學會學習作文

學會學習

文章主要寫了一位生理老師在墻上掛了一幅人體解剖圖，一直掛了一學期。再生理考試時，只有一道題：“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位�！贝蠹耶惪谕�聲地說：“沒學過�！崩蠋焻s笑著說：“這個知識已經(jīng)掛在墻上好幾個月了�！弊詈罄蠋煱言嚲硎丈蟻恚�撕了，并忠告“我們”：“學習不僅僅是學別人告訴你的東西。”

看完這篇文章，我的心久久不能平靜。對呀，學習不僅要聽，要吸收別人告訴你的東西，還要學會看，學會說，學會想。

大家都知道，“聰”字是由一個“耳”，一雙“眼”，一張“嘴”和一顆“心”組成的，雖然“耳”字占了整個“聰”字的一半，十分重要，但是沒有“眼”，沒有“口”，沒有心，它依舊不是“聰”字，所以“ 耳”、“眼”、“口”、“心”，缺一不可。

要學會學習，不僅要有“ 耳”、“眼”、“口”、“心”，更要學會“積極進取”，如果作文

自己不進取，即使德才兼?zhèn)洌�照樣不懂學習，不會學習。

在人生漫長的道路上，我們永遠是學生，我們的責任是學習，我們要了解自己的責任，更要學會學習。作文

學會學習

人生在世，總不可能明白所有的事情，對于那些我們不明白的事情，我們就因該去學習。

曾有人說；“現(xiàn)在的文盲不是不懂知識，而是不懂學習�！钡拇_是這樣，知識是無限的，無論你有多么博學，也只是學習了一小部分，但是只要你懂得了學習，那么任何知識便不在話下。學習是如此的重要，要學會學習，我們應該做到哪幾點呢？

第一，我們要珍惜時間：“學習的方法是愛惜每一分鐘。”學會珍惜時間，是學會學習的基礎(chǔ)我們用于學習的時間是有限的，因此，我們需要珍惜時間，有了時間我們才有資本去學習。

第二，我們要勤奮，“業(yè)精于勤荒于嬉”，學會了勤奮，我們才能更好地學習。唐代著名詩人李白，兒時很貪玩，學業(yè)也很差，可自從他遇到一位老婆婆用鐵徐磨成針時，便立志要勤奮學習終于成為著名詩人而名垂青史。由此可見勤奮對于學習的重要性。在學習的過程中，總有一些內(nèi)容是我們不容易懂得 ，那么就應該用勤奮去彌補。無論是多么難的知識，只要你肯學，你肯用功，那么總有一天你會明白的。作文

第三，我們要善于思考，“學習知識，要善于思考，思考，再思考”若光學不想，你的知識無論有多多，都是別人的，你永遠都不會擁有。在學習的過程中，我們都應該有自己的想法。牛頓從蘋果落地想到了萬有引力。那是他的想法并由他自己得到了證實。那么，你的想法是什么？你又用什么去證實它呢？

第四，我們要不懂就問，“學問二字需拆開看，學是學，問是問�！痹趯W習的過程中，最忌諱的就是不懂裝懂。不懂裝懂的人，將永遠不懂；不懂就問的人，無論有多少內(nèi)容，多少知識不懂，都是暫時的，在學習的過程中，遇到困難時，要有一種敢拼，敢問的精神，所有的問題都將敗在你的手下。作文

我們要學會學習，要樂于學習，我們要用有限的知識去學習無限的知識。只要我們學會了學習，就等于掌握了成功的方法。無論成功的道路有多么艱難，無論經(jīng)歷的時間有多么漫長，有了方法，我們總會到達目的地。

學會學習，學會做人

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我要演講的主題是-----“學會學習，學會做人”。有些人曾提出一個問題：究竟是要先學會學習，還是要先學會做人？而我認為，應該先學會學習。因為，學會學習比學會做人的難度簡單一點，也只有學會了學習，才懂得怎樣去學會做人。

作為一名中學生的我來說，能夠體會到一些同學對學習的消極看法，他們認為學習狀態(tài)是又晦澀又陰，學習任務既繁重也枯燥。但是，我們只要站在另一角度上來看，就會立刻淡忘那些無聊的抱怨和焦慮，換來的，會是一番耐人尋味的思索。當你從思索中做出來時，你就會發(fā)現(xiàn)學習其實是一種快樂。當你大步跨進新的學習圣殿時，心中充滿了一種希望，難道這種希望不是快樂嗎？當你在埋頭疾書向難題挑戰(zhàn)時，那種感覺不就是挑戰(zhàn)性的快樂嗎？當我們在失敗中摸索無數(shù)次后，接著引來迎的是歡呼與勝利，但這歡呼與勝利必須要我們學會學習才能收獲的。難道這是的滿足與成就不就是學習的快樂嗎？學習缺少的不是快樂，而是缺少尋找快樂的心。作文

當然，學會學習不僅是要取得好成績，而且主要一點是學會學習的方法�？鬃幼饛囊虿氖┙蹋�我們的學習方法也因人而異。有的人思維能力強，便不適合“老一套”的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要勇于去挑戰(zhàn)一些新事物、去開發(fā)自己的潛能；而有的人思維能力較弱，便不能離開“題海戰(zhàn)術(shù)”的教育方法，而是要比別人付出多一點汗水，多花費一點時間，才能和別人獲得同樣的結(jié)果。學習，既要有一種快樂的心態(tài)，也要有一套自己的學習方法，這樣的學習才能收到事半功倍的效果。

在學會學習的同時，也要學會做人。作文

同學們，再過幾年，我們也要做出社會，承擔起一份責任。因此，我們要有一套做人的原則。

一、要學會放棄。當你遇到困難時，不要只鉆牛角尖，要是能嘗試著把這個困難放一放，歇一歇，或許，當你歇息完后，你會更輕松地找到更好的解決方法。

二、要學會將心比心。當某個人對不起你時，我們首先要做的是不要一昧地去責怪別人的錯誤，而是要去想一想自己曾經(jīng)是否有犯過同樣的錯誤，這樣，你才能成為一個寬宏大量的人。

同學們，正所謂退一步海闊天空。所以我們要做一位品德高尚的人，就要遵循這套做人的原則！

老師們，同學們，在這初中的生涯里，我們想要成為一個既首老師的疼愛，又想受同學們的歡迎。就要做到學會學習，學會做人這兩點！

學會學習

我在學習上有一個最大的缺點，就是上課時不愛發(fā)言。從學前班到現(xiàn)在，老師給我的期末評語都是這樣寫的：“你是一個好學生，各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了�！�

那么，我為什么上課不愛發(fā)言呢？仔細一想，主要有兩個原因。一是課前預習不好，回答問題心里沒底；二是十分的愛面子，怕回答錯了在同學面前丟人。

那么，如何解決這個問題呢？我想，第一，應該首先做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容，先認真地看一遍。尤其是語文課，一定要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內(nèi)容；對不懂的字、詞，先查詞典，或向爸爸、媽媽請教；實在不會的，就先把它記下來，上課時再認真聽講。第二，每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的題，讓家長講一講。把以前做錯的題，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。第三，要多讀一些課外書。每天吃完中午飯，看半個小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)后，只要有時間，再看看其他的書和報紙。

我想，只要這樣，我就一定能做到“心中有底”，課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣，我才真正的學會了學習。作文

學會學習

同學們，期中考試就快到了，我們只有努力學習，才能取得優(yōu)異的成績。下面讓我們一起來探討一下學習的方法，讓我們一同進步，共同提高。下面我向大家介紹我的學習方法。

1.多看課外資料

2.課前預習,課后復習

3.多做難題作文

4.多思考問題

5.多與同學討論問題，相互學習，大概經(jīng)過這幾個過程：預習，上課，復習，作業(yè)，總結(jié)。作文

預習 ：就是在上一節(jié)課之前，先看看這一課的主要意思，盡量把課堂上要學的問題弄懂。如果有些問題深奧難懂的話，也不要急，在不懂的地方畫上記號，爭取在課堂上弄懂。

上課：就是老師教課的過程，同時學生也要弄懂問題。上課時要專心致志，不能三心二意。特別注意預習時不懂的問題要在上課時解決，如果老師沒講，可以下課后問老師，爭取對問題有全面的了解。

復習：就是上完課后，總結(jié)一下上課學了什么，在最重要的地方做上記號。同時，由于時間的可能，可以這樣做：先是一天后復習，然后再隔兩三天再復習這幾天學過的內(nèi)容，依次類推。這樣比平時不復習，期末算總帳好得多。

作業(yè)：就是完成作業(yè)和更正錯題。老師布置的作業(yè)要及時完成，發(fā)現(xiàn)有作錯的地方，先找一找錯的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上，然后再在作業(yè)本上改。這樣，能加深印象，以后做作業(yè)提醒自己，就不會錯了。

總結(jié)：就是一個單元學完后，總結(jié)一下這個單元學了什么內(nèi)容，最重要的是什么。并把學到的知識歸納在一起，加強記憶。

此外，光只顧學習是不行的，要勞逸結(jié)合，多多運動。有些歷史名著是千萬不能錯過的，如《巴黎圣母院》、《三國演義》、《史記》等都有較強的閱讀性，可以幫我們提高語文水平。

同學們，巧妙的方法是打開知識之門的鑰匙；巧妙的方法是通往知識寶庫的金橋；巧妙的方法是駛向知識彼岸的帆船。讓我們一起努力，掌握好的學習方法，在考試中取得優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷。

學會學習

我在學習上有一個最大的缺點，就是上課時不愛發(fā)言。從學前班到現(xiàn)在，老師給我的期末評語都是這樣寫的：“你是一個好學生，各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了。” 那么，我為什么上課不愛發(fā)言呢？仔細一想，主要有兩個原因。一是課前預習不好，回答問題心里沒底；二是十分的愛面子，怕回答錯了在同學面前丟人。 那么，如何解決這個問題呢？我想，第一，應該首先做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容，先認真地看一遍。尤其是語文課，一定要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內(nèi)容；對不懂的字、詞，先查詞典，或向爸爸、媽媽請教；實在不會的，就先把它記下來，上課時再認真聽講。第二，每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的題，讓家長講一講。把以前做錯的題，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。第三，要多讀一些課外書。每天吃完中午飯，看半個小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)后，只要有時間，再看看其他的書和報紙。 我想，只要這樣，我就一定能做到“心中有底”，課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣，我才真正的學會了學習。 2003年10月12日

學習畫畫的苦與樂

在社會競爭日益激烈的今天，人才招聘市場上可謂是人才“擠擠”，可還有許多大學畢業(yè)生難以找到工作，于是學生們都在為自己的未來而艱苦奮斗著。可是面對這種情況，有人高呼“快樂學習”。對此，我的觀點是：學習，苦并快樂著。

從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股；從范進的喜極而瘋到孔乙己的悲劇；從孫山屢屢落榜到孔子四處游學……種種事例無一不表明了苦學的形象，或成功，或失敗。誠然，“吃得苦中苦，方為人上人”。“寶劍鋒從磨勱出，梅花香自苦寒來”�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”。等等這些告誡人們要學會吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽兒只有在拼盡全身力氣突破種皮，歷經(jīng)風雨打后，才后綻放絢麗奪目的鮮花；蠶蛹只有在帶著濕漉漉的身體破殼而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鷹只有在經(jīng)歷一次又一次的折翼之痛后，才擁有那翱翔于天空的矯健身姿……同樣，年幼無知的我們，只有在刻苦學習之后才能讓自己的人生光鮮亮麗。

刻苦學習是必要的，但是，在大力推廣素質(zhì)教育的今天，只懂得埋頭學習已不再是我們的要求。在快樂中學習知識，在學習中享受快樂是我們所提倡的。興趣是最好的老師，只有我們對學習感興趣，能從學習中感受到快樂，才能喜歡學習、學會學習。反之，如果我們對學習毫無興趣，感覺學習是一種負擔，那么我們就會對學習反感，甚至產(chǎn)生厭學情緒，那就更不用說攀登上成功的巔峰，到達理想的彼岸了。

在這里，我所說的讀書的“苦”與“樂”并不矛盾，會學習的人，正是真正做到刻苦學習、快樂學習、苦中作樂的智者。如今有越來越多的學校倡導合作學習，活躍課堂氣氛。在這種課堂上，同學之間可以相互討論、探究，個人的想法與情感得到充分地表達；他們還可以在課堂上唱歌、跳舞，盡情地展示自己的才藝；他們還可以從社會實踐中獲得理論知識和動手能力。如此獨特的教學方式，使學生們感受到了學習的樂趣。但是，他們也不乏艱苦奮斗的精神，他們認真領(lǐng)會老師的思想，潛心研究學習方法，及時鞏固所學知識。二十一世紀的莘莘學子，正是把學習的真諦體悟得徹徹底底，發(fā)揮得淋漓盡致。作文

學習，苦并快樂著，這才是學習的真正內(nèi)涵及最佳方法。

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“三學會”從我做起

同學們，你們知道“三學會”是學會什么嗎？當然是學會做人，學會生活，學會學習。

我印象最深的是學會做人，其中有十個良好的習慣，我會銘記在心中，有一條：做事有計劃，有條理成功必備。的確，我們在做事前，定好計劃，就不用臨時考慮，事情會做的出色些。

就像我，以前做事總比別人慢些，可自從我學會制定計劃，我不會像以前那樣焦急萬分，而是心平氣和的面對。事先做好準備，會使你高出幾分成功率。所以我認為做事有計劃，有條理成功的必備這條很重要。

還有生活中需要的一條：天天鍛煉身體健康第一。沒有了健康，等于沒有了一切，沒有健康，你有再多的金錢也只能用來治病。沒有健康你就不會像別人一樣快樂。因為被疾病折磨著的你會整天無精打采，健康很重要。健康不代表一切，失去健康將失去一切，所以從開始我們要好好鍛煉身體。作文

……

這便是“三學會”中的學會做人的一些必備條件，“三學會”是我們的好朋友，它伴我們成長，在它的幫助下，我們一定會養(yǎng)成良好的習慣！作文

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