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欣賞的作文【錦集5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的欣賞的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
人們總說：有付出，就會(huì)有收獲；我則會(huì)馬上反駁道：有付出，還要加上漫長的等待，才會(huì)有所收獲。
記得在放暑假的期間，我和爸爸媽媽一同前往老家去看望奶奶。一回到老家，我便到車?yán)锬贸鲠灨�，叫上幾個(gè)要好的老朋友，一起到奶奶家門口的池塘去釣魚。
我們往魚餌上放上幾塊魚餌，把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：放長線釣大魚嘛�？墒窃久篮玫�.愿望卻還是落空了！
時(shí)間過得飛快，原本還是日懸頭頂，現(xiàn)在已經(jīng)快夕陽西下了。可我們還是堅(jiān)持著，心想：我們將要滿載而歸。但是就在此時(shí)此刻幸運(yùn)女神悄然離開了我們。著依舊浮在水面上的浮標(biāo)，陷入了美好的幻想。
終于，幾個(gè)小伙伴放棄了等待，覺得我這樣等到明天都有可能一無所獲。于是，他們就在岸上玩起了打水漂。后來又有幾個(gè)小伙伴加入了他們的行列�，F(xiàn)在就只有我一個(gè)人孤零零地繼續(xù)等待著。
“算了吧，釣不到魚的，不要在做白日夢了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸道，“我就不信我釣不到魚！”我鏗鏘有力地說。就是憑著這一股不服輸?shù)膭�，上天終于將好運(yùn)灑向了我的頭頂！
“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲地喊著，小伙伴們也放棄了玩耍，一同將目光聚集到了我身上。我使勁往回拉著魚線，小伙伴們也有的助威，有的幫忙。最后，我們一起將這個(gè)水中巨無霸拖上了岸，我們也終于可以長舒一口氣了。我們抱著這個(gè)大塊頭，艱難地將它抬回了家。
是啊，收獲之前是漫長的等待，也必須需要這漫長的等待，只有這樣，我們才會(huì)獲得成功，才會(huì)有所收獲。最后，我想說：不拋棄，不放棄；堅(jiān)持就是勝利。釣魚如此，那在學(xué)習(xí)和生活又何嘗不是呢？
欣賞的作文 篇2
從我懂事起，媽媽就經(jīng)常教育我要誠實(shí)，不要說謊，說謊是可恥的。我牢牢的記住了媽媽的話，可今天媽媽卻說謊了。
今天，媽媽帶我上街，買了幾斤草莓。紅紅的草莓很新鮮，讓人一見就饞得直流口水，我非常想吃，一下子撲過去，打開了方便袋。媽媽一把抓住我的.手說：“這不是給你買的，是給你姥買的，現(xiàn)在太貴，以后再給你買。”說著拎起方便袋領(lǐng)著我向姥姥家走去了。
一路上我盯著那草莓，口水直流，心想到了姥姥家，她準(zhǔn)會(huì)給我吃。到了姥姥家，媽媽把草莓放在
柜上。姥姥說：“怎么買這么貴的草莓，你掙的錢最少，買這么貴的水果干啥呀！快給孩子拿回去�！甭犃死牙训脑捨倚睦锇蛋蹈吲d，可媽媽張口就說：“孩子不愿意吃，一吃就吐�！崩牙研乓詾檎�，把那些草莓放了起來。我在一邊看著，非常生氣，這不是睜眼說瞎話嗎？我一向都很愛吃草莓，怎么說我不愛吃呢？我越想越生氣，媽媽不也常教育我不要說謊嗎，可她自己怎么也說謊了？看我回家怎么教訓(xùn)你。
媽媽好先看透了我的心思，不斷給我使眼神，我氣的不理她。媽媽怕我說露餡了，早早地領(lǐng)我回家了。
一路上我氣呼呼的跟媽媽說：“你為什么要說謊？”媽媽溫柔的對我說：“撒謊的確不對，但不撒謊你姥姥能舍得吃嗎？再說平時(shí)你姥姥給你買這個(gè)，買那個(gè)。連點(diǎn)草莓你都要和姥姥爭著吃嗎？””聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
原來，說謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著想而說謊，我覺得這種謊言就是美麗的。
欣賞的作文 篇3
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚，晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的.白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽��！人們在南橋上談天說地、講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的��！
欣賞的作文 篇4
小時(shí)候讀過一首詩歌，上面說：“也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草……”今天，我想和你談?wù)勎业娜松霓D(zhuǎn)折。
小時(shí)候的我很自卑，在家里不敢大聲說話，在學(xué)校里不敢抬起頭，可我卻一直在找同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)，慢慢地，我自卑了。我發(fā)現(xiàn)：我不夠聰明、不夠大方、不夠仔細(xì)……一切優(yōu)點(diǎn)在同學(xué)身上放大，而我，卻一直只是個(gè)小丑。
直到那天，老師的一句話改變了我的人生。
那天下午，我像往常一樣，收拾好了東西準(zhǔn)備回家，一個(gè)男生跑來說老師叫我去辦公室。我呆在了那里，而他，還在幸災(zāi)樂禍地笑著。
我忐忑不安地走到辦公室，低著頭，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老師和藹可親地叫我坐下，我一聽，嚇壞了，這算是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？
我坐下了，但頭仍舊沒有抬起。
“把頭抬起來。”老師輕輕地說�！袄蠋�，我……”她忽然笑了�！鞍杨^抬起來。”她又說了一遍。
我終于磨磨蹭蹭地把頭抬了起來。
“這樣多好，”她笑道，“你看，把頭抬起來也不難嘛，以后在班上也要這樣�！彼男θ�，如三月陽光般明媚，穿過凜冽的寒風(fēng)，照到了我的心里。
“可是，我……”“不夠好？你錯(cuò)了，你非常優(yōu)秀，不用自卑，我知道，從開學(xué)以來，你一直很自卑，就是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人優(yōu)點(diǎn)，而把自己的`美麗縮小。不要只會(huì)欣賞他人，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。”那一刻，我理解了生命的真諦。
那天以后，我不再自卑。成績也一直保持在班級(jí)前五名，初一的上學(xué)期，我還考了全校第一呢！
“做不了太陽，那就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點(diǎn)希望�！比绻愫臀乙粯涌偸亲员�，那就學(xué)著欣賞一下自己吧，也許你的優(yōu)點(diǎn)微不足道，但你會(huì)更加陽光，快樂！
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！
欣賞的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我們新增加了一門物理課，我們心中再?zèng)]有見到老師之前，一直在猜測我們的物理老師是一個(gè)什么樣子的人，很多人都覺得，教理科的老師一定會(huì)和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴(yán)肅，但是事實(shí)上，我們猜錯(cuò)了。
當(dāng)我們的物理老師走進(jìn)班里的時(shí)候，我們都驚呆了，我們的老師看起來十分的`年輕，站在講臺(tái)上的時(shí)候，先不說話，只是對著我們微微的笑著，等到我們班上竊竊私語的聲音都消失了以后，才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個(gè)看上去陽光大方的男孩子嘛，哪里像是一個(gè)初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時(shí)候，我們才對他有了進(jìn)一步的了解，我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年，但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績在全市排第一的好成績，他跟我們說，不要覺得他年輕，就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥，其實(shí)他的上課方式會(huì)更適合我們。
我們現(xiàn)在都很期待著下個(gè)星期開始生史上第一節(jié)物理課，我們都會(huì)跟著我們的大男孩老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的，爭取在老師的帶領(lǐng)下，我們的物理成績能夠再創(chuàng)輝煌。
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