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【熱門】欣賞的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物處處充滿著光彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感受到來(lái)自世間沒(méi)一個(gè)角落的溫暖。
小海倫是個(gè)不幸的孩子,但上帝卻教會(huì)了她如何去欣賞,讓她沖破了黑暗,走向光明。
著名美國(guó)作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是再殘酷不過(guò)的事情了。上帝為她派來(lái)了莎莉文老師,是她教會(huì)了海倫如何欣賞,在她小時(shí),老師經(jīng)常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽(yáng)的照耀,把她的手放在水流中讓她感受到流動(dòng)的韻律,甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了,但她卻感受到了世間的美麗,讓她懂得了即使失明,也能享受欣賞這一過(guò)程。
上帝奪走了海倫的眼睛,卻讓海倫學(xué)會(huì)了如何欣賞,讓她感受到原來(lái)世間的萬(wàn)物是需要去欣賞的.,讓她感受到了世間的萬(wàn)物是這樣的美好,小草如此柔軟,陽(yáng)光如此溫暖,愛(ài)是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未來(lái),那么必然無(wú)法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,必然感覺(jué)不到世間的溫暖,必然無(wú)法學(xué)會(huì)如何欣賞。
是欣賞,讓劉備識(shí)出了諸葛亮,成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞,讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻,畫(huà)出了妙趣橫生的蝦;是欣賞,讓海倫·凱勒感受到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞,讓人們感知這世上的一切,是欣賞,造就了人們的一次次成功,倘若沒(méi)有欣賞,在這個(gè)世界上也許就不會(huì)有這么多美妙的事物,倘若沒(méi)有欣賞,人們對(duì)未來(lái)也就不會(huì)有如此的憧憬。
每個(gè)人都不是生來(lái)就會(huì)感知世間的美妙的。從孩提時(shí)的一點(diǎn)童趣,到長(zhǎng)大后對(duì)美好未來(lái)的向往,這一個(gè)過(guò)程便是欣賞,但欣賞卻不是指對(duì)金錢對(duì)權(quán)力的欣賞,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛(ài),這個(gè)世間有太多實(shí)在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。
而在這個(gè)金錢至上,充滿著拜金主義的社會(huì)里,人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個(gè)詞里。
學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的美妙,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的冷暖。
欣賞的作文 篇2
院子里有一塊空地,媽媽不想讓它荒廢,一天媽媽對(duì)我說(shuō):“咱倆去種菜吧?”“好啊!”我十分高興地答應(yīng)了。于是,我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。
首先,媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開(kāi),然后,將翻出的土塊弄碎。我心想:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進(jìn)土里,還沒(méi)等我用力,鋤頭就自己露了出來(lái)。我本以為自己做得很好,可是,媽媽卻說(shuō)是我插得太淺了,真是說(shuō)得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進(jìn)去,又使勁按了一下,然后,一件奇怪的事情發(fā)生了,我輕輕地把鋤頭用力向后一拉,土就自動(dòng)松開(kāi)了。
媽媽告訴我這是因?yàn)槟阏莆樟朔椒,土自然就松了?/p>
第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來(lái),只見(jiàn)媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍,把石子、土塊都弄成了一堆。然后,把石子從地里都扔了出來(lái),用鋤頭把土塊弄碎。我也學(xué)著媽媽的樣子耙了起來(lái),可是由于用力過(guò)猛,把地上砸了一個(gè)小坑。第二次拉時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),這次拖時(shí)很輕,不一會(huì)兒,土塊就全部被我們弄碎了。
最后,我們把一顆顆種子撒到了地里,看著一顆顆種子來(lái)到大地媽媽的'懷抱,想著不久以后綠油油得菜苗破土而出,我開(kāi)心地笑了。
欣賞的作文 篇3
你在生氣的時(shí)候,你的心情、情緒是怎么樣的`呢?那你是怎樣解決的呢?有一次,我上完課回家,發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的地圖被年幼的弟弟撕破了,火冒三丈的我,把弟弟打得嚎啕大哭,好像在說(shuō):“我只是撕破而已,干嘛打我!边@時(shí),媽媽來(lái)了,她說(shuō):“叫你做事情以前,要三思而后行,說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不聽(tīng),真不受教!蔽衣(tīng)完后,我馬上跑回房間,痛哭失聲,忽然,我腦海閃過(guò)一個(gè)念頭, 我想,也不用這樣吧!所以,我決定向媽媽道歉,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人生難免會(huì)做錯(cuò)事情!焙髞(lái),媽媽告訴我:“生氣的時(shí)候,人的情緒會(huì)像要爆炸的火山,所以,要先將情緒穩(wěn)定下來(lái),才能使火山不會(huì)爆炸!蔽矣X(jué)媽媽說(shuō)的很有道理,我以后就不必害怕生氣的時(shí)候,情緒穩(wěn)不下來(lái)了。
我覺(jué)得我很幸福,因?yàn),只要我很生氣的時(shí)候,爸爸媽媽和弟弟都會(huì)陪我談?wù)勑。我下定決心要更孝順父母,對(duì)弟弟好一點(diǎn),不要再打弟弟了。
最后,我要感謝媽媽,讓我知道生氣時(shí)要怎樣穩(wěn)定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點(diǎn)幽默的家人。
欣賞的作文 篇4
我的課余生活可真稱得上五花八門、豐富多彩,下棋、看課外書(shū)、玩電腦……可最喜歡的那就是和同學(xué)們一起玩捉迷藏了。
我們興高采烈地來(lái)石頭、剪刀、布,決定先由誰(shuí)來(lái)抓。我可真不幸運(yùn)一連幾局都是我輸了。我極不情愿地趴在墻上數(shù)著一百秒。我一邊數(shù)一邊像小兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著她們的腳步聲。我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的聲音,猜測(cè)她們可能跑到了樓上。當(dāng)我數(shù)完的時(shí)候,她們?cè)缍寂艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。
我輕手輕腳地上了樓,不時(shí)東張西望,尋找著她們的身影。突然我發(fā)現(xiàn)前面墻角處,有個(gè)小腦袋悄悄地飛快地探出來(lái)了一下。哈哈!那是劉靜怡,她肯定是在偷偷地看我來(lái)了沒(méi)有,我像一只快樂(lè)的`小鹿飛快地向他們跑去,邊跑邊想:你們都逃不出我的手掌心了!我沖到墻角處,他們看沒(méi)地方躲了,都四散逃竄,邊跑邊發(fā)出“。“。e來(lái)抓我!”的叫聲,真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路儀成,我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
我的課余生活因?yàn)椤白矫圆亍边@個(gè)好玩的游戲,變得更有趣了!
欣賞的作文 篇5
星期六,我成功地做了一個(gè)小籃子,送給媽媽,因?yàn)樵谙聜(gè)星期二,是重陽(yáng)節(jié),是尊老愛(ài)老的節(jié)日。那時(shí),我正好要上學(xué),所以沒(méi)有時(shí)間送給媽媽,我打算星期天送給媽媽。我要把這個(gè)小籃子送給媽媽,希望媽媽以后不用再帶一個(gè)小包包,提著走。我送媽媽的小籃子里面包含著媽媽從小到大的感謝。
這個(gè)小籃子是這樣做的,我拿來(lái)兩張紙,一把剪刀和一個(gè)雙面膠,我先把一張紙折成一個(gè)很細(xì)的長(zhǎng)方形紙,然后把另一張紙折成一個(gè)正方形紙,再用雙面膠貼在長(zhǎng)方形紙旁,再把雙面膠撕了,放在正方形紙旁。然后在外面畫(huà)上一些圖案,圖上漂亮的顏色,這樣一個(gè)小籃子就做好了。
星期天,我送給媽媽,媽媽看見(jiàn)了,十分感動(dòng),我說(shuō)了我的`想法,媽媽感動(dòng)得流出了眼淚。
欣賞的作文 篇6
父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人,平時(shí)我跟他也沒(méi)有太多的話,比較缺乏溝通。因此兩個(gè)人常會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾,但我在內(nèi)心里清楚地知道:他很愛(ài)我。但我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)那股勇氣對(duì)他說(shuō)出:“爸!你辛苦了”之類的話。他總愛(ài)皺著眉頭,一臉苦悶的樣子,也許只是飛逝的歲月在他臉上留下了一道道蒼老的皺紋吧!他就是那樣默默地關(guān)心著我,支持著我。這些我都能體會(huì)的到,而我有時(shí)卻還天真地埋怨著他,誤以為:他不關(guān)心我。這也許只是氣話,但有時(shí)候他的`行為不得不讓我有這種瘋狂地想法。
那是小學(xué)期末考前的一次模擬考。那幾天,為了準(zhǔn)備考試,我每天熬夜做作業(yè)復(fù)習(xí)到半夜。一個(gè)晚上,我照常復(fù)習(xí)著將要模擬考的英語(yǔ)這時(shí),父親來(lái)了。我表現(xiàn)地更用功,希望能得到他些許的同情或?qū)ξ疫@么努力復(fù)習(xí)的贊揚(yáng)。但我想太多了,他只是冷冷的拋出一句:“再仔細(xì)點(diǎn)啊,別偷懶。加點(diǎn)效率,別那么遲睡!”然后走了。這時(shí)我的心仿佛被天雷重重地砸了幾千下,幾萬(wàn)下。接著眼淚從眼角滑落!半y道他真的一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?一點(diǎn)也不心疼我嗎?我是不是他兒子?”就這樣質(zhì)疑者他對(duì)我的愛(ài)直到第二天。
第二天的考試我已經(jīng)準(zhǔn)備地很充分了,對(duì)自己充滿了信心。果然功夫不負(fù)有心人,我取得了99的高分。激動(dòng)地跑回家,第一時(shí)間把卷子拿出來(lái)給父親看,想讓他夸夸我(似乎的高分的興奮早已使昨晚對(duì)父親埋怨的心理忘卻了,只是準(zhǔn)備著接受父親的表?yè)P(yáng))但還是讓我失望了“怎么只有99分。磕忝刻焱砩夏敲雌疵貜(fù)習(xí)難道還不能拿滿分嗎?一定是某些地方還存在問(wèn)題,好好反思一下!”父親皺著眉頭指著卷子對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)到。我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了,瞬間仿佛我剛到天堂又被一股邪惡的力推到了地獄。我開(kāi)始憎恨父親了
期末考過(guò)去了,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),兩門100分。到家我也沒(méi)有那么高興,仿佛我的情緒都被父親磨滅了。沒(méi)有勇氣去給父親看成績(jī),但他終究還是知道了。我很驚喜地看到了他的會(huì)心一笑,好像是那冬日里溫暖的陽(yáng)
光。然后他說(shuō):“嗯!不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)。不要驕傲,繼續(xù)保持!”我十分開(kāi)心,雖然那一笑很短暫。但我滿足了。
慢慢地,開(kāi)始理解父親,明白之前對(duì)我說(shuō)的那些冷酷的話都是在激勵(lì)我。他是愛(ài)我的!
欣賞的作文 篇7
風(fēng),宛如清新大自然的呼吸。
——題記
吹面不寒楊柳風(fēng)
踏著微微濕潤(rùn)的晨曦,攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風(fēng)。
楊柳依依,綻開(kāi)了米粒般大小的嫩芽;水流潺潺,喚醒了剛剛蘇醒活蹦亂跳的魚(yú)蝦;笑聲陣陣,是誰(shuí)捉著蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戲?
悄悄靠近,那融合了雪水和土壤的芳香飄來(lái),剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來(lái)。
哦,那不正是尋覓已久的“楊柳風(fēng)”么?“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,此時(shí)此刻,此情此景,我領(lǐng)悟了志南的心境。
輕輕掠過(guò)發(fā)梢,風(fēng)從指縫中嬉笑而過(guò),趕著去另一個(gè)地方了。好一場(chǎng)風(fēng),好一場(chǎng)楊柳風(fēng)!煙花三月的江南,也正飄蕩著楊柳絮吧?
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散
盛夏正值雷雨時(shí)節(jié),因而盛夏的風(fēng)就有些捉摸不定了。
雨前,太陽(yáng)收起自己的熱量,全身心讓烏云籠罩天空,風(fēng)也跑來(lái)助興,使勁把烏云趕到一塊兒,空氣里的風(fēng),不熱,但悶。
雨停后,太陽(yáng)繼續(xù)盡職盡責(zé)地出來(lái)工作,卻不見(jiàn)了風(fēng)的蹤影。
烏云消失得匆忙,因?yàn)轱L(fēng)喝了一聲,烏云都嚇散了。雨過(guò)后,風(fēng)收拾完殘局,又回來(lái)了,這大概就是“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”吧!
又是一陣風(fēng),吹過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)弄堂,招搖過(guò)市,惹得剛被雨水沖刷過(guò)的小樹(shù)苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)
詩(shī)人筆下的秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說(shuō)春華秋實(shí),但騷人心中,秋總稍沾一點(diǎn)凄美。
不喜歡秋雨,不喜秋霧,但觀那秋風(fēng)微涼,落葉一地,就是一幅心弦上的景致。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,淡淡的筆觸,寥寥幾筆,卻勾勒一片濃濃的愁緒,蒼涼的日薄西山,孤獨(dú)的`遠(yuǎn)山,蕭瑟的秋風(fēng),枯敗的落葉,寂寞的詩(shī)人。余暉中,落寞的背影被輕描上輪廓,深鎖的眉頭里蓄滿哀愁,而遙望的遠(yuǎn)方,卻永遠(yuǎn)延伸,看不到盡頭……
如此凄然的畫(huà)面,在詩(shī)人的滿腹愁緒中緩緩展開(kāi),造就了詩(shī)人多愁善感的心。
“西風(fēng)凋碧樹(shù)”,那陣西風(fēng),抖落掉一樹(shù)碧葉,在季節(jié)的苔痕里,也抖落了詩(shī)人的心高氣傲。靜謐而安然地享受生活,何嘗不是秋風(fēng)的心聲?
北風(fēng)卷地白草折
看多了古裝劇里的打打殺殺,卻惟獨(dú)看不夠那一望無(wú)際、荒涼的邊塞。
興許是喜歡邊塞上風(fēng)的粗獷吧!直來(lái)直去,勇往直前!興許是喜歡邊塞上空自由地在風(fēng)中飛翔的鷹吧!在風(fēng)里生,在風(fēng)里死!
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,但我能想象得到,在風(fēng)中飄揚(yáng)的雪,與蘆葦應(yīng)差不多吧!只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。
在邊塞上,風(fēng)蛻去了江南特有的嬌羞,山中特有的淡泊,夏日特有的詭秘,它成熟了,穿上盔甲,鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。
風(fēng),在歷史歲月中見(jiàn)證著滄海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的風(fēng),我愿成為一陣自由的風(fēng)。——后記
欣賞的作文 篇8
歲月如漏斗流沙,時(shí)光在指間流淌,回首消失的青蔥年華,彈指間真情走過(guò)了三個(gè)風(fēng)花雪月。三載春秋只是時(shí)光的一瞬,卻在朋友心里留下了美好無(wú)限。
歲月深處,人生絢麗的片段,群聚精彩的回眸,感動(dòng)了真情再現(xiàn)。黃浦江畔的愉快牽手,城隍廟會(huì)的如家盛宴。姑蘇相聚桂花園,金桂淺淡的馨香,便是朋友的親密無(wú)間。常熟城里二度花開(kāi),石頭城下的龍?bào)椿⒕,更是一種真情約定。素色年華,溫馨聚首,溫暖了朋友的心緒,明媚了友誼的絢爛。
今朝西山歡聚,慶賀群的三歲華誕,讓觀峰樓見(jiàn)證帥哥靚妹們心里擁有真情幾許;仨蠹乙黄鸬倪^(guò)往流年,共同守候著夢(mèng)里桃花的斑斕畫(huà)面,懸掛在夢(mèng)的窗前,每日里默默地遙望,那些情,那些念,不因時(shí)光而淡化,廝守在萌動(dòng)的心田。
朋友相聚不僅是友情,也是一種心情,才藝展示是心情藝術(shù)地釋放。枝青葉翠的獨(dú)舞,一襲紅衣包裹著嬌小身軀,紅霞明艷,輕盈如燕,裊裊娜娜,舞出了人生的精彩。珍珠奶茶的模特藝術(shù)走秀,或傘之舞蹈或扇之翩躚,溫情款款,風(fēng)情無(wú)限,把女性的柔媚,迷人的展現(xiàn)。寶貝小熊的打腰鼓更是絕活呈現(xiàn),騰娜跳躍彩帶雙飛,如驚鴻似閃電,迷離了觀眾的眼。更有那靚妹彗星和帥哥夢(mèng)鏡的獨(dú)唱,藍(lán)天、曼麗的男女情歌傳遞,聲情并茂,余音繚繞,給人以藝術(shù)分享。云夢(mèng)飄飄與雨晗的詩(shī)朗誦,將詩(shī)的意境深情展現(xiàn)。抽獎(jiǎng)和戴面具的化妝舞會(huì),把晚會(huì)推向高潮的極致,激越奔放的迪斯科,鏗鏘的音樂(lè)旋律,把人們引向忘我的顛狂,隨著夸張的肢體動(dòng)作,情感得到無(wú)限的'釋放。主持人阿珠普通話的字正腔圓、駕輕就熟的大將風(fēng)度,春天薔薇的隨機(jī)應(yīng)變的靈活掌控,把整臺(tái)晚會(huì)搞得引人入勝,美不勝收。群友們10幾支長(zhǎng)槍短炮(攝像、照相機(jī)),使場(chǎng)面顯得恢宏大氣,把歡樂(lè)的場(chǎng)面變成永恒的精彩。
雙喜臨門日,同賀壽星時(shí),恰巧6月29彗星與真情群同日華誕。晚宴在溫馨的燭光里祝福雙星。碩大的蛋糕,如數(shù)的彩燭點(diǎn)亮了人生的精彩,在祝你生日快樂(lè)的贊歌聲里,彗星一臉幸福一臉莊嚴(yán)一臉期許,默默許了一個(gè)美好的心愿。舉起纖纖素手為群友們分切了長(zhǎng)壽之糕,分享美麗的期盼。
次日的戶外活動(dòng)是登縹緲?lè)搴陀蚊髟聻场_@倆個(gè)景點(diǎn)如同一對(duì)孌生姐妹,相互依托,是游覽西山必到之處。
縹緲?lè)鍨樘呤逯祝0?36米,云霧繚繞如縹緲仙境。山高林密,植被茂盛,山溪蜿蜒,泉水流淌,自然景色優(yōu)美。
環(huán)山旅游公路和登山步行道直達(dá)縹緲?lè)迳巾,登上峰頂(shù)牧送?6000頃湖光山色盡收眼底,是登高攬勝絕佳處。
當(dāng)我們一行乘車來(lái)到山塢后,拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色橫幅,拍了一張集體登山照。紅色橫幅上書(shū)太湖西山,歡樂(lè)之旅下面一行小字是:觀峰樓農(nóng)莊歡迎您。這是農(nóng)家樂(lè)旅館的創(chuàng)意,既為我們的登山營(yíng)造了氛圍,又為自己作了廣告宣傳。熱情漂亮的老板娘自駕車陪同出游,其歷練和精明可見(jiàn)一斑。
旅游是一種心情釋放,放縱心身親近自然,感悟天人合一的快慰。在5公里的上山步行道上,人們沿著青石臺(tái)階拾級(jí)而上,穿行于水泥廊廓,在長(zhǎng)青藤蘿依附其上的綠色的走廊里,群友們心情絕佳,一路歡聲笑語(yǔ)在寂靜的山谷里回蕩,不知不覺(jué)地達(dá)到了頂峰。然而,也有一些足不出戶,抬步必車的靚妹們,把登山視為畏途,中途無(wú)功而返,給愉快的旅游,留下了些許的遺憾。
來(lái)到山頂,群友們歡呼雀躍,紛紛把自己溶入自然定格在鏡頭里,保存了一份鮮活的美好。
下山,大家選擇了索道的舒適快捷,選擇也是生活的一種追求。我仍是安步當(dāng)車,安之若素的走下山來(lái),沿途觀景釋放了一種別樣情懷。
明月灣,用詩(shī)一般的名字,畫(huà)一樣的清幽,美麗傳說(shuō)的浪漫和古村古韻的風(fēng)雅迎接八方來(lái)客。她既像道德高深的隱士,又像風(fēng)姿綽約的美人,深藏在湖山深處。如今,商業(yè)運(yùn)作,把她從林泉深處,香閨秀閣里請(qǐng)出來(lái),便少了那么一份清高,那么一份風(fēng)韻,那么一份神秘,那么一份恬淡。大家散落在青石幽深的小巷里,尋尋覓覓,恍惚尋覓自己的前世今生。所見(jiàn)所聞,是千年古樟的繁茂,青石小巷的幽深,蜿蜒小河的渾濁,宗族祠堂的大氣,古舊宅第的破損,尋常百姓的淡定。
明月灣的由來(lái),是因春秋時(shí)吳王夫差攜愛(ài)妃西施來(lái)此賞月得名。難怪明代詩(shī)人高啟解讀為:明月處處有,此處月偏好。如今,西施不在明月在,煙波千里共嬋娟。明月灣以其獨(dú)特的人文景觀的迷人風(fēng)韻,為盛世提供了一份不可多得文化遺產(chǎn)。
短暫而熱鬧的群慶,給群友們留下了無(wú)限的精彩,無(wú)限的美好,
無(wú)限的留戀。得益于群主彗星的精明鋪排和優(yōu)秀管理們的協(xié)助。她策劃于前,安排于中,督促于后,事必親躬,使這次聚會(huì)功德圓滿。
陌上花開(kāi)花落,紅塵春去秋臨。三年相逢,是緣分的恩賜。大家相聚于一個(gè)群體便是命中注定的情緣。茫茫人海,慧眼凝眸,仿若傾心已久;一言交談,宛如走過(guò)了靈魂的千年。
我不知道,一種緣能走多遠(yuǎn)?但我知道,人間自有真情在。一種相遇是高山流水;一種回眸便如詩(shī)若畫(huà)。
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