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學(xué)會學(xué)習(xí)作文

學(xué)會學(xué)習(xí)作文

   學(xué)會學(xué)習(xí)

學(xué)會學(xué)習(xí)作文

      我在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點,就是上課時不愛發(fā)言。從學(xué)前班到現(xiàn)在,老師給我的期末評語都是這樣寫的:“你是一個好學(xué)生,各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過了!

    那么,我為什么上課不愛發(fā)言呢?仔細(xì)一想,主要有兩個原因。一是課前預(yù)習(xí)不好,回答問題心里沒底;二是十分的愛面子,怕回答錯了在同學(xué)面前丟人。

    那么,如何解決這個問題呢?我想,第一,應(yīng)該首先做好課前預(yù)習(xí),也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容,先認(rèn)真地看一遍。尤其是語文課,一定要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,理解課文內(nèi)容;對不懂的字、詞,先查詞典,或向爸爸、媽媽請教;實在不會的,就先把它記下來,上課時再認(rèn)真聽講。第二,每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯的和不會做的題,讓家長講一講。把以前做錯的題,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。第三,要多讀一些課外書。每天吃完中午飯,看半個小時的課外書;每天晚上做完作業(yè)后,只要有時間,再看看其他的書和報紙。

    我想,只要這樣,我就一定能做到“心中有底”,課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣,我才真正的學(xué)會了學(xué)習(xí)。

··········  2003年10月12日

 

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