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【優(yōu)秀】欣賞的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
未來的書包
我們每天要背著沉重的書包上學(xué),上完課了又背著書包回家,回到家肩膀都酸了。
因此我每天都想著發(fā)明一個會走的書包。只需一個小小的遙控器,你可用遙控器指揮它到任何你想讓它到的地方。如果你怕遙控器會搞丟這是不可能的.事,因為它有一個記憶芯片,買的時候就會記住你,除了你任何人都指揮不了。
每個書包都有一個調(diào)色器,你喜歡什么顏色點點調(diào)色器上的顏色你的書包就變成你喜歡的顏色了。這個書包還可以換款式,想要什么款式都行。
它還會幫你收拾書包呢!每當(dāng)夜深人靜的時候,書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書,就用“手”把看到的挪在外面書和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。
書包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書包需要什么書,書包“聽”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。
如果你的書包臟了它還會自動清洗呢!
我想未來的書包一定是這樣的!
欣賞的作文 篇2
在3000年的時候,科學(xué)家發(fā)明了很先進的電腦,這種電腦可以自動控制上網(wǎng)時間,到達(dá)設(shè)定的時間會自動退出程序,也會在連續(xù)上網(wǎng)3個小時后它就會自動關(guān)機。它還有很好的`識別系統(tǒng),如果你在觀看什么不良網(wǎng)頁,電腦會自動給那個網(wǎng)頁上鎖,鎖無法解開。它還可以做到你說什么,它就會把你說的在電腦上實現(xiàn)。比如:你說搜索一本書,它就會在搜索引擎上自動輸入,就省去了打字的功夫。除了這些,它的內(nèi)存無限,可以自動把外語翻譯成國語。
欣賞的作文 篇3
這周末,我去了大潤發(fā)廣場。我去干什么呢?哈哈,告訴你們吧,我去溜冰,可不要羨慕我哦!
我和妹妹一起到了大潤發(fā)廣場,好久沒溜冰的我們好激動,但又有點害怕,怕會摔倒。但興奮明顯是蓋過了害怕,我們兩個還是很迅速的換上了溜冰鞋。剛開始的時候,很不適應(yīng),像是走在宇宙中一樣,搖搖晃晃,我還碰到了一個磚縫,你想得到的,我摔了個嘴啃泥,不過,幸好沒流血。后來,因為妹妹沒滑好,我自告奮勇當(dāng)了一回“師傅”,但我這個“師傅”當(dāng)?shù)每烧娴牟顒,越溜越快,不僅把“徒弟”給甩了,還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽,哎!幸好媽媽不在,不然,我就要被K死了。
溜完冰,我們兩個成了“落湯雞”——大汗淋淋,腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵我們,帶我們?nèi)ヅ赃叺摹昂老韥怼泵烂赖?吃了一頓,吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快!雖然腳還是很疼,倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子,心中也沒有那么不平衡了。
欣賞的作文 篇4
水,有時是雨,有時是露,有時是冰凌,有時是雨珠。變的是形態(tài),不變的是晶瑩,日子,有時是甜,有時是苦,有時是幸福,有時是酸楚。變的是感受,不變的是真實。
記得小時候的下雨天,媽媽總是撐著一把綠色的大傘來接我。我的頭頂是綠的,肩頭也是綠的,我總是置身在一個綠色的無雨的世界。有一次,矮小的我抬起頭和媽媽說話。卻發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天是灰色的。風(fēng)里帶著涼涼的雨水在灰蒙蒙的天空中舞動,媽媽的衣服濕透了,還時不時的偷偷揉著她的膝蓋。我的媽媽在建筑工地上做零活。有一天,天下著大雨,媽媽為了給我湊錢買一本《作文大觀》,堅持去了工地。誰知,工地出了事故,媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里,媽媽都不能下床走動。我家的日子過得很清苦了,現(xiàn)在,媽媽不能去工作了。每當(dāng)家里揭不開鍋的時候,媽媽都會摸著我的腦袋微笑著說:“沒關(guān)系,這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽到這些話的時候,我都會轉(zhuǎn)過身偷偷的流淚。又是一個下雨天,那一瘸一拐的身影撐著一把綠色的大傘,蹣跚的'向著學(xué)校的大門走來,時不時的還彎下腰揉揉膝蓋。
母愛,就像是我的人生的一盞指路明燈,為我照亮前方的道路:就像是一塊玻璃,在我寒冷的時候,給予我溫暖,在我炎熱的時候,為我送來涼爽:就像是一個路標(biāo),在我迷惑的時候,為我指點迷津,在我取得成功,驕傲的時候,讓我學(xué)會謙虛。母愛,是我人生道路上的一句問候, 是我失落沮喪是的一句鼓勵,是我一生永遠(yuǎn)忘不掉的噓寒問暖。任世間萬物千變?nèi)f化,唯有母愛永不變!
欣賞的作文 篇5
春節(jié)這幾天假來的真是時候,也過的相當(dāng)愜意。
當(dāng)忙忙碌碌的工作一旦被放下,所有的時間就那么自然的歸自己所有了,一時還難以接受呢。
平時,想留點滴的時間給自己都是很奢侈的事,如今它就象一湖水恣意的擺在我面前供我盡情的嬉戲揮霍,開心極了。
其實每天工作、生活,時間也都在流走,但細(xì)細(xì)想來,沒有幾件事是自己真想做的,真正享受那份沉醉,那份快樂的。
都是在趕任務(wù),趕時間,忙交往,忙責(zé)任。
而春節(jié)這幾天,我事先就想好了,我就想為自己活一下。
讓這一刻的時間慢慢的流淌,讓它們在我的指尖劃過時一定要留下一份柔美,一種回憶,一刻的輕松,一點的積累。
我抓不住它,那么就要讓它充分的停留過再流走。
我掬了一捧時間的水,我讓它在歷史的.長河里洗刷,它那樣輕巧的就拂去了上下五千年的塵埃,自身也變得雄渾了,有了厚重的生命。
它不再是一般的時間,它是一份載滿故事,有血有肉有生命力的時間。
我喜愛這樣的時間,沉浸其中,我是真的感覺到它在流淌著的,擲地有聲的,真真實實的走過我的思想的。
這時候,我感到我是活著的,是有價值的富有內(nèi)涵的活著的。
我采擷了一滴時間的水,我要用它在浪漫的辭章里徜徉,讓它沾點飛揚的文采,沾點雅致綴點清新,別味同嚼蠟的惹人煩。
人說,三日不看書,說話都索然無味。
那就把這滴水都傾瀉在詩詞歌賦里吧。
不能脫胎換骨至少也能手留余香。
海日生殘夜,江春入舊年,總得有始才能有終吧。
我提了一桶水,把它傾倒在理想里。
想了很久了,終于今天盡情的去做。
在濃墨重彩中,瀟灑奔放的狂書一回,呵呵,龍飛鳳舞,自看矯若游龍,飄如驚鴻。
實是亂草一堆。
呵呵,可是樂就樂在自得其樂。
我舀了一瓢水,把它送給了親朋們。
這也是最糊涂的一瓢水。
我應(yīng)他們的要求去OK廳唱歌,目的很明確,主要是付賬。
3個小時過去了,他們還都興致勃勃的,好像才開始的樣子。
我也唱了一下。
大家都說好。
我自己還不知道怎么樣。
真是的,這是用錢換幺喝,弄的滿頭霧水的。
咋整,為了大家的幸福,我就犧牲一下小我,成全一下大我吧,何況獨樂樂不如眾樂樂,人在一起心里也熱。
呵呵,還有很多快樂的事,盡情的沉醉,盡情的癡迷,把大塊的時間不用掰碎了就花出去了。
哈哈。
真是一大手筆,象個大款一樣。
如果說什么是公平的,我想就是時間,它對每個人都一樣。
但時間里的內(nèi)容才是真正的載體。
我的時間呦,我最愛的一池碧水,它幫我隔離了俗世塵囂,它讓我心依然靜如水,清清然。
真想就此化作一泓泉,清洌而甘甜,緩緩微波輕動,就恣意地流淌在碧水青山間。
欣賞的作文 篇6
我有一個人好朋友,她是和我在一年級認(rèn)識的,我們幾乎影形不離,但應(yīng)為馬上就要畢業(yè)了,我們也鬧了不少矛盾。
那是一個炎熱的上午。
“下去以后,男生練單杠,女生連仰臥起坐!斌w育老師剛勁又有力的.聲音再一次督促我們。我和死黨坐在乒乓球臺上玩,她躺在我身上,裝出很瞌睡的樣子。突然我感到腿很疼,原來她把她的頭花壓在了我的腿上。我提醒了她一下,并到另一個乒乓臺上做,她很是不高興,就被我氣走了,我向她道歉,她并不理會我。最后我把她逗笑了。
我們之間的事說個十年八年也說不完。
欣賞的作文 篇7
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》
轉(zhuǎn)眼又是一年中秋。
中國的每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有屬于自己的傳說,像帶有妖獸“年”的遠(yuǎn)古神秘色彩的春節(jié);烙著詩人屈原錚錚傲骨的端午……其中,要數(shù)中秋的傳說最為旖旎動人。關(guān)于那“應(yīng)悔偷靈藥”的月宮仙子嫦娥;關(guān)于那可憐的永遠(yuǎn)砍著桂樹的吳剛;關(guān)于那靈氣可愛的搗藥的玉兔……都給地球的我在仰望那一輪滿月時添了一絲向往,兩分惆悵。
是的,惆悵,在這個花好月圓的佳節(jié)里。自古中秋就象征著人月兩團圓,一家人和和美美地團聚賞月,共享天倫之樂;而背井離鄉(xiāng)的游子們只能望月興嘆,黯然神傷。我并非游子,而是停泊在“家”這個溫馨港灣的
一葉扁舟。當(dāng)同學(xué)們都在興致盎然地討論著即將到來的假期,美味的月餅時,我的思緒卻悠悠地飄到了祖國的另一方土地——四川。
想到四川,就不免要想到“5·12”大地震,損失之慘重,悲痛之濃烈,不必我再描繪。盡管那一天距離現(xiàn)在已有幾個月,但其造成的震撼卻久久未散。我首先想到的是那些一瞬間蒸發(fā)掉的生命,那些無辜的、鮮活的、可敬的生命。也許現(xiàn)在我的眼里會閃現(xiàn)淚光。日常出現(xiàn)這樣的情景,除了感動的緣故,其余是因為看到別人遭難。好些時候伸出手去——可是我能做什么呢?我無法幫助那些年幼的孩子喚回生養(yǎng)他們的父母,我也做不到為幸存的學(xué)生喚回曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)師長。天堂里的每個人,我都沒辦法使他們回來。世上他們曾經(jīng)的.位子永遠(yuǎn)地空了。
很多時候我都做不了什么。
于是沉默。
忍不住又會想:這樣觸景傷情的日子那些幸存者們要如何度過?立在已成為殘垣斷壁的家園上,披著一身如水月色淚流潸然?抑或只是靜靜地仰望,看看是否能在那明月之上尋到親人的一跡音容笑貌?
我只能為之發(fā)出一聲輕嘆,幾不可聞。
輕輕地走出充滿歡笑與喜悅的教室,抬頭,仰望。
月兒蒙著輕薄的云紗,朦朧中顯出已漸趨盈圓的雛形;幾顆稀疏的星忽明忽滅,忽隱忽現(xiàn)。我輕輕吟唱蘇軾那首廣為流傳的《水調(diào)歌頭》,同時在心中祈禱,為天堂和我所在的世界祈禱:祝愿一切
災(zāi)難都盡快消散,祝愿天上人間所有的人都能平安幸福,共享這一輪明月……
欣賞的作文 篇8
那是一張照片,里面那個光腳丫躺在樹底下的女孩,還有樹葉悄悄地吸收著陽光,在陽光的襯托下,周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片,來自大自然的林間……
樹葉發(fā)出淡淡清香,鳥兒譜寫著自然的歌曲,跳躍在每棵樹桿上,震落了樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,這便又是一個音符!
我慢慢地?fù)崦鴺錀U,干粗粗的樹皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤的冰涼。感受天之情,地之韻。
我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的.并存。踮起腳尖,細(xì)小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進我的腳間,石子的靈氣從腳尖開始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個穴脈,我深深地感覺到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動!
大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼,望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響,魚兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開……
我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來,大自然的生命卻可以那么自由,那么無憂,就像是樹葉落了,可樹何曾管過?復(fù)雜的背后,就只是樹懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護花!钡牡览。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著夢境般的世界,但事實告訴我,我沒有做夢。我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!
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