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實(shí)用的欣賞的作文8篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
春天,花園里的桃花盛開(kāi)了,桃花有五片花瓣,中央有美麗的花蕊,有白色和粉色兩種顏色。走近一聞,還有一股清香味。桃樹的葉子是綠色的,像翡翠一樣。
到了秋天,桃花會(huì)長(zhǎng)成香甜可口的桃子,桃子營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。深受人們很喜歡。
我愛(ài)桃花,愛(ài)它的春華秋實(shí)!
8我喜歡的花
我喜歡的花是梔子花。梔子樹的葉子綠綠的`,兩片葉子是對(duì)著長(zhǎng)的,像兩個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著梔子花。
梔子6月開(kāi)花。梔子花的香味很濃。梔子花結(jié)的果實(shí)是黃色的。
它的果實(shí)可以用來(lái)泡開(kāi)水喝。
欣賞的作文 篇2
生活是一道美麗的風(fēng)景線,我們生活,就是為了要欣賞這生活中的美麗,上帝給了我們一雙眼睛,就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。
生活的美,會(huì)欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養(yǎng),隨時(shí)的.欣賞能讓人感到心曠神怡,快活的度過(guò)漫長(zhǎng)的人生旅途是多少人想要追求的!其實(shí)要快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要多欣賞就行了。
在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中,有美妙絕倫的景色在愉悅著你的心靈。欣賞美妙的音樂(lè),它能陶冶人的情操,使人快樂(lè),使人陶醉其中,而又使人的思想變得格外清晰,曼妙的音樂(lè),能使人感到一種說(shuō)不出的愉悅感。
在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中,也有感人至深的情感在充實(shí)著你的大腦。人與人之間的情感,永遠(yuǎn)是感人的,尤其是那種在災(zāi)難中因?yàn)閷?duì)生存的渴望而顯現(xiàn)出來(lái)的人與人之間無(wú)法消去的情感,特別值得欣賞。
在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中,同時(shí)也有臭魚爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫,有人吵架,他們便當(dāng)作拉拉團(tuán)助威;出車禍了,他們便在一旁看著車主著急,以“愉悅”自己……
所以,我們?cè)谛蕾p的同時(shí),也要去其糟駁,取其精華。不會(huì)欣賞的人是愚蠢的,但不會(huì)欣賞而又在津津樂(lè)道于生活中糟駁的人,就是蠢上加蠢。
生活中,欣賞是必不可少的,
要欣賞,更要會(huì)欣賞。
欣賞的作文 篇3
天氣越來(lái)越冷,冬的腳步也越來(lái)越近……
冬是很暖的,只是狂風(fēng)遮掩了它的暖;冬是很美的,只是暴雪遮掩了它的美;冬是很晴的,只是烏云遮掩了它的晴。
不像春那般柔和,不像夏那般暴躁,不像秋那般慈祥在人們看來(lái),冬是冷酷的。它冰封了靈動(dòng)的`小河,禁錮了生長(zhǎng)著的動(dòng)植物,封存了人們對(duì)美好的記憶……
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,雪遮蔽了溫暖的天氣,取而代之的是美麗的潔白。每當(dāng)一片片雪花飄落下來(lái)時(shí),我總會(huì)有一陣興奮與激動(dòng)。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi),大地銀裝素裹,天地間一片潔白。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的世界,愛(ài)這暗香浮動(dòng)的冬天。
擁抱冬天,用抱這個(gè)潔白的世界。
欣賞的作文 篇4
欣賞一個(gè)人大都是因?yàn)榇巳说某煽?jī)好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個(gè)人沒(méi)有以上的優(yōu)點(diǎn),但他的幽默,寬容和不計(jì)較讓我佩服。
從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個(gè)字形容他,那就是“壯”。
他喜歡歷史,不知什么時(shí)候他開(kāi)始自稱自己為“朕”,他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛(ài)卿”。記得一次,語(yǔ)文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說(shuō):“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語(yǔ)文課代表欲與他對(duì)峙下去,見(jiàn)老師正從他身后走了進(jìn)來(lái),代表不再出聲,只是捂著嘴笑。
當(dāng)他意識(shí)到老師的出現(xiàn)時(shí),老師發(fā)話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見(jiàn)榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說(shuō):“您當(dāng)然是朕的`老師了”,轉(zhuǎn)身對(duì)課代表“大度”的說(shuō):“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)!比囝D時(shí)冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……
他的幽默不僅局限于開(kāi)玩笑,他更會(huì)用他的幽默去安慰,化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個(gè)同學(xué)平時(shí)性格還好,但她一旦生氣起來(lái),臉色就會(huì)變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來(lái),之后,一節(jié)課下來(lái),她一直坐在座位上,就不說(shuō)一句話,動(dòng)也不動(dòng)一下,臉上也沒(méi)有任何表情。
榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說(shuō):“呀,我告訴你哦,從前有個(gè)劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說(shuō)到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“。“你看你,人冷,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強(qiáng)忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色,幽默的話語(yǔ),加上在幾個(gè)女生的撓癢攻勢(shì)配合,生氣的同學(xué)終于招架不住了,臉色陰轉(zhuǎn)晴了。
榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的欣賞他!
欣賞的作文 篇5
老師是一本書,為我們傳授知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;老師是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。
“一個(gè)好老師才能教育出好學(xué)生!边@是一句俗語(yǔ)。但是,在我們眼里什么才算是好老師呢?在我心中,我覺(jué)得我的語(yǔ)文老師是一名好老師。
她烏黑的頭發(fā)稍稍泛出點(diǎn)紅色的光澤,一雙眼睛時(shí)時(shí)透出親切和睿智,她有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴,常常把我們逗笑……
她從不打罵學(xué)生,對(duì)一些過(guò)分頑皮的學(xué)生,每一次我們都覺(jué)得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時(shí),看到學(xué)生慌亂地躲避,老師的手就停在了半空中。老師笑了,我們也笑了,被懲罰的學(xué)生也跟著不好意思地笑了。老師愛(ài)笑,笑得很燦爛,常常是被我們逗笑的。在我看來(lái),一個(gè)常常微笑的老師,就是同學(xué)們心中的好老師?
語(yǔ)文老師很會(huì)用故事來(lái)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。記得有一次,老師來(lái)上課,一進(jìn)班里,就覺(jué)得整個(gè)班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒(méi)有要讓我們坐直認(rèn)真聽(tīng)她講課的意思,而是讓我們趴下,說(shuō):”同學(xué)們,我給大家講一個(gè)故事,你們可要聽(tīng)好了……”,故事剛講到一半,我就坐直了身子,精神頭特別足,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家好像很有精神的`樣子……故事講完了,大家還意猶未盡。老師說(shuō):”好,故事講完了,接下來(lái)就要認(rèn)真聽(tīng)課!”,同學(xué)們開(kāi)始坐直,認(rèn)真聽(tīng)老師講課……
老師的這個(gè)“小福利”上課是常有的,因此,大家都喜歡上語(yǔ)文課。老師還會(huì)講起她的“光輝歷史”,讓我們像她一樣,努力學(xué)習(xí)……
張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對(duì)學(xué)生認(rèn)真,對(duì)工作一絲不茍。在畢業(yè)的來(lái)臨,我將永遠(yuǎn)銘記她,她會(huì)成為我人生中的一部分。
欣賞的作文 篇6
在人的一生之中,為人處事是我們要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要課題。而我認(rèn)為,學(xué)做人和為人處事最重要的就是學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞,不是抬高別人而貶低自己,更不是盲目崇拜,而是欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。
如果沒(méi)有欣賞,又怎會(huì)有杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的雅致?如果沒(méi)有欣賞,又怎會(huì)有楊萬(wàn)里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的”細(xì)致?如果沒(méi)有欣賞,又怎會(huì)有岑參“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽靜?如果沒(méi)有欣賞,又怎會(huì)有李白“山隨平野盡,江入大荒流”的大氣?如果沒(méi)有欣賞,又怎會(huì)有劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的欣喜?
學(xué)會(huì)欣賞,不僅是對(duì)自我的一種完善,也是對(duì)別人的一種賞識(shí)。
我欣賞諸葛亮超乎神人的機(jī)智,是因?yàn)槲覜](méi)有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁,是因?yàn)槲覜](méi)有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感,是因?yàn)槲覜](méi)有她細(xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照的溫柔婉轉(zhuǎn),是因?yàn)槲抑挥写蟠筮诌值男郧;我欣賞杜牧的愛(ài)國(guó)之情,是因?yàn)槲覜](méi)有為國(guó)捐軀的志氣。
同樣的,如果一個(gè)有用的人才就站在你面前而你卻沒(méi)有去欣賞他,去發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處讓原本應(yīng)該在技術(shù)研究部門的他去了后勤部打掃衛(wèi)生,這是一筆多大的損失!就好象,如果沒(méi)有伯樂(lè)的欣賞,就沒(méi)有千里馬的誕生,就沒(méi)有這人才倍出的.21世紀(jì)。其真無(wú)馬咽?其真不知馬也。
欣賞,并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷,因欣賞劉德華的歌聲而賣房子,借錢到香港去見(jiàn)他。在香港碰壁后,竟讓父親自殺來(lái)?yè)Q取劉德華對(duì)她的關(guān)注。謝霆鋒的一位歌迷當(dāng)聽(tīng)到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆安眠而飛向西天。一位外國(guó)搖滾歌手的歌迷覺(jué)得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后自殺。
所以,請(qǐng)把握好這個(gè)尺度,否則,欣賞也有可能成為你的絆腳石。
欣賞,是一種對(duì)他人的尊重,也是為人處事的一方面,是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。學(xué)會(huì)欣賞,我們將發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好!
欣賞的作文 篇7
不知什么時(shí)候,月光已悄悄地來(lái)臨了,她輕輕地跨進(jìn)我的窗內(nèi),將一層銀紗緩緩披在床尾。
我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著,便索性穿好衣褲走下樓去。
獨(dú)自漫步在院中,看著深黑得天空,一輪彎月散發(fā)出淡淡的銀光,并沒(méi)有云霧的遮擋,于是顯得越發(fā)明亮,這在往常,是很難見(jiàn)的。遠(yuǎn)處,一排排紅磚瓦房整齊的錯(cuò)落在街道旁,所有的燈光已經(jīng)熄滅了,磚瓦房的玻璃上反射出道道銀色的月光,一片又一片波光粼粼,天空在這樣的光芒中變的幽藍(lán)。
在月光照射下,(.)今夜顯得無(wú)比的光亮。月光照著樹,樹成了銀色;照著草叢,草叢成了銀白色;照著地,地成了銀白色。世界似乎都被這銀白的月光所籠罩著。遠(yuǎn)處,工廠左邊的煙囪冒出了縷縷清煙,月柔和地把銀光灑在了它身上,光便隨著它漸漸地升上天去……
月光使整個(gè)夜改變了顏色。沒(méi)有月光地夜,除了黑暗便什么也沒(méi)有了,雖然星辰閃爍卻無(wú)法將大地照亮,讓人感到厭倦和恐懼。在月光下,一切都變得豐富多彩,不像那樣只有單調(diào)地黑色。銀、黑、藍(lán),這便是月夜的色彩,從深到淺,從黑到亮,雖豐富多彩但并不花哨,恰到好處,令人難以忘卻。
月夜總是靜靜地。蟬,或許已經(jīng)入睡,不再發(fā)出白天地咝咝聲。風(fēng)也停住了她輕輕的腳步,陶醉在美妙的月夜中。貓小心翼翼的'躍上墻頭從黑處隱去了,樹枝在它身旁,發(fā)出細(xì)微的聲音――簌……簌……
蛐蛐也跟著輕唱起了一首小夜曲,池邊荷葉上的小蛙便也加入到了這小小的樂(lè)隊(duì)來(lái)。樹上的麻雀似乎很害羞,偶爾嘰喳叫上幾聲又立刻停住了;疑鸟R路上,空無(wú)一人,已聽(tīng)不見(jiàn)汽車雜亂的喇叭聲,發(fā)動(dòng)機(jī)聲,只有幾棵
高大的梧桐仍如往常一樣,立在路邊與馬路竊竊私語(yǔ)。池邊,幾棵垂柳輕輕地拂過(guò)水面,蕩起一道道波紋,一切聲音停止了,月光還是那么柔和。
我揉了揉惺忪地雙眼,一股睡意涌來(lái),便慢慢回到屋中躺在了床上,看看窗外,月已西斜,已到三更了……
欣賞的作文 篇8
星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰,我再也爬不動(dòng)了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周,不禁發(fā)出驚嘆;‘哇,好美!
看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發(fā)出美妙的天籟之音。
望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái),伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書懷著快點(diǎn)兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn),卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求,卻忘了最初的.夢(mèng)想,不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀,鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情,無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。
愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強(qiáng)不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們?cè)谙蛏系耐瑫r(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,才是人生旅途的真正意義。
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