精選學(xué)習(xí)的煩惱作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的煩惱作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1
“學(xué)習(xí)好的孩子怎么煩惱還多呀?應(yīng)該是學(xué)習(xí)差的孩子煩惱吧!”其實(shí)學(xué)習(xí)好也不是很快樂的。許多學(xué)習(xí)好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓(xùn)斥、同學(xué)們異樣的眼光,使他們非常自尊。
我的`朋友麗麗就是一個(gè)很好的例子:她學(xué)習(xí)非常的棒,考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發(fā)卷子的時(shí)候念到麗麗的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時(shí)麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗:“怎么回事呀?才考這點(diǎn)分,你對得起我,對得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤了。下課后,很多同學(xué)都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說了。”作文
回到家后,媽媽問麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀(jì)錄了。麗麗,你聽著以后休息日不許出去玩,在家好好寫作業(yè),寫完作業(yè)后去上補(bǔ)習(xí)班!眿寢寚(yán)厲的說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話說了事情的經(jīng)過,我對她說:“沒關(guān)系的,人生的路還很長,許多成功和失敗還在等著我們呢!一次考不好,不等于以后考不好!鳖D時(shí)她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!
各位老師家長們,孩子在人生的路上還有很長的路呢,還需要你們?nèi)ス膭钏麄,在遇到困難的時(shí)候給予他們幫助,而不是責(zé)怪和訓(xùn)斥。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2
學(xué)習(xí)是每個(gè)人在人生中都要經(jīng)歷的事。如果你沒有學(xué)習(xí),你就沒有將來的成就,學(xué)習(xí)給予你知識,知識可以讓你攀登上人生的巔峰。
在學(xué)習(xí)生活中,煩惱像雨像霧又像風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻都纏著我,還演奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂章題目難
步入了初中后,我感受到很大的壓力。作業(yè)題目比小學(xué)的要難很多,每一次至少都要晚上九點(diǎn)才能完成。做完作業(yè)還要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完都已經(jīng)很晚了,這導(dǎo)致我每天早上都起得很晚。有時(shí),媽媽會走進(jìn)我的`房間,拿起我的作業(yè)檢查?匆姖M是紅叉的作業(yè)本,媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓(xùn)我:“讓你平時(shí)認(rèn)真聽講,放假多看書,如果你多向老師請教,成績還會這樣嗎……”每天都是這樣,已成為常態(tài)。唉,在這種壓力下生活,真是噩夢!
第二樂章競爭大
現(xiàn)在,每一次考試都要排名次,競爭非常激烈,差一分就已經(jīng)相差十幾名了,如果低于150名還要寫一份500字的檢討。有一回,我數(shù)學(xué)考了99分,本以為可以進(jìn)入前十名。沒想到,全級居然有20多個(gè)人考了一百分,這個(gè)消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了,競爭之激烈可想而知。
第三樂章科目多
初中增加了生物、歷史、地理和政治,這些科目使我倍感壓力。為了應(yīng)付這些科目,我必須花更多的時(shí)間學(xué)習(xí),導(dǎo)致休息時(shí)間變得非常少,這也是讓我很苦惱的。
我多想告別煩惱,快樂學(xué)習(xí),快樂成長,做一個(gè)快樂的自己!
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3
在我的生活中少有快樂,煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個(gè)小學(xué)生都有的,那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué),記得有次周末兩天,數(shù)學(xué)老師布置了441道計(jì)算題,外加許多應(yīng)用題,我兩天在家一刻不停地做還沒有做完,我又郁悶又煩惱,結(jié)果第二天到班里一問,沒有一個(gè)完完整整做完的,F(xiàn)在只要見到數(shù)學(xué)題頭都大了。
本來我的數(shù)學(xué)就平常,現(xiàn)在越來越差了,提起數(shù)學(xué)兩個(gè)字頭就炸了,而且越來越厭惡數(shù)學(xué)了,對數(shù)學(xué)完全失去了信心,現(xiàn)在連簡單的計(jì)算都不想做。本來上語文課都很高興,一看下堂是數(shù)學(xué),一點(diǎn)精神都沒有了,垂頭喪氣的。現(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多,我越煩惱,不做,老師批評,做又做不完,不知道該怎么辦?
我快小學(xué)畢業(yè)了,每天的`作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡直已經(jīng)不能自拔了。誰能救救我!
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4
我有一個(gè)煩惱,就是十分膽小,經(jīng)不起一點(diǎn)恐怖和驚嚇。
小時(shí)候,我的膽子還是很大的,聽了一些關(guān)于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。
剛開始,只是怕黑,到后來,都不敢自己一個(gè)人呆在家里了。因此,我成了大家眼中的“膽小鬼”,我一次又一次在心里對自己說:不要怕,不要怕,這世上沒有鬼,沒有鬼。
膽小的性格不僅讓我很難過,而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠(yuǎn)我了,我暗暗下定決心——一定要做回以前那個(gè)活潑、開朗、大膽的我。
我把這個(gè)秘密一直埋在心底,直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你是不是有什么煩惱,沒什么的,跟媽媽說,一切都會變好的'”。我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽,媽媽告訴了我解決的辦法:相信科學(xué)克服恐懼。你的心情就會好起來的。
聽了媽媽的話,我準(zhǔn)備去練一下膽,于是邀約和同學(xué)去了一次公園里的“恐怖城”,沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大,反而更加膽小了。
現(xiàn)在,我最大的煩惱就是我的膽量。到底應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我這個(gè)膽小鬼已經(jīng)“無藥可救”了。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為,所以動心忍性,增益其所不能……”
——題記
隨著我們一天天長大,年級一天天增高,學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我們涌來,大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”之勢。
煩惱之一
作業(yè)者,不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開學(xué)已經(jīng)兩三周了,練習(xí)冊才發(fā)到我們手中。Oh,mygod!如果按我們教學(xué)的進(jìn)度,八本練習(xí)冊,一共要做幾百頁!怎么辦?辦法其實(shí)很簡單——補(bǔ),狂補(bǔ)!想象著自己補(bǔ)作業(yè)的.慘狀,我馬上就像霜打的茄子,蔫兒了。唉!請各位同仁動起你那有著豐富想象力的思維:一個(gè)小人兒,趴在課桌上,在日夜不停地趕作業(yè),更悲慘的是,在吃飯時(shí)依然在兼職寫作業(yè)。左手一個(gè)面包,右手一支筆,此情景何等凄苦!可憐的娃,嗚嗚嗚~
煩惱之二
為師者,不亦慈乎。自習(xí)課之上,A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭,卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口,熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴(yán)肅,緩緩跨入教室,步履深沉厚重。教室中極靜,靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心!這沉悶的寂靜,被無數(shù)顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時(shí)候,班主任咳嗽一聲,十分威嚴(yán)地說:“A君,罰掃教室一周!比鄧W然,誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜,人人低頭,個(gè)人思個(gè)人之事。
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