我學(xué)習(xí)的榜樣作文（通用45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我學(xué)習(xí)的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 1
在六年級(jí)六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里，有這么一個(gè)人，她叫白冰倩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她看起來胖胖的，有著較短的頭發(fā)，大大的眼睛，小的像一顆櫻桃的`嘴巴，還有胖乎乎的，好可愛的小手。
她還有一個(gè)可愛的外號(hào)，叫“小白”。
小白的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，她還是語文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，小白都會(huì)耐心地，仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫出來。小白對(duì)待事情一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)認(rèn)真的，耐心地把每一件事做好。決不會(huì)半途而費(fèi)。
小白對(duì)人也很友好。有一天下課時(shí)，我和朋友們正在玩耍，小白也在其中。過了一會(huì)兒，不知什么原因，我和朋友吵了起來，眼看我們?cè)匠吃絻�，這時(shí)，上課的鈴聲打斷了我們的爭(zhēng)吵，各自回到坐位上，誰也不理誰。
下課了，小白見我們誰也不理誰，于是就講笑話給我們聽，想讓我們倆和好，可我們就是不配合，怎樣都不和好。這時(shí)，小白說：“一個(gè)巴掌拍不響，你們各自都有錯(cuò)，可是各自的錯(cuò)都不大，你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼�。∽雠笥讶菀�，做敵人也容易，千萬不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人��！那就不值得了……”
小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲�，又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白，在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí)，及時(shí)勸阻了我們。
小白做事的認(rèn)真，對(duì)朋友的真誠(chéng)勸阻，寬容都值得我去學(xué)習(xí)。
小白，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 2
在每個(gè)人的身邊，都有一些先進(jìn)的人物（值得學(xué)習(xí)的榜樣），他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。
張建東從二年級(jí)開始就和我同班，他是我最好的朋友之一。課余時(shí)間，我們經(jīng)常一起嬉戲。無論是在玩耍中，還是在課堂上，我覺得他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)便是他那滿腹學(xué)識(shí)。他那淵博的知識(shí)在我們班是出了名的，簡(jiǎn)直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來說吧，當(dāng)時(shí)老師在講全球氣候變暖的原因，全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽著，突然，坐在我身邊的張建東舉起了左手，果斷地對(duì)老師說：“老師，您說錯(cuò)了！”接著便頭頭是道地以另一種說法把全球氣候變暖的原因詳細(xì)說了一遍。我懷疑張建東記錯(cuò)了，我們科學(xué)老師難道會(huì)說錯(cuò)嗎？回到家，我迫不及待地翻閱《少兒百科全書》，想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說法完全正確，而老師說的只是一種已被否定了的假設(shè)！從那節(jié)課開始，我對(duì)張建東另眼相看，他的知識(shí)如此淵博，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
張建東不僅知識(shí)淵博，他在讀書方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛，文學(xué)名著、百科全書都是他的最愛，他看過的`書有幾百本，他在閱讀方面也是我的榜樣。
張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多：上課積極發(fā)言、作業(yè)書寫認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣，我成長(zhǎng)的過程中就有了努力的方向！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 3
我學(xué)習(xí)的榜樣是王皓旭。他是我們班的班長(zhǎng)。他，端正的“國(guó)”字臉，一雙又大又亮的眼睛，尖尖的王皓旭對(duì)工作很有責(zé)任心。記得有一天，我們班和一班發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲覀儼嗟挠诤阃瑢W(xué)把一班的.同學(xué)給絆倒了，所以發(fā)生了爭(zhēng)吵�？晌覀儼嗟耐鹾菩裢瑢W(xué)他沒有在那看熱鬧，而是主動(dòng)帶于景恒向一班同學(xué)道歉說：“我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，真是對(duì)不起，我沒有看好自己的同學(xué)，要怪就怪我吧！”看到王浩旭那樣謙虛懂禮儀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被感動(dòng)了，尤其于恒終于湊近那位被絆倒的同學(xué)說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么莽撞把你絆倒，請(qǐng)你原諒我，我以后再也不那樣了�！痹谕躔┬竦膭裾f下，一場(chǎng)風(fēng)波很快結(jié)束了。
王皓旭不但對(duì)班級(jí)工作很有責(zé)任心，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，每次考試都在九十五分以上，成為全班同學(xué)的表率。在上課的時(shí)候，他總是善于積極向老師提出問題，而且他提的問題都是三年級(jí)最難的奧數(shù)題。每次考試的時(shí)候，他答卷的速度很快，而且做完了就一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真檢查，決不粗心大意。
這就是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。和王皓旭相比，我還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我一定要努力向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮儀的好學(xué)生。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 4
大長(zhǎng)后我會(huì)成為你——雷鋒叔叔。
雖然我沒有見過你，但你不朽的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我學(xué)習(xí)的好榜樣。
你樂于助人，無私奉獻(xiàn)。你的襪子破了，絕對(duì)不會(huì)買一雙新的，而是用針縫縫再穿，補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，連襪底都看不出原來的顏色。你每月有六元錢津貼卻只留五角錢零用，而是把省下的錢給生活困難的人，同事的母親、朋友的孩子、素不相識(shí)的大嫂，都得到過你熱心的幫助。你尊老愛幼，把別人的父母孩子當(dāng)作自己的家人一樣，這讓我深深記住了課文里學(xué)過的'一句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們平常吃好的穿好的，花媽媽的錢，一點(diǎn)也不心疼，也從來不會(huì)去關(guān)心別人，我想，我以后不會(huì)再這樣了。
你頑強(qiáng)不屈，艱苦奮斗。你的家人都因饑餓、疾病而死去，你不到七歲時(shí)就成了孤兒，是本家的奶奶收養(yǎng)了你，而你卻頑強(qiáng)樂觀地生活著，并且成為了一個(gè)偉大的人。你對(duì)待工作像釘子，不懈地鉆研，盡職盡責(zé)。你對(duì)待學(xué)習(xí)也是見縫插針，你整天都要駕駛汽車，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，就把書帶在身邊，只要車一停就拿出來看。而以前我有大把的時(shí)間也不愛去學(xué)習(xí)，以后我也不會(huì)這樣了。
雷鋒叔叔，你值得我學(xué)習(xí)的地方太多了，我會(huì)不斷努力，成為像你一樣的人！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 5
我和鄭秀珍素不相識(shí)，只是在電視上和報(bào)紙上看到過她，只知道她把一名因精神失常而流落荒野的外地老人當(dāng)作親人留在家里，對(duì)待老人象對(duì)待自己的母親一樣。她的事跡平凡而崇高，令人尊敬，催人奮進(jìn)。應(yīng)該說中華傳統(tǒng)美德在她的身上得到發(fā)揚(yáng)，現(xiàn)代女性的風(fēng)采在她的身上充分展現(xiàn)。她的行為弘揚(yáng)了社會(huì)公德，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的、倡導(dǎo)的、鼓勵(lì)的。
我要學(xué)習(xí)鄭秀珍她那感人至深的愛心義舉；學(xué)習(xí)她道德高尚、愛心無限的可貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)她尊老愛老、吃苦耐勞、熱心助人、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)她寬厚、博大的仁愛精神、真情至愛的.負(fù)責(zé)精神、愈挫愈奮的拼搏精神和自立自強(qiáng)的奮斗精神。
鄭秀珍，因?yàn)槟悴┐鬅o私的愛，縮短了心與心之間的距離；因?yàn)槟悴┐鬅o私的愛，遠(yuǎn)方相識(shí)與不相識(shí)的目光變得溫柔而熾熱；因?yàn)槟悴┐鬅o私的愛，才使千百人競(jìng)相傳唱你的故事。
如果說圣經(jīng)的故事，意在把人引向虛幻的境界 ，那么你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實(shí)；如果說蒙娜麗莎的魅力在于莫測(cè)高深，那么你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠(chéng)。
鄭秀珍這個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)充分發(fā)揮出了“半邊天”的作用。而我作為新時(shí)代的小學(xué)生，就更應(yīng)該從自己做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 6
老當(dāng)益壯這詞用在他身上一點(diǎn)都不為過，他走路健步如飛，說話鏗鏘有力，臉色紅潤(rùn)有光澤，你別以為他是年輕的小伙子，他就是我的爺爺！這都得益于他堅(jiān)持不懈的走路。
我的爺爺今年七十一歲，由于他學(xué)醫(yī)出生，對(duì)于健康特別講究，他手上經(jīng)常戴著健身的秘密武器計(jì)步器，為的是實(shí)現(xiàn)他每天走一萬步的目標(biāo)。爺爺經(jīng)常會(huì)向周邊的親人和朋友講述走路的好處，并且身體力行為大家做出榜樣。無論是刮風(fēng)下雨、早上或晚上、三伏天或三九天，你都能在福田中心公園看到他走路的背影。他還特意計(jì)算過圍繞中心公園外圈走一圈大約需兩千步。每天爺爺都會(huì)繞中心公園走上五圈，每當(dāng)看到爺爺滿臉通紅、大汗淋漓、精神抖擻地回到家，我們都會(huì)風(fēng)趣的對(duì)他說：五圈爺爺回來啦！
記得有一天早上，氣象局已經(jīng)懸掛黃色暴雨信號(hào)，我以為爺爺肯定不會(huì)冒雨去走路。但門鈴的響聲打破了我的想法，爺爺居然比平常提早了一小時(shí)起床完成他五圈的目標(biāo)。
我爺爺除了用實(shí)際行動(dòng)踐行他的.目標(biāo)外，還言傳身教。每當(dāng)我走路姿勢(shì)不正確時(shí)，爺爺就會(huì)提醒我走路時(shí)上身要筆直，兩肩盡量向外拉伸，胸和腰要稍微向前方，這樣有利于邁大步，才能起到鍛煉身體的目的。每當(dāng)我按照他的要求走路時(shí)，他就夸那時(shí)的我是最帥的！
五圈爺爺是我心目中的走路達(dá)人，也是我學(xué)習(xí)的老榜樣！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 7
世界上，有許多值得我們敬佩的人，不離職守的警察叔叔，勤勞的農(nóng)民伯伯……。而我所敬佩的是我們班知識(shí)淵博的“王博士”
首先，我最敬佩他勤奮學(xué)習(xí)的精神。一天上閱讀課時(shí)，我向他借來一本書，我看得津津有味，一會(huì)兒就看完一大半。突然，我發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁要掉了，并且看書的破損程度，應(yīng)該是常常閱讀才會(huì)這樣。下課時(shí)，我問王彥涵：“你這本書看了一年了吧？”“不，只看了一個(gè)月呢。”王彥涵堅(jiān)定的`說�！拔也幌嘈牛铱伎寄�。”王彥涵很流利地就把我問的問題輕輕松松解決了。我很佩服他勤奮學(xué)習(xí)的精神，心中也在想，一定要向他學(xué)習(xí)，多看書，讓知識(shí)充滿我的大腦。
王博士的愛心也很令人佩服。一天早上，我來得比平時(shí)晚一些，卻沒有看見平時(shí)總是早到的王博士。我無奈的放下書包，心想：王博士快來啊，我還要問你題�。】焐险n了，才見王博士悶悶不樂的走進(jìn)來，上課時(shí)也沒有平時(shí)活躍了。上音樂課時(shí)，王彥涵突然哭了，老師連忙問他為什么哭，這時(shí)，張俊才插嘴道：“因?yàn)樗业南伜笏懒��！蔽倚闹杏稚鹨黄匆�，王博士連對(duì)動(dòng)物都那么有愛心，更別說其它的了。我一定要向他一樣，做一個(gè)有愛心的人，對(duì)任何事物都要愛護(hù)。
王博士令我敬佩的地方很多很多，他不但是我敬佩的對(duì)象，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 8
他，矮矮的個(gè)子，大腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。
聽別人說他叫陳林，是三年級(jí)的學(xué)生。每天下午放學(xué)后，他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀！跳呀！時(shí)間長(zhǎng)了，弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時(shí)踢球，有時(shí)捉迷藏……玩得開心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來的小鄰居。
而不久前發(fā)生的一些事卻使我對(duì)陳林的印象有了改變。那是周日的晚上，我去陳林家找弟弟做作業(yè)，陳林見到我來了，又是倒茶，又是遞水果，非常禮貌，十分熱情，還邀請(qǐng)我參觀他的房間。隨著陳林，我進(jìn)了一間布置精美的房間，首先映入眼簾的是那些成堆的書，真多呀！看不出他還是個(gè)小書迷！我又朝床頭望去，只見墻上貼著一張作息表。上面寫著：早上5：30—6：00英語晨讀，下午4：30—5：30活動(dòng)，6：30—7：30做練習(xí)題兼看新聞報(bào)道……啊，“貪玩的`調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律！我心里不禁佩服起他來！
還有一次，那是個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后許多家長(zhǎng)都來把自己的孩子接走了，只剩下一個(gè)離家較遠(yuǎn)又沒帶雨具的陳夢(mèng)誼獨(dú)自站在教室門口的走廊上，盼望著雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家，卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼，她二話不說就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠(yuǎn)，而陳林的家又是相反方向，陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。
通過這些事，我徹底改變了對(duì)他的看法，陳林，你雖然比我小，但，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 9
我得到過很多人的幫助，其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐！
思思姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得也漂亮。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的`小尾辮子，濃濃的眉毛，一雙大大黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴，十分惹人喜愛。
思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次，放暑假了，我坐在家里寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，想了半天也沒做出來。那天，剛好思思姐姐在我家玩，她見我坐著發(fā)呆，走過來，關(guān)心地問：“怎么了？”我小聲說：“這題我不會(huì)做�！彼妓冀憬隳闷鹞业淖鳂I(yè)，看了看，說：“這題我會(huì)，我教你吧！”說著，她拿起筆，在稿紙上寫寫畫畫的，給我講解各種思路，再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽著，在思思姐姐的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝我的好姐姐！”姐姐只是笑了笑，說：“沒什么，我是你姐呀！”這是我應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以問我哦�！�
我要向思思姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的好態(tài)度。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 10
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的`車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包，一定會(huì)毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 11
在我四、五歲的時(shí)候，媽媽是一名開大客車的司機(jī)，她每天起早貪晚，接送九廠一礦職工上下班。每當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)下車后，媽媽就會(huì)拿起拖布、抹布清理車廂。媽媽很愛干凈，他的車總是很整潔，讓人坐上去很舒服。
冬天到了，媽媽把車窗的縫、門縫都粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使車內(nèi)很溫暖，人們都非常喜歡坐我媽媽的車。媽媽開車很小心，很平穩(wěn)，在她開班車的日子里，從來沒有發(fā)生過安全事故。媽媽說：“我要為這一車40多人的生命安全負(fù)責(zé)。”
因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑡寢屴D(zhuǎn)崗來到了九廠龍虎泡作業(yè)區(qū)采油三隊(duì)，從事資料員工作。媽媽的.這份工作需要能熟練的使用計(jì)算機(jī)，可是媽媽從沒接觸過計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在媽媽需要從零開始，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，媽媽要從最基礎(chǔ)的打字開始，學(xué)習(xí)制作電子表格、維護(hù)各種數(shù)據(jù)庫(kù)，媽媽做到不懂就問。媽媽學(xué)習(xí)電腦很刻苦，為了更快地適應(yīng)新的工作崗位，媽媽跟爸爸商量買了一臺(tái)電腦，媽媽下班后，給我們準(zhǔn)備好飯菜后，自己急急忙忙地吃點(diǎn)飯就去學(xué)習(xí)電腦，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。功夫不負(fù)有心人，媽媽現(xiàn)在操作電腦非常熟練，她很快就適應(yīng)了新的工作環(huán)境。通過媽媽的不懈努力，現(xiàn)在已經(jīng)勝任資料室的工作了，媽媽所在的組被評(píng)為優(yōu)秀班組，媽媽被評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng)。
媽媽能干一行、愛一行，干一行、通一行，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 12
她，個(gè)子高挑，一張標(biāo)致的臉上嵌著黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺得充滿著睿智的光芒。她一手好字，寫一手好文章，學(xué)習(xí)一直名列前茅，助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣---秦睿婷
她的佳作和一手好字能令許多老師稱贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進(jìn)她的作文世界你會(huì)覺得到了一個(gè)美妙的.神秘莫測(cè)的故事之中，你的心也會(huì)為之唏噓不已。有一次，她寫了一篇《妹妹學(xué)走路》的作文，其中寫剛剛學(xué)會(huì)走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中，可仍倔強(qiáng)一次次爬起來歪歪扭扭走到門口，那中間的動(dòng)作描寫用的恰到好處，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都佩服的五體投地。另外翻開她的的所有作業(yè)，都是相當(dāng)認(rèn)真和規(guī)范，幾乎沒有說為了趕時(shí)間應(yīng)付寫的雜亂無章。
秦睿婷坐在我的正前方，每節(jié)課她的身板挺得筆直，總能緊隨老師的節(jié)奏及時(shí)做筆記，不想別的學(xué)生自我控制能力差，上課做做小動(dòng)作或和別的同學(xué)交頭接耳，我想這及時(shí)她為什么學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀的原因吧。真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生上課最認(rèn)真最會(huì)聽課。每當(dāng)我有時(shí)想放松自己的時(shí)候，她的認(rèn)真的樣子總在提醒我，堅(jiān)持下去我會(huì)和她一樣優(yōu)秀。
在助人為樂和關(guān)系集體方面也總是走在前面。在給受災(zāi)地區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí)，她拿出自己媽媽剛給自己的買的新棉襖和心愛的玩具熊。有同學(xué)生病時(shí)，她放棄自己的時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課。我要學(xué)習(xí)她一腔的熱情愛班級(jí)愛集體愛同學(xué)。
秦睿婷，我學(xué)習(xí)的榜樣。今年因?yàn)樗龐寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因轉(zhuǎn)學(xué)去了衛(wèi)崗，但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 13
我的爺爺身材高高的，頭發(fā)白白的，是一位和藹又能干的老人。還有很多的.本領(lǐng)呢！
每當(dāng)有爺爺?shù)睦贤瑢W(xué)來我家玩時(shí)，他們都會(huì)親切地稱我爺爺“老班長(zhǎng)”，我聽了心里可羨慕了，暗下決心，等我上學(xué)后也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)“小班長(zhǎng)”。
我的爺爺也是個(gè)很節(jié)約的人，在廢物利用方面做的特別好。爺爺會(huì)把吃剩的酸奶瓶做成精美的筆筒，會(huì)把廢棄的紙盒剪成一張張大小相同的卡片，給我做生字卡用。即學(xué)到了知識(shí)又節(jié)約了資源。最有趣的是，我家的馬桶座墊圈壞了爺爺也舍不得扔。洗干凈后，給它套了個(gè)網(wǎng)兜，往墻上一掛，呵呵，就成了一個(gè)球籃了。好玩吧！
我的爺爺特有創(chuàng)新精神，是世界上最好的爺爺，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 14
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字寫得不太好看。我要向班級(jí)里的同學(xué)新語學(xué)習(xí)。
新語是一個(gè)女孩子，臉圓圓的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡。人長(zhǎng)得不胖不瘦，也不高不矮。她寫的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。
有一次，我們?cè)谧稣Z文課堂作業(yè)本，我用水筆寫得很不好，交上去后只得了個(gè)優(yōu)。而新語的`作業(yè)得了優(yōu)加五角星。下課了我去看她的作業(yè)，字寫得既干凈又漂亮，怪不得她是優(yōu)加五角星。我問她：“你的水筆字怎么寫得這么漂亮啊？”她說：“寫鉛筆字可以寫得用力些，水筆字要寫得輕一些�！蔽艺f：“原來寫好一個(gè)字還有秘訣呀！”她說：“對(duì)��！”我感謝她告訴我了秘訣，去試了試，果然很有用。
人并不是十全十美的，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 15
我上學(xué)的第一天起，媽媽就跟我說：“做我上學(xué)的第一天起，媽媽就跟我說：“做個(gè)好孩子，爭(zhēng)取早點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾！”我記住了這句話。在一二年級(jí)時(shí)，我才戴綠領(lǐng)巾，到三年級(jí)時(shí)我才戴上了紅領(lǐng)巾，從此紅領(lǐng)巾一直戴在我胸前，戴了整整三年，這三年“多做好事”這句話我深深記住了。不過在四年級(jí)時(shí)那件事，我覺得對(duì)不起紅領(lǐng)巾。那是一次放學(xué)后，我回家把書包一甩，紅領(lǐng)巾一解、一扔�！凹t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的`，每個(gè)少先隊(duì)員都要佩帶它，還要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩，怎么能隨便亂扔呢？”爸爸見了，嚴(yán)肅地對(duì)我說，“我們當(dāng)年掛上紅領(lǐng)巾，興奮得一夜睡不著，第二天起來到處做好事，去鄰居家挑水，在路上撿垃圾……要知道那時(shí)要想入隊(duì)要求可嚴(yán)格啦，必須成績(jī)好，身體好，品德好！
哪像你們這一代人，掛了紅領(lǐng)巾還不知道保護(hù)好�！卑职謬@了口氣�！拔乙煌砩隙荚谙氚职终f的話，我確實(shí)是做錯(cuò)了，以后我絕不會(huì)做錯(cuò)了。還有一次早上，我來到街上吃拉面。一進(jìn)面館，里面幾乎擠滿了人。終于找到一個(gè)座位，我坐下點(diǎn)了一碗牛肉拉面。這時(shí)，一對(duì)母子走來坐在了我面前也點(diǎn)了一碗牛肉面。可能是生意太好，等了十多分鐘也不見面來，我早已饑腸轆轆。對(duì)面的那個(gè)五歲左右的小弟弟也不時(shí)帶著哭腔問媽媽：“來了嗎？”又等了許久，一碗香氣撲鼻的拉面端到了我面前，我剛拔筷準(zhǔn)備大吃一頓時(shí)，只聽一聲震耳欲聾的哭聲傳入耳朵。我一愣，抬頭一看，那個(gè)小弟弟正嚎啕大哭，邊哭邊對(duì)媽媽說：“為什么他有我沒有？”那位媽媽哄著他說：“我們也會(huì)有的，哥哥先來，我們晚到，所以要慢些。”我聽了，想把這碗面給他，但怕他媽媽拒絕了，我就尷尬死了。猶豫時(shí)，不由得想起了紅領(lǐng)巾，我是一位少先隊(duì)員，便立刻把這碗面讓給了小弟弟。小弟弟立刻轉(zhuǎn)悲為喜，那位媽媽感謝道：“謝謝，謝謝�！奔t領(lǐng)巾又隨著感謝聲飄了起來。
紅領(lǐng)巾，你又一次幫助了我，你已經(jīng)伴了我三年，再一年你就要從我胸前消失了，但你的“教誨”一直記在我心中，我一定要讓你那鮮艷的紅色永遠(yuǎn)不褪。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 16
老當(dāng)益壯這詞用在他身上一點(diǎn)都不為過，他走路健步如飛，說話鏗鏘有力，臉色紅潤(rùn)有光澤，你別以為他是年輕的小伙子，他就是我的爺爺！這都得益于他堅(jiān)持不懈的走路。
我的爺爺今年七十一歲，由于他學(xué)醫(yī)出生，對(duì)于健康特別講究，他手上經(jīng)常戴著健身的秘密武器計(jì)步器，為的是實(shí)現(xiàn)他每天走一萬步的目標(biāo)。爺爺經(jīng)常會(huì)向周邊的親人和朋友講述走路的好處，并且身體力行為大家做出榜樣。無論是刮風(fēng)下雨、早上或晚上、三伏天或三九天，你都能在福田中心公園看到他走路的背影。他還特意計(jì)算過圍繞中心公園外圈走一圈大約需兩千步。每天爺爺都會(huì)繞中心公園走上五圈，每當(dāng)看到爺爺滿臉通紅、大汗淋漓、精神抖擻地回到家，我們都會(huì)風(fēng)趣的對(duì)他說：五圈爺爺回來啦！
記得有一天早上，氣象局已經(jīng)懸掛黃色暴雨信號(hào)，我以為爺爺肯定不會(huì)冒雨去走路。但門鈴的響聲打破了我的想法，爺爺居然比平常提早了一小時(shí)起床完成他五圈的目標(biāo)。
我爺爺除了用實(shí)際行動(dòng)踐行他的目標(biāo)外，還言傳身教。每當(dāng)我走路姿勢(shì)不正確時(shí)，爺爺就會(huì)提醒我走路時(shí)上身要筆直，兩肩盡量向外拉伸，胸和腰要稍微向前方，這樣有利于邁大步，才能起到鍛煉身體的目的。每當(dāng)我按照他的要求走路時(shí)，他就夸那時(shí)的`我是最帥的！
五圈爺爺是我心目中的走路達(dá)人，也是我學(xué)習(xí)的老榜樣！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 17
星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)椋蠋熣f星期一要換位。��！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f不定有一個(gè)張瀚青呢？ 終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的.光芒。就拿那次的月考來說吧！ 那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。
我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！ 他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 18
我知道這樣一個(gè)人：他是金洲勇士隊(duì)的當(dāng)家球星，有著一雙迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽(yù)為“小學(xué)生”的斯蒂芬·庫(kù)里。
庫(kù)里不僅籃球打得好，他的人品也很好，他熱心、誠(chéng)實(shí)、守信。我覺得最能體現(xiàn)出他的精神的事應(yīng)該就是那件事了。
當(dāng)時(shí)，騰訊體育邀請(qǐng)他拍攝一部紀(jì)錄片《三分信條》，他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫(kù)里妻子的生產(chǎn)期，所以庫(kù)里便不能在家中�？墒撬落浿迫藛T找不到他，便在他家門口擺了一塊告示牌，說自己去了醫(yī)院，因?yàn)樗掀派恕Ｓ谑�，�?dāng)錄制人員趕到他家時(shí)，立馬轉(zhuǎn)程去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，錄制人員等了很久都不見庫(kù)里的身影，眼看約定時(shí)間就要到了，可庫(kù)里還是沒來。錄制人員就想：可能庫(kù)里還要一直照料他老婆，他應(yīng)該一段時(shí)間都不能來了，我們還是走吧。但是突然，樓梯上傳來一陣腳步聲，一個(gè)高大的身影下來了，是庫(kù)里！他穿搭很休閑，臉上顯出自信又坦然自若的神情，似乎完全沒有因?yàn)楣?jié)目的錄制對(duì)他老婆的影響而感到生氣。下來后，跟錄制人員說：“我不管如何，我也要遵守約定，過來參加錄制。”這個(gè)舉動(dòng)令在場(chǎng)的錄制人員非常感動(dòng)，于是一會(huì)兒，他們便立馬啟程，趕往錄制現(xiàn)場(chǎng)，開始了錄制。
在錄制過程中，庫(kù)里熱情地跟他們談話，耐心地回答錄制組的問題，誠(chéng)實(shí)地說出他的.內(nèi)心想法。除此之外，他還大方地讓錄制組參觀他以前訓(xùn)練的場(chǎng)館和勇士隊(duì)的訓(xùn)練館。直至夜晚，他們才完成了整部紀(jì)錄片的錄制。
庫(kù)里在這件事中體現(xiàn)出來的熱心誠(chéng)實(shí)守信和他的大方，將讓我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在每天都刻苦訓(xùn)練，努力提高打籃球的技能，我要成為一個(gè)像庫(kù)里一樣的人。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 19
他是我的一個(gè)好朋友，身材高高瘦瘦，像一棵青竹一樣，臉圓圓的，小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，一雙機(jī)靈的眼睛在鏡片后面忽閃忽閃的。他不僅樂于助人，說話也挺幽默，而且在我們班，他每次考試成績(jī)總是名列前茅。
他的繪畫水平特別好，每次美術(shù)課，他都會(huì)畫出一幅震驚全班的“巨作”，連老師都對(duì)他的畫贊嘆不已。這個(gè)星期四的美術(shù)課上，他又開始畫他的“得意之作”了。
上課鈴響后，我們拿出美術(shù)工具，老師就開始講課了。今天，老師要我們畫一幅水粉畫。老師從自己帶來的一個(gè)布袋里拿出一個(gè)精致的陶罐，放在一塊天鵝絨布上，說：“大家看好再畫，因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)，特別難畫�！�
我先盯著那個(gè)陶罐看了看。天啦，陶罐上的花紋太多了，我怎么記得�。吭趺串嫷孟聛�？除非我有一百只眼睛一百只手！
正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，他卻跑到講桌前面，仔細(xì)地觀察起來。只見他一動(dòng)不動(dòng)地盯著陶罐，像一個(gè)考古學(xué)家觀察文物一樣！然后用鉛筆在紙上描出罐子的輪廓，再描出整個(gè)畫面的線條。回到座位后，他快速拿出了水桶和顏料，還有畫筆。他先用國(guó)畫葉筋筆在紙上輕輕地飛舞著，那支筆像一個(gè)歡快的小精靈。接著，他又用水粉筆掃了幾掃，涂上顏色。最后，一幅美妙的水粉畫問世了！他這次畫的水粉畫，又被老師評(píng)為了優(yōu)秀呢！我看著他的畫，一下子慚愧極了。我認(rèn)為做不到的事，他卻做到了，我真該向他學(xué)習(xí)！
他不僅繪畫畫得好，還會(huì)做手工呢！
還是一次美術(shù)課，老師發(fā)給我們每人一張類似于窗花的紙，要求是在紙的'中間用紙片貼成樹或者花。老師的話音剛落，他就拿起一張褐色的紙，用剪刀飛快地剪出一個(gè)樹干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱著歡快的歌謠，不一會(huì)兒，幾根細(xì)細(xì)的樹枝就出現(xiàn)在他的手上了。他先用膠水將樹干和樹枝貼在紙上，再拿出一張玫紅色的紙，剪出了許多個(gè)圓形的小紙片。
最后，他把這些小紙片細(xì)心地貼到了每個(gè)枝頭上。一棵開滿花的樹就出現(xiàn)在他的桌上，我?guī)缀醵寄苈劦交ㄏ懔�。“哇，這棵梅樹可真漂亮啊！”我贊不絕口。他不好意思地說：“也沒有那么好吧，還有些地方不夠生動(dòng)�！蔽倚南耄何业耐瑢W(xué)就是這么謙虛，明明這么優(yōu)秀了，還這么低調(diào)，還這么用功，還這么努力，我可真要向他學(xué)習(xí)。
你知道他是誰嗎？對(duì)，他就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校大隊(duì)部的播音員朱涵宇。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 20
小區(qū)是我們的家園，一些人一直在保護(hù)、愛護(hù)我們的家，這其中就有清潔工。丹寨這個(gè)小縣城因?yàn)橛辛怂麄儾鸥用利�，更加整潔。他們用自己的�?shí)際行動(dòng)清除了街道污垢，也讓我明白了道德的真諦。
我就認(rèn)識(shí)一個(gè)50多歲的奶奶，雖然黝黑粗糙的臉上布滿皺紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，但她總是滿臉微笑，熱情服務(wù)。這奶奶負(fù)責(zé)我們小區(qū)的衛(wèi)生，隨時(shí)都看到她穿著黃紅相間的'衣服，弓著腰掃地或者撿垃圾�？吹角鍧嵐つ棠棠敲葱量啵覜Q定利用星期天幫幫她。
星期天天剛亮，我特意起得極早，奔下樓去幫清潔工奶奶打掃衛(wèi)生，但還是發(fā)現(xiàn)老人已從頂樓掃地、拖地到一樓了。我對(duì)她說：“奶奶，您太辛苦，我?guī)湍驋甙�！”說著便去取掃帚，誰知老人卻急忙說：“孩子，你怎么能起來這么早呢。我不累，就當(dāng)鍛煉身體了�，F(xiàn)在還早，快回去睡吧，這是我的工作，謝謝你！”我呆了半天，她如此辛苦，為什么不愿接受我善意的幫助？正想著，沒想到老人已走遠(yuǎn)，等我回過神來，她的影子早已遠(yuǎn)去。
無論是風(fēng)霜雨雪，烈日炎炎，她總能盡心盡責(zé)地做好本職工作，讓小區(qū)的環(huán)境整潔、優(yōu)美。夏天，我們都在家里扇這空調(diào)，但是清潔工人們卻在外面掃大街。雨天我們?cè)诩依锉苡�，他們卻戴著帽子穿著雨衣在打掃小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。我們有很多人都不注意清潔工人，吃完什么東西就扔了，他們從沒有考慮過清潔工人的感受，我有時(shí)候也扔過垃圾，有一次，我吃完了面包，想把面包紙扔了，一想起清潔工人們的辛苦，就捏在手里，朝垃圾桶走去。
我對(duì)這位老人，除了感動(dòng)，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清潔工人，也許在這個(gè)崗位上默默地干了一輩子，但我覺得，她的內(nèi)心比任何一個(gè)人都要高尚；她不是老師，卻用行動(dòng)為我上了人生最重要的一課！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 21
我學(xué)習(xí)的榜樣有很多很多，但我最崇拜的還是革命領(lǐng)袖毛澤東。
大家都非常了解毛澤東的故事吧！你知道他6歲開始勞動(dòng)的故事嗎？
毛澤東1893年12月26日出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。毛澤東從6歲起，就在田間幫助家里勞動(dòng)。毛澤東從早到晚辛勤地耕作，從不偷懶。當(dāng)時(shí)的他還有一個(gè)牛司令的稱號(hào)呢？
韶山?jīng)_周圍的山坡，是毛澤東少年時(shí)和附近的小朋友一起放牛的地方。毛澤東一出來放牛，就會(huì)吸引許多小朋友，聽他講舊小說中的故事，跟他一起做游戲�？蛇@樣，就顧不上放牛、割草。
如何解決放牛、割草和講故事、做游戲的矛盾呢？毛澤東把小朋友叫來，把他們分成兩組：一個(gè)組留在這里放牛，一個(gè)組到附近的山坡上割草。分配工作以后，大家高高興興地走了。過了一陣，割草的回來了，他們割回來很多又青又嫩的冬茅芯子。放牛的沒有到處亂跑，他們一直守住那十幾條牛，草地又寬又平，冬茅又嫩又多，牛自由自在地走來走去，都吃得飽飽的。后來，他們就在草坪上坐下來，聽毛澤東講故事、做游戲。直到太陽落山，他們才背著冬茅草，牽著牛，走下山坡。他們走得很爭(zhēng)氣，就像軍隊(duì)一樣。人像士兵，牛像戰(zhàn)馬，真是威武雄壯。
經(jīng)過勞動(dòng)鍛煉，毛澤東不但增強(qiáng)了體質(zhì)，而且掌握了各種勞動(dòng)技能。所以不到16歲，毛澤東在家鄉(xiāng)就成為受人稱贊的.勞動(dòng)能手。
毛澤東一生熱愛書法藝術(shù)，他的毛筆字寫得洋洋灑灑，龍飛鳳舞，氣勢(shì)磅礴，縱橫馳騁，確有云水翻騰之姿，風(fēng)雷激蕩之勢(shì)，在我國(guó)書法史上獨(dú)樹一幟。毛澤東寫字是下了功夫的。他說：字要寫得好，就得起得早；字要寫得美，必須勤磨練�？炭嘧詣�(lì)，窮而后工，才能得心應(yīng)手。字字要有帖，帖中要發(fā)揮。他主張習(xí)字要有體，但不一定拘泥前人。正因此，才有了今天廣為人知的毛體。
我也喜歡書法，我定要牢記毛澤東的這番話，寫出自己的一手好字，更要學(xué)習(xí)毛澤東的勤勞精神�，F(xiàn)在的我們都是獨(dú)生子女，在家很少干活，在學(xué)校里勞動(dòng)時(shí)，拿不起，放不下，只喊累，這怎么行呢？我們要在家?guī)透改福谛屠蠋�，多勞�?dòng)，多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，成為一個(gè)將來對(duì)社會(huì)有用的人。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 22
我們班有個(gè)小博士，他圓圓的大腦袋，一看就知道裝了許多知識(shí)。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙充滿智慧的大眼睛炯炯有神，上課我們回答不出的問題，他總能輕而易舉地回答出來，“小博士”的名號(hào)也由此誕生了。
上《八角樓上》一課時(shí)，王老師問：“這里的星星之火還表示什么意思呢？”我們都瞪著眼睛，看著王老師回答不上來。這時(shí)，王老師看向了小博士，我們也齊刷刷地看向他的方向，只見他信心十足地舉著小手。王老師眉開眼笑地請(qǐng)他回答。他自信地說著：“這里的星星之火還指革命的力量還比較薄弱�？墒切切侵鹂梢粤窃�，也就是說革命的力量會(huì)越來越強(qiáng)大。”王老師露出了會(huì)心的微笑，豎起了大拇指，“同學(xué)們，來，掌聲響起來！”我們一邊鼓掌一邊也向他投去了敬佩的目光。
還有一次單元檢測(cè)，他在寫作文時(shí)寫到了縫葉鳥，王老師在分析試卷時(shí)問他：“你這個(gè)縫葉鳥是從哪里看來的呀？”“我是從動(dòng)物小說里看來的。”“那你能為我們介紹一下縫葉鳥嗎？”“縫葉鳥是筑巢能手，它就像它的`名字一樣，是一個(gè)縫紉巧手，會(huì)穿針引線給自己縫巢，特別勤勞能干……”“你真是個(gè)知識(shí)淵博的孩子，謝謝你的介紹，讓老師和同學(xué)都獲得了新知，了解了縫葉鳥！”聽了他的介紹，我們對(duì)他更佩服了！
想認(rèn)識(shí)我們班的小博士嗎？告訴你，這個(gè)小博士就是我們的斌斌同學(xué)哦！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 23
我學(xué)習(xí)的榜樣是王皓旭。他是我們班的班長(zhǎng)。他，端正的“國(guó)”字臉，一雙又大又亮的眼睛，尖尖的王皓旭對(duì)工作很有責(zé)任心。記得有一天，我們班和一班發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲覀儼嗟挠诤阃瑢W(xué)把一班的同學(xué)給絆倒了，所以發(fā)生了爭(zhēng)吵。可我們班的王浩旭同學(xué)他沒有在那看熱鬧，而是主動(dòng)帶于景恒向一班同學(xué)道歉說：“我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，真是對(duì)不起，我沒有看好自己的同學(xué)，要怪就怪我吧！”看到王浩旭那樣謙虛懂禮儀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被感動(dòng)了，尤其于恒終于湊近那位被絆倒的同學(xué)說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么莽撞把你絆倒，請(qǐng)你原諒我，我以后再也不那樣了�！痹谕躔┬竦�'勸說下，一場(chǎng)風(fēng)波很快結(jié)束了。
王皓旭不但對(duì)班級(jí)工作很有責(zé)任心，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，每次考試都在九十五分以上，成為全班同學(xué)的表率。在上課的時(shí)候，他總是善于積極向老師提出問題，而且他提的問題都是三年級(jí)最難的奧數(shù)題。每次考試的時(shí)候，他答卷的速度很快，而且做完了就一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真檢查，決不粗心大意。
這就是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。和王皓旭相比，我還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我一定要努力向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮儀的好學(xué)生。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 24
一組正式成立了！下午剛來到班級(jí)，就為搬“家”忙碌著，坐到第一排的我很榮幸，有三位優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣我更高興。
下午的第一節(jié)課是語文，復(fù)習(xí)了一下假期網(wǎng)課中學(xué)習(xí)的文言文�？墒恰秾W(xué)弈》這一頁因?yàn)槲业膽卸琛鞍桌锿噶痢�，老師繞了一圈，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都出現(xiàn)了我這樣的問題，這時(shí)我下意識(shí)的斜過眼看左手邊兩位同學(xué)的課文筆記。只見那書上寫著一些工整且顏色不同的筆記，我回過眼神呼吸又慫了一下肩，心想：哎！優(yōu)秀都是有原因的，她們是我的榜樣。
體育課改為室內(nèi)自習(xí)，自行寫已布置的作業(yè)。我們師徒二人都選擇了先寫英語基訓(xùn)。開始我稍微比師傅快一點(diǎn)，不僅暗自竊喜，到后來發(fā)現(xiàn)她是那種“不破樓蘭終不還”的類型，短語不熟的就一定要把它從書上找出來，而我卻為了一時(shí)的省事直接空著，想著一會(huì)再寫�？吹剿拖褡约捍蛄俗约阂话驼�，就轍回去補(bǔ)上了那個(gè)空題。師傅在做閱讀文的時(shí)候加快了速度，我漸漸落后了。過了一會(huì)兒，余光看見她停下來了解了一下我寫作業(yè)的情況，然后用手指了一下一道題，原來，我把題漏了，于是紅著臉把題補(bǔ)上了。
第三節(jié)是數(shù)學(xué)，講完新課后，老師為了鞏固新知識(shí)點(diǎn)又發(fā)了一張小頁做課堂練習(xí)。當(dāng)老師開始對(duì)答案時(shí)，我有一道題做錯(cuò)了，拿筆一劃發(fā)現(xiàn)是黑筆，“算了，就假裝沒錯(cuò)。讓自己舒服一點(diǎn)�！蔽疫@么想著，接著改下去�？扇f萬沒想到又一道題錯(cuò)了，我不想還瞞著自己用黑筆的，“沙”只聽一聲筆珠劃過紙張的'聲音，我扭頭看見師傅用紅筆劃去了她的錯(cuò)誤答案，我頭一震，拿出紅筆也將所有錯(cuò)誤的題又改了一遍。
包括“隔壁”的和我一樣的小徒兒也是我學(xué)習(xí)的榜樣，他做什么事都很認(rèn)真。和他們成立一個(gè)小組，我相信自己的成績(jī)會(huì)受榜樣的影響而改變，離期末僅剩五周，我要更加努力。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 25
走進(jìn)活力四射的六（七）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的每一位同學(xué)都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。其中李倩同學(xué)是我們大家關(guān)注的焦點(diǎn)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，體現(xiàn)出青春年少的活潑和大方。兩道月牙般細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，一雙如秋水般明澈的大眼睛，總折射出睿智的光芒。一張能說會(huì)道的嘴巴總帶著笑意。她就是—李倩。雖然已經(jīng)成為了大隊(duì)委候選人，被許多同學(xué)們羨慕，但她卻沒有一點(diǎn)架子，有一副火熱的心腸
“發(fā)作業(yè)了！”數(shù)學(xué)課代表剛把作業(yè)搬過來，便大聲吆喝道�！翱臁�，發(fā)作業(yè)嘍！”王念科首當(dāng)其沖，拿起了一摞作業(yè)便發(fā)了起來。我把作業(yè)拿到手，剛一打開，一個(gè)大大的一百分映入眼簾。哈！又全對(duì)了！我滿意極了。往前一看，唉！錯(cuò)題大王—袁勛又是紅燈高掛了，勉強(qiáng)找出幾個(gè)對(duì)號(hào)。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，李倩來了，她走到袁勛身旁，溫柔地問道：“有什么不會(huì)嗎？”袁勛指了指幾道題，無奈地?fù)u搖頭。李倩在袁勛身旁坐下，一道一道給他講解。袁勛聽不懂時(shí)，李倩又是畫圖又是舉例，直到他聽懂為止。望著李倩的身影，我滿臉羞紅，趕緊也去找要幫助的`人了。其實(shí)，她不但有一副火熱心腸，更重要的是，有一張能說會(huì)道的嘴巴
不管是語文課、數(shù)學(xué)課還是其他副科，你都會(huì)看到她舉手發(fā)言的身影，語文課上，她動(dòng)聽的朗讀聲音，把我們帶入了一個(gè)又一個(gè)神奇的境界。回答問題時(shí)，神情、手勢(shì)相當(dāng)?shù)皿w，道理講得淺顯易懂，頭頭是道。數(shù)學(xué)課上，驚人的計(jì)算速度，神奇的解題方法讓人不得不敬佩她。有時(shí)她認(rèn)為別人理由不充足會(huì)補(bǔ)充，有時(shí)也會(huì)反駁，像前兩天舉行的辯論會(huì)上，她一人舌戰(zhàn)我們幾個(gè)，依舊讓我們無法還口。這還得歸功于她會(huì)聽課，你瞧她課本上，密密麻麻記滿了筆記，真是一份付出，一分收獲。在學(xué)習(xí)上，她是我們的“領(lǐng)頭羊”，在生活上還是我們的知心姐姐。在我們班，不管是男生還是女生，都愿想她吐露心聲。她耐心地聽完后總是給我們以啟示或表示理解，讓我們心里的負(fù)擔(dān)越來越輕，真像個(gè)大姐姐一樣！
這就是我的榜樣——李倩，她像吸鐵石一樣吸引著我們，我為六（七）班有這樣的精英而驕傲！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 26
向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
——題記
啊，雷鋒！你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣，你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。
這是種怎樣的精神��？
啊，雷鋒，你默默地為戰(zhàn)友提供幫助，你默默地為陌生人送去溫暖，你默默地為人民無私奉獻(xiàn)。
啊，雷鋒，你雖然平凡，只是千千萬萬好人中的一員，可你卻又是如此的偉大。你是《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，是紅旗上的一根纖維，是長(zhǎng)城上的一塊磚，是浪花里的一滴水。你無私的精神澆灌著無數(shù)人民的心靈。
啊，雷鋒，你是一顆水珠，卻能折射出太陽的光輝；你是一縷微風(fēng)，卻能吹開花蕊；你是一顆繁星，卻能指引黑暗中的迷途。
啊，雷鋒，你的生命猶如海棠花，很壯麗，可惜太短暫；你的生命猶如流星，很燦爛，可惜太短暫；你的生命猶如彩虹，很多彩，可惜太短暫我們懷念你，我們不敢忘記你的英雄事跡，我們每一年都有你的節(jié)日，你永遠(yuǎn)活在我們世世代代人的心中。
青春、永生、壯麗是你的代名詞！你一步一個(gè)音符，一步一個(gè)旋律，編制成一支支榜樣的歌，敲打著人們的心弦，環(huán)繞在祖國(guó)的上空。
我知道，有一種精神，叫雷鋒的精神！有一種力量，叫雷鋒的.力量！有一種奉獻(xiàn)，叫雷鋒的奉獻(xiàn)！
一個(gè)、十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè)，萬萬個(gè)雷鋒，相信在無數(shù)個(gè)雷鋒的努力下，我們的祖國(guó)將是一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 27
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”南宋江山，淪落半壁，岳飛壯懷激烈寫下這首震撼人心的《滿江紅》。
岳飛，字鵬舉，謚武穆，后改謚忠武。河南安陽湯陰縣縣城東30里菜園鎮(zhèn)程崗村人(1103——1142)。是我國(guó)南宋時(shí)期著名抗金名將，軍事家，民族英雄。
岳飛出生在一戶佃戶家里，少時(shí)勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。他身高7尺，臉色紅潤(rùn)，丹鳳眼。青年時(shí)代正遇金女真貴族對(duì)宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實(shí)和中原的淪陷。他有堅(jiān)決抗擊女真貴族的壓迫、收復(fù)故土、統(tǒng)一國(guó)家的`強(qiáng)烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國(guó)的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時(shí)，其母姚氏在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。
岳飛投軍后，作戰(zhàn)勇敢多次打敗金軍，屢建戰(zhàn)功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮(zhèn)撫使兼知泰州，擁有人馬萬余，建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)驍勇的抗金勁旅“岳家軍”�！霸兰臆姟毕嗬^收復(fù)鄭州、洛陽等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進(jìn)占朱仙鎮(zhèn)，金軍士氣沮喪，發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。
皇上趙構(gòu)得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當(dāng)不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結(jié)金軍的陰謀詭計(jì)，連向岳飛發(fā)了12道金牌，讓岳飛退兵回京。
“靖廉恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?架長(zhǎng)車，踏破賀蘭山闕!狀士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”這是岳飛的淋云壯志，只可惜他終生追求的夢(mèng)想終究沒有實(shí)現(xiàn)。
岳飛雖死，但，他的一腔愛國(guó)情懷，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 28
我是一個(gè)不錯(cuò)的小男孩，但有時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)小粗心。在地球里，只要比我有長(zhǎng)處的地方的人，都值得我去學(xué)習(xí)。例如：王福滿小弟弟，當(dāng)然，還少不了我的奶奶。
昨天，我的爸爸讓我看了一篇文章，是說一個(gè)叫王福滿的人的故事。王福滿是一個(gè)小男孩，他住在云南昭通轉(zhuǎn)山包村，在山包小學(xué)讀書。他的家很貧困：爸爸一直在外工作，一年才回來1—2次，媽媽也不知去向。它的家離學(xué)校有4、5公里，每天走1個(gè)多小時(shí)才回到學(xué)校。冬天溫度很低，走的還是山路，衣服也很少單薄。
我的`奶奶也是一樣的。當(dāng)時(shí)，奶奶只有一雙鞋子，是她的媽媽一針一線慢慢縫給奶奶的。奶奶一直都不舍得穿，她光著腳，一直走到學(xué)校邊的池塘，洗了很多次腳，才敢穿上這雙鞋。
我的生活比他們的生活好很多，我上學(xué)有車送，放學(xué)有車接，衣服、鞋子數(shù)不勝數(shù)，環(huán)境也不錯(cuò)，還可以踢球、彈琴、畫畫、下棋、看電視、玩游戲。
我看看他們，再想想自己，他們比我更不怕困難，有比我更樂觀的精神，同時(shí)，在困難中也會(huì)更好的戰(zhàn)勝困難。而且，他們對(duì)于學(xué)習(xí)是十分的熱愛，這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
今后，我會(huì)去戰(zhàn)勝困難，也會(huì)更樂觀。
后來，爸爸打印了一張王福滿的卡通相片，并把它貼在我的書桌前。他在照片里有著大大的頭，一雙大大的眼睛。但在他的頭上面有一層霜，白白的，閃閃發(fā)亮。他穿著薄薄的衣服，手上拿著99分的試卷。當(dāng)我看到時(shí)，我會(huì)不由的感到慚愧。我似乎感到他就在我身邊，跟我一起去上學(xué)。
生活中不只是有這倆人，還有很多人值的我們學(xué)習(xí)。他們無處不在，我們也可以去學(xué)習(xí)他們。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 29
王子昂是我的好朋友，他有一張瓜子臉，一對(duì)劍眉，眉毛下長(zhǎng)了一雙又大又有智慧的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張嘴巴說起話來有條有理。
記得有一次，在考試之前，我們寫完作業(yè)都下樓玩了。只有王子昂在家里復(fù)習(xí)。我們叫他好幾次都不出來。我說：“我上去一下�！彼麄冞B連點(diǎn)頭說：“行！”我連忙跑到王子昂家，在王子昂的面前說：“我們都等你了王子昂！”王子昂沒有說話。我又說：“快下去玩！”可王子昂還沒有說話。我生氣地對(duì)王子昂說：“你怎么不理人！”王子昂終于說：“我在看書，在為明天的考試做復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。”我連忙說：“可我們?cè)诘饶隳�！不用�?fù)習(xí)了快走吧！”王子昂說：“我們考試前一天，一定要先吃苦，后收獲，今天吃點(diǎn)苦，明天有收獲�！蔽衣犃笋R上回家復(fù)習(xí)去了。
王子昂這樣的'學(xué)習(xí)精神非常值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)也使我懂得了一個(gè)“今天吃點(diǎn)苦，明天就有收獲”的道理。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 30
今年3月5日是毛澤東主席題寫：向雷鋒同志學(xué)習(xí)46周年紀(jì)念日！多年來，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分！雷鋒叔叔一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，他指引著我激勵(lì)著我不斷向前進(jìn)！
雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的.人，他熱愛集體，關(guān)心群眾，把毫不利己，專門利人看成是人生最大的幸福和快樂。他的事跡家喻戶曉，他的釘子精神更是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
雷鋒整天很忙，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他每天把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，一有空就拿出來看，他在日記中寫道：有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，就像釘子，靠壓力硬擠進(jìn)去。
是的，時(shí)間是擠出來的，在學(xué)習(xí)上我們要倡導(dǎo)這種釘子精神，善于擠和鉆。平時(shí)我不愛看書，總是拿沒有時(shí)間當(dāng)借口來逃避學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，每次考試總有很多的詞語不懂，理解能力一直提不上去，寫作文時(shí)常常詞窮，描寫不夠生動(dòng)。老師說，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只有平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)，才能不斷地豐富自己！一寸光陰一寸金，從現(xiàn)在開始，我要以雷鋒叔叔為榜樣，充分利用每一分每一秒來學(xué)習(xí)，不讓自己成為明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎的人！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，雷鋒就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他那活著就是為了使別人生活得更加美好的無私奉獻(xiàn)精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而改變，始終引領(lǐng)著我們樂于助人，向上向善，獲得更多的溫暖和快樂！雷鋒精神永遠(yuǎn)年輕！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 31
“大饅頭大饅頭我愛你，就像老鼠愛大米�！�
“大饅頭”可不是你們吃的大饅頭，她，是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣——袁子曼。因?yàn)樗职子峙钟挚蓯郏屓巳滩蛔∠胍弦豢�，所以我們都叫她大饅頭，你可別小瞧她了，這個(gè)“大饅頭”可厲害了呢！真可謂“十八般武藝樣樣精通”口才、手風(fēng)琴、畫畫、舞蹈、廚藝……都不在話下，最重要的是，她還有一顆熱情開朗善良的心嘞。
一次，天就像“孫悟空的臉——說變就變。”上學(xué)的時(shí)候還晴空萬里，光芒萬丈，放學(xué)時(shí)就下起了綿綿細(xì)雨。也是無巧不成書，我又忘帶傘了。只好一路小跑，一心想著早一點(diǎn)回家。也不知過了多久，我猛地一轉(zhuǎn)彎，撞上了袁子曼，我連聲說著對(duì)不起，顧不得看她，就轉(zhuǎn)身想走，她卻一把拉住我，把傘撐到了我頭上，溫柔地說：“你這樣會(huì)感冒的`，我們一起走吧！反正也順路�！本褪且�?yàn)樗@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，成為了我們友誼的基礎(chǔ)。于是我們一同回了家，這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，我望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，突然從夢(mèng)中蘇醒了，我竟忘了和袁子曼說聲謝謝。
第二天，我遇到了她，向她說了聲謝謝，她卻毫不客氣，微笑著說：“沒關(guān)系，我想，別人看到你在雨中奔跑，也會(huì)這樣做吧！”“大饅頭”總是那么樂于助人。
如果有一天你到她家去，她一定會(huì)給你端來一大堆好吃的東西，然后給你表演才藝。
她曾經(jīng)還代表我們學(xué)校參加了十三師的演講比賽呢，而且還得了第一名，怎么樣？這足夠厲害了吧？她，不僅是我的朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，“大饅頭”，有你這樣的偶像朋友，我感到了自豪，我也要向你學(xué)習(xí)！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 32
在每個(gè)人的身邊，都有一些先進(jìn)的人物（值得學(xué)習(xí)的榜樣），他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的`同桌——張建東。
張建東從二年級(jí)開始就和我同班，他是我最好的朋友之一。課余時(shí)間，我們經(jīng)常一起嬉戲。無論是在玩耍中，還是在課堂上，我覺得他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)便是他那滿腹學(xué)識(shí)。他那淵博的知識(shí)在我們班是出了名的，簡(jiǎn)直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來說吧，當(dāng)時(shí)老師在講全球氣候變暖的原因，全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽著，突然，坐在我身邊的張建東舉起了左手，果斷地對(duì)老師說：“老師，您說錯(cuò)了！”接著便頭頭是道地以另一種說法把全球氣候變暖的原因詳細(xì)說了一遍。我懷疑張建東記錯(cuò)了，我們科學(xué)老師難道會(huì)說錯(cuò)嗎？回到家，我迫不及待地翻閱《少兒百科全書》，想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說法完全正確，而老師說的只是一種已被否定了的假設(shè)！從那節(jié)課開始，我對(duì)張建東另眼相看，他的知識(shí)如此淵博，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
張建東不僅知識(shí)淵博，他在讀書方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛，文學(xué)名著、百科全書都是他的最愛，他看過的書有幾百本，他在閱讀方面也是我的榜樣。
張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多：上課積極發(fā)言、作業(yè)書寫認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣，我成長(zhǎng)的過程中就有了努力的方向！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 33
我們班有一名出了名的才女，老師一見她就說“棒”，同學(xué)一見她就說“好”，大家問我她是誰？哈哈！你們往下看看就一定能猜到！
她長(zhǎng)得格外秀氣。一張白皙的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，還有高高挺挺的鼻梁，最突出的就是她那說起話來靈巧的嘴了。
她文章寫的好，一提筆就是一首優(yōu)美的詩(shī)文，令同學(xué)們贊嘆不已，真令人羨慕。還記得上次作文課，同樣是寫2021年的`中秋節(jié)，我們的文章讀起來干巴巴的，她把旅游的經(jīng)過寫得活靈活現(xiàn)。
她大膽又自信。數(shù)學(xué)課上，老師提出問題，她總是把手舉的高高的，等待老師來提問，看她自信的樣子，真令人佩服！想想我，明明答案就在心中，但就不敢說，心里總想著：這樣寫對(duì)嗎？格式對(duì)嗎？如果舉手說錯(cuò)了，怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？一番內(nèi)心掙扎后，還是沒有勇敢地舉起手來。我想：這就是她分?jǐn)?shù)總比我高的原因吧！
我講了這么多，你們猜到她是誰了嗎？這還不明顯嗎？肯定是我們班的“才女”張靜菲了，她可是我學(xué)習(xí)的榜樣呢！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 34
我的外公是一個(gè)退休多年的醫(yī)生，他七十多歲了，他擁有一顆樂觀的`心。每次我和爸爸媽媽去外公家，他見到我們都會(huì)非常開心地哈哈大笑，說個(gè)不停。他熱愛生活，無論是什么品種的花都被他種得特別漂亮，楊桃樹和荔枝樹上結(jié)滿了大大的果實(shí)，就連小鳥也被他訓(xùn)練得會(huì)說話了；他還熱愛音樂，常常拉著二胡搖頭晃腦地自彈自唱。
外公曾經(jīng)說過我是早上八、九點(diǎn)的太陽，讓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年級(jí)的時(shí)候我考到了雙百，外公開心地祝賀我打響了第一炮，并鼓勵(lì)我以后要再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)。無論我表現(xiàn)得好或是不好，外公從不責(zé)怪和挖苦我，相反他總是給我信心和支持，讓我努力面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
可是，有一年外公卻因?yàn)橐馔舛斄�，醫(yī)生都說不太可能恢復(fù)。我們都為他感到難過和擔(dān)心，他卻反過來安慰我們，不讓我們因?yàn)閾?dān)心他而影響工作和學(xué)習(xí)。失聰?shù)哪嵌稳兆�，外公并沒有放棄自己，而是努力嘗試用各種方法提高聽力，他還是象以前一樣微笑著面對(duì)每一天。奇跡終于發(fā)生了，令我們驚訝的是他的聽力竟然漸漸地在上升，我們大家都感到無比地開心和激動(dòng)。外公用他的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)我要懂得珍惜人生，要樂觀地面對(duì)生活，他是我最好的榜樣！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 35
從一年級(jí)開始，,我讀了《三字經(jīng)》，其中《香九齡，能溫席》的故事給我留下的印象最深！
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。冬天的夜里，天氣特別寒冷，在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的，很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍，黃香就走進(jìn)父親的房里，給她鋪好被，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。
看了這個(gè)故事，黃香的一片孝心，真是讓我非常的感動(dòng)！想想自己，更是覺得慚愧！在我們眼里，爸爸媽媽似乎只是給我們“服務(wù)”的：做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……而我們自己呢？只要享受就好，誰叫她們是父母呢？是啊，我們現(xiàn)在的生活條件，已經(jīng)不需要我們?cè)偃楦改溉ァ皽叵保覀兪遣皇且灿胸?zé)任和義務(wù)去回報(bào)父母呢？在父母勞累的`時(shí)候?yàn)樗麄兌藖硪槐瓱崴徽J(rèn)真的完成每一件事；自己的事情自己做……其實(shí)，只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕輕的問候，我們的父母就心滿意足了。
黃香，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 36
相信大家都有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣，這樣就可以讓自己各個(gè)方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩——吳紹輝。
在吳紹輝充滿稚氣的臉上，有兩條像月亮一樣的眉毛和兩只水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的`小嘴巴，嘴的上面還有一個(gè)小巧的鼻子，長(zhǎng)的非�？蓯邸Ｋ粌H長(zhǎng)得可愛，而且心靈手巧。
記得在一次美術(shù)課上，馬老師要講第16課：畫家凡·高。這一課可真難呀！讓我們模仿凡·高畫畫，比登天還難呢！老師讓我們畫《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學(xué)的畫的畫讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫時(shí)，我們鴉雀無聲。多美的畫呀！一束向日葵在陽光的照耀下徐徐開放，這時(shí)的向日葵是多么生機(jī)勃勃呀！看見這幅畫，讓人感到無數(shù)的陽光照在自己的心頭上。
這時(shí)雷鳴般的掌聲忽然響起，我也使勁地拍手，把手都拍紅了！吳紹輝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：鍥而不舍。有一天，我看到她皺著眉頭，便走過去看看，原來是有一道題不會(huì)。只見她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺著，嘴撅著。
我正想提醒一下她，她說：“你不要提醒我，讓我自己想一下。”看到她這么認(rèn)真，我很佩服她這種鉆牛尖的精神。她突然間叫到：“我會(huì)做了，我好高興，周一帆！我從沒有這么高興過�！蓖ㄟ^我的描述，你覺得她是不是一個(gè)好榜樣呢？我覺得她是。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 37
往事就好比一臺(tái)電視機(jī)，哪天無意間打開開關(guān)，媽媽成長(zhǎng)的酸甜苦辣便涌上心頭。
媽媽很小的時(shí)候家里很貧窮，因此沒有上學(xué)。每天很早起床就開始忙碌起來。掃地、做飯、刷鍋、洗碗……干完家務(wù)活就會(huì)挎起籃子，去地里拔草喂兔子、喂羊。這樣的生活，一直持續(xù)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
媽媽六歲時(shí)就想去上學(xué)，但是姥姥為了讓她照顧弟弟，到九歲才讓她讀的小學(xué)一年級(jí)。媽媽特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)生涯，白天放學(xué)幫家里干活，晚上就會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每天都是在姥姥一次次的催促下才肯睡覺，刻苦的她就是老師眼中的“學(xué)霸”，媽媽眼中的“乖乖女”。
這樣奔波勞碌的生活，使媽媽的身體日漸消瘦。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候總是暈倒在課堂上，使她不得不休學(xué)。
臨近學(xué)期末，休學(xué)的媽媽竟然想去參加期末考試，但這一學(xué)期一節(jié)課都沒有上她能考好嗎？她當(dāng)然能考好了！滿分的成績(jī)讓老師和同學(xué)都大吃一驚！我欽佩的媽媽您是最棒的！
十三歲的.媽媽開始了人生中的第一份工作——暑假工，這也是媽媽人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
那時(shí)工作了一夜的媽媽已疲憊不堪，上下眼皮不停的再打架，就在那一瞬間，一臺(tái)切紙的機(jī)器，永遠(yuǎn)的沒收了媽媽右手的食指和大拇指。
她沒有流一滴眼淚，只是很焦急的看了看自己受傷的手，輕輕的說了一句“還好其它的都在”。媽媽受傷的右手再也握不住筆了，只好忍痛輟學(xué)。寫到這里，我內(nèi)心不禁涌出一陣酸楚，手中的筆久久落不下去……
十五歲的媽媽去了青島，在一家服裝廠里工作。剛開始別人都嘲笑她，“沒有手指頭，你能縫衣服？”媽媽并沒有理會(huì)她們。
她把自己扔給了時(shí)間，用堅(jiān)持不懈的努力證明了自己�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，一支堅(jiān)韌的筆，蘸滿了媽媽辛苦的汗水，印下了一個(gè)又一個(gè)成功的腳印。
二十三歲的媽媽，在姥姥的包辦下和爸爸走入了婚姻的殿堂。結(jié)婚第二年，我這個(gè)不知天高地厚的“搗蛋蟲”誕生了！那刻起我便成為媽媽的大王，只要我一哭，她就會(huì)不知所措。
哎！才半個(gè)月的我就被一個(gè)叫“病”的惡魔給纏住了，從此媽媽便抱著我踏上了人生中最難走的路——求醫(yī)路。
剛開始的濟(jì)南省立醫(yī)院、到后來的北京兒童醫(yī)院，就這樣來回周轉(zhuǎn)了整整7年的時(shí)間，幾乎沒有回過家。
我看見了歲月再媽媽臉上和頭上的痕跡，臉上多了幾絲皺紋，從前的滿頭青絲，現(xiàn)在也增添了幾縷白發(fā)。母愛就是一把碩大的傘，在急風(fēng)聚雨中為兒女撐起一個(gè)溫暖的港灣。
親愛的媽媽，多少人，多少次勸您放棄我，是您的堅(jiān)持不懈才有了我今天的存在。
感謝我偉大的媽媽，在我的記憶中您放棄了自己的工作，陪伴了我的成長(zhǎng)，是您給予我生命的希望，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛您媽媽！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 38
老爸你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你十分喜愛運(yùn)動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球、游泳、騎自行車。老爸對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱爰已經(jīng)達(dá)到了不可思議的程度，比如說他最熱愛的羽毛球，醫(yī)生說他的膝蓋里面的骨頭嚴(yán)重磨損，警告他不要再打羽毛球了，可是他還是繼續(xù)揮舞著球拍，打好每一個(gè)球，直到痛得不行了，他才不得不放棄打羽毛球。再說說他的`另一項(xiàng)熱愛的運(yùn)動(dòng)-游泳，我相信大家一定都只在夏天非常炎熱的時(shí)候才去游泳的吧，但是我的老爸，不管春夏秋冬一直堅(jiān)持著游泳。
他不但十分熱愛運(yùn)動(dòng)，而且還是個(gè)好脾氣先生。
說到好脾氣，老爸在全家可屬第一名，因?yàn)槔习值暮闷�，我常常頂撞他，但他也�?huì)有生氣的時(shí)候，不過，他一生氣，我就會(huì)說“哇，頭發(fā)變白了，就像白雪一樣�！崩习志蜁�(huì)擔(dān)心地摸了摸他的頭發(fā)，不生氣了。
老爸還有很多優(yōu)點(diǎn)哩，他能歌善舞，膽大心細(xì)，總之，老爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 39
含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去，為了在黎明前攻下597.9高地，他像暴風(fēng)雨一樣的巨人頑強(qiáng)地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神��！
當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！個(gè)任務(wù)交給我吧！”這句話時(shí)，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀。可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說媽媽常常對(duì)我說，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來說吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，批評(píng)我說：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么？”媽媽要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對(duì)呀。
當(dāng)我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口�！边@句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無聲地滑落下來。黃繼光，這個(gè)偉大的.戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來。黃繼光，一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢？哦，是最光榮的愛國(guó)主義和國(guó)際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來的試卷，這是一份提高卷，我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你沒完沒了，真煩。”爸爸嚴(yán)厲批評(píng)我，說：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠(yuǎn)呢！”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小��！
同學(xué)們！當(dāng)你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎？黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 40
何健行是我們班的學(xué)霸，楊老師每次提起他都說：“瞧人家何健行，成績(jī)好，習(xí)慣好，考試從來不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤。再瞧瞧你們，計(jì)算錯(cuò)一大堆，單位名稱也漏寫，這里丟一分，那里丟一分，分都被你們丟光了�！边@樣的話聽多了，我在心里暗暗下了決心：這有什么了不起的？我也能做到！非超過何健行不可！
很快，機(jī)會(huì)來了——學(xué)校以年級(jí)為單位舉行月考。老師說月考成績(jī)最優(yōu)秀的同學(xué)可以到報(bào)告廳接受隆重的表彰。試卷一發(fā)下來，我就快速地掃了一眼，心里暗喜：這些題目都是我復(fù)習(xí)過的，100分絕對(duì)沒問題！我卯足了勁，想要超過何健行。因此，我比平常更嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，做完題后，檢查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行，他握著筆在冥思苦想，好像是不會(huì)做，看來是遇到難題了，我猜他這次拿100分有點(diǎn)懸。
到了第二天，楊老師抱著一大摞試卷來到教室，她清了清嗓子，公布考試情況：“這次的題目有點(diǎn)難，可我們班還是有三個(gè)同學(xué)獲得了100分，他們分別是——”會(huì)有我嗎？我的心都提到了嗓子眼兒了，手心也直冒汗。老師說：“分別是——廖宛楷軒，張益鋮，何健行。”我興奮地握緊拳頭，在心里大叫一聲“耶！”
隨后，楊老師把試卷發(fā)下來，讓同學(xué)們訂正錯(cuò)誤。教室里安靜極了，只聽見寫字的沙沙聲。突然，一個(gè)響亮的聲音打破了教室的寧?kù)o：“老師，這道題我的單位寫錯(cuò)了，您沒有發(fā)現(xiàn)�！贝蠹已曂�，是何健行，只見他舉著試卷，要求老師把分?jǐn)?shù)改過來。我愣住了：明明得了100分，干嗎主動(dòng)讓老師改分?jǐn)?shù)呢？不說有誰知道呀！正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，何健行拿著試卷，走向講臺(tái)。楊老師仔細(xì)地看了試卷，說：“嗯，這道題是老師批錯(cuò)了。你的真實(shí)成績(jī)應(yīng)該是98分�！睏罾蠋燁D了一下，把試卷還給何健行，并對(duì)全班同學(xué)宣布：“雖然何健行的真實(shí)成績(jī)是98分，但是他誠(chéng)實(shí)守信，品德分?jǐn)?shù)100分�！苯淌依镱D時(shí)響起了熱烈的掌聲。
一縷金色的.晚霞斜射進(jìn)來，何健行那瘦小的身影在我眼里卻是那么的高大。他認(rèn)真誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 41
他，矮矮的個(gè)子，大腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。
聽別人說他叫陳林，是三年級(jí)的學(xué)生。每天下午放學(xué)后，他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀！跳呀！時(shí)間長(zhǎng)了，弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時(shí)踢球，有時(shí)捉迷藏……玩得開心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來的小鄰居。
而不久前發(fā)生的一些事卻使我對(duì)陳林的印象有了改變。那是周日的晚上，我去陳林家找弟弟做作業(yè)，陳林見到我來了，又是倒茶，又是遞水果，非常禮貌，十分熱情，還邀請(qǐng)我參觀他的房間。隨著陳林，我進(jìn)了一間布置精美的房間，首先映入眼簾的`是那些成堆的書，真多呀！看不出他還是個(gè)小書迷！我又朝床頭望去，只見墻上貼著一張作息表。上面寫著：早上5：30—6：00英語晨讀，下午4：30—5：30活動(dòng)，6：30—7：30做練習(xí)題兼看新聞報(bào)道……啊，“貪玩的調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律！我心里不禁佩服起他來！
還有一次，那是個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后許多家長(zhǎng)都來把自己的孩子接走了，只剩下一個(gè)離家較遠(yuǎn)又沒帶雨具的陳夢(mèng)誼獨(dú)自站在教室門口的走廊上，盼望著雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家，卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼，她二話不說就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠(yuǎn)，而陳林的家又是相反方向，陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。
通過這些事，我徹底改變了對(duì)他的看法，陳林，你雖然比我小，但，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 42
說到榜樣，大家一定會(huì)最先想到學(xué)習(xí)上的榜樣與工作上的榜樣，但是人們往往會(huì)忽略志和品質(zhì)上的榜樣，那么下面我就來大家說一說我的學(xué)習(xí)好榜樣。
我的這個(gè)榜樣就在我的家中，那就是我的媽媽!
我的媽媽十分勤勞和辛苦，她干活從來是不怕苦不怕累，起早貪黑，讓我了十分心疼。我想，我一定要讓媽媽過上好日子，但是能回報(bào)媽媽的唯一辦法，就只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找一份好工作，掙了錢，才能讓媽媽過上好日子，讓我為未來努力!加油吧!!!
我的媽媽還是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人，盡管我家不富裕，但我媽從來不會(huì)把撿到的財(cái)物據(jù)為己有，如果她知道失主是誰，她就會(huì)親自還給失主，如果她不知道失主是誰，就會(huì)交到就近的警察局或派出所。媽媽的誠(chéng)實(shí)令我十分佩服，也是我要向她學(xué)習(xí)的`地方。
我的媽媽就是這樣一個(gè)樸素的人，你喜歡她嗎?
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 43
俞景則是一個(gè)胖嘟嘟說話有點(diǎn)結(jié)巴的小男孩，他一直是我的`“死對(duì)頭”，不過大家可千萬別小看他，他懂得很多科學(xué)知識(shí)，還有一些火車、軍艦和軍事的知識(shí)，這些對(duì)他來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
俞景則在上課時(shí)發(fā)言次數(shù)都非常多，特別是在語言課上，他的每次發(fā)言都使我們“目瞪口呆”。有一次，在語文課上，我們上了一篇關(guān)于火車的課文，因?yàn)橛峋皠t對(duì)這方面太了解了，所以幾乎這節(jié)語文課都是他在說，連老師也只能在旁邊洗耳恭聽了。
我還特地去問了語文老師說：“俞景則為什么懂得這么多知識(shí)呢？”老師說：“因?yàn)樗麗劭磿 ！痹瓉硎菒劭磿�，我一定要學(xué)習(xí)俞景則愛看書的優(yōu)點(diǎn)。怪不得媽媽經(jīng)常跟我說，書中自有黃金屋。
我有時(shí)真的很佩服他，但有時(shí)也和他斗嘴，我們倆真的很奇怪呀！
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 44
在我的心里，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，“他是怎樣成了我學(xué)習(xí)中的榜樣的呢？”有人想問，那我就給你講講吧。
去年，放暑假了，在有一天能把人們“烤熟”的天氣里，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了小賣部買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見一個(gè)賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的'西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說：“好吧”。
我看了正準(zhǔn)備氣沖沖的走過去教訓(xùn)他一下，就看見他從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的身影忽然變得高大起來。
他這種助人為樂的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
你們看了這篇作文，那小伙子是不是也值得你們學(xué)習(xí)呢？
我學(xué)習(xí)的榜樣作文 45
5月9日吃過中飯，我走進(jìn)教室剛坐下來了，李老師也走進(jìn)了教室，坐在講臺(tái)前改作業(yè)了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲：“李老師，章雨欣不知道去哪兒了？”于是，李老師讓我去找她。
我走出教室，心想：一向調(diào)皮淘氣的章雨欣會(huì)躲在哪兒玩呢？該不會(huì)又像以前那樣干什么壞事情去了！我往走廊看看，沒有！跑到樓下操場(chǎng)找找，沒有！校門口的水泥地上，也沒有！她會(huì)去哪兒呢？去李老師的菜地了？嗯，有可能。我還沒跑到菜地，在去的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看，原來是她看到飯框里的飯菜盒擺放不整齊，就認(rèn)真地把它們擺擺整齊哩！啊，我錯(cuò)怪她了！她的形象一下子在我心中變得高大起來。
回到教室，當(dāng)我把這件事告訴李老師后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的`掌聲。李老師非常非常的高興，還讓我們向她學(xué)習(xí)。
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