精選學(xué)習(xí)的煩惱作文3篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文3篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1
如果說磨練是奮斗的目的,那么,煩惱就是磨練的靈魂。只有常常和煩勞作斗爭,才能不斷的磨練自己。
在我學(xué)習(xí)的過程中,也擁有千千萬萬個煩惱。它總是以不同的角色在我身邊周旋,考驗著我的毅力,檢測著我的決心。如同一個個空氣小分子盤旋于我左右,是我覺得自己好像喘不過起來。
每當(dāng)天剛蒙蒙亮,我便會被那連續(xù)不斷的鬧鐘聲所驚醒,從睡夢中迷迷糊糊地走出來,像醉酒的老頭兒,踉踉蹌蹌地迎過來。于是,我只能無賴地揉揉合攏的雙眼后起床。哎呀!我真煩惱什么時候才能使我躺在舒服的大床上睡個安穩(wěn)覺啊。
不管怎么說,我還是得去學(xué)校上課。洗漱完畢后,我急匆匆地向不遠(yuǎn)處的`車站狂奔而去,我真煩惱公共汽車什么時候才能來啊,我必須得早點去學(xué)校。一陣折騰之后,我總算狼狽不堪地跨入了學(xué)校。喘息一陣子后,我平靜地走進(jìn)了教室的大門。我心中那塊沉重的石頭終于落地了!
接著,我從書包里取出一本厚厚的書讀起來。不知不覺間,煩惱又一次在我心底產(chǎn)生了。原來,老師昨天上的內(nèi)容我忘得一干二凈了,到底是什么呢?我心里一團(tuán)糟,無賴之下我又只能匆忙的將課本翻到老師剛上的地方,機(jī)械地去回憶。
鈴鈴鈴……上課了。只見那熟悉的背影走上了講臺。哎呀!老師要我們預(yù)習(xí)課文,我怎么把這事給忘了呢!于是,我又慌慌張張地拿起筆胡亂地“手舞足蹈”起來,我真煩惱老師那根黃得發(fā)光的馬鞭會不會用你的向我揮來。
好不容易磕磕絆絆地混過了下午,我心里默默地想著:時間也應(yīng)該不早了,老師也應(yīng)該放學(xué)了吧。我終于可以解放了。不久,班主任從教室外迎面而來,可就在我等她開她那張進(jìn)口說出“school is over”時?墒,這幾個字在她口中說出來好像真的非常難。接著她說:“剩下的時間讀書背書!痹懔,我的希望被徹底摧毀了,因為那些令人頭痛的課文我真的不會被!我真的煩惱我什么時候才能回家,晚上成堆的作業(yè)我到底何時才能完成啊1
我想學(xué)習(xí)中的煩惱,到底什么時候才能徹底被我除去呢???
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2
大人們總說,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學(xué)習(xí),家庭等,我的煩惱就是來源于學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè),我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機(jī)器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注于學(xué)習(xí),因為我們不能只當(dāng)書蟲子,我們應(yīng)該要全面發(fā)展。
有的人說的好。玩的`時候就要快樂的玩,學(xué)習(xí)的時候就要努力的學(xué)習(xí)。我同意這句話,因為我們學(xué)習(xí)的時候就要努力的學(xué),有時也要放松。
我這一次期中考試考得不好,父母知道成績后,不停地叫我去補(bǔ)習(xí)不要玩電腦,如果我去補(bǔ)習(xí)的話,老師在布置很多作業(yè)的話,這樣我們根本沒有時間放松,不能有自己的時間。
這就是我的煩惱,我學(xué)習(xí)上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3
在我的生活中少有快樂,煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個小學(xué)生都有的,那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué),記得有次周末兩天,數(shù)學(xué)老師布置了441道計算題,外加許多應(yīng)用題,我兩天在家一刻不停地做還沒有做完,我又郁悶又煩惱,結(jié)果第二天到班里一問,沒有一個完完整整做完的,F(xiàn)在只要見到數(shù)學(xué)題頭都大了。
本來我的數(shù)學(xué)就平常,現(xiàn)在越來越差了,提起數(shù)學(xué)兩個字頭就炸了,而且越來越厭惡數(shù)學(xué)了,對數(shù)學(xué)完全失去了信心,現(xiàn)在連簡單的'計算都不想做。本來上語文課都很高興,一看下堂是數(shù)學(xué),一點精神都沒有了,垂頭喪氣的,F(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多,我越煩惱,不做,老師批評,做又做不完,不知道該怎么辦?
我快小學(xué)畢業(yè)了,每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡直已經(jīng)不能自拔了。誰能救救我!
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