有關(guān)學(xué)習(xí)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我是金二中初一187班的一名學(xué)生,我在這個(gè)班里很平凡,每天做好自己的事情就行了,一般都不會(huì)去管別人的事。這個(gè)班里有很多優(yōu)秀的同學(xué),雖然我知道自己也很優(yōu)秀,但是知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,總有自己不會(huì)的,所以還要虛心地向別人請(qǐng)教。
我今年13歲,課余時(shí)間喜歡做很多事情,但特別喜歡運(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)能讓自己的心情變好,情緒變得不緊張,所以我建議同學(xué)們課余時(shí)間多做一些對(duì)自己身體有益的事,少玩游戲,特別是不能抽煙、喝酒、打架。
在這個(gè)世界上生活著各種各樣的人,我生活一個(gè)小小的角落里,每天做著自己喜歡的`事情。小學(xué)時(shí)候的我特別喜歡打乒乓球,經(jīng)過(guò)我辛苦的練習(xí)后,我當(dāng)上了乒乓球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),F(xiàn)在上了初中的我,不再是每天只學(xué)四門功課的小學(xué)生了,初中學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)很多,課余時(shí)間很少,沒(méi)有更多的時(shí)間去打乒乓球了,但是我也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)的,只要我每天把該做的事做完,并在別人先做完,不就有時(shí)間去練習(xí)了嗎?
我以前不怎么愛(ài)讀課外書(shū),但是現(xiàn)在我知道了讀書(shū)的重要,所以我決定在之后的每一天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己的寫作水平。
我比較喜歡數(shù)學(xué)這一門學(xué)科,因?yàn)閿?shù)學(xué)在日常生活中用的是廣泛的,比如,去買東西要算賬,建筑房子也要構(gòu)造圖,所以,我花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間和精力比別的都多。
這就是我,一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)喜歡學(xué)數(shù)學(xué),一個(gè)會(huì)抽時(shí)間做自己喜歡的事的人。我這個(gè)人做什么事都很認(rèn)真,不喜歡做事半途而廢,所以我很榮幸自己能來(lái)到金鐘二中這所學(xué)校讀書(shū),我的心里時(shí)常想起老師對(duì)我們說(shuō)的那一句話:“今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!”
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。記得那時(shí),剛上小學(xué)的我,根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不…
“這張照片”是我一年級(jí)的時(shí)候拍的,照片中的'我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園地,認(rèn)真地布置一下,營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書(shū)櫥、寫字臺(tái)等,墻上還布置了“爭(zhēng)章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),()使我感到非常愜意。
五年來(lái),我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣,坐在那個(gè)位置,做作業(yè),預(yù)習(xí)功課。我的書(shū)架里已經(jīng)有許多書(shū)籍了;有字典、文藝小說(shuō)、雜志和科普類的!盃(zhēng)章園地”上已經(jīng)貼滿了幾年來(lái)我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書(shū)。現(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)到的知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末,我總要拉著爸爸媽媽去書(shū)城逛一逛?臻e的時(shí)候,我也不忘看一看書(shū)。因?yàn)槲铱释麑W(xué)到新的知識(shí)。
看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年了吧。
我的筆像按了加速器似的“向前沖!辈贿^(guò)不一會(huì)兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的、總趕在時(shí)間前面的我…
學(xué)習(xí)的作文 篇3
說(shuō)到學(xué)習(xí),我想每個(gè)人都不陌生吧,我所說(shuō)的學(xué)習(xí)不是人們所說(shuō)的上課、考試一類狹隘的的學(xué)習(xí),我認(rèn)為只要是對(duì)自己不了解、不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)行了解、請(qǐng)教,直到熟悉,就可以稱為學(xué)習(xí)的過(guò)程。
我喜歡跟各種各樣的交往,我覺(jué)得跟不同的人交往就是在和不同的人生對(duì)話,想問(wèn)題的角度也會(huì)不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消極的想法,也有積極的人生態(tài)度,能夠從中探尋生命中更多不同價(jià)值的結(jié)果。還記得在學(xué)校的時(shí)候,每次聽(tīng)老師講課的時(shí)候,經(jīng)常也會(huì)透過(guò)老師的話語(yǔ)、思想,情緒去感受他們所認(rèn)識(shí)的世界,盡量做到不把思維局限在書(shū)本上,而是透過(guò)書(shū)本去觀察作者的態(tài)度,當(dāng)時(shí)的心情和環(huán)境,體味作者的人生,擴(kuò)大自己的視野。在跟同學(xué)相處討論的過(guò)程中,更多注意到他們的人生觀、世界觀、道德觀,盡量吸取借鑒他們健康、積極的生活態(tài)度。
我想每個(gè)人這個(gè)社會(huì)上生活,每一天都不可避免跟各種人打交道,也很自然處在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己獲取信息的過(guò)程、跟別人交流信息的過(guò)程,都是學(xué)習(xí)的一個(gè)部分。我很享受這樣的學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我們很多收獲,讓我感覺(jué)到自己在進(jìn)步,在朝好的.方向前進(jìn)。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度是:要做一件事情,要嗎不做,要做就要把它做得更好,不必追求誰(shuí)又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的質(zhì)量有多高,是否合標(biāo)準(zhǔn),是否全身心投入進(jìn)去完成每個(gè)動(dòng)作,你是否從中獲得快樂(lè),你是否也有不懂的事情要請(qǐng)教別人,是否虛心請(qǐng)教比自己經(jīng)驗(yàn)更豐富的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),我覺(jué)得這樣才是有收獲的!
還想說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì),英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,也是一種交流的工具,我們學(xué)習(xí)的目的也是為了能和外國(guó)人交流,而從小學(xué)到大學(xué),我們似乎早已把學(xué)習(xí)的目的遺忘了,一味地考試,為了考試而考試,學(xué)習(xí)的熱情都被澆滅了,我也是其中一個(gè),值得慶幸的時(shí)候,前不久得到一個(gè)高人指點(diǎn),重新喚起我的激情,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了!
我想每個(gè)人都能找到屬于適合自己的學(xué)習(xí)方法,更有效率的學(xué)習(xí),去充實(shí)自己的人生,曾有人說(shuō)過(guò)了:“讀書(shū)人是世間幸福人”,我們現(xiàn)在有條件讀書(shū),有條件學(xué)習(xí),這種生活是幸福的,我們應(yīng)該好好珍惜,更應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我在學(xué)習(xí)中有許多發(fā)現(xiàn),比如:背誦時(shí)的技巧、寫作業(yè)快的秘訣等,今天,我來(lái)與大家分享的是以上這兩點(diǎn),可以稱為我學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)。
對(duì)于背誦時(shí)的技巧,我是再熟悉不過(guò)了。就拿《歲寒三友》來(lái)說(shuō)吧,方法一是可以先理解單個(gè)字的意思,然后理解整句話的意思,想著背,背完時(shí),再看一看有沒(méi)有背錯(cuò)的字,在背第二遍的時(shí)候,把背錯(cuò)的字改正過(guò)來(lái),這樣,再難再咬嘴的詩(shī)都能背過(guò)。方法二是抄寫,俗話說(shuō)眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,這充分說(shuō)明寫的重要性。可以將詩(shī)詞抄寫幾遍,抄寫的過(guò)程中邊抄邊記,這樣做有兩個(gè)好處:一是可以加深記憶,在以后的學(xué)習(xí)中不易忘記。二是如果詩(shī)中有難寫的字,通過(guò)抄寫就能寫對(duì)。這不是一舉兩得嗎?比死記硬背強(qiáng)多了。
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),就是作業(yè)如何寫的快。很多同學(xué)認(rèn)為,初中、高中作業(yè)很多,每天總寫到十一、二點(diǎn),其實(shí)你只要找對(duì)方法,作業(yè)就能夠?qū)懙每。比如一是上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,晚上的作業(yè)題離不開(kāi)老師講的內(nèi)容,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,晚上的作業(yè)就能快速、高質(zhì)量完成。二是在寫作業(yè)的過(guò)程中,要做到一心一意,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,不要三心二意或者邊吃邊寫,干其他的事情,這樣不僅影響了速度還耽誤了質(zhì)量。所以做到以上這兩點(diǎn),作業(yè)就能很快高效完成。
學(xué)習(xí)中蘊(yùn)藏了許多奧妙,其中會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。就像法布爾能發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)們是怎樣搬家的.;就像狄仁杰能從別人說(shuō)話的語(yǔ)氣中聽(tīng)出事情的蹊蹺。做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人吧,用心觀察身邊的事物,相信你會(huì)有頗多的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在我們的生活中,我們每天都在學(xué)習(xí),我們所做、所聽(tīng)、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí),比如學(xué)會(huì)唱一首歌,學(xué)會(huì)一個(gè)英語(yǔ)單詞,學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們每天都在進(jìn)步,每天都在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),有時(shí)候你不經(jīng)意間記住一個(gè)小細(xì)節(jié),這個(gè)過(guò)程是你在學(xué)習(xí),所以說(shuō)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單的。
學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事,有時(shí)候你學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)點(diǎn),等到用他時(shí)你會(huì)熟練的使用它,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了當(dāng)你寫出正確的答案的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事,它費(fèi)時(shí)費(fèi)力,比如寫作業(yè),初中的作業(yè)多是難免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7:00多了,如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法的話,那你每天不要熬到很晚了,寫完作業(yè)一定也要到12:00左右,如果你學(xué)習(xí)方法會(huì)好些,寫作業(yè)的時(shí)候都要用腦子多想,必然會(huì)消耗許多精力,所以學(xué)習(xí)是辛苦的。
學(xué)習(xí)是有苦有樂(lè)的。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么?就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合,但是切記不能邊玩邊學(xué),你可以寫完作業(yè)再玩,放松一下精神,這樣才會(huì)有精力學(xué)習(xí),你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影,吃飯……累了自然要放松的`。
學(xué)習(xí)要有方法,并且適合自己的方法才是最好的,比如說(shuō)自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣,并且更加輕松簡(jiǎn)單,說(shuō)不定還可以讓自己的成績(jī)提升,所以說(shuō)一定要有自己的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)檫@樣你才會(huì)把學(xué)習(xí)看得更簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)也不至于特別累。
我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也正是因?yàn)檫@樣我們才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展,并獲取更多知識(shí),使我們的生活更加充實(shí)而變得更加有趣。
學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單的事,也是一件令人快樂(lè)的事。
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