欣賞的作文錦集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我在春天里欣賞春天的色彩

　　“海日生殘夜，江春入舊年�！�

　　——題記

　　春天是什么樣子的？春天是什么顏色的呢？春天是五彩斑斕的：太陽(yáng)是金黃的，從泥土里鉆出來(lái)的小草是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……春天是多么美麗呀，但是這些如此艷麗的顏色是從何而來(lái)呢？

　　你看！春天的雨是柔和的，連綿的，它滋潤(rùn)著大地，輕撫著樹(shù)木，在人們不知不覺(jué)中它已經(jīng)悄悄匯聚成了河流，積成了深潭。是春雨給予了河流新的生命。

　　你聽(tīng)！伴隨著春雨來(lái)的還有那陣陣的風(fēng)。它帶有些許寒氣，“呼”——的一聲吹過(guò)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢不再偷懶，慢慢地伸出了枝芽，河水開(kāi)始融化，大地也冒出一星一點(diǎn)的綠色了。這便是“春風(fēng)又綠江南岸”啊。

　　漸漸的田地里的野花開(kāi)始蘇醒，一朵、兩朵、三朵……連成了一大片，成為了花海。人們望著這美麗的色彩海洋煩惱沒(méi)了，憂愁也沒(méi)了，留下的只有對(duì)這春天的感嘆。

　　曾經(jīng)空曠無(wú)人的廣場(chǎng)，現(xiàn)在也變得熱熱鬧鬧了，老的、少的，都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞一下春天的'美麗景色，陶醉在陣陣春風(fēng)里。

　　再來(lái)看看春天的天空吧，天空也是色彩斑斕的，看那一大片都是孩子們的風(fēng)箏，白的、紅的、黃的，在藍(lán)天白云的輝映下，風(fēng)箏自由自在的飛翔著。春天也是屬于孩子們的，他們用自己獨(dú)特的方式為春天增添一份色彩。

　　但是如果你自己仔細(xì)的審視那些花草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些色彩里還夾雜著零星的枯草，那是殘冬的腳步，這些雖然不是春天的顏色，但是你不妨試著替他們褪去枯黃的冬衣，那里面是綠綠的枝芽，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天！

　　��！春天里五彩斑斕的顏色，陶醉了我的視覺(jué)。

欣賞的作文 篇2

　　我感覺(jué)最快樂(lè)的事是讀書(shū)。

　　在我的房間里的一個(gè)大大的書(shū)柜，里面有許多好看的書(shū)。有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有《小故事大啟發(fā)》等等。每天在媽媽的監(jiān)督下，我堅(jiān)持讀書(shū)，讀書(shū)能讓我學(xué)會(huì)好多知識(shí)，書(shū)里面有動(dòng)聽(tīng)的故事，有奇妙的`動(dòng)物等等。媽媽說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想登上書(shū)的階梯，一步一步往上爬去看更大的世界。

　　讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。

欣賞的作文 篇3

　　秋高氣爽的一天，微風(fēng)中飄來(lái)一陣陣甜絲絲的桂花香，我們一家人伴著這香氣，來(lái)到了一家飯店用餐。

　　我們正吃著午飯，細(xì)細(xì)品嘗著美味佳肴，就在這時(shí)候，一位服務(wù)員步履匆匆地走了過(guò)來(lái)，手里端著一盤(pán)菜，一不小心，被一位打扮十分華麗，面容化裝得像一個(gè)演員似的小姐絆倒了，菜掉到了地上，一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上，那位小姐把牙齒咬得咯咯響，把眼睛瞪得像雞蛋一樣大，憤怒地說(shuō)：“你真是活的不耐煩了，你要知道，我這條裙子有多貴，你一年的工資也賠不起！”那個(gè)服務(wù)員不知道說(shuō)了多少次對(duì)不起，但是，那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時(shí)，只見(jiàn)小姐的媽媽說(shuō)話了:“女兒呀，這位服務(wù)員有可能是不小心的呢？你還是原諒他吧！”“媽?zhuān)瑢?duì)這些下人我們不必客氣！”就在這時(shí)，老奶奶從座位上站了起來(lái)，走向服務(wù)員，把他扶了起來(lái)，拍了拍他身上的灰塵，對(duì)她說(shuō)：“小伙子，沒(méi)事的，以后小心一點(diǎn)就是了�！闭f(shuō)完，她對(duì)服務(wù)員微微一笑，便轉(zhuǎn)身回到座位上去了。

　　那位年長(zhǎng)婦女的笑容深深地印在了我的心里，它似乎在告訴我：人美不美，不是看他的穿著有多華麗，而是看它的心靈美不美，對(duì)別人無(wú)意犯下的'錯(cuò)不應(yīng)該不依不饒，而因?qū)捜�。有一顆寬容的心才是真正的美。

欣賞的作文 篇4

　　這件事發(fā)生在我的家里，事情是這樣的。

　　在一個(gè)炎熱的天氣里，我走在我家的小路上，心里想：要是我大姑和我奶奶來(lái)到我家的話，我是會(huì)多么的.高興呀。這樣想著想著就來(lái)到我家的門(mén)口了，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我大姑和我的奶奶，我飛快的跑到我奶奶那里。說(shuō)：“奶奶，你好�！�

　　然后，我抱著奶奶。突然，我感到了奶奶的辛苦，含著眼淚說(shuō)：“奶奶，你受苦了�！蹦棠陶f(shuō)：“我的孫子，我不怕受苦，只要你能長(zhǎng)得白白胖胖，我受苦都值得呀。”我聽(tīng)了，我就答應(yīng)了奶奶，以后要吃多點(diǎn)飯。

　　吃飯啦，我為了討好奶奶的心，就吃多點(diǎn)飯�？墒悄棠滩怀燥�，就一直看著我和一支夾菜給我，我就說(shuō)：“奶奶你也吃飽，要不我也不吃了�！闭f(shuō)完，奶奶就吃起飯來(lái)，但是奶奶的眼睛是一直都看著我。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶要走了，我非常舍不得奶奶走。就說(shuō)：“奶奶，一定要回來(lái)呀，”說(shuō)完，奶奶的身影漸漸的離開(kāi)了我。

　　心里想：奶奶，雖然你離開(kāi)了我，但是你的身影一直都在我的心里，雖然你離開(kāi)了我，但是你的話一直就像刻在我的心里一樣。

　　奶奶，你一直都是我親愛(ài)的奶奶。

欣賞的作文 篇5

　　想講故事了。我好久沒(méi)有講故事了。

　　好友早早地給我發(fā)了好多消息，我都沒(méi)有看到。直到我做完英語(yǔ)閱讀，打開(kāi)手機(jī)才看到。他說(shuō)的大概意思是，13.14.15號(hào)他家會(huì)很忙，但是他幾個(gè)姐就要回去了，到時(shí)候家里又只剩下她媽媽和爸爸，他又要上學(xué)，然后到時(shí)候家里很忙，生意會(huì)很多，他爸爸是個(gè)急性子的人，到時(shí)候，又要說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)個(gè)不停了。

　　其實(shí)跟我家里一樣，每次要過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，爸爸的生意也就好了，但是，卻也是我家打冷戰(zhàn)的時(shí)候。爸爸媽媽幾乎不吵架的，因?yàn)榘职植粫?huì)吵架，媽媽也不喜歡。他們只會(huì)冷戰(zhàn)。因?yàn)橛幸粏紊�意，并不好做，也不賺錢(qián)，但是爸爸每年都要接那一單子，以至于總有一個(gè)晚上要到差不多凌晨才回家，那個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)很生氣，因?yàn)橐荒晗聛?lái)，爸爸也就這么一次超過(guò)十點(diǎn)回家。

　　爸爸回家都已經(jīng)凌晨了，再到梳洗好，第二天還要早早地起來(lái)準(zhǔn)備一天的生意，于是乎，那段時(shí)間爸爸就會(huì)嚴(yán)重的睡眠不足，血壓也就要蹭蹭蹭地往上升。其實(shí)我知道，愛(ài)之深恨之切。媽媽對(duì)爸爸的感情就是這樣的'吧。

　　但是因?yàn)槿ツ陭寢尯菹滦恼f(shuō)，要是今年爸爸再接那單生意，那就離婚......（我知道，我媽也是一個(gè)任性的人，我脾氣多半跟他的。笑哭）今年我爸就不接那單生意了。那人打了好幾個(gè)電話，爸爸都拒絕了。我想，終于地，爸爸長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。哈。于是乎，今年當(dāng)然就相當(dāng)?shù)睾湍览�。我爸才有可能整天粘著我媽。他們才有可能每天都出去浪哈�?/p>

　　有些時(shí)候，我們只是因?yàn)樘珢?ài)了。請(qǐng)好好地愛(ài)自己。但是，請(qǐng)告訴自己，你愛(ài)一個(gè)人不是為了生氣的。

欣賞的作文 篇6

　　我緩緩地走過(guò)銀杏樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子被風(fēng)吹下，像一場(chǎng)金色的雨。風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛在斥責(zé)我，銀杏樹(shù)葉無(wú)力地落在我的肩膀上，多像剛才的她。

　　我慵懶而又愜意地在桌邊伸了一個(gè)懶腰，目光忽然一瞥，便看見(jiàn)了某位同學(xué)桌面上有一支很漂亮的鋼筆，我不由得拿起那支筆，放在手中把玩了半天，便隨手放在一個(gè)桌子上。悠閑地出去玩了。

　　當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到教室里時(shí)，只見(jiàn)她面紅耳赤比與一位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)著什么。我上前一問(wèn)，原來(lái)是鋼筆的主人發(fā)現(xiàn)鋼筆在她的桌子上，便懷疑是她偷了鋼筆，便和她吵了起來(lái)。她卻只能蒼白無(wú)力駁回那位同學(xué)的粗魯?shù)恼Z(yǔ)言。我卻站在那里，聽(tīng)著她無(wú)力的辯解，看著她渾身顫抖，我卻不愿說(shuō)出事情的真相。我尷尬地走上前，試圖緩和緊張的氣氛，不明真相的她向我投來(lái)感激的眼神。心虛的我不敢面對(duì)她那真摯的眼神。對(duì)不起。

　　我邁著沉重的步伐緩緩地走下了樓，走進(jìn)金色的雨中，鋪天蓋地的金黃好似一個(gè)漩渦，將我卷進(jìn)去，將我推入逃避事實(shí)的深淵。我蹲在路邊將頭埋在臂彎里。

　　我的心在顫抖，風(fēng)兒在耳邊斥責(zé)著我，樹(shù)葉在向我訴說(shuō)她的'無(wú)助。對(duì)不起，對(duì)不起�？墒牵�這聲道歉顯得蒼白而又無(wú)力。

　　我想讓?zhuān)ǖ剑┧�平日里的助人為�?lè)，她的善良，我將頭埋得更低了。不，我應(yīng)該去面對(duì)我犯下的錯(cuò)誤，應(yīng)該去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而不是逃避，讓她去替我背黑鍋。“你怎么了？”她帶著濃濃的鼻音問(wèn)我。我抬起頭，看著她紅腫的雙眼，我想說(shuō)對(duì)不起，可是我卻說(shuō)不出口�！皼](méi)事兒，我沒(méi)事兒。”“哦……剛才謝謝你。”我的心又陷入深深的內(nèi)疚中，不敢面對(duì)她那誠(chéng)摯的目光。

　　我又走上了樓，我決定了，我要向鋼筆的主人說(shuō)出真相，我要面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，我的步伐輕快起來(lái)。希望鋼筆的主人能原諒我。也希望她能快樂(lè)起來(lái)。

　　我喜歡這個(gè)我，這個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈�。我欣賞這個(gè)我，這個(gè)不逃避事實(shí)的我。同時(shí)，我也謝謝她。

欣賞的作文 篇7

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話是我的座右銘，因?yàn)槲肄k事缺少細(xì)節(jié)，所以，我常用這句話來(lái)激勵(lì)自己。

　　我這個(gè)人做事不“揪”細(xì)節(jié)，總是草草了事。媽媽說(shuō)，畫(huà)畫(huà)可以練習(xí)耐心和細(xì)致，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。剛開(kāi)始，我的毛病依然沒(méi)有什么改變。

　　一次我們學(xué)習(xí)靜物素描——畫(huà)蘋(píng)果。剛看到密密麻麻的襯布，我心里就打起了退堂鼓。這時(shí)，我的紙上仿佛出現(xiàn)了一行字“細(xì)節(jié)決定成敗”，這行字把我給定住了，好久才拉回神來(lái)。此時(shí)的畫(huà)看起來(lái)已沒(méi)那么復(fù)雜。

　　畫(huà)畫(huà)進(jìn)行到一半時(shí)，襯布上很短很小的小線條難住了我。我對(duì)畫(huà)襯布不熟悉，就想：把大概輪廓畫(huà)畫(huà)就行了。可當(dāng)我正準(zhǔn)備下筆時(shí)，筆上又出現(xiàn)一行字“細(xì)節(jié)決定成敗”，我瞬間感覺(jué)精神抖擻。

　　我的畫(huà)很快畫(huà)好了，我的朋友看了以后，對(duì)我十分贊賞。要收底了，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果桿還沒(méi)有畫(huà)，心想：“沒(méi)畫(huà)就沒(méi)畫(huà)吧，反正老師也看不出來(lái)，畫(huà)面感也不會(huì)有什么差異�！边@時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了媽媽的話：“只要注重細(xì)節(jié)，你的每一件事都會(huì)做好�！蔽覍⒛抗馀不氐疆�(huà)面上，抬起了手中的'筆，心想……

　　后來(lái)，這幅畫(huà)受到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我原先畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)這次都注意到了，進(jìn)步很大。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，也體會(huì)到了細(xì)節(jié)有多么重要。所以，“細(xì)節(jié)決定成敗”是我最欣賞的一句話。

欣賞的作文 篇8

　　沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，是可憐的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有童年的孩兒，是可悲的人兒；而被鎖住的翅膀，即使讓鳥(niǎo)兒擁有，那也是痛苦的；而被鎖住的童年讓孩兒擁有，那只不過(guò)是兒戲罷了。鎖住鳥(niǎo)兒翅膀的是鐵鏈，而鎖住童年的事被理解錯(cuò)的書(shū)。21世紀(jì)，又有誰(shuí)擁有了真正的童年，所謂童年的本質(zhì)，只不過(guò)是讀書(shū)二字罷了�！�—題記

　　小時(shí)候，媽媽一味的給我灌輸：讀書(shū)�。〕鋈祟^地�。∫�好好讀書(shū)�。≈�類(lèi)的思想。爸爸日日說(shuō)哲理，天天講歷史，刻刻悟道理，那是間接性的告訴我:你除了讀書(shū)，沒(méi)有第二條路可走了，不讀書(shū)只有苦。仿佛不讀書(shū)會(huì)死一般。

　　我不由自主地回想起小時(shí)候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生，那是我什么也不知道，百分之八十在睡夢(mèng)中，厭煩的`啼哭聲總是未有始有終，總是會(huì)被制止，媽媽面對(duì)著我又能說(shuō)出什么話來(lái)呢？二、三歲時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。開(kāi)始學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話，沒(méi)有自由，只能聽(tīng)從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時(shí)，什么：自己來(lái)、加油、站起來(lái)之類(lèi)的話只不過(guò)是為未來(lái)打下基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)他們：望子成龍、望女成鳳的藍(lán)圖。四、五、六歲時(shí)，我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西，大概是大人所說(shuō)的天真吧!我開(kāi)始有好奇心，什么都想摸一下，看一下．．．．．．

　　昨天我在商場(chǎng)看到一個(gè)小孩在摸電梯的扶手，***媽啪的一下打掉他的手，一句臟話冒了出來(lái)：“你就是手賤！”如今的父母又與這情景有何兩樣呢？大人好奇孩子為何有這么多臟話可說(shuō)，卻不知罪魁禍?zhǔn)资亲约�。上了小學(xué)，我的生活枯乏無(wú)味只有書(shū)本！只有作業(yè)！想玩不能玩，能玩不夠玩，只能偷著玩，這，是同年嗎？這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐，結(jié)束后呢？只不過(guò)希望我更加努力的讀書(shū)罷了！父母想讓我們成為什么呢？一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器就是你們想要的嗎？休息、玩耍只不過(guò)想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了！這能算是童年嗎？只能算是一臺(tái)規(guī)劃好的機(jī)器罷了！

　　服從就是好孩子，不服從就叫做叛逆，這就叫做童年？

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