欣賞的作文（通用19篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　欣賞的作文 1

　　一年四季中，我最?lèi)?ài)的就是夏天了。

　　夏天到了，我可以到爸爸的魚(yú)塭中，盡情的把雙腳放入海水中，感受從腳底傳遞上來(lái)的清涼；也可以在魚(yú)池中尋寶，撿拾池中一些稀奇的貝類(lèi)；同時(shí)和岸邊的小螃蟹，玩起“你捉我躲”的`游戲；或是和大哥二哥們，堆著沙堡、挖著沙溝，盡情的玩上一整天。

　　夏天到了，各式各樣的冰品紛紛上市，有綿密的冰淇淋、清涼爽口的剉冰，還有好吃棒冰，這些都是我的最?lèi)?ài)。而且只有在這個(gè)可愛(ài)的季節(jié)里，我才有機(jī)會(huì)大快朵頤一番，因?yàn)榫瓦B很愛(ài)碎碎念的媽媽?zhuān)�也難擋冰涼的誘惑，和我們來(lái)碗海碗剉冰呢！

　　夏天里，有我喜愛(ài)的戶(hù)外活動(dòng)，有我最?lèi)?ài)的冰品來(lái)消暑，我愛(ài)美好的夏天！

　　欣賞的作文 2

　　時(shí)光荏苒，來(lái)到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事，像一朵朵小花，點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　記得那是秋高氣爽的九月里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽，以往每個(gè)同學(xué)懶散的架勢(shì)都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我班獲得了不錯(cuò)的名次。

　　接下來(lái)，當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步，但是在這次長(zhǎng)跑中，我班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī)，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的'鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。

　　所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。菁菁學(xué)校，類(lèi)似這樣的故事還在延續(xù)，我會(huì)珍惜這段可貴的學(xué)校生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋�(gè)角色。

　　欣賞的作文 3

　　我本以為愛(ài)國(guó)是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》、《夜鶯的歌聲》后，我一下子明白了，我們小孩子也要愛(ài)國(guó)的事——像雨來(lái)和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

　　雨來(lái)和小夜鶯的愛(ài)國(guó)事跡深深的感動(dòng)了我，也大大激起了我的愛(ài)國(guó)心，我在心底暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的孩子。

　　可是，現(xiàn)在，我們國(guó)家正做著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"呢，國(guó)富兵強(qiáng)，誰(shuí)敢來(lái)侵略我們�。磕敲�，我該如何去愛(ài)國(guó)呢？我便去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�他們說(shuō)："孩子，你會(huì)明白的。"

　　那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的.對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�您辛苦了，快歇歇吧�?媽媽坐到沙發(fā)上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開(kāi)心的說(shuō)："孩子，你在家里，做個(gè)好孩子，關(guān)愛(ài)家人，分擔(dān)家務(wù)，爸爸媽媽很開(kāi)心，咱們的家就幸福。家是國(guó)的家，國(guó)是家的國(guó)，家家都幸福，國(guó)家就和睦。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)？"

　　不久前，在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力、表現(xiàn)優(yōu)秀，一天內(nèi)受到老師四次表?yè)P(yáng)，回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說(shuō)："孩子，你在學(xué)校里，做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)就能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。如果人人都能多做貢獻(xiàn)，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)？"

　　前天，五一，我們?nèi)�櫻桃溝游玩，下了公交�?chē)，要穿馬路時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)子都在走，且路口亮的是黃燈，便對(duì)爸爸說(shuō)："現(xiàn)在是黃燈，要等一會(huì)兒再走。"爸爸說(shuō)："孩子，你遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出交通事故。每個(gè)人都遵守國(guó)家的法律法規(guī)，那么國(guó)家就會(huì)和平安寧。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)？"在去櫻桃溝的路邊，游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽又說(shuō)："孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的祖國(guó)就會(huì)更加美麗，祖國(guó)的人民就會(huì)更加健康。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)？"

　　哦，我明白了，這就是愛(ài)國(guó)！從身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)見(jiàn)行動(dòng)。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

　　欣賞的作文 4

　　今天是4月23日，我特別激動(dòng)，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円�去軍�?xùn)了。今天我興沖沖的跑進(jìn)學(xué)校，心里只有軍訓(xùn)兩個(gè)字。進(jìn)了教室，大家都再聊軍訓(xùn)，很快我也參與了這個(gè)行列，大家都聊的熱火朝天。

　　大約過(guò)了二十多分鐘，一個(gè)又瘦又高的教官走了進(jìn)來(lái)。教官?lài)?yán)肅的說(shuō)：“大家好，我是你們的教官，我姓謝，你們可以叫我謝教官。所有人都不許帶食物，不許帶任何電子產(chǎn)品，除了電子手表以外�！甭�(tīng)了這段嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得這五天肯定不好過(guò)呀！

　　在車(chē)上，我一直在想軍事基地是什么樣的呢？那里的食物好不好吃呢？那里的……反正我把所有的問(wèn)題都想了一遍。

　　大概過(guò)了三十多分鐘，我們就下車(chē)了。教官把我們帶到訓(xùn)練棚下面，說(shuō)：“剛剛誰(shuí)在車(chē)?yán)镏v話(huà)了。站出來(lái)！”于是我站了出去。教官要我們做九十個(gè)升下蹲，有許多人都倒下了，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲沂切≤娙恕?/p>

　　教官叫我們?cè)鯓诱�理�?nèi)務(wù)，于是我們就去整內(nèi)務(wù)了，這整個(gè)下午，我們都在整理內(nèi)務(wù)。到了晚上，我們學(xué)校和北師大附小比唱軍歌，我們吼得把青筋都爆出來(lái)了。

　　第二天是有趣的一天，這天上午，我們穿著軍裝，來(lái)集合了。體育委清點(diǎn)好人數(shù)以后，對(duì)教官說(shuō)：“還差一人。”這個(gè)時(shí)候，那個(gè)人走了過(guò)來(lái)，那個(gè)人就是候鈺。教官對(duì)他說(shuō)：“大姐你喝多了吧。你喝多了吧……”教官那幽默的語(yǔ)氣使我們哄堂大笑。

　　上午，張睿涵跟教官頂撞，小巫告訴教官?gòu)堫：�不是一次兩次這樣子了，已經(jīng)是許多次，教官聽(tīng)了小巫的話(huà)，對(duì)張睿涵抱拳說(shuō)：“張大哥，佩服，佩服！”這次教官又讓我們嘻嘻哈哈笑了起來(lái)。今天晚上，我們看了一部電影，叫《沖出亞馬遜》只可惜因?yàn)橛幸粋�(gè)人說(shuō)話(huà)，我們學(xué)校和北師大附小都被叫出去了。我真的很憎恨那個(gè)害群之馬。

　　終于盼到了星期三，應(yīng)為今天有燒烤吃。今天下午三點(diǎn)，我們開(kāi)始吃燒烤，我看到別人都把雞翅烤的.金燦燦的，看一眼就讓我口水直流。雞翅終于烤熟了，我迫不及待的想把它吃掉。終于出完了雞翅，下一個(gè)目標(biāo)是饅頭，烤熟了以后，饅頭可脆了，吃起來(lái)香香的。只可惜沒(méi)吃烤火腿腸。

　　這日子可過(guò)的真快，一下子就到了星期五。這天，我們把這幾天學(xué)來(lái)的東西都給同學(xué)們還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人都看了一遍。

　　這五天里，我感受到了軍人可不好當(dāng)��！

　　欣賞的作文 5

　　我欣賞那些撿到東西會(huì)尋找失主的人，因?yàn)樗麄兪敖鸩幻�，我欣賞那些一幫人為快樂(lè)之本的人，因?yàn)樗麄冎�人為�?lè)……然而，我最欣賞的是那些默默無(wú)聞工作的人……

　　清潔工常常被人看不起，只因?yàn)樗麄兦鍧嵧甑孛婧螅瑴喩矶际菈m土和污垢。但是那些人有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有清潔工的辛勤，哪來(lái)我們這干凈的城市?清潔工們每天早早起床，驅(qū)除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉著放有掃帚和垃圾斗的車(chē)來(lái)到大街上進(jìn)行清潔工作，把馬路兩旁的的垃圾桶中堆積的垃圾倒入車(chē)中。晚上，清潔工有的來(lái)了臟兮兮的菜市場(chǎng)，用鏟子把菜市場(chǎng)里的垃圾一一清除。無(wú)論是寒冬還是炎夏，他們都會(huì)用自己的雙手給城市美麗!使人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里!

　　生活中不只是清潔工默默無(wú)聞的'工作，老師也是這樣!

　　老師是非常辛苦的，常常在辦公桌的臺(tái)燈下批改一本又一本的作業(yè)直至深夜，還要備課。在早上常常沒(méi)有時(shí)間去吃早飯，匆匆忙忙地買(mǎi)幾個(gè)包子塞在包里就去學(xué)校。如果有一兩個(gè)學(xué)生上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講就又得輔導(dǎo)他們到日落!

　　默默無(wú)聞地辛勤工作的人還有很多，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——盡量做好自己的工作，舍己為人!所以，我欣賞他們!

　　欣賞的作文 6

　　清晨的第一聲雞鳴，喚醒了這座小鎮(zhèn)。陽(yáng)光似水溫柔，夾著幾縷蜂鳴鳥(niǎo)啼，鉆過(guò)竹柏間的空隙。露珠在葉片上滾動(dòng)著，宛如一面明鏡照映著天際。

　　外婆早已坐在沙發(fā)上悠閑地看著中央一套的早間新聞。樓下傳來(lái)一陣陣吆喝聲，打破了此刻的沉寂。

　　“收破爛嘍！收破爛嘍……”

　　我立刻打開(kāi)窗戶(hù)，踮起腳尖向外一瞧，蒙蒙的薄霧中有一位瘦小的`身影，蹬著一輛老舊的三輪車(chē)緩緩地前行，是位老大爺。他身穿破舊的綠色軍大衣，下穿一條黑色棉褲，雜亂的頭發(fā)上戴著一頂灰色毛線(xiàn)帽，口里不停地叫喊著。

　　外婆也聽(tīng)到聲音，趕緊走到窗邊，向外叫道：“老師傅，等一下，我家有廢品要賣(mài)！”老大爺立即停下了腳步說(shuō)：“好嘞！”

　　外婆推推我，指著鞋柜旁的一堆紙盒說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你把這些廢品提到樓下去賣(mài)�！蔽冶�起紙盒飛奔下樓，生怕老大爺此刻走開(kāi)了。一到樓下，我直接把廢品扔進(jìn)了三輪車(chē)?yán)�。老大爺連忙抽出一根塑料繩把廢品捆好，再掏出秤稱(chēng)了稱(chēng)，說(shuō)：“孩子，一共二十八斤九兩，就算三十斤吧！一共六元錢(qián)。”說(shuō)完就從一個(gè)破舊的斜挎包里掏出一張皺巴巴的五塊錢(qián)紙幣和一塊錢(qián)硬幣遞給我�！笆蘸昧耍�孩子！”老大爺?shù)馈Ｎ亿s緊拿上錢(qián)，頭也不回就走，卻不小心把錢(qián)包落在地上。老大爺看見(jiàn)后叫住了我：“等等，孩子！”

　　我心想：就賣(mài)點(diǎn)廢品還這么小氣，該不會(huì)是算錯(cuò)了要找回點(diǎn)錢(qián)吧！我轉(zhuǎn)身問(wèn)道：“怎么了？”“你的錢(qián)包掉了！”我摸了摸口袋，錢(qián)包真沒(méi)了。老大爺蹲下身子撿起錢(qián)包遞給我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)，別再弄丟了！”他沖我笑了笑，便蹬著三輪車(chē)離開(kāi)了。

　　當(dāng)我以嫌惡的心態(tài)來(lái)猜疑一位收廢品的老大爺時(shí)，他卻用善良幫助了我。盡管他的穿著粗陋，但是他有顆美好的心靈，以貌取人來(lái)看待一個(gè)人，是非常不禮貌的。

　　望著老大爺遠(yuǎn)去的背影，我由衷地對(duì)他生出敬佩之情。欣賞你，大爺！

　　培根說(shuō)：“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福�！鄙�活中，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人，無(wú)關(guān)他的外貌，無(wú)關(guān)他的穿著，更無(wú)關(guān)他的身份，我們欣賞的，應(yīng)該是他身上散發(fā)出來(lái)的人性光輝。

　　欣賞的作文 7

　　大家都說(shuō)學(xué)生是最輕松的，不用為生活而擔(dān)心，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是學(xué)生的煩惱，又有誰(shuí)可以理解呢？

　　我是一位初三的學(xué)生，馬上就要面臨中考，父母老師都對(duì)我寄托了希望，希望我能考上全市有名的學(xué)校，可我的`心情誰(shuí)又能理解，我不能跟我所喜歡的老師教，因此我最喜歡的課變成了最討厭的課，可老師還那么重視我，我該怎么辦呢？ 我真的很想念初二的老師，記得那時(shí)還像一個(gè)什么都不懂得小丫頭，吃東西吃的滿(mǎn)嘴都是，而她，我最喜歡的老師，溫柔的為我擦，那感覺(jué)像媽媽一樣，平時(shí)遇到煩惱事我都會(huì)想起她，向她尋求幫助，而她不管多忙，總會(huì)回復(fù)我給怎么辦，因此我們又像朋友一樣，在她的照顧下，我變得懂事多了，而她所教的科目，就理所當(dāng)然的變成里我最喜歡的課，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我學(xué)傻了，只因?yàn)槲覍?duì)她的印象好，而到了初三，我沒(méi)分到她班，因此我感覺(jué)我們變成了最熟悉的陌生人，我有了新的老師，而她，也有了新的學(xué)生，盡管我多么想念她，可……

　　我真的不知道該怎么辦，我多想回到童年，變回那個(gè)什么都不懂得小丫頭，可是，世界上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)讓人失望。我到底該怎么辦呢？

　　欣賞的作文 8

　　生活是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們生活，就是為了要欣賞這生活中的美麗，上帝給了我們一雙眼睛，就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。

　　生活的美，會(huì)欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養(yǎng)，隨時(shí)的欣賞能讓人感到心曠神怡，快活的度過(guò)漫長(zhǎng)的人生旅途是多少人想要追求的！其實(shí)要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要多欣賞就行了。

　　在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中，有美妙絕倫的景色在愉悅著你的心靈。欣賞美妙的音樂(lè)，它能陶冶人的情操，使人快樂(lè)，使人陶醉其中，而又使人的思想變得格外清晰，曼妙的音樂(lè)，能使人感到一種說(shuō)不出的愉悅感。

　　在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充實(shí)著你的大腦。人與人之間的情感，永遠(yuǎn)是感人的，尤其是那種在災(zāi)難中因?yàn)閷?duì)生存的渴望而顯現(xiàn)出來(lái)的人與人之間無(wú)法消去的情感，特別值得欣賞。

　　在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中，同時(shí)也有臭魚(yú)爛蝦似的`糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫，有人吵架，他們便當(dāng)作拉拉團(tuán)助威;出車(chē)禍了，他們便在一旁看著車(chē)主著急，以“愉悅”自己……

　　所以，我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，也要去其糟駁，取其精華。不會(huì)欣賞的人是愚蠢的，但不會(huì)欣賞而又在津津樂(lè)道于生活中糟駁的人，就是蠢上加蠢。

　　生活中，欣賞是必不可少的，要欣賞，更要會(huì)欣賞。

　　欣賞的作文 9

　　每個(gè)人都是一本打開(kāi)的書(shū)。書(shū)中蘊(yùn)含著深邃的思想，高尚的人格，精妙的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)欣賞，我們就會(huì)理解別人的道德、氣質(zhì)、氣質(zhì)；學(xué)會(huì)欣賞，才能正確評(píng)價(jià)別人的努力、奮斗和成功；學(xué)會(huì)欣賞，這樣我們就不會(huì)像現(xiàn)在的一些人那樣，俗氣地互相吹捧，虛夸，互相美化。

　　面對(duì)五光十色的“大自然”和五光十色的生活，只要我們學(xué)會(huì)欣賞，在驀然回首的瞬間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道風(fēng)景，一縷陽(yáng)光，一道彩虹；而一個(gè)傲慢淺薄的人，總是拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處做比較，永遠(yuǎn)找不到真正的美，永遠(yuǎn)找不到人的.“丑毛病”。

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都渴望被關(guān)心，被重視，被欣賞。當(dāng)你滿(mǎn)足了對(duì)方的需求，他們就會(huì)對(duì)你重視的方面表現(xiàn)出極大的熱情。

　　因此，只要我們學(xué)會(huì)欣賞它，我們就會(huì)給我們的朋友一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)祝福和一個(gè)驚喜，我們就會(huì)得到友誼、溫暖和鼓勵(lì)。

　　請(qǐng)欣賞朋友的率真和單純，會(huì)激勵(lì)我們追求自然和美好；請(qǐng)欣賞你朋友的努力和付出，它會(huì)激勵(lì)我們聞雞起舞，堅(jiān)強(qiáng)而有激情；請(qǐng)欣賞朋友們的進(jìn)步和成功，這會(huì)激勵(lì)我們積極向上，追求卓越；請(qǐng)欣賞你朋友的大膽和好奇，這將激勵(lì)我們多方位思考，拓寬我們的創(chuàng)新…

　　讓我們期待我們的朋友和世界的欣賞。我們將在相互欣賞的氛圍中熱愛(ài)文明，和諧前進(jìn)，讓我們的靈魂得到凈化和提升。

　　欣賞的作文 10

　　欣賞是道德的培養(yǎng)，是情操的培養(yǎng)，是靈魂的凈化；欣賞是一種智慧。

　　欣賞，就像踩樓梯一樣，我們對(duì)別人的欣賞也會(huì)一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學(xué)又懂技術(shù)。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。

　　我記得那堂語(yǔ)文課：鈴聲響了，學(xué)生們陸續(xù)回到教室，老師不停地講知識(shí)點(diǎn)，直到這節(jié)課的難度——感受：人類(lèi)的確需要求實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得了巨大的回報(bào)。然而，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家.看到這句話(huà)，同學(xué)們很迷茫，面面相覷。經(jīng)過(guò)幾次思考，我沒(méi)有得到結(jié)果，在座位上撓頭，用茫然的眼神盯著盧野。大家都像聽(tīng)天書(shū)一樣，不知所措，細(xì)長(zhǎng)的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那只輕盈的小手，高高地捧著，好顯眼。她有力地站了起來(lái)，露出喜悅的表情，大聲說(shuō)道：“‘現(xiàn)實(shí)的人’指的是通過(guò)工作獲得物質(zhì)利益，而夢(mèng)想家指的是為了孩子和夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，忽視物質(zhì)利益.’‘她的'回答就像一條流動(dòng)的河流，無(wú)邊無(wú)際，美妙無(wú)比。學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，用肯定和欣賞的目光看著他。我嘀咕道：朱昱。

　　經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，同學(xué)們紛紛舉手，她不驕不躁，不甘示弱，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　欣賞是一種智慧。善于欣賞，敢于欣賞的人，智慧很大，可以通過(guò)欣賞別人來(lái)建立自信，所以欣賞是有回報(bào)的，也是明智的。我們應(yīng)該相信自己，做任何事情都要積極向上！

　　欣賞的作文 11

　　因?yàn)槌�周太子的欣賞，才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動(dòng)力，是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價(jià)值。

　　一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂(lè)；李太白，雖有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念，但苦無(wú)門(mén)路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒(méi)所吐露的心聲是相通的。因?yàn)闆](méi)有人的欣賞、賞識(shí)，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。

　　欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無(wú)疑是正確的、積極的'，給人以鼓舞的。欣賞在我看來(lái)是一種對(duì)他人的肯定，每個(gè)人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿(mǎn)足，那不自覺(jué)的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。

　　不知從那本書(shū)上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人的身上都有自己獨(dú)特的美，當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對(duì)方肯定，給予對(duì)方欣賞，那欣賞給予對(duì)方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿(mǎn)足

　　欣賞的作文 12

　　每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

　　剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。

　　我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì)兒吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)：“不行，我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成。”她說(shuō)的如此堅(jiān)決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續(xù)做她的'作業(yè)。

　　到了下一月的初，學(xué)校里舉行了月考，我的成績(jī)一落千丈，像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一。“那個(gè)人得了第一名！”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將

　　我包圍。她見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。

　　看著她那真誠(chéng)的眼睛，我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神，看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。

　　是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞，只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

　　欣賞的作文 13

　　從前的我，不懂得欣賞別人。別人取得好成績(jī)，我非但不贊賞，反而心生嫉妒；別人有了進(jìn)步，我非但不給掌聲，反而妒火中燒為此，我失去了許多的朋友。

　　一次，一位同學(xué)作文的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我，老師在課上讀了她的大作，我嫉妒得咬牙切齒。因?yàn)槲业淖魑脑诎嗉?jí)一直是名列前茅的，現(xiàn)在她居然超過(guò)了我。真是豈有此理！我能不嫉妒她？所以，我背地里經(jīng)常說(shuō)她的壞話(huà)，還誹謗她的作文是抄來(lái)的。她知道后被氣哭了。

　　那一次，我懂得并學(xué)會(huì)了欣賞。

　　那天我在家看電視，電視正在介紹北京申奧的`事。當(dāng)看到我國(guó)申奧成功時(shí)，我便情不自禁地歡呼起來(lái)。可就在這時(shí)，我看到一幕令我匪夷所思的畫(huà)面：法國(guó)代表團(tuán)居然為我國(guó)申奧成功集體鼓起掌來(lái)，還大聲喊著：法國(guó)代表團(tuán)祝賀中國(guó)代表團(tuán)申奧成功！并且，他們還跑上前去親切地與中國(guó)代表團(tuán)握手祝福。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�法�?guó)代表團(tuán)為什么要為我們國(guó)家的代表團(tuán)鼓掌呀？他們不是我們的對(duì)手嗎？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：傻孩子，對(duì)手就不能為對(duì)手鼓掌啦？他們之所以為對(duì)手鼓掌，是因?yàn)樗麄兌�得欣賞別人，欣賞對(duì)手。你也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種欣賞精神。

　　懂得并學(xué)會(huì)欣賞別人，欣賞對(duì)手，欣賞，欣賞我喃喃自語(yǔ)著，似乎明白了什么。

　　從此，我變了。別人取得好成績(jī)，我會(huì)由衷地為他鼓掌；別人取得了進(jìn)步，我會(huì)為他感到高興，并發(fā)自?xún)?nèi)心地夸贊他

　　真的，那次我懂得了欣賞。

　　欣賞的作文 14

　　音樂(lè)，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。音樂(lè)是能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法。音樂(lè)無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！

　　去聽(tīng)聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》吧！當(dāng)那雄壯渾厚的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情流入身體？有沒(méi)有看到萬(wàn)人同歌，人民軍隊(duì)奮勇殺敵的場(chǎng)面？有沒(méi)有感到槍彈飛射，血光四濺的殘酷？有沒(méi)有感到一股力量充盈于你的身體？讓國(guó)歌的雄壯，中華民族的不屈全盈斥于身心吧！讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈！

　　去聽(tīng)聽(tīng)《黃河頌》吧！當(dāng)那激昂的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣澎渤的，浪花翻涌的水流入身體？有沒(méi)有聽(tīng)到壺口瀑布似雷電，似萬(wàn)鼓齊鳴的聲音？有沒(méi)有看到似萬(wàn)馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水？有沒(méi)感到黃河的精魂進(jìn)入你的`身心？讓黃河的雄渾，中華民族的龐大力量貫入身心中去吧！讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈！

　　去聽(tīng)聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》吧！當(dāng)那絕美的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體？有沒(méi)有聽(tīng)到長(zhǎng)江浪涌，滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音？有沒(méi)有看到“長(zhǎng)江之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的場(chǎng)面？有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情正注入你的身體？讓長(zhǎng)江的雄偉，中華民族的精魂貫入你的身心吧！讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈！

　　去聽(tīng)，去聽(tīng)去聽(tīng)中華民族的音樂(lè)吧！去感受那一場(chǎng)場(chǎng)壯觀的畫(huà)面吧！

　　去聽(tīng)，去聽(tīng)，去聽(tīng)音樂(lè)吧！用身，用心去聽(tīng)，讓音樂(lè)和靈魂融為一體！讓音樂(lè)走進(jìn)心靈！

　　欣賞的作文 15

　　欣賞，在不同人的眼里會(huì)有不同的答案。有人說(shuō)欣賞的定義就是被別人肯定；有人說(shuō)欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)……欣賞這兩個(gè)簡(jiǎn)單至極的漢字，在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的.物件還是一本書(shū)——《你好，舊時(shí)光》。

　　《你好，舊時(shí)光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長(zhǎng)安。八月長(zhǎng)安一直都是一個(gè)充滿(mǎn)著奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時(shí)代的天空中翱翔，幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂(lè)章，親手觸摸黑洞的磁性。書(shū)中主人翁余周周的形象就是以八月長(zhǎng)安自己為藍(lán)本，講述了一段傳奇的成長(zhǎng)之旅。

　　每當(dāng)我翻閱那本書(shū)時(shí)，便想好好的在作者為我們營(yíng)造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺(jué)中也成為了女主角，幻想著自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書(shū)，才猛然發(fā)現(xiàn)——呀，這只不過(guò)是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想，這本書(shū)還是百讀不厭。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有被別人欣賞過(guò)，他們說(shuō)我溫柔、委婉，是個(gè)不錯(cuò)的女孩子。每當(dāng)聽(tīng)到那些欣賞我的人那些夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ)，我總想：“欣賞，這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì)有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人，無(wú)論是什么人，都會(huì)有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著的人，請(qǐng)趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著自己，讓別人欣賞自己，重新認(rèn)識(shí)自己！

　　欣賞的作文 16

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼�！边@句話(huà)出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，只有互相欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生。

　　曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事�？嘟�(jīng)考官接二連三地問(wèn)青年的優(yōu)點(diǎn)有什么，青年都搖搖頭，并表明自己一無(wú)所有，什么也不會(huì)。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫(huà)地把自己的姓名和住址寫(xiě)了下來(lái)，考官夸贊他：“年輕人，你字寫(xiě)得真好�！薄皩�(xiě)字也是優(yōu)點(diǎn)？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后來(lái)，青年一舉成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家――大仲馬。

　　欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪；欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內(nèi)心；欣賞不但注重他的才干，還要注重別人的潛能。

　　有一天，一名老人正在拉著二胡乞討錢(qián)。公園里的'大人、小孩、老人都沉醉于音樂(lè)之中，有人聽(tīng)出了是什么音樂(lè)，便一起哼了起來(lái)。突然，一個(gè)青年怒氣沖沖地叫，“這拉的什么破東西！這么難聽(tīng)！”一位老人走到面前，對(duì)他說(shuō)：“人家拉得即使不好聽(tīng)，也應(yīng)通過(guò)音樂(lè)的=欣賞人的本質(zhì)；欣賞的不僅是音樂(lè)的美妙，更重要是欣賞人的內(nèi)心！”老人一席話(huà)點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……

　　每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。

　　欣賞的作文 17

　　當(dāng)你置身在深山老林中，你是否眼里只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫(huà)卷中，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷，落葉凋零？當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)全部找出來(lái)呢？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否高昂你的頭！

　　如果你的回答是：“是的”那么，我要說(shuō)，朋友，一定要用自己的雙眼去學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，便會(huì)知道世間的美好，再也不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清；懂得欣賞的.人，不會(huì)因?yàn)樗�人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)更多的看別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為他人是可敬可親的；他們不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)敗的結(jié)局，而對(duì)對(duì)手一屑不顧。他們會(huì)更好的領(lǐng)悟他人的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好；懂得欣賞的人，總會(huì)心平氣和，面帶微笑的，于是，快樂(lè)和美麗總會(huì)扎在他根底。

　　學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì)更多的看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樽约旱男男鬲M窄而蒙蔽自己的雙眼。

　　懂得欣賞也需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)，比如欣賞音樂(lè)，你要具備一些音樂(lè)常識(shí)，才能從音樂(lè)的變動(dòng)中聽(tīng)出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須具有真確的人生觀、是非觀，有一定的閱歷，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊(yùn)含的美麗，所蘊(yùn)含的哲理，不然你看到的也只是山山水水。朋友，欣賞他人讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，造就人才、成就事業(yè)，創(chuàng)造美好未來(lái)，請(qǐng)開(kāi)闊你的雙眼，帶著欣賞的目光一路前行吧！

　　欣賞的作文 18

　　大樹(shù)欣賞藍(lán)天的壯闊，不斷挺拔，使眾人青睞，詩(shī)人懂得欣賞自然，陶冶情操，譜成古今傳誦的詩(shī)歌，我們懂得欣賞詩(shī)中畫(huà)，給予心靈的升華，品中華文化的博大精深。

　　欣賞小草，領(lǐng)悟小草的堅(jiān)韌，頑強(qiáng)；欣賞山峰，領(lǐng)會(huì)山峰的巍峨，挺拔；欣賞大海，崇拜大海的洶涌，寬容；欣賞蒼鷹，理解蒼鷹的放棄、開(kāi)創(chuàng)；欣賞太陽(yáng)，體會(huì)太陽(yáng)的無(wú)私，溫暖；欣賞風(fēng)，懂得風(fēng)的歡樂(lè)；欣賞雨，感悟雨的滋潤(rùn)；欣賞雪，贊嘆雪得寧?kù)o；欣賞霧，幻想霧的浪漫；欣賞春天，品味春天的萬(wàn)物復(fù)蘇與生機(jī)；欣賞夏天，感嘆夏天的熱烈與狂野；欣賞秋天，感受秋天的.蕭瑟高闊與落寞；欣賞冬天，思考冬天的灑脫溫柔與冷酷。

　　欣賞自然，欣賞自然天工，欣賞生活，欣賞生活情趣。

　　欣賞蠟燭，從蠟燭中懂得了什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；欣賞鏡子，從鏡子中懂得了微笑面對(duì)生活并不是一件壞事；欣賞梅，從梅中懂得了超凡脫俗的美才是真正的美；欣賞音樂(lè)，以音樂(lè)中懂得激越。

　　從欣賞中感悟，從感悟中懂得，懂得欣賞才會(huì)懂得珍惜；懂得欣賞才會(huì)懂得理解；懂得欣賞才會(huì)懂得抒發(fā)自身情感。

　　欣賞旭日清風(fēng)的撫慰，茂林修竹的環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清新，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可滌蕩？

　　欣賞的作文 19

　　我不知道“欣賞”是什么，但我知道懂得欣賞的人一定有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆無(wú)比純潔美麗的心，而且臉上時(shí)常也會(huì)掛著會(huì)心的微笑，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

　　《三國(guó)演義》中的曹操，是一位家喻戶(hù)曉的大人物，然而他在欣賞別人方面，卻做得差強(qiáng)人意。他有個(gè)手下叫楊修，是一位德才兼?zhèn)�，十分聰慧的人，他幾次都猜出了曹操想隱藏的內(nèi)心世界，旁人都十分贊嘆他的才華，然而曹操卻十分嫉妒楊修，最終將楊修殺害了，使自己失去了一位謀士。試想，若果曹操能以欣賞之心對(duì)待楊修，不就避免了楊修被殺的悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了一位謀士嗎？由此可見(jiàn)，懂得欣賞別人是多么的重要��！

　　同樣是《三國(guó)演義》中的劉備，他卻與曹操不同，身為蜀漢一國(guó)之君的他，卻愛(ài)才若渴。東漢末年，天下大亂，豪杰并起，身為帝室之胄的劉備，有心興漢，卻無(wú)計(jì)安邦，于是放下身段，三顧茅廬，恭請(qǐng)臥龍先生諸葛亮出山相助。他十分欣賞諸葛亮的才識(shí)謀略，大量采納諸葛亮的`建議，使得蜀漢興隆起來(lái)。那是什么原因扭轉(zhuǎn)了蜀國(guó)危急存亡的局面呢？因?yàn)閯�備自始至終都是用一顆欣賞的心去對(duì)待諸葛亮，從未有過(guò)半點(diǎn)嫉妒之心。由此可見(jiàn)，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)欣賞別人，欣賞別人身上的閃光點(diǎn)，我們的生活就會(huì)變得多姿多彩。

　　讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞，讓我們帶著欣賞的目光一路前行吧！

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