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【必備】欣賞的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
洗碗——成為最快樂(lè)的事
孩子上小學(xué)了，每當(dāng)吃完飯，我便開(kāi)口問(wèn)：“璐璐，你是喜歡洗碗呢，還是喜歡抹桌子？”璐璐歪著小腦袋若有所思地說(shuō)：“哎，還是讓我來(lái)洗碗吧！”說(shuō)干就干，我抹桌子她洗碗，當(dāng)然也有洗不干凈和打掉碗的時(shí)候，可和培養(yǎng)了她愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)相比，這點(diǎn)損失又算得了什么。更令人欣慰的是，到現(xiàn)在為止，她不會(huì)把洗碗、抹家具、擦地等家務(wù)事看成是幫媽媽做，而是把它看成和整理自己文具一樣的事來(lái)對(duì)待。
有一天我對(duì)璐璐說(shuō)：“你把愛(ài)洗碗的事寫(xiě)出來(lái)，就會(huì)有更多的人知道你是個(gè)愿意做家務(wù)的好孩子�！薄靶邪�！”“你怎么寫(xiě)呢？”“就說(shuō)璐璐洗碗�！薄斑@樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢？”她停了一會(huì)兒說(shuō)：“就說(shuō)璐璐把碗放進(jìn)水池里，擰開(kāi)水龍頭，用洗碗巾在碗里轉(zhuǎn)一圈，然后在碗外面洗一圈，碗就干凈了……”“好的，就這樣寫(xiě)！”“噢，還有，要用肥皂洗干凈手，要不然就是個(gè)沒(méi)有人喜歡的臟孩子！”她很快補(bǔ)充說(shuō)。通過(guò)這一番談話，不僅加強(qiáng)了母女溝通，而且訓(xùn)練了璐璐的說(shuō)話能力。現(xiàn)在老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文都強(qiáng)調(diào)要聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)作前先讓學(xué)生去嘗試做一做，看一看，也許能為寫(xiě)作文做好充分的準(zhǔn)備！
談心——睡覺(jué)前的溝通
晚上睡覺(jué)前，是我和女兒談心的時(shí)候，她會(huì)把班上發(fā)生的事情，老師如何表?yè)P(yáng)她、批評(píng)她等等一古腦地跟我說(shuō)，這時(shí)我就趁機(jī)對(duì)她進(jìn)行各方面的教育：品德、說(shuō)話、常識(shí)……每次都在一刻鐘左右，不知不覺(jué)中，她能在談話中成長(zhǎng)一截。
有一次女兒放學(xué)回來(lái)生氣地說(shuō)，班里有幾個(gè)同學(xué)不和她玩，還說(shuō)她壞話。我告訴她要用開(kāi)朗、寬厚的態(tài)度對(duì)待他人，還告訴她：老天不會(huì)隨意賜你一個(gè)朋友，要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關(guān)鍵的時(shí)候，能給朋友一份實(shí)在的.幫助，你希望朋友怎樣對(duì)待你，你就先怎么對(duì)待朋友。女兒聽(tīng)了我的話后就不再生氣了。
自信——在媽媽賞析中樹(shù)立
從古至今，凡是有卓越成就的人，都具備一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是強(qiáng)烈的自信心。我們的孩子從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)已開(kāi)始具備人生必需的自信心，而這份自信是在家長(zhǎng)的賞識(shí)中樹(shù)立起來(lái)的。當(dāng)孩子有了進(jìn)步、取得成績(jī)時(shí)，會(huì)看到我欣賞的目光，當(dāng)孩子經(jīng)歷挫折和失敗時(shí)，我會(huì)讓孩子聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記得那是在女兒上一年級(jí)的時(shí)候，在期中考試后的一天，我剛進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有些不對(duì)，女兒沒(méi)有像往常那樣看喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。愛(ài)人向我朝女兒的房間努了努嘴，我推開(kāi)女兒的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)女兒正低頭坐在寫(xiě)字臺(tái)前看一張?jiān)嚲�，她一看到我后“哇”的一聲哭了，“媽媽，我這次考試沒(méi)考好�！蔽覟橹汇�，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)女兒在經(jīng)歷了上學(xué)期期末“雙百分”的成績(jī)后，對(duì)這次考試的結(jié)果難以接受，我撫摸著孩子的頭親切地說(shuō)：“來(lái)，別著急，媽媽幫你找找原因�！蔽夷眠^(guò)試卷一看，發(fā)現(xiàn)這張干凈整潔的試卷上清楚地寫(xiě)著“94”。原來(lái)，女兒在做“連線組字再組詞”一題時(shí)沒(méi)有寫(xiě)上組的字。我就對(duì)女兒說(shuō)：“璐璐，你看這張?jiān)嚲砭砻娑喔蓛舭�，你的字�?xiě)得多漂亮��！只是做題的時(shí)候有些馬虎，如果把馬虎的毛病改了，就能得一百分了�！迸畠郝�(tīng)到我安慰后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地將字填上后高興地去看動(dòng)畫(huà)片了。
為了培養(yǎng)女兒多方面的興趣和愛(ài)好，征得孩子的同意之后，在她上一年級(jí)的時(shí)候，我給孩子報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。孩子學(xué)了兩次書(shū)法后，突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了。”“為什么不學(xué)了呢？”我問(wèn)她，“書(shū)法班的幾個(gè)同學(xué)都比我寫(xiě)得好�！薄芭�，是這樣，下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫(xiě)得好不好�！钡谌螌W(xué)習(xí)時(shí)，我和女兒一起來(lái)到了書(shū)法班，原來(lái)另外幾名學(xué)生年齡都比女兒大，而且開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)間也比她早。在休息的時(shí)候，我有意當(dāng)著女兒的面問(wèn)這幾位同學(xué)“幾歲了，學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間了？”在回來(lái)的路上，我拉著孩子的手說(shuō)：“女兒，我發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步真快！”女兒仰起頭問(wèn)：“怎么快了？”“你剛學(xué)習(xí)三次就快趕上比你學(xué)得早的大哥哥、大姐姐了�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然啦，如果你堅(jiān)持的話，一定能比他們寫(xiě)得更好。”女兒聽(tīng)到我的鼓勵(lì)美滋滋地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，女兒再?zèng)]有提過(guò)不上書(shū)法班。
鼓勵(lì)——失敗更要站起來(lái)
今年寒假，朋友帶孩子林林到我家玩，林林大我女兒兩歲，不到半小時(shí)，兩個(gè)小家伙就貼在一起了，拼圖、過(guò)家家……不一會(huì)兒，女兒獻(xiàn)寶似的拿出了剛買(mǎi)的飛行棋兩人對(duì)弈起來(lái)。開(kāi)始還算安穩(wěn)，可是好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)嘩啦一聲，接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事，疾步過(guò)去，只見(jiàn)客廳里滿是棋子，女兒正捂著眼睛大哭，林林也是滿臉委屈。一番周折，我弄清了原委。原來(lái)是女兒的棋子被對(duì)方吃掉了，她就扔棋子耍賴皮。
這使我聯(lián)想到前幾次和女兒下棋，自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習(xí)性是不是和自己的影響有關(guān)？
在后來(lái)的學(xué)習(xí)和與孩子的交流中，我逐漸摸索到一些“門(mén)道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子再次遇到困難時(shí)，要心平氣和地安慰她，鼓勵(lì)她，這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵(lì)女兒的話是：“不要急，媽媽也有失敗的時(shí)候�！薄澳阋呀�(jīng)很不錯(cuò)了，再加把油，一定會(huì)贏的�！笨粗畠浩铺闉樾Φ臉幼�，我知道她已經(jīng)承認(rèn)了失敗，并準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。其次，要給孩子創(chuàng)設(shè)適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球，轉(zhuǎn)呼啦圈，有時(shí)我故意賽不過(guò)她，但更多的時(shí)候還是她賽不過(guò)我，這樣既讓她體驗(yàn)到成功的喜悅，又讓她了解到生活中也常會(huì)遇到挫折和失敗，成功必須付出艱苦的勞動(dòng)。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，親子之間保持親密的關(guān)系，是勝過(guò)許多教育的，親子之間溝通質(zhì)量高，教育效果就好，溝通質(zhì)量低，教育效果就差。
在欣賞中教育，在教育中欣賞，只要和孩子溝通好了，孩子就能像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。孩子便能勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從而走向成功的彼岸。
欣賞的作文 篇2
我們只身一人乘上沒(méi)有終點(diǎn)站的面包車，一路行走以來(lái)，有碰到過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)故障時(shí)，有碰到過(guò)半路熄火時(shí)，有碰到過(guò)車子被刮痕布滿時(shí)...一定有過(guò)那樣一個(gè)陌生人在我們路遇窘迫與尷尬時(shí)給予我們幫助和溫暖。
母親要我去新華書(shū)店給我弟弟買(mǎi)書(shū)，我只好匆匆拿上二十多塊錢(qián)出了門(mén)，到了新華書(shū)店，涼爽的感覺(jué)撲面而來(lái)，每個(gè)人的腳步好像都慢了下來(lái)，目光停駐在不同包裝精美的書(shū)上，我也不例外，很驚喜的發(fā)現(xiàn)了在新書(shū)架上的我一直想買(mǎi)的《一切都是最好的安排》。我迫不及待走過(guò)去，好像目光要穿透書(shū)皮直達(dá)其中的豐滿果肉一樣。
我什么都沒(méi)仔細(xì)想，興奮地拿起那本書(shū)就去了收銀臺(tái)，可是收銀阿姨爆出價(jià)格的時(shí)候，我的腦袋好像被一顆小石子砸中，蕩起了一圈又一圈越來(lái)越大的波紋，我摸了摸口袋里的二十幾塊錢(qián)，突然意識(shí)到什么，窘迫地呆在原地移動(dòng)不了步伐。
“28塊錢(qián)�！笔浙y阿姨不耐煩地朝我哄道。
我頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái)，手忙腳亂地在衣服口袋和褲子口袋不停地摸索，卻只摸出了2塊錢(qián).
“28塊錢(qián)...阿姨我身上只有27塊錢(qián)，你能不能便宜一點(diǎn)...”說(shuō)到后來(lái)，我自己的聲音輕到連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，我臉紅到了脖子眼，耳朵也在發(fā)燙。
“我已經(jīng)打了折了，錢(qián)沒(méi)帶夠還買(mǎi)什么買(mǎi)�！笔浙y阿姨瞥了我一眼，朝后面的人揮了揮手，再不理我。
我就這樣被擠出了隊(duì)伍，可是我還是不甘心，我在書(shū)架前不停地踱來(lái)踱去，手里緊緊攥著那二十幾塊錢(qián)，不知道過(guò)了多久，書(shū)店里的人漸漸少了，我又厚著臉皮跑到收銀員阿姨那里。
“阿姨我真的身上就只有27元，你能不能就少一塊錢(qián)...”我還是滿懷期待地注視著她。
過(guò)了一分鐘，又過(guò)了兩分鐘，阿姨只瞥了我一眼卻還是不肯說(shuō)話，自顧自地走到了里面，我有點(diǎn)難過(guò)，想走又邁不開(kāi)步子，就那樣呆呆地望著那本書(shū)。
突然一只手伸到了我的面前，手上躺著10元錢(qián)，我抬起頭望著這個(gè)大概是高中生的男孩子，靦腆地朝我笑了笑然后眼睛向我示意，可是我搖了搖頭沒(méi)有接受，然后那個(gè)男孩子就離開(kāi)了，我還是傻傻地呆在原地。
沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)男孩子又出現(xiàn)在我眼前，手里握著一瓶礦泉水，然后他把一塊錢(qián)遞給我，他跑的有點(diǎn)氣喘吁吁，我伸出手接受那一塊錢(qián)的時(shí)候能感受到硬幣上有點(diǎn)粘稠的.汗液，我轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地說(shuō)了句“謝謝你�！�
“不用謝謝我，因?yàn)橐苍腥讼襁@樣幫助過(guò)我，希望你以后也能像我一樣幫助別人�！彼f(shuō)完便提著那瓶滿滿的礦泉水離開(kāi)了。
再后來(lái)我的口袋里永遠(yuǎn)存著一塊錢(qián)，只為了碰到和我一樣情況的人，我能馬上從口袋里掏出一元錢(qián)放到他們緊握的右手上，看著他們驚愕的眼神，說(shuō)出一句：“也曾有人這樣幫助過(guò)我，所以不用謝謝我。”
欣賞的作文 篇3
從前，有一只很小的鴿子。它生活在茂密的竹林里。茂密的竹林里住著一個(gè)獵人，獵人飼養(yǎng)著一群鴿子，一有時(shí)間就放出去鴿子讓它們飛出去逛逛。那只很小的鴿子和別的鴿子有一點(diǎn)不同，就是它的飛行速度比普通的鴿子快一點(diǎn)。而獵人也不是很在意。
終于有一天，獵人發(fā)現(xiàn)了它與眾不同的地方。獵人非常高興。于是便在自己的桌子上放了幾封信，寫(xiě)上通往城市的地址。讓那只鴿子捎回去。那只很小的鴿子也很樂(lè)意，覺(jué)得自己很受獵人“重用”。于是它便帶上那封信出發(fā)了。
三天后，鴿子就回來(lái)了。獵人非常高興，便在自己的桌子上寫(xiě)滿了像小山一樣的信。鴿子一有時(shí)間就回捎去幾封信，可桌子上的信好像永遠(yuǎn)也送不完。獵人看到這幅景象，心里別提多高興了。這只鴿子這么能干，說(shuō)不定它長(zhǎng)大了還能幫他送更多的信呢！于是獵人也不管那只鴿子了，任那只鴿子送信。每次只要鴿子成功送信回來(lái)，獵人就會(huì)給它更多的.食物，照料鴿子也比以前更加細(xì)心了。
可獵人并不知道鴿子在送信時(shí)的艱辛。每次鴿子送信時(shí)，都得忍受風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)。還得找到最近的路線。城市對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)迷宮，走錯(cuò)了路還得再原路返回再嘗試另一條路。于是它送信也沒(méi)以前那么積極了，甚至有一次送信時(shí)都露出了厭惡的表情。
有一次獵人幫它的窩鋪了一個(gè)軟墊子。而且還把它的窩收拾得干干凈凈。于是便給它談條件，每周必須送一次比原來(lái)的信還沉重幾分的帶附件的信。鴿子無(wú)法拒絕，只能忍著答應(yīng)了下來(lái)。
終于有一天，在各自送完第九十九封信時(shí)，鴿子實(shí)在忍受不了了，它飛出了獵人的家。
等獵人發(fā)現(xiàn)鴿子的時(shí)候，鴿子已經(jīng)死了，自殺死的。
欣賞的作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節(jié)來(lái)臨了。這正是人與自然親密“對(duì)話”的季節(jié)。
星期日，我們?nèi)胰�，去萬(wàn)石綠色植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無(wú)路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿世界是漂亮的風(fēng)景，漂亮的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平和的`心境與自然親密對(duì)話。我的心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。
我們?cè)跇?shù)下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞自然美妙樂(lè)章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。
快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片漂亮的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！
欣賞的作文 篇5
每年，當(dāng)白鴿喚醒十月的第一個(gè)黎明時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，心中都會(huì)無(wú)比的高興、驕傲、自豪！
而今年，是一個(gè)值得全中國(guó)歡慶的六十大慶！我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)的太多了，可我最想說(shuō)的就是我們家鄉(xiāng)的變化，我想把這個(gè)當(dāng)作一份禮物送給祖國(guó)媽媽！讓“她”看看自己的兒女正在一步步走向更高、更強(qiáng)、更好！
祖國(guó)媽媽，您知道嗎？聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們老家以前住的是土房子，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的掉土，連睡的床、做飯的灶、院子里都是土做的、一下雨，就沒(méi)辦法走路了！而現(xiàn)在呢、？以前的土房子早已變成了漂亮的樓房，爺爺奶奶、爸爸媽媽心里別提多高興了，連我也偷樂(lè)起來(lái)。
我還聽(tīng)說(shuō)，爸爸他們十一歲左右，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，路又不好，一會(huì)兒平路，一會(huì)兒山路，很艱苦。他每天遇到平路騎自行車，遇到山路就扛著自行車走。聽(tīng)到這里，我的心像是被千萬(wàn)根魚(yú)刺扎了似的，格外的痛，久久不能平靜，可爸爸卻幸福地說(shuō)：“你看看你們現(xiàn)在，條件多好��！你一定要好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)！”聽(tīng)完爸爸的'話后，我心中一振，將來(lái)一定要報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才行！祖國(guó)媽媽呀！您看，你的華夏民族變得更漂亮了！
我每次回老家，一次比一次快。爺爺總說(shuō)，看來(lái)我老了！聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前我們回老家，總得坐九到十個(gè)小時(shí)的車，而且只能坐到五十公里外的“白水”，而現(xiàn)在呢，四個(gè)小時(shí)就做到家門(mén)口了！變化可真快��！
是�。∽鎳�(guó)媽媽，你的兒女正在一天天長(zhǎng)大，你的華夏民族也一天天走向美好的未來(lái)！
祖國(guó)媽媽，祝愿您：越來(lái)也年輕，也來(lái)越先進(jìn)，也愿你的明天會(huì)變得更加繁榮昌盛！
欣賞的作文 篇6
要說(shuō)我最欣賞的小班啊，那還別怪我自夸自己的小班。對(duì)，我最欣賞的小班是6小班，也是我所在的小班。
為什么呢？那是因?yàn)槲覀冃“喔魅硕加袃?yōu)點(diǎn)，而不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)排在第一名。
李林佳雖然他上課好動(dòng)，但他在運(yùn)動(dòng)上可是全班第一名哦！每當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們總要不約而同推薦李林佳。也許，你會(huì)羨慕我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)之王吧！陳泌雯她上課也十分認(rèn)真，但她的音樂(lè)方面更是好上加好，她的聲音天生就十分好聽(tīng)，別提唱歌有多好聽(tīng)了，幾乎每次音樂(lè)考試都得a+。也許你會(huì)羨慕我們班有個(gè)才女吧！肖林峰他也是上課坐不住的，但是他樂(lè)于助人，每次都是好心的幫助他人。也許，你會(huì)羨慕我們班上有一個(gè)愛(ài)心小衛(wèi)士吧！詹右竹她文靜，最好的.是她寫(xiě)字寫(xiě)得好，方方正正，不倒不歪，讓人看了就舒服。也許，你會(huì)羨慕我們班有一個(gè)寫(xiě)字高手吧！劉玉葉她也十分文靜，而且身懷一流的普通話，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的娃娃音，我真佩服她了。也許你會(huì)羨慕我們班有一個(gè)口音才女吧！田晶嬌她是我們班的開(kāi)心果，只要有她在，我們的牙都要笑掉。也許你會(huì)羨慕我們班有一個(gè)開(kāi)心大王吧！董源和我易泓伶在班上爭(zhēng)取加分，養(yǎng)成了喜歡做難題的習(xí)慣，所以付出的多，分自然也加的多。也許你會(huì)羨慕我們班有兩個(gè)數(shù)語(yǔ)奇才吧！
我最欣賞我所在的6小班！
欣賞的作文 篇7
一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無(wú)限放在手中，永恒在一剎那收藏�！既R克
同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨，滿腦子化不開(kāi)的思想，混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的一根弦，所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。
難得的`閑暇，何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去，不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。
趴在窗邊，看蝴蝶獨(dú)自起舞，細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí)，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹(shù)底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起，深秋已經(jīng)來(lái)臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會(huì)有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？
這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂(lè)不思蜀，它的歡樂(lè)成功的驅(qū)走了我的寒意，心湖平靜。
微微彎身，這才發(fā)現(xiàn)，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng)，像夢(mèng)中的音符在搖曳，逸出美妙的樂(lè)章。
花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。
煙花是寂寞的，因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無(wú)盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無(wú)人欣賞的風(fēng)景，無(wú)人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：
你聽(tīng)寂寞在唱歌……
欣賞的作文 篇8
快二十年了，總有一個(gè)強(qiáng)烈的向往，到青海去一趟，這不只是因?yàn)樾W(xué)課本上就學(xué)到的柴達(dá)木、青海湖的神秘，也不只是因?yàn)榻陙?lái)西北開(kāi)發(fā)的熱鬧。另有一個(gè)埋藏于心底的秘密，是因?yàn)橐皇赘�，那首《在那遙遠(yuǎn)的地方》，還有它的作者，像一個(gè)幽靈似的王洛賓。
今年夏末，才有緣去朝圣。汽車翻過(guò)日月山口的一霎間，我像一條終于跳過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)，像那個(gè)千磨萬(wàn)難之后到達(dá)西天的唐僧。日月山口是當(dāng)年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川，綠草如茵，起起伏伏地一直漫到天邊，我不由想起了“天似穹廬，籠蓋四野”的古老民歌。遠(yuǎn)處有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配來(lái)映照這藍(lán)天白云的鏡子。我們的汽車像撒歡的馬駒，追著天邊的云朵。路邊閃過(guò)一條金色的彩帶，那是一片片正在開(kāi)花的油菜。微風(fēng)掠過(guò)草面，送來(lái)一陣遠(yuǎn)古的蒼茫。那首歌就誕生在這里，青海湖邊這片被稱為金銀灘的草原。
這里的草如毯如氈，將大地包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時(shí)鉆出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草，遠(yuǎn)望金銀相錯(cuò)，如繁星在空。牛羊漫過(guò)天邊，帳篷旁閃過(guò)姑娘的彩裙，牧人悠然揚(yáng)鞭，帶著他的歌聲翻過(guò)山梁……當(dāng)年26歲的王洛賓云游到這里，只因那個(gè)17歲的卓瑪姑娘用鞭子輕輕地抽了他一下，含羞拍馬而去，他就癡望著天邊那一團(tuán)火苗似的紅裙，腦際閃過(guò)一個(gè)美麗的旋律——在那遙遠(yuǎn)的地方。
天才之作總是合天時(shí)地利之靈氣，妙手偶得。如王羲之的《蘭亭記》，如羅丹的《思想者》。據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》是約翰·斯特勞斯在餐桌上靈感一來(lái)，隨手寫(xiě)在袖口上的，還差一點(diǎn)被妻子洗掉。卓瑪確有其人，是一個(gè)牧主的女兒。當(dāng)時(shí)王洛賓在草原上采風(fēng)，無(wú)意間捕捉到她的倩影，這倩影繞心三日，揮之不去，終于幻化為一首美麗的歌，就永遠(yuǎn)定格在世界文化史上。卓瑪一輩子也沒(méi)想到她那輕輕的一鞭會(huì)抽出一首世界名曲。
我突然想到這自然世界和人的內(nèi)心世界在審美上是多么相通。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的，因?yàn)殚L(zhǎng)距離為人們留下了想象的空間，如悠悠的.遠(yuǎn)山，如沉沉的夜空；朦朧的東西是美的，因?yàn)樗崛チ耸挛锎植诘耐庑味橄蟪鲆粋�(gè)美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人；短暫的東西是美的，因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰�，如鮮花的盛開(kāi)，如故人的邂逅；逝去的東西是美的，因?yàn)樗艚o我們“永不能再”的惆悵，也就有了永遠(yuǎn)的回味，如童年的歡樂(lè)，如初戀的心跳，如破滅的理想。陳毅論國(guó)畫(huà)藝術(shù)有詩(shī)云：“大師撮其神，一紙皆留住�！蓖趼遒e真不愧為音樂(lè)大師，對(duì)于天地間和人心深處的美麗，做到“提筆撮其神，一曲皆留住”。他偶至一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方輕輕哼出一首歌，一下子就幻化出一個(gè)叫我們無(wú)法逃脫的光環(huán)，美似穹廬，籠蓋古今，直到永遠(yuǎn)。
欣賞的作文 篇9
呼呼呼，呼呼呼。春風(fēng)姑娘在空中輕聲呼喚著沉睡的小草：小草快醒醒啊，春天到了。
小草被叫醒了。小草在土里揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，聽(tīng)到了春風(fēng)姑娘的呼喚聲，小草扭動(dòng)身子，一個(gè)勁地向上鉆。小草終于鉆出了地面，小草睜開(kāi)眼睛一看！多么美麗的世界呀！
春天，小草嫩綠嫩綠的像一條條綠色的.絲帶，給大地增加了許多生機(jī)。
夏天，一棵棵小草長(zhǎng)得綠油油的，非常茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。
秋天，小草換上了一件淡黃色的新衣服。在秋風(fēng)中慢慢干枯。
冬天到了，小草變得枯黃枯黃。有時(shí)候，小草被人們燒掉了。但是，小草的根牢牢地抓住土壤，盼望著春天的再次到來(lái)。
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