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【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
在語(yǔ)數(shù)英三科中，我的數(shù)學(xué)是最差的，而且，在考試時(shí)候，我就因?yàn)橛行╊}目奧數(shù)題的不會(huì)做，所以拉低了分?jǐn)?shù)。為了讓我的`成績(jī)提高，于是媽媽就幫我找了個(gè)奧數(shù)老師幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。
我根本不喜歡奧數(shù)，也不想去學(xué)，因?yàn)槲抑缞W數(shù)是很難的，但媽媽也是為我好，所以我只好硬著頭皮去學(xué)習(xí)奧數(shù)。
我渠道奧數(shù)老師那里，老師很熱情地接待了我，她對(duì)我說(shuō)：“你一定會(huì)覺(jué)得奧數(shù)很難吧?其實(shí)有很多來(lái)我這里補(bǔ)習(xí)的小朋友剛開(kāi)始也是這樣子想的，但是，如果你肯去嘗試做過(guò)，就會(huì)覺(jué)得奧數(shù)非常容易的!”于是在老師的指導(dǎo)下，我很快就做出了例題一，每個(gè)例題都有四小題，有五個(gè)例題，就一共有而是題，在老師的引導(dǎo)下，我唰唰唰地就做出了一道又一道。時(shí)間向飛箭，一下子就過(guò)去了，老師情不自禁地想媽媽說(shuō)：“盈盈真是聰明，她的接受能力還真是不錯(cuò)呢!例題一下子就做完了!”媽媽聽(tīng)了，心里想吃了蜜糖似的，離開(kāi)了老師的家以后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大雪糕。
有時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為有些事情在我們心目中是很難的，但是只要你肯去嘗試，去思考，想我學(xué)習(xí)奧數(shù)一樣，去破解那些題目，就不會(huì)很難。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天，但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)并不苦，反而覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
有時(shí)，家庭作業(yè)比較多，別人叫苦時(shí)，我卻覺(jué)得苦中有樂(lè)。如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們能取得好成績(jī)嗎？能做對(duì)測(cè)試題嗎？都不可能！要是沒(méi)有作業(yè)，怎么溫故知新？又怎能不斷進(jìn)步？
老師若是不讓我們背課文，文中的好詞好句怎么積累？考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對(duì)？
有的同學(xué)不愛(ài)看課外書(shū)，認(rèn)為課本上的東西才重要，其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分，課外7分”，看課外書(shū)不但可以開(kāi)拓我們的視野，而且還能積累好詞好句，豐富寫(xiě)作素材。同時(shí)，在欣賞優(yōu)秀作品時(shí)，透過(guò)字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的人生哲理，指引我們不斷前行。
學(xué)習(xí)，并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué)，而是為你的前途考慮�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多東西都數(shù)字化了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握一門(mén)技術(shù)，將來(lái)才能立足社會(huì)，勇往直前。
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的'，我一定要“活到老，學(xué)到老”。
學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了如此多的快樂(lè)，我喜歡學(xué)習(xí)，它會(huì)讓我攀上人生的頂峰，在不久的將來(lái)服務(wù)社會(huì)、造福人類。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
昨天晚上，我看了一會(huì)電視劇，就去做語(yǔ)文寒假作業(yè)。
作業(yè)的題目是：抄寫(xiě)三首自己喜歡的描寫(xiě)冬天的古詩(shī)，再讀幾遍。我搬來(lái)了兩本古詩(shī)集，漫無(wú)邊際地逐頁(yè)翻閱。碰到自己喜歡的地方，我還仔細(xì)朗誦，完全把寫(xiě)作業(yè)的事拋到腦后。就這樣，時(shí)間過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。
爸突然進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我拖拖拉拉，沒(méi)把作業(yè)當(dāng)回事，氣得他直想揍我，幸虧媽媽勸住了他。過(guò)了一會(huì)兒，他們倆的氣消了，又過(guò)來(lái)找我談話。他們說(shuō)：“學(xué)習(xí)一定要講效率呀！”爸爸還當(dāng)場(chǎng)示范了那道作業(yè)，說(shuō)：“這個(gè)題目的關(guān)鍵，是要找到與冬天有關(guān)的字詞，在書(shū)的目錄中查找有梅、雪、寒等字的古詩(shī)的標(biāo)題。”按照這個(gè)辦法，我不到兩分鐘就搞定了。
他們對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，只有那些高速度、高效率的人才能適應(yīng)，而那些拖拉、散漫的人肯定會(huì)掉隊(duì)的。所以，要從平時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練自己，盡量提高學(xué)習(xí)效率，努力使自己成為一個(gè)主動(dòng)的人
是的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，我要不斷改進(jìn)，不斷前進(jìn)......
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
夜深人靜的時(shí)候，桌子上的學(xué)習(xí)用品再也忍不住了，開(kāi)始向?qū)Ψ皆V起苦來(lái)，你聽(tīng)：
鉛筆動(dòng)了動(dòng)自己已經(jīng)十分短的身體，可憐巴巴的說(shuō)：“電燈哥哥，語(yǔ)文書(shū)姐姐，作業(yè)本姐姐，橡皮妹妹，這幾天小主人不知怎么回事，一回家，就拿起我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到八點(diǎn)鐘，我還要簽字，累得我腰酸北痛，原本十分長(zhǎng)的身體已經(jīng)短得快拿不住了。”
作業(yè)本姐姐同情的說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在在抽屜里休息的姐妹們?cè)絹?lái)越少了，我還是前兩天被拿出來(lái)的，現(xiàn)在呢?快寫(xiě)完了!”
橡皮妹妹用小得不能再小的.聲音說(shuō)：“你們不知道吧，那天你們都睡了，我聽(tīng)小主人抱怨說(shuō)現(xiàn)在作業(yè)越來(lái)越多，他每天不是做作業(yè)，就是補(bǔ)習(xí)課，不僅如此，她媽媽還給他上了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班、特長(zhǎng)班，把他的玩具全沒(méi)收了，不知道小主人有多傷心啊!”
電燈哥哥想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我看我們還是別抱怨了，小主人比我們更累，我們?cè)俚葞讉�(gè)月吧，總有一天，小主人的作業(yè)會(huì)少的。”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)房里，嘆氣聲響成一片……
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