【實用】學習作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學習作文4篇，歡迎大家分享。
學習作文 篇1
每天，在我們身邊都發(fā)生著一些感人的故事，深深地打動著我們的心，讓我們時時刻刻感受著集體的溫暖。在224班，就有著這樣一個動人的故事。
李寶聚是224班的一名同學，上學期，他曾因病離校。在養(yǎng)病期間，他仍堅持自學，但還是落下了許多功課，尤其是數(shù)學。本學期，他返校上學，并抓緊一切時間刻苦地學習，但畢竟落下的功課太多，在一調考試中他的成績很不理想，看著自己與同學們有著很大差距，李寶聚同學心急如焚。
李寶聚同學遇到了困難，老師和同學們看在眼里，急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部經(jīng)常與他談心，給他鼓勁，同桌經(jīng)常給他講題。班主任李續(xù)賞老師擠時間給他做思想工作，英語老師王燕及時給他找來練習冊，其他的老師也對他提出的'問題耐心地講解。
在一次團活動上，團支書號召在班里成立一個“學習扶助小組”，專門負責給李寶聚同學補課�！霸蹅兪且粋�集休，是一個家，我們是兄弟姐妹，見到自己的兄弟有困難，我們不能坐視不理，我們應該竭盡全力幫助李寶聚同學把成績提上來，讓他感受到我們這個大家庭的溫暖�！眻F支書的話音剛落，同學們便紛紛表示贊同，并非常踴躍地報名參加“學習扶助小組”：胡亞男報名幫助李寶聚補習數(shù)學；董樂報名幫助他學習英語；劉向品報名給他補語文，竇莎莎報名給他補政治；尹東方和梁銳報名幫助他學習地理……看到同學們一張張真誠關切的臉，李寶聚激動萬分。
集體的力量是巨大的，在同學們的幫助下，李寶聚同學的學習成績不斷上升，相信在不久的將來，我們一定會看到李寶聚同學燦爛的笑臉。
學習作文 篇2
什么是“中國夢”？“中國夢”的本質內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福，為實現(xiàn)“中國夢”而努力學習作文。在我看來“中國夢”應該就是中國人的夢吧！
我是中國人，中國人就應該有中國人的夢想。雖然我還小，似乎不能為偉大的“中國夢”做些什么。但我們少年兒童是祖國的未來，是祖國的希望，國家以后還是要靠我們來建設，我們來創(chuàng)造�，F(xiàn)在我們能做的`就是好好學習。雖然我還小，但我也有我的夢想�？吹綘敔斏r，我就夢想當一名醫(yī)生，好快點治好爺爺?shù)牟�。當我看完一本書《名偵探柯南》，我想長大了當一名偵探。我特別喜歡我們的英語老師，又想長大了當名教師，可以傳道、授業(yè)、解惑也。
當看到楊利偉叔叔坐著載人飛船飛上了藍天，我又想長大了當一名宇航員。每一個都有著自己的夢想，而每個人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的，與“中國夢”息息相關的。我不知道我的哪個夢想能夠實現(xiàn)，或許實現(xiàn)的是一個我沒想到過的夢。但不管怎樣，我都要為我的夢想而努力。其實我也知道我的學習成績不是很好，但我對英語很感興趣。在我的強烈要求下媽媽終于給我報了一個英語班。我很珍惜這次學習機會，每次都去的很早，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言。多次得到老師的表揚，并且給我打了很高的分。我還會繼續(xù)努力爭取拿到更高分。因為我又有了一個新的夢想，學好英語長大了我想當一官出色的外交官�？傊�，我的夢想是絢麗多彩的，千變?nèi)f化的。
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。為了心中那個小小的“中國夢”，我要好好學習，為實現(xiàn)我的夢想而努力。
學習作文 篇3
我看了雷鋒的故事，這本書后有發(fā)自內(nèi)心的真實感受。
雷鋒出生于貧窮家庭，小小年紀父母去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人，他的感人事跡傳遍了全國。
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的'中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國�！�
難怪俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雷鋒幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去接受一切，他做好事不留名，永遠以一個解放軍的要求來衡量自己的所作所為。
1962年8月15日，漸漸瀝瀝的小雨從未間斷，當雷鋒正聚精會神的指揮倒車時，卻因車身撞到了平日戰(zhàn)士們晾曬衣服的粗木樁，而導致木樁直接砸向了雷鋒的頭部，悲劇就此發(fā)生了。
雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻，助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神就像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。
我們要像雷鋒那樣，樂于助人，堅持不懈。正如他自己所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
學習作文 篇4
我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當?shù)匾粋�傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學習非�？炭�、認真�！R燕’從小學四年級起就有記日記的習慣，身邊太多同學因貧困而輟學的事例，使她害怕上不了學�！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心�！R燕’并沒有屈服于命運的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學，我一輩子的眼淚都流不干�！�
‘馬燕’說：“因為家里窮，所以更要學習。我家的生活條件很困難，但如果我學習好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福�！�
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的'老師教我�？晌覅s沒有好好珍惜這些學習條件，沒有把握住機會。
我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學習為生命，把握住每一次學習機會。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學習，希望在期末考試中能得到全年級第一，當上三好學生，不辜負老師對我的期望。
“人貴有志，學貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
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