【精品】欣賞的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　沒(méi)有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)�，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

　　以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是教師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的'課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，教師自己選。我立馬去找音樂(lè)教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，教師說(shuō)這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。

　　我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)歡樂(lè)的向往。

　　欣賞自己，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自己，會(huì)讓你與歡樂(lè)同行，相信你自己是最棒的!

欣賞的作文 篇2

　　2324年，我站在聳立的珠穆朗瑪峰上，看著周圍茫茫無(wú)際的大海，再看看腳下凸顯著山脊的珠穆朗瑪峰，不禁發(fā)出了一聲嘆息：“唉，歷史書上那個(gè)8844。43米的世界最高的山峰在哪里呀？怎么就40多米高呢？”

　　我身邊的格雷博大精深地說(shuō)道：“這都怪我們?nèi)祟愖约毫�。�?dāng)年，人類為了自己的私欲大量開(kāi)采礦物，砍伐森林，建造工廠，排放了大量的二氧化碳，使地球的溫室效應(yīng)變得更強(qiáng)，導(dǎo)致南極北極的.冰川融化，大海海平面上升，淹沒(méi)了許多陸地。瞧，這里最低溫度都有25度�！�

　　我凝望著天際說(shuō)道：“走，我們?nèi)�亞馬遜玩玩�！�

　　“亞馬遜有什么好玩的，現(xiàn)在連5平方千米都沒(méi)有，更別說(shuō)里面的生態(tài)資源了�！备窭撞荒蜔┑鼗卮稹�

　　“你不去，我去！”我坐上懸空艇，駛向亞馬遜。格雷沒(méi)辦法，只好坐上他的藍(lán)色懸空艇朝我追去。

　　不到五分鐘，我們來(lái)到了亞馬遜森林的上空，看著那綠油油的一小片森林，心中不由得惋惜起來(lái)：“地球之肺”只剩這么點(diǎn)了，那些生物怎么存活呀！我和格雷依次跳下懸空艇，走進(jìn)了森林。

　　森林里盡是水，高大的樹(shù)木聳立在水中，陰涼的清風(fēng)吹來(lái)一陣又一陣。我們走向森林深處，不時(shí)會(huì)看到食人魚或電鰻游過(guò)，偶爾也會(huì)看到一些猴子從樹(shù)頂“飛”過(guò)，可當(dāng)年稱霸亞馬遜森林的美洲虎再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。不一會(huì)兒，我們就把亞馬遜森林走遍了。森林中滿地都是水，我們所找到的最大的生物是一只5米不到的鱷魚。那只鱷魚眼中滿是痛苦和傷心，讓我們感到非常震驚。

　　我淚流滿面地說(shuō)道：“我們?nèi)祟愓娌皇菛|西！讓我們的母親受到了這么多傷害，讓我們的朋友受了這么多痛苦呀！”

　　格雷哽咽著答道：“哎，我們以經(jīng)挽救不了現(xiàn)在的狀況了。現(xiàn)在，地球上的陸地面積加起來(lái)不到500萬(wàn)平方千米了，森林更是不到50萬(wàn)平方千米。我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們賴以生存的地球！”

　　于是，我和格雷每天都在地球各地奔波，宣傳環(huán)保，呼吁人們保護(hù)地球：

　　人類啊！你們是該想一想了，那么多的生命因你們而滅亡，你們還不節(jié)制你們的毒爪，你們真的就會(huì)滅亡！

欣賞的作文 篇3

　　那一次，就那一次，我體會(huì)到了絕無(wú)僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來(lái)的喜悅……古箏，是我從小就有的幻想，終于，我報(bào)名了。但年幼無(wú)知的我從未理會(huì)到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)上十年功的道理�？�，自從學(xué)了古箏，我才發(fā)現(xiàn)，這是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我還可以勉強(qiáng)彈下來(lái)，可直到后來(lái)，手法開(kāi)始混亂，手指開(kāi)始疼痛，譜子就像天書一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當(dāng)我看見(jiàn)那似“石頭”般硬的琴弦，心中難免產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于，我背下了譜子，手法漸漸嫻熟，但，時(shí)間的忽忽流逝，使我迎來(lái)了考級(jí)的這一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼譜子。

　　我便走進(jìn)了考級(jí)室，坐在一旁，心中不停默念著譜子，不敢疏忽一個(gè)漏洞，生怕彈錯(cuò)了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，隨后慢慢走到古箏前，坐下，此時(shí)，不知怎么了，腦子“嗡”地一熱，緊隨著腦子里一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我，而我，更加不知所措�！坝白�，三分鐘！”老師提醒了我，這時(shí)，思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出，我倒吸一口涼氣，開(kāi)始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)，一會(huì)上、一會(huì)下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風(fēng)拂過(guò)翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順著小道，綿綿流瀉……我低著腦袋，輕輕地念著譜子，右腳不由自主跺起明朗的節(jié)拍。我不敢抬頭望一眼老師，只想著將曲子彈好，卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛，靜靜地享受著一切，樂(lè)曲很快進(jìn)入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂(lè)曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳，邁著有力的步伐。我也隨著樂(lè)聲搖擺著身姿，仿佛來(lái)到了一副詩(shī)情畫意的風(fēng)景畫中。突然，樂(lè)曲進(jìn)入了尾聲，伴隨著一聲優(yōu)美而又持久的音符，樂(lè)曲彈完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。正準(zhǔn)備抬頭，我驚呆了，老師笑瞇瞇地閉著眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味著，渾然不知樂(lè)曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著回答：“老師，我彈完了�！边@時(shí)，老師猛然醒悟，她沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還為我豎起了大拇指，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“孩子，你彈得真好�！崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句：“相信你以后肯定彈地更出色！”說(shuō)罷，又對(duì)我笑了。還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)的我目瞪口呆，難以相信，老師說(shuō)得話似一把金鑰匙，為我打開(kāi)了通往成功的大門，在千層烏云間，射下了一縷最耀眼的陽(yáng)光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞開(kāi)了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門后，我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都回想著老師的話，對(duì)，我要努力！一顆夢(mèng)想的'種子悄悄種進(jìn)了我心中。

　　此后，古箏成了我形影不離的伙伴。春日，桃紅柳綠，房里總會(huì)傳出一陣陸陸續(xù)續(xù)的音符，我一邊彈著曲子，一邊默念著音符；夏日，驕陽(yáng)似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉(zhuǎn)睛地靜靜思索著譜子；秋日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一首略微流暢的樂(lè)曲不時(shí)飄過(guò)，一遍又一遍，我指著音符，一個(gè)一個(gè)地指過(guò)去；冬日，雪花紛飛，屋內(nèi)，仍有一位女孩咬著嘴唇，手指迅速地在琴弦間跳動(dòng)，一首完整而又流暢的樂(lè)曲呈現(xiàn)出來(lái)。加把勁兒，努力呀！我可以的！很快，一場(chǎng)神圣的表演來(lái)臨了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的時(shí)刻，我一步一步走上舞臺(tái)，滿懷著希望與企盼，我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動(dòng)人的音符，樂(lè)聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的音樂(lè)世界中。樂(lè)曲結(jié)束了，但上空卻仍回蕩著那美妙的音樂(lè)。我深深地鞠了一躬，臺(tái)下最真誠(chéng)，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評(píng)委們漸漸地依次亮牌，我的心仿佛過(guò)山車般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續(xù)的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里，心中像是有千萬(wàn)個(gè)小人雀躍起來(lái)。心田里一股激動(dòng)的暖流涌出，向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我望著古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅(jiān)持得來(lái)的寶貴結(jié)晶��！老師，我做到了！我做到了！是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進(jìn)的動(dòng)力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。

欣賞的作文 篇4

　　我早聽(tīng)說(shuō)了西安黃河有多么雄偉、壯觀。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。

　　在車上顛簸了五、六個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到我所向往的黃河邊。一下車，我被驚呆了，擺在我面前的景象不過(guò)是些涓涓細(xì)流而已，與我所聽(tīng)說(shuō)的壯觀，根本搭不上邊。難道黃河只是徒有虛名？不，我往前走，一陣水霧迎面而來(lái)，帶有重重的泥土味，接著聽(tīng)到了轟隆隆的響聲，在一剎那，河水從緩緩的流淌，一下子就成了洶涌澎湃，只見(jiàn)遇到了一個(gè)“迷你山谷”，水直往下沖，瀑布是單面向下沖，已讓人為之驚嘆，而這里，是從四面八方向下，無(wú)法用文字來(lái)形容。我情不自禁看了天邊的晚霞，又看了看青山，幫媽媽照了張相，渴望把這美麗的景色永成定格。

　　黃河長(zhǎng)又美，變化無(wú)窮，黃河——中國(guó)的'母親河。她有著美麗的外表，讓外國(guó)人不禁豎起大拇指，她孕育著中華民族，沒(méi)有她，也不會(huì)有如此輝煌的中國(guó)。黃河，她的大部分是渾濁的，可她的心是清沏的。

　　今天，我來(lái)到了這里，如此壯觀的西安黃河，她是無(wú)法用文字形容，如果要，是驚天動(dòng)地。黃河，你果然名不虛傳。對(duì)不起，我誤會(huì)了你。你太美了！太壯觀！

欣賞的作文 篇5

　　隨著社會(huì)發(fā)展前進(jìn)腳步的日益加快，工業(yè)產(chǎn)業(yè)化趨勢(shì)與日俱進(jìn)，時(shí)至今日，由于受到大自然和人為的兩種毀害，水污染極其嚴(yán)重；再加上水資源性缺水、水質(zhì)形缺水和功能性缺水三種形態(tài)的產(chǎn)生，生態(tài)環(huán)境肆意惡化，導(dǎo)致中國(guó)缺水、世界缺水、地球缺水的劇烈慘狀和惡劣險(xiǎn)況。整治、保護(hù)、開(kāi)發(fā)水資源可謂是迫在眉睫，它以一種箭玄于弓的急切之勢(shì)擺放在我們面前，渴望和需要我們?nèi)ソ鉀Q和改變。

　　看著各種各樣的大型自然災(zāi)害頻頻到來(lái)，眼睜睜的看見(jiàn)一個(gè)個(gè)因缺水而消逝的人們和各類瀕臨滅絕的生物物種，作為擁有最高智慧的我們－－人類，是不是到了“居安思危”的境地了呢？你能想象假如有一天沒(méi)有水的日子我們?cè)撛趺催^(guò)嗎？所以，節(jié)約用水已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻，節(jié)水是每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻銘記在心的大事。

　　眾所周知：“人可一日無(wú)食但不可一日無(wú)水�！毕�水、愛(ài)水、節(jié)水成了每個(gè)社會(huì)公民共同的責(zé)任和道德義務(wù)。

　　生命是離不開(kāi)水的，沒(méi)有了水生命難以維系，珍惜水其實(shí)就是珍惜自我生命的行為。

　　依法管水官之責(zé)；

　　科學(xué)用水民之義；

　　自覺(jué)節(jié)水己之德；

　　惜水愛(ài)水人之福。

　　開(kāi)源與節(jié)流并重齊趨；節(jié)約優(yōu)先，治污為本；兩者雙管齊下達(dá)到節(jié)以治為首，治以節(jié)為先，開(kāi)發(fā)和管理同時(shí)進(jìn)行的內(nèi)外兼顧之狀態(tài)，從根源上解決和抑制水資源問(wèn)題。

　　而我們要以“浪費(fèi)水可恥，節(jié)約水光榮”的高度個(gè)人榮譽(yù)感來(lái)鼓勵(lì)和督促自己，實(shí)現(xiàn)從我做起，從節(jié)約每滴水做起，珍愛(ài)每一滴水資源。

　　作為人類，作為一個(gè)依靠水而生的我們，作為一個(gè)有先覺(jué)意識(shí)的自我個(gè)體，不管是為了民生大計(jì)也好抑或僅僅是為了自己的生命也罷，我們都絕對(duì)有必要在節(jié)水和惜水這件事情上有所為之。

　　就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今時(shí)今日起、從此時(shí)此刻起，竭力去把握生命的每個(gè)當(dāng)下，珍惜、愛(ài)護(hù)、節(jié)約每一滴生命之泉。

　　拯救自己，也為子孫后代多留存一點(diǎn)水源，存留一汪生命的源泉。

　　節(jié)約用水，造福人類；利在當(dāng)代，功在千秋。

　　千萬(wàn)別讓我們自己的眼淚成為地球上最后一滴水！

　　如此這般，

　　悲矣嘆兮；

　　悔時(shí)晚也！

　　朋友的情誼

　　朋友，一旦和情綜合，總是要牽扯出點(diǎn)事情。特別是，異性朋友之間。

　　和朋友聊聊，突然說(shuō)到最近煩惱的事。原來(lái)，她跟一個(gè)以前的同班同學(xué)一直有聯(lián)系。而且，最近讓她不安了……因?yàn)樗�覺(jué)得他們之間的關(guān)系在默默地發(fā)生點(diǎn)變化。別說(shuō)女生是敏感的。因?yàn)檫@些所謂的敏感都是有源頭的。

　　就像一個(gè)巴掌拍不響。殊途同歸，情感也是相互的。朋友，只是在感情上理智了些，只是更多的用了好朋友這個(gè)詞當(dāng)了擋箭牌。時(shí)間久了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)也忘記說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)出來(lái)。因?yàn)檫@是冒風(fēng)險(xiǎn)的.，說(shuō)不定結(jié)果連朋友也不是了。當(dāng)然，也有可能，成為了一生最重要的朋友……從朋友到好朋友，再到其他的什麼，有時(shí)并不是一個(gè)人可以掌控的……

　　反正，人與人之間，就是這么復(fù)雜，就是這么簡(jiǎn)單。復(fù)雜得讓人胡思亂想，簡(jiǎn)單得讓人一笑而過(guò)。

　　最終，陪在我們身邊的，就是那些個(gè)一輩子也離不開(kāi)的人。

　　復(fù)雜就復(fù)雜吧，簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單吧。這就是生活了。

　　涕血的思念

　　不知是怎么了，一想起那個(gè)名字，就會(huì)莫名地流出鼻血，常常地。

　　在清晨和黃昏里，我都有遠(yuǎn)眺的欲望，想去看到那條彎彎曲曲的山路，和路旁折采藍(lán)色花朵的人。

　　“這花真美，它叫什么名字？”

　　“它的名字叫－－勿忘我！”

　　視線模糊在不近不遠(yuǎn)的地方。

　　藍(lán)色的夢(mèng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)破滅，我已沒(méi)有權(quán)力再去滋生某種渴望和吐露心語(yǔ)。如果懺悔的汗水能洗刷蒙塵的靈魂，我會(huì)珍惜這份涕血的思念。

　　我不祈盼她的到來(lái)。從遙遠(yuǎn)的都市到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。無(wú)言的相對(duì)�？酀�的灼痛。她的目光會(huì)讓我窒息，我的身影會(huì)讓她憔悴。

　　就這樣吧！不去聽(tīng)她的嘆息，不去看她的淚眼。我自己選擇的坎坷之途，就讓我在默默串跌倒、爬起，在默默中跋涉。

　　就這樣吧！能為一個(gè)名字心痛，能為一個(gè)思念涕血，能有一個(gè)圖新的目標(biāo)，我已滿足。

　　好幸運(yùn)，撿到了東西

　　花了幾個(gè)月失去了那些，花了半年適應(yīng)改變了的生活，花了一年的時(shí)間才愛(ài)上自己的專業(yè)，人畢竟得低頭。

　�。ㄊ欠裼悬c(diǎn)愚懵…）

　　心中藏有一個(gè)夢(mèng)，腦袋之中還是有自己的小九九。討厭忘記這詞！

　�。ㄊ欠裼质锹斆鳌�）

　　當(dāng)決定不再“不務(wù)正業(yè)”，當(dāng)決定沖回逝去的信仰，設(shè)法找會(huì)以前的感覺(jué)。

　�。ㄓ浧鹪撏�記的頂著不該忘記的…）

　　繼續(xù)不得不愿意的事業(yè)，看著編輯出版的專業(yè)書籍，背著英語(yǔ)六級(jí)單詞……

　�。ㄓ袝r(shí)很想睡覺(jué)…）

　　地下溝通自己的所好，吸著心理學(xué)的案例，讀著營(yíng)銷的理論……

　�。ㄓ袝r(shí)也很枯燥…）

　　也許算是找到了，把自己遺忘的又撿了回來(lái)，回首卻又是整整一年

　　（好象代價(jià)很大…）

　　所幸心中那份感覺(jué)沒(méi)有丟，所幸還能從記憶中找到從前

　　所幸現(xiàn)在還能有些動(dòng)力，所幸可以找到自制力

　　所幸理解了過(guò)去，所幸明白了現(xiàn)在

　　所幸還是姓萬(wàn)，所幸真的還是姓萬(wàn)（痞子科）

　　那份情

　　這是我和保保的晚飯，比格的比薩

　　今天又跟保保膩了一天，中午保保做了我點(diǎn)的醋溜白菜，飽餐后繼續(xù)補(bǔ)覺(jué)！冬天的被窩真是舒服，特別是在保保的陪伴下，很溫暖……鬧鐘響了，懶懶的起床。今天下午領(lǐng)導(dǎo)回京，讓我把車給放在機(jī)場(chǎng)，保保陪同，然后做地鐵回家，這也是在我的要求下，找一下和愛(ài)人一起擠地鐵公交的感覺(jué)！在路上，保保說(shuō)第一次來(lái)機(jī)場(chǎng)是和我，第一次看電影也是和我，他說(shuō)好多的第一次都給了我，我狂暈……在倒公交的時(shí)候路過(guò)比格，買了套餐，在車上就把它們解決掉了，感覺(jué)好好……

　　昨晚和上上任男友（他是直男，我原來(lái)的戰(zhàn)友，四川人，曾經(jīng)擁有過(guò)很美的一段經(jīng)歷）通電話，問(wèn)他是不是忘了些什么事（前兩天我陽(yáng)歷生日），結(jié)果沒(méi)忽悠住，他說(shuō)我生日還沒(méi)到呢，因?yàn)樗�只過(guò)陰歷，說(shuō)早就記錄在他的手機(jī)備忘錄提醒里了，心里一陣感動(dòng)，分開(kāi)這么多年了，他仍然記得我農(nóng)歷的生日，仍然記得當(dāng)時(shí)的諾言（每月至少聯(lián)系一次），即使到現(xiàn)在他都不承認(rèn)我們當(dāng)時(shí)的同志關(guān)系。但這已讓我很滿足，至少不曾忘記……

欣賞的作文 篇6

　　星空下，夜色沉靜，我從花園的池塘邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂心忡忡地嘆了口氣說(shuō)：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越來(lái)越臟了，我現(xiàn)在的葉子越來(lái)越黃了�！焙苫ㄔ谖�風(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也為我們生活的這片池塘在擔(dān)心，我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的`花骨朵上，讓我們透不過(guò)氣來(lái)，我有好幾個(gè)姐妹因此喪了命！”

　　“這有什么辦法，人類現(xiàn)在在不斷地污染環(huán)境，許多物種都滅絕了，照這樣下去，說(shuō)不定以后連我們蓮藕家族也無(wú)法生存了�！� 蓮葉擔(dān)憂地說(shuō)�！�…池塘里的對(duì)話還在繼續(xù)，夜色中的我卻感覺(jué)到臉上熱乎乎的，聯(lián)想到自己也曾經(jīng)隨手往池塘中丟棄過(guò)垃圾，心里非常后悔。想到如果人類再這樣下去的話，說(shuō)不定以后我們?cè)僖差I(lǐng)略不到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)景了。 簡(jiǎn)評(píng)：簡(jiǎn)潔的對(duì)話敲響了人類的警鐘！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己！

欣賞的作文 篇7

　　我欣賞的人有很多，但其中，班長(zhǎng)是最獨(dú)一無(wú)二的。他總說(shuō)：“別放棄�！�

　　他是我的同桌，也是我們班的班長(zhǎng)。他高高的，瘦瘦的，看上去并不是個(gè)“大人物”，但在學(xué)習(xí)上，他可是我的榜樣。

　　樂(lè)于助人的他

　　一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁，怎么也想不起來(lái)，就在我要放棄的時(shí)候，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別放棄，我來(lái)教你吧！”這句話給了我希望，給了我動(dòng)力。我下定決心，要好好跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不輕易放棄。從此，我只要有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)教我，他也總會(huì)很耐心的教會(huì)我。久而久之，我的數(shù)學(xué)果然有了很大的`進(jìn)步，但我卻對(duì)班長(zhǎng)有了一種依靠性。

　　嚴(yán)格要求別人的他

　　每到周五，我就會(huì)被一大攤作業(yè)鼓搗的無(wú)精打采，便對(duì)各科成績(jī)都很優(yōu)秀的班長(zhǎng)有了一個(gè)“壞想法”。一下課，我變拉著班長(zhǎng)到了一個(gè)“荒無(wú)人煙”的地方，并十分直白的問(wèn)了問(wèn)班長(zhǎng)能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會(huì)毫不客氣把作業(yè)給到我的手里，誰(shuí)知道，他不但不給我抄作業(yè)，還生氣的說(shuō)：“你不會(huì)我可以教你，但你不能抄�！弊咔�，他還告訴我：“別放棄，你會(huì)做完的！”我知道他是為了我好，并不傷心，反而慶幸自己沒(méi)有抄到作業(yè)。

　　各項(xiàng)全能的他

　　我天生體弱多病，體育當(dāng)然不是長(zhǎng)項(xiàng)，但我知道，后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

　　體育課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，知道這節(jié)課跑1000米，這使我不禁顫抖了一下，但我知道，我必須努力。開(kāi)始了，班長(zhǎng)第一個(gè)跑到前面，我也不甘示弱，一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上，但是到了最后100米，我快堅(jiān)持不住了，班長(zhǎng)告訴我：“別放棄，這最后的100米你努力就好！”雖然最后名次不好，但我知道：只要努力就好！

　　“別放棄”不僅僅是班長(zhǎng)常告訴我的一句話，更是指引我前進(jìn)的方向，班長(zhǎng)就像一盞燈，照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇8

　　媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。

　　在這本書中，我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程，認(rèn)識(shí)了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯，懂得了神話與科幻的根本區(qū)別；看到了西方文明的畸形兒——恐怖片，明白了西方很多人為什么花錢去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因；窺見(jiàn)了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊，人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失；銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心；漫話美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的'認(rèn)識(shí)；今日好萊塢三代人的生活，使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約，它的前途是暗淡的，無(wú)論什么人、什么力量，都無(wú)法挽救它必然衰退的命運(yùn)；在金像背后，隱藏了形形色色的內(nèi)幕；英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳，燃起了我的影星夢(mèng)。

　　我從小著迷于科幻電影，于是在得到這本書時(shí)，便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解，還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)：我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”，但從事科幻影視的卻不足十人，年產(chǎn)科幻片還不到一部�？偖a(chǎn)科幻片12部，有十部還是翻譯的�？苹闷瑒�(chuàng)作史也極為短暫，從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來(lái)，真是九牛一毛，讓人感到寒酸。因此，我便立志要從事科幻影視業(yè)，用我們自己的科幻片來(lái)填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海，從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。

　　《金像背后》這本書將陪伴著我，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！

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