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【精選】欣賞作文匯總七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的欣賞作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上邊，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響個不�！�
耳畔又響起了這優(yōu)美動聽的歌聲。榕樹對于我并不陌生，知了對于喜歡音樂的我更加熟悉，唯有操場上的秋千和黑板上老師的粉筆使我魂牽夢縈。蝴蝶停在操場上飛是咋樣？和在我家院壩飛是一樣了嗎？停在操場上的秋千上是什么樣子？會不會比停在我家院壩邊的桉樹上要好看一些？尤其是黑板上老師用粉筆寫字是什么姿態(tài)？那些幸運兒看著老師寫字是什么神情？和我的夢境一樣嗎？
“哎喲！”
一陣劇烈的疼痛打斷了我的美好的遐思。原來是竹篾劃破了我的手指，鮮血頓時從夾著竹篾的指間涌出。
“叫你撕篾條是注意力要集中，兩指用力要均勻，不然篾條就會出現(xiàn)刀刃狀，就會劃破手！你就是不聽，總是心不在焉！你看，手指又被劃破了吧！趕快支涂點香灰在上面，再用布包上！”
在父親的訓斥中，我含淚照做了。手指上的血到止住了，可我心里的血流淌更厲害了。
因為幾個年長的哥哥都未承父業(yè)——做篾活的手藝。父親就把當成他精湛手藝傳承的唯一希望。從四歲起就讓我先學著他的樣子撕篾條，說這是篾匠的基本功。因此兒時的我就與竹子結(jié)下了不解之緣。
“要是今年冬天早點下雪就好了，最好下大點�！�
我納悶了，父親為什么盼望早點下雪呢？是因為下大雪就可以不做篾活兒了，可以玩雪了嗎？那真是太好了，于是我也跟父親一樣，期盼著早點下大雪。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！碧旃髦�，真如我們父子所愿：一夜之間，漫山遍野白雪皚皚。萬分驚喜的我才隱隱約約想起夜晚的噼哩啪啦的聲音，跑到竹林一看，幾根枝葉茂盛的嫩竹哭喪著彎下了腰。再看鄰居家的，簡直慘不忍睹，竟然折斷了一大遍�？粗赣H那得意的神情，我才明白前幾天父親為什么要將竹子的`葉子砍掉，在夏天閑時為什么要把自己家的老竹子砍下來劈開撕成篾條，因為父親就等的是這一天。
“今年冬天有的是活干，今年過年不用愁，日程起碼得排到明年的四月初�！�
接下來的日子里，我并沒有從下雪中得到一絲一毫的歡樂，反而使我讀懂了“冬天不摸竹”的真正含義。冰雪之中拖竹是我每天早晨的必修課，接下來的兩餐便是劈竹節(jié)、撕篾條。殘忍的冰雪早已凍僵了我那稚嫩的手，可那竹節(jié)卻沒有一點人情味，居然故意和我作對，非要我竭盡全力才能劈掉它。隨后的篾條更是無情，好像是哪個巧匠精打細磨的快刀，專門往我的手里鉆。手掌破了，手指也破了，鮮血如雨點般，染紅了我的衣褲，灌滿了我的那顆童心。
欣賞作文 篇2
欣賞是一種美德，可我卻不懂得欣賞。但是通過一次事情我懂得了什么叫做欣賞。
學校正在開家長會，媽媽回來后，一直黑著臉，皺著眉頭。我預測待會兒媽媽，媽媽坐下來，我問媽媽你有沒有聽到我們班的李沛儀同學？媽媽說：“我聽到了！”我安笑了一會兒。呵呵！他是不是被罵的很慘呀，說上課不認真等等，我說道。媽媽板著臉大聲的說道：“你這樣是不行的'，你只條挑出別人的缺點，優(yōu)點卻毫無留意過。家長會時葉老師還表揚了李沛儀呢，今次的承筋進不了很多！我慚愧的低下頭，默默的想房間走去。走進房間，我恨不得打自己一拳。如果連欣賞都不會，就得不到別人的尊重，聽了媽媽這些話，此刻我終于懂得如何欣賞。
欣賞別人就等于尊重自己，每個人都有有點，所以我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的好處。
欣賞能讓你擁有美好的品德。有一句話說得好：“要從各種不同的角度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點�！�
學會去欣賞吧！
欣賞作文 篇3
說道唐家三少，很多人可能不知道他是誰。但從名字上看，可以知道這是一個筆名。
沒錯，唐家三少是一個作家。而且是一個網(wǎng)絡玄幻小說作家。
有人會說，中國那么多作家值得我們?nèi)バ蕾p，如冰心，如魯迅，如老舍還有那些專門給青少年譜寫心靈雞湯的楊紅櫻、鄭淵潔、郁雨君而我，為什么偏偏去欣賞那貌似對文學沒實際意義的網(wǎng)絡玄幻小說作家？
所以，我就來為這些質(zhì)疑的人揭曉。
首先，我欣賞他的文筆。唐家三少的小說，每一個故事，都有一個宏大的世界觀，每一個故事中的事物都有自己獨特的見解。他的小說，沒有其他小說中那些湊字數(shù)的花言巧語，不會亂用那些看得人眼花繚亂的字眼。每一章之間都有聯(lián)系，都有懸念，讓你禁不住繼續(xù)閱讀，去沉迷在他的世界里。
其次，我欣賞他小說的意義。唐家三少的玄幻小說，不僅僅是修煉打怪升級，其中，更有著值得我們?nèi)テ窌挠H情、友情和愛情。不拋棄，不放棄這六個字，我第一次見到是在他的小說里，團結(jié)的意義我仍在他的小說里去感受。
什么是貴族精神？這個問題的答案，也在他的小說里。什么是真正的貴族？貴族并不是暴發(fā)戶精神，而是一種以榮譽、責任、勇氣、自律為核心的先鋒精神。貴族要有真正的勇氣，要懂得責任的重要。唐家三少以泰坦尼克號的故事，說明責任，造就了人的價值、人的高貴、人的美麗。告訴我們：富是物質(zhì)的，貴是精神的。貴族精神首先要一味著個人自制，要奉獻自己，服務平民。這，就是貴族精神。
最后，我欣賞他堅韌不拔的創(chuàng)作決心。20xx年，唐家三少開始了網(wǎng)絡文學創(chuàng)作。一路上的人都對他說：放棄吧，網(wǎng)絡文學是沒有未來的'。可正是因為那些不理解、不支持和不信任，讓初出茅廬的唐家三少學會了怎樣堅持，學會了怎樣用成績、用作品去反擊，學會了成長。他創(chuàng)作的初衷，是堅持、成長、愛與希望，他筆下的一切也如此。
我不想讓你們每個人失望，我想用我的跳動之心去拼搏，我想讓網(wǎng)絡文學日益強大，我想與你們一起站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取每一分榮耀——唐家三少。他成功了，在20xx的福布斯名人榜，只上榜了3位作家，他排在了65名，次于52名的韓寒，趕在了排在78名的作家兼導演郭敬明前。對他來說，這已是個不錯的成績。我為他驕傲。我想，唐家三少所有的粉絲，都為他驕傲。
也許說道這，有的人為之感慨，也有的人不為所動。但無論別人怎么想，我都最欣賞他——唐家三少。
欣賞作文 篇4
新學年開學那天，我剛進校門，一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來。參加開學典禮的同學們驚喜的發(fā)現(xiàn)，裝修后的操場和教學樓的外墻竟是巧克力鋪成的`。巧克力上面還有一層堅韌的衛(wèi)生膠，既耐得住風吹雨打，又可以防止弄臟巧克力。
進入教室，同學們又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，這即可以節(jié)省木材，也方便維修。壞了，只需要灌入巧克力醬就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老師發(fā)新書時，大家都眉開眼笑。原來，課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的，學完一課，就吃掉一層，真的很方便。筆是用奶油做成的，用奶油抄寫，做作業(yè)，錯了就可以用吸奶器吸掉，積累在一起再用。
啊!這就是我夢中的校園!
欣賞作文 篇5
如果星期天沒有作業(yè)，你會怎么安排，是不是幸福來的太突然了，你轉(zhuǎn)不過彎了呢？
“天哪！沒有作業(yè)！”“噢耶！”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級三個班中傳出，因為所有的老師居然沒有布置作業(yè)！我一放學，就向火箭一樣往家中飛奔。一到家，我把書包一甩，就坐在電視機前津津有味的看起來。從木樓上下來的媽媽看了看“慘遭虐待”的書包，，問我：“你怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答說：“這個周末沒有作業(yè)！”媽媽聽了，滿臉懷疑，說：“馬上就大考了，你們老師居然不布置作業(yè)，太離譜了吧！”我朝她撇撇嘴，嚷道：“誰知道��！”便不理睬她了�？戳艘粫䞍弘娨�，覺得有些無聊，就關(guān)了電視，來到木樓外的花園里。仰望天空，灰蒙蒙的，又覺得無聊透頂，隨手抓了一本書便“裝”了進去。
第二天一大早，我就被爸爸從被子里拖了出來。只見他喜洋洋的對我說：“幺兒，聽說你沒的作業(yè)，我們一起上山耍干不干？”我沒精打采地回答：“隨便�！庇谑�，我們一行人便上了飛泉山。到了山上，爸爸把帶來的帳篷只好，把水果放進去，然后生起火，烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中，看著爸爸烤燒烤。
一會兒，燒烤也烤好了，我們津津有味的吃著燒烤，聊著天。突然，媽媽的'朋友也來了，于是他們打起了撲克牌，剩下我一個人在那里發(fā)呆，我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身，走出帳篷，讓微風刮去我心中的煩惱；讓太陽曬干我無聊的心；讓白云把快樂帶到我的身邊；讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋�奇妙、快樂的世界……老師說沒有作業(yè)時的快樂早已消失得無影無蹤，取而代之是煩惱、無聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒有作業(yè)不行了，因為如果星期天沒有作業(yè)，我會無聊死��！
欣賞作文 篇6
“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們帶著期盼的心情來到了基地開始我們的軍訓生活，又帶著流連與不舍離開了這個生活了四天半的地方，我感謝軍訓，為我的初三生活拉開帷幕……
“大家好，我就是你們的教官……”隨著他的自我介紹，我上下端詳了這位即將一同度過四天半的教官，他的臉龐沒有因當兵在烈日下暴曬而變得黝黑，相反，他是那么的年輕，帥氣，富有活力。每天的練習，站軍姿，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)都是枯燥乏味的，教官也同我們一樣，念叨著不變的口號，卻又不同與我們，不像我們似的喊累。在空閑的'時間里，教官就教我們唱軍歌與部隊的拉歌詞�！按蟮厣洗颠^綠色的風，軍旗下閃耀紅色的心……”這一句句歌詞被我們吼出來，與別班比較誰的聲音更響亮但好像每次都以失敗告終。教官雖然嚴厲，卻又十分心疼我們，所以給我們的休息時間比其他班級都要長，我們也以更優(yōu)秀的練習來回報他。
“哈哈哈哈……”一聽這聲音就是各大寢室里傳出的，嬉笑打鬧，每個人都對集體生活感到格外欣喜。我被安排在上鋪，雖然我很瘦，可是這上上下下的還是顯得笨拙不堪，更別提是在上鋪疊好老師要求的“豆腐塊”了。是人心又富有責任感的寢室長幫我疊好了被子。
一天接著一天的過去了……
終于到了最后一個晚上，由于這些天的勞累，是我們已知都期盼著歸家日子的到來，可當這一天真的即將來到時，同寢室的同學卻十分不舍。有的寢室唱著軍歌，還樓上樓下相互喊著：“讓你唱，你就唱！”雖然是最后一天，但卻海華絲養(yǎng)精蓄銳，準備明天的比賽。第二天吃過早飯后，我們來到操場上準備比賽。大家都懷著緊張的心情走上了賽場，雖然中間還是有點小失誤，但我們卻榮獲了第一名，在同學給教官送花時，教官露出了欣慰的笑。
在等待客車接我們回家時，我們再也止不住眼淚，哭出了聲，所有的不舍都在這一刻迸發(fā)了出來。
“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們在淚水與哭聲中又唱起了這首歌，這次的聲音響亮又沉重，在校園的上空回蕩許久。
難忘的教官，難忘的寢室，難忘的歌聲，構(gòu)成了多姿多彩的軍訓，意義非凡的軍訓，難忘的軍訓……
欣賞作文 篇7
放學回家，看見媽媽一臉歡喜的樣子，讓我突然感覺“有問題”。見我回來，媽媽就神秘兮兮地跑來說：“寶貝，媽媽今天要送你一件禮物�！薄岸Y物？什么禮物�。俊蔽也唤獾貑�，心想：今天又不是我的生日，也不是什么特別的日子，怎么會無緣無故地送我禮物？呃，不管了，先把書包放到臥室里吧。于是，我走進臥室，感到有些地方不大對勁。定睛一看，原來在窗戶外的欄桿上正掛著一盆吊蘭，我欣喜若狂，一下子鉆到書海里查找關(guān)于吊蘭的'資料。
吊蘭又名折鶴蘭，為百合科類吊蘭屆多年生長的常綠觀葉植物；原產(chǎn)于熱帶、亞熱帶地區(qū)，在我國主要分布在西南地區(qū)。吊蘭為宿根草本，葉子基生，狹長，柔韌似蘭，長20—45厘米，寬1—2厘米；葉片由盆沿向外下垂，整體看過去像朵花，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅欲飛的仙鶴，故有“折鶴蘭”之稱。吊蘭常常被人們懸掛在空中，又被稱為“空中仙子”�？偠灾�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體美感，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。
看了以上的介紹，你應該對吊蘭有一些新的認識吧。的確，吊蘭不如玫瑰艷麗，也不如牡丹高貴，但它卻體現(xiàn)出了本身的純潔平凡的氣息。在花園里，他不攀高低，只是默默凈化周圍空氣，讓人們生活得更好。我感謝媽媽，謝謝她送給我的禮物，我非常喜歡我的新朋友。
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