（精華）欣賞的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我不止一次想過，自己，是否就是千年之前，深愛著江南的南宋皇帝？

　　江南的'水，江南的橋，江南的路，江南的滄桑，江南的浮華，江南的哀愁，至少我們都愛著，鐫刻進骨子里。

　　深深的愛著江南，非常非常，愛。

欣賞的作文 篇2

　　離西藏不遠(yuǎn)的青海，那里也是藏民的居住地。

　　五色的經(jīng)幡綁在繩上，草原大風(fēng)刮來，經(jīng)幡獵獵作響，在蔚藍(lán)高遠(yuǎn)蒼穹下，在碧綠遼闊的草原上，極目遠(yuǎn)眺，天與地不可分離，唯有被日光曬的褪色的經(jīng)幡在一片亙古不變之中上下翻舞，一遍遍無聲的誦讀藏經(jīng)。

　　有藏民，就有經(jīng)幡，隨處都有，必不可少，那就是他們信仰的一個符號。

　　筆直的公路，大巴飛速前進。路邊的牛呀羊呀馬呀的，一眨眼的功夫就落入身后，只有草原永遠(yuǎn)跟隨。

　　只要是藏民，心中都有一個愿望：磕長頭，一路磕到西藏，去朝拜布達(dá)拉宮和神山岡仁波齊。

　　導(dǎo)游問我們，青海離西藏有多遠(yuǎn)，我們不知道，導(dǎo)游告訴我們大約一千多公里。

　　一千多公里，走過去，還要邊磕頭，至少也要一年之久。

　　那么為什么他們不打車，因為那是他們的信仰，磕長頭，也是一種救贖。

　　我雖然沒在路途中見過這樣的朝圣者，一部單調(diào)的電影《岡仁波齊》卻忠誠的將這幾乎不可思議的過程記錄了下來。幾個人結(jié)伴而行，歷經(jīng)一年，磕過了村莊，磕過了城市，磕過了田野，磕過了草原；在雨里磕頭，在烈日下磕頭，在暴雪中磕頭；唱著藏歌，踏過荊棘，歌聲中求圓滿，風(fēng)雨中唱平安。當(dāng)岡仁波齊終于出現(xiàn)時，一路走來所剩無幾的人淚流滿面。

　　這一場艱辛的朝圣，無時無刻都在詮釋一個信仰：“我們走過的路，每一步都算數(shù)�！�

　　同樣的，對藏民來說，他們在廟宇前每一次的跪拜，轉(zhuǎn)經(jīng)輪的`每一次轉(zhuǎn)動，經(jīng)幡被風(fēng)每一次吹拂，自己做的每一份善舉，上天都會記住，并在來生給予他們幸福和安寧。這不是迷信，也不是蒙昧，這都是信仰，莊嚴(yán)而偉大。他們的生活，因為有了信仰，變得簡單，變得純凈。他們一生一世都在為了自己心中那個信仰而活，他們實際上是在活給自己。

　　藏民磕長頭達(dá)到心中那個最神圣的地方，而我們一出生，走過的每一步路，做得每一件事，都像一次次的將頭最虔誠的貼于地面，身下凈土，頭頂蒼天，用蜷起的身軀丈量自己走過的每一步路，不斷如此單調(diào)的重復(fù)，直至走完全程。

　　一種有信仰的生活，著實令我欣賞和敬慕。信仰似于目標(biāo)，卻比目標(biāo)更崇高，更至上。信仰的燈塔，一旦進入生活，生活就有了最亮的光。生活極簡，單一。我在路的這頭，望著路的那頭，一眼望盡，終生只為一個信仰，絕不會走岔。一旦邁出，便可義無反顧闊步前行。

欣賞的作文 篇3

　　春天到了，我在春天里有了許多的發(fā)現(xiàn)。

　　瞧！一只只小鴨子跳下水中，在痛痛快快地洗澡。水里面還有大大腦袋，長長尾巴的小蝌蚪呢！桃花紅了，有的是花骨兒，有的全開了，還散發(fā)出陣陣香味，小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中間跳舞呢！九里香的枝頭結(jié)滿了紅色和青翠的.果實，柳樹的頭發(fā)被春風(fēng)姐姐梳成了翠綠色，可好看了！小草從地下探出頭來看望生病的奶奶，野花為小草織了一件漂亮的衣服，小草穿了一件綠衣裳。桔子樹上掛滿了一個個小燈籠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。木蘭花開花了，象一束束紅紅的火把，杜鵑花火紅火紅的像穿了一件長長的連衣裙呢！

　　田野里，農(nóng)民伯伯忙著松土播種。春天的田野多么忙碌��！

　　春天真美啊！我愛春天！

欣賞的作文 篇4

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女老師蔡老師�，F(xiàn)在回想起來，她那時只有十八九歲，是一個溫柔美麗的人。

　　她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點��！

　　在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時候，我認(rèn)識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她愛詩，并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景，還能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗……

　　今天想來，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她接近呢？我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。

　　每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道您當(dāng)時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！至于暑假，對于一個喜歡她的'老師的孩子來說，又是多么漫長！記得在一個夏季的夜里，席子鋪在屋里地上，旁邊點著香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時候，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”母親答。

　　哦，我才醒了�？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來，勸了一會兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師�。≈两窕叵肫饋�，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比�。�

　　什么時候，我能再見一見我的蔡老師呢？

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