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我最欣賞的人作文（必備）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我最欣賞的人作文，歡迎大家分享。
我最欣賞的人作文1
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！�
你生于大唐盛世，在少狂之時(shí)被玄宗賜為供奉翰林。本以為滿(mǎn)腔豪情得以一展拳腳，卻在天寶年間受讒臣所害，賜金放還。與岑夫子游覽祖國(guó)大好河山之時(shí)盤(pán)恒，壯志未酬的你寫(xiě)下了這首千古流傳的名詩(shī)--《將進(jìn)酒》一曲終了，你的豪放不羈，你的悲憤慷慨，令后人震驚和銘記。
“十步殺一人，千里不留行。”
你從小立志成為一名懲惡揚(yáng)善的俠客，“托身白刃里，殺人紅塵中�！蹦愕脑竿恰笆铝朔餍淙�，深藏功與名�！笨赡暧讜r(shí)的夢(mèng)想?yún)s在命運(yùn)的不公下漸漸化為泡影。在你游齊州時(shí)，俠客之風(fēng)盛行，于是你將年少夢(mèng)想融進(jìn)詩(shī)詞，造就了這篇，《俠客行》。也許你的一生都在夢(mèng)中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感嘆，辨不清你描述的是虛幻之景，還是真實(shí)之景。
“安能摧眉折腰示權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”
在被貶后，你一身白衣，衣襟飄然，腰間寒劍出銷(xiāo)，儼然一位貶仙人。花叢中，你月下獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”你舉起酒杯，對(duì)著明月長(zhǎng)嘯：“我乃酒中仙是也！什么王權(quán)富貴，珠寶珍物，都比不上我手中的'這壺濁酒”。你“酒入豪腸，七分釀做月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才華通通獻(xiàn)給國(guó)家，奈何報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，舉步維艱。仕途坎坷，你的豪情早已經(jīng)融入你的文章，成為那一篇篇亙古不變的詩(shī)篇。
李白，你就是我最欣賞的人。我邂逅了你放蕩不羈的一生，看見(jiàn)你金龜換酒時(shí)的豪情，一壺終了，拂袖而去。你就是皇帝呼來(lái)不上船，孤傲瀟灑的酒中客，是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的謫仙人。
我最欣賞的人作文2
在生活中，我們總能在茫茫人海中相識(shí)一些人，又和這些人中的某些人成了知己，這都是緣分�。∷麄儠�(huì)使我們產(chǎn)生敬佩，或感激，或愛(ài)慕之心。而你就是我最敬佩的人。
欣賞你之努力。網(wǎng)課期間，你仿佛在學(xué)習(xí)上的勁頭絲毫未減，反而更加持之以恒，更有干勁。你總能在課堂上積極回答問(wèn)題，毫無(wú)顧忌。每當(dāng)老師出一個(gè)難題時(shí)，你都會(huì)瞪大眼睛，全神貫注地看著題干，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著，思考著。思考，計(jì)算；再思考，再計(jì)算各種難題最終都將敗在你的手下。每當(dāng)我們都在羨慕你聰明時(shí)，你卻又按部就班地去完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃去了。只有非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。這句話(huà)來(lái)形容你再好不過(guò)了。
欣賞你之自律。網(wǎng)課期間，也許他人早已淪陷于游戲之中，但你卻能克制住自己，努力學(xué)習(xí)。在我們認(rèn)為手機(jī)就是一只魔爪，總會(huì)迷惑我們上當(dāng)受騙；而對(duì)于你，手機(jī)竟然在你面前發(fā)揮不了任何負(fù)面作用，它仿佛成了與你攜手共進(jìn)的伙伴。你也總能按時(shí)完成作業(yè)，絲毫不用別人督促，你的自律真讓我欣賞！
要做到以上兩點(diǎn)是十分困難的，但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花，始終彌漫著芬芳的香味；你就像是一棵小草，始終保持著生命的綠色；你就像是一盞指路明燈，始終照亮著黑暗的世界。因此，你是我最欣賞的人，我的朋友，我的知己。
我并不是欣賞你的.外在，我注重的是你的內(nèi)在美，注重你對(duì)每件小事一絲不茍的態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)端正認(rèn)真的態(tài)度。心靈的真善美，才能稱(chēng)之為真的美，你真的讓我很欣賞！
我最欣賞的人作文3
每個(gè)人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家；有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家；也有的人欣賞身姿優(yōu)美的`舞蹈家，而我最欣賞的便是教學(xué)有方，一心為學(xué)生的呂老師了。
她個(gè)子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話(huà)，都逃不過(guò)她的眼睛。
呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī)；她講課繪聲繪色，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里，有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)；在講課過(guò)程中，呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，仿佛身臨其境。
呂老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，班里有幾個(gè)“搗亂分子”，她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去，準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了，周?chē)耐瑢W(xué)都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái)，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背，邊拍邊說(shuō)：“是受涼了吧，讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話(huà)，讓你媽媽來(lái)接你，好嗎？”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō)，回家好好休息，身體健康最重要��！”處理好后，她便繼續(xù)講起了課。
呂老師，謝謝您！您教學(xué)有方，育人有法，一心為學(xué)生著想，我以后會(huì)加倍努力，用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我最欣賞的人作文4
班長(zhǎng)正巡視著，他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門(mén)，那動(dòng)作是極輕的，回頭看看靠前門(mén)的同學(xué)：還好，沒(méi)人醒來(lái)。
這天，正是寒風(fēng)凜凜，冬風(fēng)裹挾著雪花，吹著響亮的口哨，顯示出它無(wú)比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的'氣，溫暖了整個(gè)教室，同學(xué)們正閉著雙眼，在溫暖中酣睡著。沒(méi)人想驚擾這得來(lái)不易的安靜午休，包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來(lái)回視察，鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂(lè)”。
確認(rèn)教室里沒(méi)有人再搗亂了，班長(zhǎng)走到前門(mén)邊上，用兩根手指輕輕捻開(kāi)門(mén)鎖，再用手抓住門(mén)把，緩緩拉開(kāi)了前門(mén)，準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過(guò)門(mén)縫刺在“掌門(mén)人”的臉上，他會(huì)不會(huì)醒來(lái)，只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么，他轉(zhuǎn)過(guò)身，帶上了門(mén)，隔過(guò)窗子一看：“掌門(mén)人”換了個(gè)姿勢(shì)，但他沒(méi)有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門(mén)口時(shí)，他并沒(méi)有敲門(mén)，一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門(mén)，想去給他開(kāi)門(mén)。當(dāng)我即將觸碰到門(mén)鎖之際，他用表情和唇語(yǔ)告訴我：“別開(kāi)門(mén)！”看著他決絕的表情，再看看他單薄的上衣，我猶豫了一秒，想想他剛才的所為，我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門(mén)外寒風(fēng)的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”，在響亮的鈴聲下，班長(zhǎng)走進(jìn)了教室，他面色平淡，若無(wú)其事的走回座位，穿上外衣，好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。
同學(xué)們正伸著懶腰，回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨，沒(méi)人知道，這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。
我最欣賞的人作文5
說(shuō)起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因?yàn)樗�，所以印象深刻�?/p>
他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書(shū)香氣味，也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。
上他的課，總是不犯困，因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的氣氛活躍起來(lái)。瞧，他又把我們都樂(lè)了，對(duì)著張騫說(shuō)：“‘無(wú)能’休得無(wú)禮！”我們又一次大笑起來(lái)，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來(lái)，我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的時(shí)間了，同學(xué)們都立正站好，像軍人一般，等候著長(zhǎng)官下達(dá)命令�！芭懿阶摺薄�121，121�！彪S著班主任的命令，我們整齊有力的號(hào)子喊了出來(lái)�！�11121”老是又喊著�！傲⒍ǎ∠蜃筠D(zhuǎn)！”我們面向著班主任，莊嚴(yán)的時(shí)刻，時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。
一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門(mén)窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的`打開(kāi)門(mén)，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書(shū)寫(xiě)著，我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來(lái)，因?yàn)殡x老師很近，所以很容易看到老師滿(mǎn)臉的皺紋，一絲莫名的感覺(jué)涌上心頭，老師問(wèn)：“怎么了？”就當(dāng)我們出去時(shí)，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書(shū)了。
老師一絲不茍地給我們上課，從那堅(jiān)定的眼神中，我們看出了您對(duì)我們的愛(ài)。
老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱(chēng)，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我最欣賞的人作文6
雖然中國(guó)主持事業(yè)的發(fā)展萌發(fā)的很晚，但是發(fā)展的迅速還是令人驚訝不已。在中國(guó)主持界的逐漸完善過(guò)程中，在眾多前輩們的良好表率下，中國(guó)也涌現(xiàn)了一波又一波知名而各具特色的優(yōu)秀主持人。中國(guó)的主持人們，不管是主持的節(jié)目是娛樂(lè)性，新聞性還是訪(fǎng)談性，身上都有著諸多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。而我今天想拋開(kāi)主持人各自的特色職業(yè)領(lǐng)域，談?wù)勎易钚蕾p的中國(guó)電視節(jié)目主持人之一，何炅。 這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，因十年如一日的主持《快樂(lè)大本營(yíng)》而著名。作為內(nèi)地知名度最高的明星互動(dòng)娛樂(lè)節(jié)目，我也看過(guò)不少期的節(jié)目。但是何炅的主持，帶給我的感受不僅僅是娛樂(lè)性那么簡(jiǎn)單，反而更多的是為人處事的睿智和化解危機(jī)的智慧。在娛樂(lè)圈這個(gè)水深火熱的工作環(huán)境中，有人靠緋聞上頭條，有的人靠身邊人上位。但是何炅靠的是自己真誠(chéng)的態(tài)度和敬業(yè)的`精神。每一個(gè)上節(jié)目的人都當(dāng)做真心朋友去對(duì)待，用自己的機(jī)智消除陌生感，善于換位思考。
我覺(jué)得作為一個(gè)優(yōu)秀的主持人，已經(jīng)不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是口才出眾，端莊大方那么官方的標(biāo)簽，而是能讓一個(gè)人無(wú)論是陌生還是熟悉的人都能擁有賓至如歸的暢快感和舒適度。必要的時(shí)候是盾牌，需要的時(shí)候是綠葉。真誠(chéng)和用心，這些都在何炅的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而他總是樂(lè)呵呵的出現(xiàn)，帶給這個(gè)世界正能量，我欣賞愛(ài)生活，樂(lè)觀向上的人，他使這個(gè)世界更漂亮。
我最欣賞的是一個(gè)人真誠(chéng)的心意，工作的盡職，生命的熱愛(ài)。不管他是誰(shuí)。
我最欣賞的人作文7
說(shuō)到欣賞的人，第一個(gè)讓我想到的就是——我的外婆。我的外婆是一個(gè)勤儉惜福，慈祥又有智慧的長(zhǎng)輩，從年輕到老，守在這個(gè)家，顧著大大小小，從來(lái)不喊苦，伶俐的雙手靈巧的心，總有許多讓人料想不到的驚喜。
奶奶的伶俐是人人夸贊的！比如說(shuō)：透過(guò)奶奶的巧思，靈巧的.將舊衫褲變作一塊塊美麗的碎花桌布、桌巾、布背仔，你說(shuō)這是不是化腐朽為神奇的妙點(diǎn)子！既環(huán)保，又省錢(qián)的好方法呢？還有一項(xiàng)我最佩服的，就是─裁縫。外婆裁縫的手藝實(shí)在是好到?jīng)]話(huà)說(shuō)，像我的裙子破了個(gè)大洞，不知道要怎么補(bǔ)，外婆就是有辦法補(bǔ)到天衣無(wú)縫，感覺(jué)就像新的一樣。而外婆不只是會(huì)補(bǔ)衣服而已，還會(huì)做衣褲；外婆做的衣服不論長(zhǎng)衫短褲，車(chē)工總是特別細(xì)膩，耐穿又好看。因?yàn)槭羌兪止ぶ谱�，外面沒(méi)得買(mǎi)，所以，我總是加倍珍惜這難得的“寶貝”。我也希望我能學(xué)會(huì)裁縫，以后像外婆一樣靈巧受歡迎！
外婆一輩子勤儉持家，是個(gè)勤儉惜福的人，總是那樣知足快樂(lè)的面對(duì)人生。她常常說(shuō)：“不求金玉重重貴，但愿兒孫個(gè)個(gè)賢”，“萬(wàn)事不由人計(jì)較，一生都是命安排�！倍潭虄删湓�(huà)，充滿(mǎn)著智慧，也一直深深刻印在我的內(nèi)心深處。我不得不佩服外婆的智慧，我想，我這輩子都會(huì)記得外婆的好。
這就是我最欣賞的人——我的外婆。
我最欣賞的人作文8
人，作為獨(dú)特的個(gè)體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓?zhuān)械男攀刂Z言，有的積極樂(lè)觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣(mài)報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次，不慎在火車(chē)上引起了火災(zāi)，被車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢�，靠兄長(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué)，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的`《駱駝祥子》。
他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者？
事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，在困難面前，就不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對(duì)勝利和成功，不驕傲，不自滿(mǎn)。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐，更是砥磨人才的句石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo)，人只有在不斷磨練中，才能成長(zhǎng)，只有在實(shí)踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~
讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩！�。�！
我最欣賞的人作文9
你也許就是我最欣賞的人吧！你雖只是我的鄰居，可我你的棋藝的確令我佩服。
那天下午，天氣格外的炎熱，我百無(wú)聊賴(lài)，心中便萌生了一個(gè)念頭：找你下棋。
在一個(gè)快要銹的面目全非的支架上，放上一個(gè)棋盤(pán)，棋盤(pán)的重量，仿佛讓支架感受到人力拉車(chē)般的痛苦，無(wú)力的.四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤(pán)上，線(xiàn)線(xiàn)垂直交錯(cuò)上面放上了所有的棋子，顯得井然有序。
剛開(kāi)始沒(méi)走幾步，我淺顯的“套路”早已被你看透，不一會(huì)兒編化解了將軍的危機(jī)，又像惡狼撲食，向我發(fā)起猛烈進(jìn)攻，在前期很大的優(yōu)勢(shì)下，我也不禁被你高超的棋藝打回原型。
第一局，敗，慘�。】刹环�?shù)木裼置傲顺鰜?lái)，決心再戰(zhàn)第二局！第二局，我速戰(zhàn)速?zèng)Q，下著下著，手漸漸變得濕漉，汗在手上流著，肆意的在手上爬動(dòng)著，像潛伏者，慢慢前行的獵食者。
情況越發(fā)緊張，一個(gè)臭棋下去，我已經(jīng)手足無(wú)措了，大腦像被麻痹一般，可里面卻也仿佛灌滿(mǎn)了漿糊。只能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)棋掉入棋盤(pán)，最后只剩一個(gè)“光桿司令”愣愣的站在那兒，想著：“我是誰(shuí)？我在那？我為什么在這里？”
你“咯咯”的笑著，我呆呆地坐著。鳥(niǎo)銜花落，吝嗇的夏風(fēng)把凋零的花瓣扶起。這個(gè)畫(huà)面很靜，但在我的眼里卻是滿(mǎn)目凄涼。
之后又下了幾把，我盤(pán)盤(pán)皆輸。黃昏卻已悄悄降臨，帶來(lái)了昏黃的云彩，我也該回家了。
今天的我輸?shù)煤軕K，但我真的很欣賞你，欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。
我最欣賞的人作文10
一副單薄的身材，微微花白的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋交錯(cuò)，但眼睛卻不時(shí)閃爍著往日的神采。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的爺爺，我最欣賞的人。
爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞，襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的，他總是說(shuō)：“這些還能用，又不是外面穿的衣服，為啥要換？舊的用的服帖�！�
爺爺?shù)膼?ài)好有很多，最喜歡釣魚(yú)。每次去爺爺奶奶家，都能吃到爺爺親自釣的魚(yú)。我平時(shí)不大愛(ài)吃魚(yú)，但每次爺爺微笑著把他釣的魚(yú)一個(gè)勁地往我的碗里夾時(shí)，我都吃得津津有味。
爺爺最讓我欣賞的，是他那種“活到老，學(xué)到老”的精神。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺年輕的時(shí)候生活條件不好，還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學(xué)，完成高中課程，并成為了高考恢復(fù)后的.第一批大學(xué)生。六十幾歲時(shí)，爺爺還學(xué)會(huì)了用電腦，發(fā)微信，玩淘寶。以他的話(huà)來(lái)說(shuō)，“人雖然老了，但有的潮流還是得跟上�！�
最讓我有感觸的是那一次。
初中軍訓(xùn)后我們被要求寫(xiě)感言。我寫(xiě)好后，隨手?jǐn)R在了桌上，吃飯時(shí)正好被爺爺看見(jiàn)了。晚上，爺爺叫我過(guò)去。我一頭霧水地走進(jìn)他房間時(shí)，他正在看電視新聞。見(jiàn)我來(lái)了，爺爺馬上關(guān)掉電視機(jī)，快步從書(shū)房拿來(lái)一張打印好的白紙。原來(lái)，爺爺自己寫(xiě)了篇軍訓(xùn)感言。他叫我坐下，和我一道分析文章的寫(xiě)法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記，以及字里行間中透出的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。最后，他拍拍我的肩膀，說(shuō)我一定能寫(xiě)出比他更好的文章。也許，當(dāng)時(shí)他講得不算很有條理，個(gè)別描述也略顯老套，但我堅(jiān)持認(rèn)為他是教得最好的。
對(duì)，這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)和勤于鉆研的精神，看在我的眼里，并慢慢扎根在我的心里。
我最欣賞的人作文11
坐在窗前，我想起了你，我最欣賞的人。
五年級(jí)時(shí)，帶著對(duì)國(guó)畫(huà)的憧憬，走進(jìn)了你的教室。你的教室總與別的畫(huà)室不一樣，總是被你收拾得一塵不染，還會(huì)很有心地灑上香水。盧老師，你的卷發(fā)總是令我懷念，散發(fā)著百合的香味，像你的長(zhǎng)相一樣干凈。
那時(shí)候，我最喜歡你畫(huà)的荷花，有彩色的，還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對(duì)空白的`宣紙，我都不知道該怎么拿筆。看著那一片一片濃墨，柔美的線(xiàn)條，只能干著急。你像一陣風(fēng)似的，帶著百合香，走到我面前，看出了我的糾結(jié)，握著我拿筆的手，往上提了一提，將毛筆與宣紙垂直，莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子，你發(fā)現(xiàn)我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭，不好意思地在色盤(pán)上擠上顏料……
我極喜歡看你畫(huà)畫(huà)，筆尖上點(diǎn)些水，再和上顏料，顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙，便成了一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，唯美的風(fēng)景圖……你的畫(huà)筆好似仙女棒，一碰到雪白的宣紙，便會(huì)開(kāi)出朵朵美麗的蓮花，綻放出令我驚喜的美好。
你個(gè)子不高，卻從不穿高跟鞋。腳上常見(jiàn)的是雙帆布鞋，就像一個(gè)學(xué)生。你天生卷發(fā)，卻透著一股書(shū)卷氣。畫(huà)起畫(huà)來(lái)，行云流水，線(xiàn)條流暢，從不拖泥帶水，像你本人一樣，清爽整潔。
盧老師，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文12
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上，讓人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
那是一堂英語(yǔ)課，老師抄筆記，抄完的時(shí)候已經(jīng)下課了，許多同學(xué)還沒(méi)有抄完，而我卻抄完了。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)向我借筆記，于是我很爽快地答應(yīng)了她。不知是由于筆記的原因，還是發(fā)自?xún)?nèi)心的稱(chēng)贊，她說(shuō)了一句：“你的字寫(xiě)得真漂亮��！”頓時(shí)我心花怒放，剛準(zhǔn)備開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的`時(shí)候，她卻走過(guò)來(lái)潑我一盆冷水：“就你這字還好看？孩子啊，不要放棄治療，你的病還有希望�！薄澳�！”我惱羞成怒，頭也不回地走出教室。后來(lái)仔細(xì)一想，直言不諱，這不正是她的可貴之處？
記得有一次，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一趟。”我似乎遇著一個(gè)晴天霹靂，全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課�；貋�(lái)后我無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō)：“這就垂頭喪氣了？咦，這可不是你的風(fēng)格哦！”接著，她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。
她，像一陣清風(fēng)，安撫著我躁動(dòng)不安的心，像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心，像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文13
在生活中，每個(gè)人心里都有一個(gè)最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽?zhuān)倚蕾p她的毅力。
你們肯定想不到，我媽媽以前的“輝煌歷史”：聽(tīng)外公說(shuō)，媽媽從小學(xué)起就一直是個(gè)胖姑娘，小學(xué)畢業(yè)體重100斤，初中畢業(yè)體重達(dá)到120斤，二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重；直到有一天她的肚子里有了我，身高1.56米的她，最重的時(shí)候居然有150斤！肥胖也一直給媽媽帶來(lái)了許許多多的困擾：上學(xué)時(shí)體育成績(jī)不及格，30歲不到看上去就象40多歲了，坐公交車(chē)被人當(dāng)成孕婦讓座，體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是，終于有一天媽媽決心要減肥。
那么她是怎么瘦下來(lái)的呢？那是靠她自己的努力才瘦下來(lái)的。在媽媽瘋狂減肥期間，媽媽每天都吃的是低糖低熱量的.食物，在合理飲食的同時(shí)，每周還配合了各種運(yùn)動(dòng)：去健身房、爬山、騎自行車(chē)等。在減肥期間，媽媽還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上起床都要稱(chēng)體重，媽媽說(shuō)這樣才能?chē)?yán)格控制自己的體重。通過(guò)媽媽近一年的堅(jiān)持，有一天，媽媽興奮地跳起來(lái)，她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤！身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個(gè)人。
減肥成功后的媽媽?zhuān)兓艽蟆Ｈ俗兊闷亮�、年輕了，身體素質(zhì)也好了，原來(lái)耐力很差的她，現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來(lái)以后，媽媽仍舊沒(méi)有放縱自己，還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，控制飲食，堅(jiān)持用每天打卡的方式來(lái)控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢(shì)，她就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)量，就這樣?jì)寢寣⑦@個(gè)成果保持了六年。
在我的媽媽身上，我看到她那份堅(jiān)持，我也欣賞她那份堅(jiān)持。
我最欣賞的人作文14
一、二年級(jí)時(shí)，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認(rèn)真，被老師批評(píng)；常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作�？扇~志成實(shí)在是太忙了，連老師停下來(lái)一直盯著他也不知道，自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉(zhuǎn)了多云，在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼：“再做小動(dòng)作滾出去！”老師走回了講臺(tái)，繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了，因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣。 可三、四年級(jí)時(shí)，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言，得到了老師的贊賞；考試成績(jī)優(yōu)異，贏得了老師的'表?yè)P(yáng)。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（ ）做倀。我們問(wèn)葉志成：“葉志成為（ ）作倀��？”葉志成脫口而出：“為虎作倀�！蓖瑢W(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道，葉志成的知識(shí)不是天生的，而是看書(shū)看來(lái)的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛(ài)看書(shū)，�？晌夷兀孔龊昧俗鳂I(yè)也不知道看書(shū)，只知道玩，我以后一定要勤看書(shū)，讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。
實(shí)驗(yàn)二小 四（3）班 應(yīng)思懿
我最欣賞的人作文15
人，作為獨(dú)特的個(gè)體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓?zhuān)械男攀刂Z言，有的用心樂(lè)觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣(mài)報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次，不慎在火車(chē)上引起了火災(zāi)，被車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，最后成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢�，靠兄長(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué)，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，最后寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。作文
他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的.強(qiáng)者？
事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。作文
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，在困難面前，就不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速?zèng)Q定發(fā)生的狀況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷能夠幫忙我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折的時(shí)候，能夠調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。應(yīng)對(duì)勝利和成功，不驕傲，不自滿(mǎn)。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐，更是砥磨人才的句石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo)，人只有在不斷磨練中，才能成長(zhǎng)，只有在實(shí)踐中，才能收獲，只有在困境中選取堅(jiān)強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~
讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩！
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