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[精選]欣賞的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
楓葉已經(jīng)悄悄變紅,在風(fēng)的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)的光是金黃色的,從那楓樹上斜照下來(lái),光影被楓葉剪成了一個(gè)一個(gè)的剪影、走在這安靜的小路上,讓人逃出了城市的喧鬧,汽車的鳴笛聲,也讓人可以沉下心來(lái)靜靜思考。這雖然很美,但讓我卻覺(jué)得它已經(jīng)面臨死亡。
今天的我考試只差了一分便可以拿到第一,但是我很粗心,每次都是因?yàn)槿绱,而錯(cuò)過(guò)了第一。我難道是天生就沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加低落。媽媽曾告訴我:“只要你努力,拼盡全力你會(huì)有所改變!钡菫槭裁次遗α,可是卻還是沒(méi)有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。
突然間,刮來(lái)了一陣風(fēng),楓葉一片片被吹了下來(lái),鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上,我就如同是這一路的楓葉,被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來(lái)越沉重。
這時(shí),一片楓葉乘風(fēng)而起,我本以為,它不會(huì)飛得太高,太遠(yuǎn),可是它卻打破了我對(duì)它的.猜測(cè),它就像是一只金色的蝴蝶,乘著那一陣微風(fēng),在空中舞蹈,越飛越高,飛向了那已昏黃的天空,那片楓葉,也已經(jīng)超過(guò)了那棵樹上的所有楓葉。
這是它那獨(dú)特的表演,臺(tái)下的樹葉都是他的觀眾。它是最獨(dú)特的一片葉子。
這讓我知道了,我缺的那一股可以把我送上“天空”的風(fēng),正是我的努力與認(rèn)真。我的心中也漸漸的明朗起來(lái)。
這樣美麗的景我們要慢慢的走,慢慢的去欣賞,才會(huì)明白這其中蘊(yùn)藏著的道理。
我也知道了用心去欣賞一個(gè)景,是多么的重要。它使我放慢了腳步,去欣賞,去成長(zhǎng)。
欣賞的作文 篇2
不解的夢(mèng)
昨天做了個(gè)夢(mèng),還是今天早上,我也不記得很清楚了,總之是個(gè)奇怪的夢(mèng)。我想如果不把夢(mèng)寫下來(lái),那夢(mèng)會(huì)依然清晰,因?yàn)檫@夢(mèng)太真實(shí)。
夢(mèng)里我在睡覺(jué),一個(gè)窄小的房間里我睡在地上,似乎不是自己的家,只是似曾相識(shí)的地方。當(dāng)我在睡夢(mèng)中,你來(lái)了,悄悄地親吻我的臉頰,額頭還有脖頸,雖然我在夢(mèng)里,但是我知道這個(gè)粗魯?shù)娜耸悄,我想慢慢睜開眼睛罵你,卻睜不開。當(dāng)你吻上我的唇,我想回應(yīng),卻醒了,于是你也不見了。這下子是我真的醒了,發(fā)現(xiàn)你不在我的身邊,窗外很黑暗,遠(yuǎn)處有汽車駛過(guò)的聲音,我發(fā)現(xiàn)自己手心都是汗,這樣的夢(mèng)是噩夢(mèng)還是美夢(mèng)?閉上眼,我繼續(xù)沉睡,只希望能在夢(mèng)里再見到你。
果然我又回到了夢(mèng)里,只是這次,你變成一條閃著金光的龍,我也變得跟你一樣,只是我是一條閃著金光的蛇。你看到我的時(shí)候很驚訝,因?yàn)槟阏f(shuō)沒(méi)有見過(guò)我這個(gè)樣子,這個(gè)瞬間我好矛盾,于是我離開了你,順著河流,到了一個(gè)你找不到的地方。不見你,我感覺(jué)在睡夢(mèng)中的自己頭痛欲裂。
最后一幕是我們又變成了人類的`樣子,你終于找到了我,我卻已不知在哪里,身染疾病,躲在一個(gè)隔離區(qū)里,奄奄一息。你不畏危險(xiǎn),進(jìn)入了被隔離的房子,我將閃光的青蛇之劍交到一個(gè)老者手里,他在上面畫了些什么,那把劍就不再閃光了,旁邊堆積著許多類似的劍,死氣沉沉。你牽著我,走到一個(gè)空處坐下來(lái),我依偎著你的大腿沉沉睡去,你說(shuō)這就是讓你最愉悅的事情……
夢(mèng)醒了……
欣賞的作文 篇3
記得小時(shí)侯第一次看書是連環(huán)畫,沒(méi)有任何字,而卻看津津有味,那次我看的茶飯不吃,滴水不沾。
整天沉浸在書的海洋中,媽媽看我如此愛書心里滿是歡喜,買了很多的連環(huán)畫給我看我好象中了頭彩似的街大歡喜連續(xù)看了一禮拜就覺(jué)得有點(diǎn)乏味,或許僅僅連環(huán)畫已經(jīng)不過(guò)癮了吧,我上了一年級(jí)懂得了拼音媽媽給我買了很多帶拼音的書,例如《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》這么幾大名著雖然我不是很透徹的了解了里面的內(nèi)容可是我仍然看的'津津有味,西游記讓我歡喜連天,三國(guó)演義又讓我落淚不斷水滸傳又讓我哭笑不得,這些名著我已經(jīng)讀了三四遍了,可我仍然非常喜歡媽媽有給我買了安徒生的童話我很喜歡每天都要看到深夜,雖然明天要上學(xué)但我仍然不肯睡覺(jué)因?yàn)槲液芟矚g童話,因?yàn)橥捨壹瓤吹亩,又?huì)讀,安徒生童話里的故事我最喜歡的有《皇帝的新裝》《小裁縫》《打火夾》我都非常喜歡到現(xiàn)在我還念念不忘。從此我和書結(jié)下了不解之緣。
欣賞的作文 篇4
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,印在地上,斑斑駁影。
樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),顯得那么逍遙自在,羊腸小道旁的野菊花在瑟瑟的秋風(fēng)中搖晃著。我擔(dān)心地看了看那些無(wú)精打采的野菊花,夜里被大暴雨摧殘后,還能散發(fā)出生機(jī)嗎?
可我一點(diǎn)也沒(méi)預(yù)料到,下午出來(lái)散步時(shí),野菊花又一次揚(yáng)起了小腦袋。
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋,野菊花依然傲然怒放,一場(chǎng)大暴雨的來(lái)臨,也沒(méi)將他勸退。似乎這西風(fēng)吹得越烈,菊花便開得越繁茂;寒霜越濃,菊花開得越艷麗我的嘴角揚(yáng)起了微笑。
欣賞菊花的話語(yǔ),一下子涌上了心頭,久久不能停歇菊,是一種悠閑,一種采菊東籬下,悠然見南山的悠閑;菊,是一種淡泊,一種深叢隱孤芳,猶得車清觴的淡泊;菊,是一種堅(jiān)強(qiáng),一種本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何的堅(jiān)強(qiáng);菊,是一種境界,一種極知時(shí)好異,似與歲寒俱的境界。
細(xì)看那小野菊,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們各有各的.姿態(tài)和形狀,但不管是什么樣的,輕輕觸摸一下,一股輕柔的感覺(jué)直透心間,整個(gè)人頓時(shí)輕松愉悅起來(lái),許久許久
我欣賞野菊花,欣賞他那堅(jiān)定的性格,極強(qiáng)的生命力,欣賞他美得樸實(shí),美得自然,欣賞他在深秋的路旁為人們展示的生機(jī)和活力。
它不用肥料,養(yǎng)分,也許只要你一個(gè)微笑,它便能茁壯成長(zhǎng)
欣賞的作文 篇5
每個(gè)人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂(lè)王老師。
有一天,我因?yàn)樵谥芏鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)晚了,所以我在路上遇見了音樂(lè)王老師。王老師正背著一個(gè)腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂(lè)學(xué)社”下午金燦燦的陽(yáng)光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對(duì)小男孩說(shuō):“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個(gè)小男孩感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂(lè)課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂(lè)曲,我們都陶醉在著美妙的音樂(lè)中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的`聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在拿音樂(lè)書打來(lái)打去,我心想:“王老師一定會(huì)狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過(guò)去,輕輕地在他們旁邊說(shuō)了幾句,他們幾個(gè)不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂(lè)當(dāng)中了,我又想:““王老師是對(duì)他們下了什么‘‘咒語(yǔ)’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”
你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?
欣賞的作文 篇6
從小到大,我們?cè)诤芏嗳说年P(guān)心和愛護(hù)下健康成長(zhǎng)。這些人中,有無(wú)微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂(lè)的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的一個(gè)人要數(shù)她了——
她高高的個(gè)子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵,一點(diǎn)動(dòng)靜都能被察覺(jué)到。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉,襯著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑油亮的.秀發(fā),瓜子臉,一見人就笑呵呵的,她的笑容就如陽(yáng)光一般燦爛。
她就是班長(zhǎng),非常樂(lè)于助人。有問(wèn)題找她,她就會(huì)一字一句的講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會(huì),她給講了兩個(gè)課間的時(shí)間。
她學(xué)習(xí)特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長(zhǎng)是我們班最愛學(xué)習(xí)的,她從不休息,一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲,而是繼續(xù)努力超越自己,不拿學(xué)習(xí)開玩笑。同時(shí)有一個(gè)小缺點(diǎn)好忘事,老師有一次給布置了一個(gè)任務(wù)讓去完成,再問(wèn)是,她早就拋到九霄云外了。
她還很講究衛(wèi)生,愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑,她就會(huì)撿起來(lái)丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。
這就是許琳涵,我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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