人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中要學會鼓勵進取,在陰云中要學會堅強自信;當你站在中點回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的`空蒙山色; 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了整個春天。 一花凋零,荒蕪不了整個春天。只要有自信,敢于自我欣賞,自我鼓勵,努力進取,執(zhí)著堅強,總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!
欣賞自己,你就首先有一顆澄澈的心來看待一切,清楚地認識自己,繼而進行自我心境的提升,擁有一顆美的心靈。
愿你我都能擁有這樣的心,愿世界永遠都被美充實……
欣賞作文600字 篇5
開學三個星期了,今年我所教的五個班級都是剛接手的新班,到現(xiàn)在為止還有一些孩子的名字我叫不上來,特別是一年級的小朋友,因為課比較少所以接觸的也不多,欣賞,讓每個孩子都是一顆“珍珠”。但今天和辦公室里的一個老師聊起一年級孩子的情況時,卻發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,事后回味,這其中也有我們?yōu)槿藥熣咧档盟伎嫉臇|西。因為都還沒有完全熟悉學生,我們各自談到印象深刻的孩子時,我說的幾個英語學得相當不錯的小朋友:范鵬、喇舜禹、臧騰,她好像都沒什么印象,而她提到的幾個都是廣播操學得非常棒的孩子,我也對不上“號”。當時沒覺得什么,可靜下心來想,這不恰好證明了一點嗎:每一個學生都有他自身的優(yōu)勢,每個孩子都是一顆奪目的“珍珠”。只是有些孩子的.優(yōu)點直接露在了海灘的表面,而有些“珍珠”不幸被沙子埋在了下面。老師要做的就是去掉這些“珍珠”上面的沙土,讓他們也能像別的珍珠一樣光彩奪目!我們在日常的教學中常以成績的好壞來判斷學生及未來的發(fā)展。其實仔細想想,讓學生考出好成績或升入重點中學,甚至大學并不是教育的唯一目的,也不是學生的唯一出路。每個孩子都有自己的獨特之處,作為教師更多時候應該擦亮眼睛,多去發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點和潛力。許多事實也證明:成功在于發(fā)展和選擇,在于潛能的激發(fā)。每一個人都有其生命的美好,都有值得欣賞的東西。教師應以欣賞的心態(tài)去體會學生生命中的豐富與美好,多關(guān)注學生成長中的每一點進步,幫助學生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己,從而擁有健康、自信的人生。
欣賞作文600字 篇6
“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可卻打不敗它!边@句話出自海明威的《老人與!贰T谖易x過的書中,《老人與海》帶給我的感受最深。這本書講述了以為老人是一個以捕魚為生的人,有一次,經(jīng)過他自己無數(shù)次與鯊魚搏斗的經(jīng)驗,捕獲了一條大鯊魚。卻在回歸的途中,一群更加兇猛的魚把老人捕獲的鯊魚肉搶光了,只剩下了一副魚骨架。
在老人與那一群兇猛的魚搏斗時的.情景,令我感受最深。老人在搏斗時的那永不言敗、頑強搏擊、堅不可摧的精神實在使我敬佩!這使我想到了自己,每一次遇到困難我也是像老人一樣嗎?不,不!與老人想必,我實在是太軟弱了!
我曾記得,在我十歲那年,媽媽讓我將一些物件送去外婆家?陕吠具b遠,只好乘坐公交車。問題來了,獨自去遠方,我非常害怕,非常不安。這令我想到了《老人與海》中的老人,老人是堅強地戰(zhàn)勝困難的,我也一定能戰(zhàn)勝,我決不會做不到!于是我的手緊緊地握著物件,最后總算將物件送到外婆家!独先伺c海》帶給我的是“勇敢堅強”。
老人確實勇敢堅強,可若不是他有線束的捕魚技巧與經(jīng)驗,他能夠捕到魚,戰(zhàn)勝那群兇猛的魚嗎?想必老人一定是努力鉆研捕魚技巧和習性,他也不會打敗那些兇猛的魚。生活中也是如此,沒有實力沒有紙質(zhì),你能在社會中立足嗎?《老人與!穾Ыo我的是“努力”。
老人能戰(zhàn)勝一群兇猛的魚,也是因為他有信心!缺乏自信,他決不可能勝利,就算他能有高超的技術(shù)。只有相信自己,才能戰(zhàn)勝困難。《老人與!愤給我?guī)砹恕白孕拧薄?/p>
這本書雖然沒有華麗的語言,但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們:無論什么時候,人的意志精神不可丟失。一個人即使遇到困難,也要以頑強、自信的精神去面對它,戰(zhàn)勝它,克服它。
欣賞作文600字 篇7
經(jīng)過了一周的繁忙學習,又臨來了快樂而又無比充實的周末。
周五晚,在居民樓前一望,將近一半的窗戶內(nèi)的燈還亮著,而我們窗前的燈不僅亮著,還多了一個人的身影。但我不欣賞她。
沒錯,是我在寫課外班留的作業(yè),本想休息一下,卻抬頭時的無意一瞟,我看到了窗外的一幅面容。那是怎樣的面容啊,短短的黑發(fā)又有些凌亂,些許疲倦的眼睛里還似乎帶著一些對現(xiàn)在生活中的無奈與悲傷,嘴巴并沒有上揚,而是若如無其事的把它與面部表情對應上,臉色并不紅潤,顯得稍許蒼白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。
這時,我眼睛不由自主的望向更遠處,那幅面容卻消失了,緊接著我看到了一棵小樹,不知是景色配合還是怎么的,天氣突然陰轉(zhuǎn)小雨,風也漸漸大了起來,小樹就隨著風向搖擺,但它好像并不快樂的樣子,像是被大風所迫,風讓它往哪兒擺,它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來,在外騎車的人們也紛紛回了家,可小樹卻無處可去,只能像無依無靠的孩子一樣在雨中立著……
我看出神了,以至于媽媽走進我房間都沒聽到,直到她喚我:“快寫作業(yè)吧,今天早點睡,明兒還要上課呢”。我應了一聲,就又回過了神,低著頭拿起了筆……
早晨,鬧鐘響起,我坐起身,揉著睡眼,惺忪的眼又不自主的.看向窗外,雨和風停了,小樹還立在那里,枝葉也很精神,我笑了。
又到了晚上,當我再次坐在學習桌旁拿起筆時,又看到了那幅面容,只不過她眼睛里再也沒有無奈與悲傷,她臉色紅潤,仿佛充滿斗志,我笑了,她也笑了……寫完作業(yè),關(guān)了燈,她消失了,但她的面容還在我的腦海里,‘我最欣賞的是你’!我想對她說。
是啊,窗外的面容就是我的影子,我受到了小樹的“鼓勵”,今后還有什么困難呢?就算有,跨過這道桿,就是成功。
欣賞作文600字 篇8
每天坐兩趟公車上下班,在這耗費于路上的一個多鐘頭里,也許有人會感到很枯燥無味:但是,由于我常常用“靜觀萬物”的心情來打發(fā)這段時間,我不但不會感到無聊,反而覺得頗有樂趣。
同車女客儀容服飾是我欣賞的主要對象。每一次,我都可以欣賞到各種不同的美:那位太太的皮鞋樣子很好看;那位小姐的'一雙玉腿長得好修長;那位女士的衣料圖案多別致;那位女大學生的一頭秀發(fā)又是多么柔軟烏黑!當然不是每一個人都美若天仙;可是,我可以從每一個人的身都發(fā)掘出一兩種優(yōu)點。
馬路旁邊有一個專賣盆花和盆景的攤子。每天早上,幾十盆紅色、白色、黃色、紫色的花卉在朝陽下爭妍斗麗,真是令人目眩。每次坐車經(jīng)過,總要欣賞一番。真感謝這位風雅的花販,他不知給予了我多少美感。
此外,安全島上的花木、人家陽臺上的盆花、裝飾得比較夠藝術(shù)的商店櫥窗等,也都是我欣賞的對象。在賞心悅目之余,我就會感覺到這個世界異常的美好。
說到櫥窗,我認為逛櫥窗也是美的欣賞之一。我把櫥窗里那些可愛陳列品當作是一件一件的藝術(shù)品;不過,我只是盡情瀏覽而并不想占有它。因為,得不到的東西都是好的,一旦到手,就無啥稀奇了。
用愉快的心情來觀察萬物,所得來的印象都是美好的。所謂“萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同”,就是這個道理。屋瓦上一只啁啾的小麻雀,墻角的一株小草,地上的一叢野花,在懂得欣賞人的眼光里,都是一幅絕妙的圖畫。
世界上美好的事物太多了,你何不靜靜地做一個欣賞者呢?
欣賞作文600字 篇9
四大名著中,我最喜歡的還是《三國演義》,這一氣勢磅礴的巨著塑造了近兩百個人物形象:奸黠奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,仁厚愛民的劉備在這些叱姹風云的英雄人物中,我最欣賞、最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才,神鬼莫測之機,未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁,三把火燒出了三分天下,奠定了鼎足而立的政權(quán)格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北,與他齊名的“鳳雛先生”龐統(tǒng)也略遜一籌。但以智謀才干而論,諸葛亮足以稱為“三國第一人”。
我惜諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時,諸葛亮就以長遠的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來數(shù)十年的.戰(zhàn)略格局,而未來局勢的發(fā)展則足以證明諸葛亮見識的深遠,可惜的是諸葛亮的遠見卓識并沒有完全貫徹實施,這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下禍根。
我悲諸葛亮之遇,諸葛亮又不世之才,超群之識,卻活生生累死在五丈原,遭遇之悲慘世所罕見。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,他禪精竭慮,嘔心瀝血,為劉備打下了半壁江山。然而劉、關(guān)、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不但送了自己的命,還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權(quán)搖搖欲墜之時,又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”,他評定五路大軍,七擒孟獲,六出祁山,以一個瘦弱的身軀撐起一個王朝,我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。
當然,“人無完人”,諸葛亮身上也存在一些缺點,但這并不影響我對他的敬仰和敬佩。我敬重他過人的才華和膽識,嘆惋他的悲慘結(jié)局,學習他百折不撓的精神,爭取成為一個對社會、對時代有用的人。
欣賞作文600字 篇10
咦?這全校第一鬧班怎么今天突然這么安靜?太陽打西邊出來了?讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
哦!原來是令人盼望已久的營養(yǎng)餐今天終于發(fā)放了。
這事還得從頭說起呢!一個星期前,同學們都在討論一個熱點話題——營養(yǎng)餐。
一下課大家就熱火朝天地討論著。
“營養(yǎng)餐”是國家為貧困地區(qū)的學生免費提供的一種間食,通常在上午兩節(jié)課后發(fā)放,主要有牛奶、面包、雪餅、仙貝等。
每天三樣食品,變著樣發(fā)放。
營養(yǎng)餐一直吸引著同學們。
有些同學說;“營養(yǎng)餐都有什么東西?”有些同學說:“快急死我了,快點和我們見面吧!”有些同學則圍在老師身旁,問這問那,看樣子想從老師那里得到一些信息。
今天上午兩節(jié)課后,兩位老師提著裝滿食品的白鐵皮桶來到我們班,喜笑顏開地說:“從今天開始發(fā)放營養(yǎng)餐了。
同學們高興地一蹦三尺高,異口同聲地說:“太好了!太好了!耶!”大家怎么也按奈不住心中的`興奮勁,眼操也不好好做,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師一樣一樣的把好吃的食品放在同學們的課桌上,個個都饞涎欲滴。
王磊同學恨不得馬上吃掉這些美味。
那興奮勁,高興勁猛漲。
終于熬過了“漫長”的眼操時間,大家便迫不及待地拆開包裝,大口大口地吃起來。
有的同學一口奶一口面包,有的同學細嚼慢咽,有的同學一邊吃一邊咂咂嘴,還有的同學興奮地不知該先吃什么好。
教室里彌漫著誘人的香氣。
我想:國家為了我們的身體健康,投資這么多錢發(fā)放營養(yǎng)餐。
我們一定要好好學習,擁有了知識,長大了為祖國的建設添磚加瓦,使祖國更加繁榮昌盛!
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