學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
有一個(gè)人,他說(shuō)他“看破了紅塵”,他說(shuō)他看到的一切都是灰色的,是瘡痍,他說(shuō)這個(gè)世界在精神上是荒蕪的,到處都充斥著邪惡與骯臟,都丑陋不堪。他說(shuō),他的眼迷上了風(fēng)沙,他的心蒙上了陰霾,他說(shuō)他看不到未來(lái)······
于是,他來(lái)到“世外桃源”,渴望尋找一份“新天地”:那里將會(huì)有藍(lán)的清澈、空靈的天,綠得透明、純潔的水······可令他大失所望的是,盡管在世外桃源:山還是那樣的山,鐵青著臉;天還是那樣的天,愁云布滿;水也還是那樣的水,渾濁得看不清自己模糊的臉······只是,他有一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn):桃源中的人,沒(méi)有一個(gè)不快樂(lè),沒(méi)有一個(gè)不微笑。他看著這些笑容,愈來(lái)愈迷惑,愈來(lái)愈迷惑······
他向一位農(nóng)民請(qǐng)教。
農(nóng)民把他帶到雪地里,臘月的天,漫天雪花,點(diǎn)點(diǎn)紛揚(yáng)。在他的心中卻只是寒冷,那雪片似刀片狠狠割著他那如冰般頑固的心······“你看到了什么?”農(nóng)民問(wèn)!啊ぁぁぁぁぁぱ,”他喃喃地答道:“下雪了。”農(nóng)民說(shuō):“不,我看到的是雪花!”“雪花?”一片雪飄落到他的手心,那么美,那樣純潔,如花般綻放!罢娴氖茄┗!”他第一次細(xì)細(xì)觀察這小小的雪花的美麗。農(nóng)民微微點(diǎn)了下頭,又問(wèn):“你還看到了什么?”“雪花呀”農(nóng)民搖搖頭:“不僅是雪花,你看那緩緩飄落的,像不像鵝絨?”他一眼望去,大聲驚叫:“像!像極了!”他感到越來(lái)越有意思了,這是他第一次以另一種眼光看待事物!澳憧吹搅耸裁?”農(nóng)民依舊重復(fù)那個(gè)問(wèn)題!把┗āZ絨!”農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又問(wèn):“還有嗎?”他放眼望去,鵝絨般的雪花蓋在大地上,他仿佛看到,一位樸實(shí)善良的母親穿上了一件厚棉襖······“是——大地的棉襖?”他小聲說(shuō)。農(nóng)民頻頻點(diǎn)頭:“對(duì)!還有嗎?”他異常激動(dòng),這是他第一次把自然幻化作人來(lái)思量。他又驚喜地叫道:“是,是天的`杰作,是神的恩賜,是來(lái)年的豐收,是天使把愛(ài)的種子,春的祝福撒向人間······”他簡(jiǎn)直不敢相信眼前有個(gè)絢麗的世界,不相信剛才那些優(yōu)美的語(yǔ)言是從自己的心里流淌出來(lái)的。這一刻,雪卻融化了他的心······
從此,看到飛鳥(niǎo),他不再感到厭煩,而是當(dāng)作調(diào)皮的伙伴;聽(tīng)到孩子們的嬉笑聲,不再感到嘈雜,卻認(rèn)為是聽(tīng)到了世間最純真、最動(dòng)人的天籟,觸摸那濕潤(rùn)的土地,不再感到骯臟,仿佛土地也散發(fā)著泥土的芬芳······一切都是嶄新的,那樣美好!他看的明天的太陽(yáng)又升起來(lái)了呢!
故事講完了,你也試著“摘下有色眼鏡看世界”吧!你將會(huì)真正發(fā)現(xiàn)世界的多彩,因?yàn)椤叭碎g并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不要說(shuō)你的家鄉(xiāng)不美,“處處留心皆美景”,不要說(shuō)你看不到未來(lái),因?yàn)椤磥?lái),來(lái)了!
學(xué)會(huì)欣賞作文2
四月的暖陽(yáng),斑駁的散落下來(lái)。那些蟄伏的不起眼的種子,居然可以輕易地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。向日葵看多了,漸漸覺(jué)得它失去了光彩;叵胫阏翗(shù)挺拔的身姿,漸漸覺(jué)得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來(lái)。
光細(xì)碎的散落下來(lái),輕撫著梧桐的肌膚。迎面而來(lái)的輕柔,使整個(gè)人精神了許多。梧桐葉隨著風(fēng)翩然起舞,上天好像賦予它們活力,想精靈般跳動(dòng)。梧桐樹(shù)下,人來(lái)人往,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,經(jīng)受住了風(fēng)雨的雕蝕,挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣,日漸成長(zhǎng)。記憶中漸漸有了它們的身影。
迎面而來(lái)的輕柔,我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧?kù)o而虛空的玄奧。平凡樸實(shí)的它們,很難吸引別人的眼球。我想,它們也有自己的語(yǔ)言,想被別人用一種別樣的眼光看它們。
也許有人未曾想過(guò),它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然,任風(fēng)雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開(kāi)花落,好一種從容淡泊的大度。想到這些,足足震驚了我,原來(lái)它們也有“不為人知”的“秘密”。
欣賞或許有人知道,旦誰(shuí)又懂得欣賞呢?
當(dāng)我們?cè)谏钪新龑W(xué)會(huì)了欣賞,我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn):那些蟄伏的不起眼的種子,居然可以輕易地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。雖然有著平凡樸實(shí)的外表的梧桐,但它們也有值得欣賞的地方。花圃里的花朵凋謝后,人們僅僅枉然嘆息,卻沒(méi)想過(guò)這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻(xiàn)給了世人,世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的精神值得我們推崇,也讓我們學(xué)會(huì)來(lái)從不同角度去欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞則是對(duì)自身品質(zhì)的一種提升,對(duì)被欣賞者來(lái)說(shuō),欣賞是一種引導(dǎo)和激勵(lì)。學(xué)會(huì)欣賞你周圍所有的事物,你周圍的世界也會(huì)變得更加美麗。學(xué)會(huì)從不同角度去欣賞美,收獲得也更多。我們的'記憶中也會(huì)多了些美的東西,從而推進(jìn)我們能夠洞悉美的能力。對(duì)欣賞的看重,對(duì)自己也是一種鍛煉,從而提升到另一種境界。每個(gè)人都知道欣賞,但懂得欣賞,這還要打個(gè)問(wèn)號(hào),也許從表面上看是枯燥的、乏味的,但深入了解,又是另一番味道。
四月的暖陽(yáng),斑駁的散落下來(lái)。細(xì)碎的陽(yáng)光打落在梧桐身上,一看,梧桐開(kāi)花了。也許這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人,我們都還年輕,多走幾步路,多欣賞下沿途的風(fēng)景,把距離縮短,把時(shí)間拉長(zhǎng),對(duì)美的事物多點(diǎn)目光。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
人生需要學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫(xiě)的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà),你不能不激動(dòng),你不能不由衷的贊嘆。
我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥(niǎo)、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身, 因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康成長(zhǎng)。
有人做過(guò)這樣的游戲,讓每個(gè)人寫(xiě)出自己最有好感的.人員名單,同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對(duì)你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人,別人才會(huì)喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來(lái)欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來(lái)鄙視的眼光。開(kāi)滿鮮花的花園里,引來(lái)蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來(lái)的是蒼蠅和蚊子。
有人說(shuō),誹謗者的舌頭殺了三個(gè)人:說(shuō)話的人,聽(tīng)話的人和被說(shuō)的人。你把別人看成了“如來(lái)”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。
有一個(gè)盲人打燈籠的故事。一個(gè)盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問(wèn)他:你走路打燈籠,豈不是白費(fèi)蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見(jiàn)了我,就不會(huì)碰到我了。
你用燦爛的光,照亮了別人,其實(shí)就是照亮自己。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”
會(huì)欣賞別人的人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣,不會(huì)嫉妒別人的人,他因?yàn)閯e人的成功而開(kāi)心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會(huì)去贊賞別人,更不會(huì)由衷地為別人的成就而開(kāi)心。
心中有什么,眼前就看得到什么。樂(lè)觀者心中有陽(yáng)光、大海,悲觀者心懷凄風(fēng)苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志
學(xué)會(huì)欣賞作文4
學(xué)會(huì)欣賞美,已經(jīng)記不清是在哪一天了,記憶在輕輕的回籠,我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個(gè)道理,至今受益匪淺。
那是某日的一個(gè)下午,我走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。它們一動(dòng)不動(dòng),卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般,近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
”是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái),改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼啊!“
正說(shuō)著,就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái):”是啊!我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見(jiàn)之后,就撿回來(lái)給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹(shù)干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的`多少愛(ài)啊!當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!
可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,都有著滿滿的愛(ài),他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。
所以我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)欣賞的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不會(huì)虛假,反而透露出真實(shí)。我想,每個(gè)人都有自己不同的表達(dá)方式,而在我的心里,一直覺(jué)得他們不過(guò)是想得到欣賞罷了,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,站在不同的角度去欣賞,這樣的欣賞才會(huì)得到相同的回報(bào)。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
“你看看你考的那點(diǎn)分。(zhǔn)備考倒數(shù)啊……”家長(zhǎng)一臉怒氣,朝我大吼著,但此時(shí)我沒(méi)有一絲的難過(guò),好像這一切都很合乎情理!澳懵(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊?”“嗯,知道了。”聽(tīng)完了這一套聽(tīng)了上百遍的嘮叨,我走回了房間。
我,一個(gè)高中生,學(xué)習(xí)差勁,長(zhǎng)相差勁,脾氣差勁。一個(gè)糟糕到極點(diǎn),讓人討厭的我。一個(gè)不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我。說(shuō)實(shí)話,這樣一個(gè)糟糕的我,連我自己都些看不起自己了!八械娜硕急任液茫急任以谏!蔽倚睦锴那牡泥止局@句話,這句我不想承認(rèn)又不得不承認(rèn)的話。
在學(xué)習(xí)上,我沒(méi)有一科值得驕傲的成績(jī)。只有一科一科讓人發(fā)笑的成績(jī),讓人輕視的成績(jī)。唉!在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,分?jǐn)?shù)成績(jī)比什么都重要,注重一下我所獲得的知識(shí)吧!但我沒(méi)有說(shuō)出口,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)說(shuō)這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我,我也懶得狡辯。所以我也把成績(jī)視為最重要的。但為什么總是我倒數(shù)呢,而別人高高在上?我討厭自己,厭惡這樣一個(gè)沒(méi)有好成績(jī)的我。
學(xué)習(xí)上輸人一等,別的地方也是一樣。學(xué)習(xí)不好的.我也沒(méi)有一個(gè)好一點(diǎn)的脾氣。如果是個(gè)美女,你向別人發(fā)脾氣,人家或許還會(huì)原諒你,但我偏偏又是一個(gè)才貌不出眾的女生。
我坐在黑漆漆的房間里,不開(kāi)燈,也拒絕音樂(lè)陪伴,單獨(dú)享受著寂靜和黑夜帶來(lái)的安慰。想著這一樣一個(gè)不優(yōu)秀,不出眾的自己,突然覺(jué)得委屈,“上天還真是不公平!”我流著淚在心底埋怨道。
“哎,哎,別這么自卑啊!其實(shí)你也挺好的啊。”“?你是誰(shuí)?”“我是……哎~你先別管了,我陪你聊會(huì)兒天吧!薄昂冒反正也不會(huì)有人找我!币魂嚦聊澳阏娴恼J(rèn)為自己這么差勁?”“嗯,這是個(gè)事實(shí)!薄翱赡阋灿袃(yōu)點(diǎn)的!”“哦?有嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啊!”“比如:你很善良,不管有誰(shuí)有什么困難你都會(huì)幫他;你很幽默呢,總能把快樂(lè)帶給別人,還有……”“行了行了,這些又沒(méi)用!善良能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎?幽默能當(dāng)漂亮的五官用嗎?”“雖然不能,但是這些也是上天賜給你的優(yōu)點(diǎn)啊,只要你保持優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn),你也是個(gè)不錯(cuò)的人。 薄罢娴膯?”“是啊,你還不止有這些優(yōu)點(diǎn)呢!自己尋找一下吧!找一下你丟失的自信!”“嗯,謝謝,啊,對(duì)了,你還沒(méi)說(shuō)你是誰(shuí)呢!”“我是你!”“我?”“是啊,不過(guò)我是由自信形成的你!因?yàn)樽员暗哪莻(gè)你已經(jīng)快把你吞噬了,所以我走出來(lái)幫你重回那個(gè)最真的你自己!蔽倚α,很開(kāi)心很甜蜜的那種!芭,還有,你笑起來(lái)真的很漂亮……”
還在為自己的缺點(diǎn)自卑嗎?還要為自己的不足討厭自己?jiǎn)??dāng)然不要!因?yàn)槲乙彩怯袃?yōu)點(diǎn)的!
欣賞自己!喜歡自己!愛(ài)上自己!做個(gè)有自信的快樂(lè)女生!加油!
學(xué)會(huì)欣賞作文6
我們的身邊圍繞著各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會(huì)拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實(shí),這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨(dú)一無(wú)二的自己,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我改變了對(duì)自己的看法,原來(lái)我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠(chéng)實(shí)。
那天,我邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,心里緊張極了,期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績(jī),我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí),我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前,我得了76分。
我拿著試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù),到了座位,同桌立刻就湊了過(guò)來(lái),我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了,我難過(guò)地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分?jǐn)?shù),我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)考這么差的`分?jǐn)?shù)呢?
這么差,媽媽一定會(huì)罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結(jié)著:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來(lái)呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安,走到家里,放下書(shū)包就坐了起來(lái),媽媽好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書(shū)包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地說(shuō):“這次我考的不好!眿寢屇眠^(guò)試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我閉上了眼睛,等待著噩夢(mèng),但出乎意料的是,媽媽先是批評(píng)了我?guī)拙,又說(shuō):“但是,你還是很誠(chéng)實(shí),沒(méi)有把試卷藏起來(lái),這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。”頓時(shí),我心中的大石頭終于落下來(lái)了,原來(lái),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是對(duì)的。
誠(chéng)實(shí)是我的閃光點(diǎn),所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
學(xué)會(huì)欣賞,是做人最起碼的品格要求。
要會(huì)欣賞草的嫩綠,花的鮮紅,水的清涼,風(fēng)的柔和,云的潔白……更重要的是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍人們身上的各種不同的美,不僅是形體外表,而更是內(nèi)在的氣質(zhì)、品格、道德修養(yǎng)等。你才能真切地感受人世間的美好,朋友的真誠(chéng)可愛(ài),路人同事的和諧融洽……
我家附近,有一截十幾級(jí)的.寬大臺(tái)階。每天下午放學(xué)路過(guò),總能看到一位五十多歲的老爺爺,孤單一人地守坐那里,身旁常是一堆繁雜的紙板,顯然是收廢的。街上的行人似乎對(duì)其不屑一顧。但我媽媽卻不同,每次下班回來(lái),走到那里的時(shí)候,總會(huì)友善地招呼他一兩句:“還沒(méi)收攤。俊薄敖裉焐夂脝?”老人十分客氣地回應(yīng):“沒(méi)呢!”“還好!睆睦先水(dāng)時(shí)的神態(tài)不難看出,他倍感溫馨。漸漸地,人熟了,他看見(jiàn)我媽媽時(shí),也會(huì)主動(dòng)招呼 “您好!”“下班啦?”一類的話。
有一次,媽媽和她的同事走在一起,同事見(jiàn)媽媽與那位老爺爺打招呼,便厭惡地悄聲說(shuō):“快離他遠(yuǎn)點(diǎn)看他身上臟的!”邊說(shuō)邊把媽媽往前拽。媽媽掙脫了她的手,意味深長(zhǎng)說(shuō):“你只看到他的一面,卻不看他還有另外一面,值得我們欣賞——雖然年紀(jì)大了,但還在自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己。無(wú)論風(fēng)吹日曬,人家都沒(méi)間斷過(guò)收廢紙板,哪怕收入不多,也不放棄。精神到了這份上,難道不值得欣賞嗎?”媽媽的那番話,鎮(zhèn)住了她的同事。同事從來(lái)沒(méi)有細(xì)想這一層,只知道那是一個(gè)普通的收紙板的老頭。媽媽又說(shuō):“如果你不學(xué)會(huì)欣賞別人,那么別人也不會(huì)欣賞你。反之,如果你會(huì)欣賞別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。那么你就會(huì)有不少新的發(fā)現(xiàn),就會(huì)擁有許多新的溫馨和快樂(lè)。其實(shí)在這個(gè)世界上,每一個(gè)生命體都有值得我們欣賞的地方!蹦峭滦呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,媽媽給她擺起了我舅舅故事。有一次舅舅為公司招聘員工,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)應(yīng)聘面試者,在地板上拾起了一個(gè)什么東西,左顧右盼后就放進(jìn)了自己衣兜,便迅速來(lái)到舅舅面前應(yīng)試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來(lái)放在桌上,那人很不情愿地掏了出來(lái),尷尬地在桌上放了!故且粋(gè)揉皺了的廢紙團(tuán)。原來(lái)他看見(jiàn)前面一人扔下一張廢紙,心想這么美好整潔的公司怎么能亂扔垃圾呢?便走過(guò)去悄聲撿起來(lái),可一時(shí)沒(méi)找見(jiàn)廢紙簍,恰好又輪到自己面試了,就只好揉成團(tuán)暫放衣兜里……這樣的人,你能嫌他臟嗎?你能不欣賞他嗎?舅舅略一沉思,便當(dāng)場(chǎng)拍板聘用了他。后來(lái)的工作證明,舅舅為公司“淘”到了一塊寶。
是的,大千世界,林林總總,我們少不了要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,一副欣賞的眼光。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
欣賞是一種品德,學(xué)會(huì)欣賞是一種境界。生活中的每一種事物無(wú)處不在體現(xiàn)著它的美好,你是否能感受到,這就看你是否懂得欣賞。
我欣賞過(guò)這樣一種花,小巧的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的白或濃烈的紅,縈繞在四周的芳香,這是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,是一種比雪還要白凈、還要純潔的花,是一種即使風(fēng)雪覆蓋也屹然不倒的花。它是梅花,在雪中傲然挺立的花。
春天,百花齊放的季節(jié),春光明媚,姹紫嫣紅,迎春花抖動(dòng)著她那金黃的花瓣,為人們報(bào)告著春天的到來(lái),桃花穿著那粉紅的舞衣,在風(fēng)中翩翩起舞,大自然到處都是綠的,淡淡的.,柔柔的,一切都顯得是那么的富有生機(jī),富有情趣。
然而冬天在四季中卻遜色了許多,它有些沉悶,就像那雪一樣沉重,顯得沒(méi)有生氣,到處都是一片雪白,雪不停地飄著,僅能為這寒冬增添幾抹綠色的松,卻也披上了雪白的外套,似乎單調(diào)了點(diǎn),對(duì),是單調(diào),春天那些嬌艷的花兒,此時(shí)也只有單調(diào)的枝條隨風(fēng)搖擺,它們失去了往日的高貴,往日的神氣也不復(fù)存在,這一切都顯得有些悲哀。
但此時(shí),就在這漫天的飛雪中,在萬(wàn)物的哀嘆聲中,它開(kāi)了,它驕傲的挺立著,不論風(fēng)如何吹,雪如何下,它都不會(huì)改變自己的姿態(tài),不會(huì)曲折,不會(huì)屈服,充滿了毅力,充滿了豪情,挺立著,接受著一切未知的考驗(yàn),它是堅(jiān)強(qiáng)的,也是樂(lè)觀的,它被人認(rèn)為是冬日里最后的一朵花,而我認(rèn)為,它也是春天前的第一朵花,它在這百花凋零的時(shí)節(jié)獨(dú)自綻放,它是堅(jiān)韌的象征,它的精神遠(yuǎn)比那些在夏日里艷麗的玫瑰、牡丹高尚的多。我在這瑩白一片中,欣賞過(guò)它。
我曾欣賞過(guò)它,所以當(dāng)有人說(shuō)它不美,白不似雪,紅不勝艷時(shí),我并不茍同,因?yàn)槲抑赖茄┤诨螅恢皇且粸┧,華而不實(shí),它留下的是一種精神,一種氣質(zhì),一縷芳香。
我欣賞過(guò)它,所以我懂得它那份堅(jiān)強(qiáng),傲雪斗霜的精神。
我欣賞過(guò)它,所以我深深地愛(ài)著它。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
你,牛高馬大?那為什么要比騾子還累;你,彪形大漢?那為什么要比螞蟻還忙;你,銅燒鐵鑄?那為什么要比兔子還急。親,放下手中的“武器”,學(xué)會(huì)欣賞,欣賞身邊無(wú)處不在的多姿多彩,你會(huì)得到一種似若剛從監(jiān)獄中釋放出來(lái)的感覺(jué)。
想必你一定欣賞過(guò)雪花的曼妙。
什么是奇妙?雪可以給你答案。從天而降,落地即化,你可以想象,但不能觸摸;你可以意會(huì),但不能言傳。
什么是純潔?雪依然可以給你答案。那綿綿的白雪裝飾著世界,天地渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,瓊枝玉葉全部被雪點(diǎn)裝得阿羅多姿,好一派“瑞雪兆豐年”的景色。
什么是美麗?雪還是可以給你答案!办F凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白”張岱這樣描繪到。是啊,假若換作你,或許你也會(huì)用如此的佳句描繪雪的美麗。
欣賞雪,帶給你種奇妙的感覺(jué),培養(yǎng)你富有想象力的頭腦;欣賞雪,帶給你種純潔的感慨,陶冶你高尚的情操;欣賞雪,帶給你種美麗的滋味,豐富你詩(shī)情畫(huà)意般的意境。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一芥一草,你會(huì)學(xué)到在困住你的“監(jiān)獄”里學(xué)不到的東西——或許對(duì)于你也是前所未有的。
紅梅,憑借著一股“千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼”的獨(dú)傲戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,它不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,它便如婀娜多姿的.仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……同樣,在我們觸手可及的身邊,也有一群這樣的人值得我們?nèi)バ蕾p,不是嗎?
離開(kāi)了母校三年,早就想去探望探望啟蒙老師,今天好不容易抽出空,可卻正值周末,想必早已人去樓空,于是便抱著僥幸的態(tài)度試了一試。空蕩蕩的教學(xué)樓給人一種“此地空余黃鶴樓”的凄涼之感。那是?揉揉眼睛,仔細(xì)一看,原來(lái)是辦公室里傳出來(lái)的光。正如你所想到的那樣,我也想到了。我的嘴唇在顫動(dòng),眼皮在跳動(dòng)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,本想進(jìn)去打打招呼,卻扭過(guò)頭,算了!以前總是聽(tīng)別人說(shuō)當(dāng)你玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,而有的人卻在不知疲憊的干著另一件你不屑一顧的事,但或許這也是你最需要的。我還有點(diǎn)難以置信:誰(shuí)會(huì)這么愚拙?不過(guò)現(xiàn)在,我錯(cuò)了,我跨過(guò)了以前無(wú)法跨越的門(mén)坎,領(lǐng)悟到了人生的另一哲理......
欣賞身邊的人,實(shí)現(xiàn)了人與人之間最貼心的交流;促進(jìn)了人與人之間最溫馨的告白;坦誠(chéng)了人與人之間最密切的傾訴。
親。放下生活的煩惱,拋棄工作的疲勞,忘記人生的坎坷,懂得欣賞、學(xué)會(huì)欣賞、獲得欣賞!
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城。四?萁。叢山荒蕪。
——題記
著名著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。生活如畫(huà),或明麗;蝼龅;蛩匮,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗。學(xué)會(huì)欣賞便是學(xué)會(huì)生活,因此,會(huì)欣賞的人是幸福的。
欣賞自己只是孤芳自賞,只有欣賞他人才能尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。千古以來(lái),每個(gè)人都有不同程度的輕狂和自大。只有惟數(shù)不多的人能擅于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,這確實(shí)不是一件容易的事。
春秋時(shí)期,有俞伯牙。鐘子期兩人。俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴,而鐘子期擅于欣賞,俞伯牙彈琴時(shí)的心境,鐘子期全能感悟。后來(lái),鐘子期死了,伯牙摔琴謝知音,不再?gòu)椙佟K麄儍扇碎g的感情可用“高山流水”來(lái)形容。他們之間欣賞與被欣賞都到了一個(gè)至高的境界,只要懂得了真正的欣賞,那么自己必定能認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人。每一件事。所以俞伯牙。鐘子期兩人是幸福的。
19世紀(jì),美國(guó)西部的密蘇有一個(gè)孩子,他非常淘氣但活潑。機(jī)靈。他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要小心那個(gè)小兔崽子。繼母卻不怕,反倒好奇地走近這個(gè)孩子,每天都關(guān)心他。當(dāng)她對(duì)孩子有了了解后,對(duì)孩子的父親說(shuō):“你錯(cuò)了,其實(shí)他一點(diǎn)也不壞,反倒很聰明,只是沒(méi)把聰明用到該用的`地方!崩^母從此以后,一直都很欣賞孩子,并鼓勵(lì)。引導(dǎo)他,最終,這個(gè)孩子成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾·卡內(nèi)基?▋(nèi)基的成功,要?dú)w功于他的繼母,沒(méi)有繼母的欣賞和鼓勵(lì),便不會(huì)有他今天的成功。由此可見(jiàn),欣賞不僅能從別人身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),也能激發(fā)潛力。所以卡內(nèi)基和他的繼母是幸福的。
真誠(chéng)的欣賞,既能讓別人感到自身的價(jià)值,也能帶到自己。學(xué)會(huì)欣賞,眼中就會(huì)少一點(diǎn)對(duì)人生的哀怒,就會(huì)多一點(diǎn)對(duì)生活的喜悅。
小華盛頓幼時(shí)用斧子砍到了院里的一棵小樹(shù)苗。在他父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親并沒(méi)有一味批評(píng)他,因?yàn)樗眯蕾p。他欣賞到了兒子誠(chéng)實(shí)的品德,他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)相比,則微不足道。這件事,給小華盛頓的生活帶來(lái)了巨大影響?梢(jiàn),懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)一切,學(xué)會(huì)欣賞會(huì)影響他人,并會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的陣地。
學(xué)會(huì)欣賞,人生旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義會(huì)更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)待人行事,我們的人生會(huì)進(jìn)入一個(gè)更高的境界。生活需要我們用心去呵護(hù),去品嘗,去欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
在一本書(shū)上看到這樣的話“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們彼此沒(méi)有欣賞!边@句話讓我思潮起伏,無(wú)法平靜。
是!我們都錯(cuò)過(guò)了太多,不管是人還是物。因?yàn)槲覀儾⒉欢眯蕾p!
還記得有這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)女孩在偶然的情況下認(rèn)識(shí),但她們很快都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn),由此開(kāi)始討厭對(duì)方,并且對(duì)另一方產(chǎn)生了敵意,最終她們成為了陌生人;絕交為她們之間的關(guān)系畫(huà)上了句號(hào)!這個(gè)故事給了我很大的啟示——她們友情的結(jié)束不是因?yàn)橛芯墴o(wú)份,而是她們沒(méi)有彼此欣賞過(guò)。如果她們彼此欣賞過(guò),結(jié)果是不是就不同了呢?我想應(yīng)該是的!不只是在故事中,在現(xiàn)實(shí)生活中不也一樣嗎?所以,欣賞很重要!
在當(dāng)今社會(huì),許多人都在感嘆世界上美好的事物越來(lái)越少,其實(shí)世界上美好的事物并不少,只要你留意,用心去欣賞,身邊處處是美好的事物!比如――在一輛公共汽車上一個(gè)人為一位老人讓座。這是很平凡的事!如果你用心去欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)主動(dòng)讓座的人身上散發(fā)著一種道德之美,老人臉上洋溢著的是幸福之美;這些美結(jié)合在一起不就是美好的事物嗎?
波斯菊在我的家鄉(xiāng)是一種常見(jiàn)的野花,普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)波斯菊的.花瓣是如此純潔、美麗。金秋時(shí)節(jié),那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
美好的事物需要有欣賞的眼光;如果你不會(huì)欣賞,那么美好的事物將會(huì)與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)你用心欣賞身邊的一切時(shí),那么周圍的一切都會(huì)變得很可愛(ài),世界也將變得更加美好!所以,學(xué)會(huì)欣賞吧!用心欣賞這世間的一切。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
站在遠(yuǎn)方的山崗上,迎面吹來(lái)的是一陣陣涼爽的微風(fēng),輕輕拂過(guò)臉頰,是那樣輕柔,吹進(jìn)了你的心田,感受到這大自然的神奇;吹進(jìn)了你的鼻孔,細(xì)細(xì)一聞,還夾雜著大自然中花兒的馨香,泥土的芬芳,青草的清香,滋潤(rùn)著我的心窩。閉著眼,讓我靜靜地站在這里感受大自然中那份最具獨(dú)特的氣息。
欣賞著這眼前的一景一物,不由得贊嘆千百年以來(lái)天地間所塑造的各種形象。你看那遠(yuǎn)處的山峰,一座連著一座,重重疊疊,一片片煙云繚繞在半山腰,而山的頂端直聳入云天,站在頂端,猶如在一片仙境中。從一塊塊栗石到一座座山,那是得需要多少的風(fēng)吹日曬,多少的千錘百煉才能造出這樣的別具一格。聽(tīng)!那嘩啦啦的河水從山腳流過(guò),沖刷著一塊塊卵石,水不深,偶爾間你會(huì)看見(jiàn)幾條小魚(yú)游過(guò),別有一番“游魚(yú)細(xì)石”的意境。那大大小小的鵝卵石經(jīng)時(shí)間的折騰,也變得光滑,毫無(wú)粗糙之感,真是令人佩服!
正直初冬,那奔放的野菊打破了所有沉寂,它之到來(lái),給世間增添了一份特別的氛圍,讓人感覺(jué)冷而不覺(jué)著孤單。看那山坡上,一堆,一簇,連成片,匯成海,金黃金黃,猶如一大塊的金子。它雖沒(méi)有牡丹那樣尊貴,也沒(méi)有玫瑰的嬌滴嫵媚,但它那頑強(qiáng)的生命力是它的最美,或許正是因?yàn)檫@樣,它在那慈祥的陽(yáng)光照耀下,顯得更加有信心;又或許正是因?yàn)檫@樣,它會(huì)給人一種奮發(fā)的力量,讓我們勇往直前,會(huì)給人一種向上拼搏的`力量,讓我們不折不撓,初冬的一切,我唯愛(ài)。
比起那春、夏,或許秋會(huì)更富有詩(shī)情畫(huà)意,秋會(huì)更讓人迷戀。那正直中年的樹(shù)似乎比它的青春年華更有活力。它飽經(jīng)了人世間的風(fēng)花雪月,嘗遍了自生的坎坷磨難,在冥冥之中,他似乎飽含了一顆堅(jiān)定的內(nèi)心,它勇敢無(wú)畏地站在那里,面對(duì)著這個(gè)猜不透的世界,它等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,即使現(xiàn)在的它快要沉睡多日。它的干粗壯而有力,它一直堅(jiān)信著,待到第二年春天,它又會(huì)是這里最美的一道風(fēng)景線。
瞧!那邊山間的紅楓,在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,正在空中遨游呢!一片片,那樣美,盤(pán)旋在半空,像一只只蝶兒,翩翩起舞,給人以一種美的感受。終于,它落在了地上,厚厚的,軟軟的,漫步于楓樹(shù)林間,遍地的楓葉“咯咯”地笑!
這秋天的美,讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。
一條條大江大河......一座座連綿起伏的山峰......一棵棵挺拔的樹(shù)木......一片片蔚藍(lán)的天空......
這世間的一切,大自然中的一切,個(gè)個(gè)都是那樣的神奇,似乎都蘊(yùn)藏著許多還未爆發(fā)的力量。
展開(kāi)你的雙臂,盡情擁抱這自然的神奇,睜開(kāi)你的雙眼,盡情欣賞這萬(wàn)物的蓬勃。
學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓我們領(lǐng)悟到許多事物的美;學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓我們領(lǐng)悟到自然界中的神奇。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞,是人們的美德,學(xué)會(huì)欣賞,才是人們崇高的品質(zhì)。
無(wú)論是欣賞一片葉,一朵花或是一棵草,都不能僅僅只用眼睛去觀察,更要用心體會(huì),用心靈來(lái)描述。不去看它的渺小,不去看它的卑微,而是要看到它成功的背后,看到它的努力,看到他的汗水,明白它為其努力的辛酸。
在大自然中,小草是不值得一提的,因?yàn)樗S處可見(jiàn)。在一塊大石頭下,小草也能成長(zhǎng),也能茂盛。那些詩(shī)人、作家,又有幾個(gè)能真正欣賞小草,為其精神感動(dòng)而熱愛(ài)小草呢?很少有人能真正懂得小草。
當(dāng)然,有人喜愛(ài)梅花,因?yàn)槊坊ㄏ笳髦磺粨系木,而且位居二十四番花信之首,冰枝嫩綠,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,無(wú)形中透露出它的一股堅(jiān)韌。梅花不屑與浮花浪蕊在春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,而是在天寒地凍、萬(wàn)木蕭條之時(shí)迎風(fēng)怒放,因“萬(wàn)花敢向雪中山,一樹(shù)獨(dú)先天下者”被譽(yù)為花魁。也因?yàn)樵谖膶W(xué)藝術(shù)史上,梅詩(shī)與梅畫(huà)數(shù)量之多,令人嘆為觀止。然而,所有的花,包括梅花,都只是高高掛在枝頭,也只有它悄然逝去的時(shí)候,才會(huì)看到一直為它奉獻(xiàn)、只希望它能在枝頭多待一些時(shí)間的根,而為根提供營(yíng)養(yǎng)的,便是那些不起眼的、沒(méi)人想了解的小草。
我說(shuō)過(guò),草,隨處可見(jiàn),無(wú)論是在小河邊,花盆里,還是在懸崖邊,沙漠中都有小草的身影,也正如那首歌所唱出的“……沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍布天涯海角……”。
我之所以會(huì)欣賞夏草,是因?yàn)槲覟樾〔菽翘赜械膱?jiān)強(qiáng)的生命力所折服。它雖然經(jīng)過(guò)夏天無(wú)情的暴曬,秋季嚴(yán)肅的凋零,冬日冷酷的冰雪,但是它也沒(méi)有放棄活下去。因?yàn)樗诘却粋(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以令它蘇醒的機(jī)會(huì)。春天一到。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春時(shí),它又會(huì)第一個(gè)果斷地登上這個(gè)舞臺(tái),讓大家明白,春天來(lái)了。隨后,嬌滴滴的花兒們,也會(huì)相繼開(kāi)放,散發(fā)出他們特有的'香味。但這種香味,不同于大樹(shù)那種古老的氣息,更沒(méi)有小草的清香。花兒們給我的感覺(jué)是高貴,榮華,富有,而小草給我的感覺(jué)是樸素,活潑,清新。小草那種特有的清新淡雅的香味,會(huì)使我感到舒服,感到愜意。
是的,我不會(huì)否定小草沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但我肯定它們從不會(huì)寂寞,從不會(huì)煩惱,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè),要么是幾棵,要么是一群。
因?yàn)樯L(zhǎng)在河邊,少不了有小孩來(lái)調(diào)皮,將它們折斷、踩扁。但它們沒(méi)有任何不滿。有同伴,就有了力量,應(yīng)該是這力量,在他們中相互傳遞著,使它們彎著的腰有挺了起來(lái)。第二天,又以朝氣十足的摸樣迎來(lái)太陽(yáng)。有句詩(shī)說(shuō)得好“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
也正是這樣,小草那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀的態(tài)度,無(wú)時(shí)不觸碰著我的心靈,在我的心靈上留下深深的烙印。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞是一種美德,欣賞是人際交往的需要,欣賞更是一種交流。
學(xué)會(huì)欣賞,是人們必須的。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),欣賞就是美的享受,它會(huì)使自己開(kāi)心,僅僅是如此,我們對(duì)于欣賞是多么的陌生,學(xué)會(huì)欣賞是人們的心理和生理的雙重需求。如果對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),不會(huì)欣賞,也就不會(huì)有知心朋友。那些能欣賞花草樹(shù)木的人,都是懂得欣賞的人,他們都會(huì)活得很快樂(lè),最終那些人會(huì)成為一起出生入死的朋友。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)欣賞?欣賞其實(shí)不需要去學(xué),更不需要去請(qǐng)教任何人。欣賞只是用心去看世界,用自己的生命體驗(yàn)去解讀現(xiàn)實(shí)中的真善美。那讓我來(lái)講一下我的經(jīng)歷吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到公園里,坐在花臺(tái)上享受著早晨明媚的陽(yáng)光。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老太太在那里散步。于是,我就去問(wèn)老太太:“您在干什么呢?”老太太回答:“我是來(lái)散步的,來(lái)看公園里新開(kāi)的茶花!蔽铱匆(jiàn)她拄著拐杖,摸索著前進(jìn),原來(lái),她竟然是一個(gè)盲人。我驚呆了,我就在想:一個(gè)盲人,怎么能看得見(jiàn)花呢?這情景讓我感到很遺憾,我還指望她給我講欣賞的事呢。
老太太似乎猜中了我的心思,就笑著對(duì)我說(shuō):“看,不一定要用眼睛看才叫看,也可以用心感覺(jué),這叫用心看,就是體驗(yàn),這樣你就能感知一切美好的東西!蔽殷@得呆了,就問(wèn):“不用眼睛,怎么能看到,怎么就能欣賞,你是怎么做到的?”老太太告訴我:“人不一定什么都要看,也可以用鼻子聞,還可以用耳朵聽(tīng)。不一定要用眼睛看,才叫欣賞!蔽一腥淮笪。原來(lái),感覺(jué)是多樣的,我們可以通過(guò)多種感覺(jué)認(rèn)識(shí)世界,最重要的是用心去品味。
老太太告訴了我很多道理。她教會(huì)了我什么叫“看”,看是用心感悟,是自己用心去體察生活。我把她帶到有花的地方去,她一聞就知道什么花,也知道它有什么特點(diǎn)。我感覺(jué)到自己和老太太之間的差距,我感到生活原來(lái)竟是這么美好。老太太教育了我,我感到了她對(duì)生活的熱愛(ài),這也影響了我,我也感到了生活的幸福。
我學(xué)會(huì)了如何欣賞,雖然只是簡(jiǎn)單膚淺的認(rèn)識(shí)而已,盡管如此,可我也已經(jīng)很高興了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何欣賞,我知道了用心去感悟世界,我也期待自己能像老太太一樣,即使不用眼睛也能分辨出花和花的`各種特點(diǎn),這將使我受益匪淺。對(duì)于老人給我講的道理,我非常感謝。
欣賞,是體驗(yàn)真善美的過(guò)程,是陶冶情操的過(guò)程,更是人與自然人與人之間的坦誠(chéng)交流。學(xué)會(huì)欣賞吧,把你的心胸打開(kāi),去擁抱這個(gè)美好的世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
生活中的美無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛就是欣賞。
窗外的大樹(shù)上棲著一群小鳥(niǎo),歡快地歌唱著,我說(shuō)這群小生靈太可愛(ài)了,可有人說(shuō)它們太吵了,向它們?nèi)邮,要趕它們走;垃圾堆前有一位拾荒者,有人對(duì)他避而遠(yuǎn)之,可我卻很佩服他,因?yàn)樗幌氤蔀樯鐣?huì)的包袱,不愿接受別人的施舍,對(duì)這種自食其力的行為我充滿敬意,這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了每個(gè)人欣賞的.眼睛不同,對(duì)同一事物的評(píng)價(jià)也就不同。
生活中處處充滿了美,可我們平常不一定看得到,因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ浑p欣賞美的眼睛,或者說(shuō)我們沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞。就好像街上司空見(jiàn)慣的環(huán)衛(wèi)工人,我們只覺(jué)得他們?cè)诮稚蠏邅?lái)掃去是為了工作、賺錢(qián),可換一種眼光來(lái)看,他們不是這城市的美容師嗎?他們掃來(lái)掃去不是在為這城市化妝嗎?看來(lái)美是要我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)的。
美因欣賞而生,如果沒(méi)有了欣賞美的眼睛,那么古老的建筑就成了危房,要被鏟平,奇峰怪巖就成了攔路虎,要被炸掉,魯迅的文字就是錯(cuò)字、別字、病句連篇,達(dá)芬奇的畫(huà)就連小學(xué)生也不如對(duì)同一事物的不同評(píng)價(jià)因有無(wú)數(shù)欣賞的眼光而大相徑庭,學(xué)會(huì)了欣賞,我們就能感受更多的快樂(lè)。
我們說(shuō)社會(huì)丑惡,是因?yàn)槲覀冇兄煌蕾p的眼睛,換一種眼光來(lái)看,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的美麗之處、文明之處、進(jìn)步之處。不要總是說(shuō)人與人之間有著距離,總是說(shuō)每個(gè)人都帶著虛假的面具,讓你琢磨不透。
學(xué)會(huì)欣賞,我們社會(huì)的生活中處處充滿了美麗;學(xué)會(huì)欣賞,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天下充滿了希望的陽(yáng)光;學(xué)會(huì)欣賞,讓我們的心情不再憂郁、不再悲傷,希望和快樂(lè)與你同行!
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