學習作文(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學習作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習作文 篇1
打開書柜,看看這些書,有些買回來因為讀不懂而半途而廢了,有些卻已被我狂熱的手指翻得面目全非,有些新買的書卻愛不釋手。仰望一層層書,我無暇一一眷顧,只抽出幾本細細品味—
拿起第一層上的中國古典名著,有《紅樓夢》《三國演義》《西游記》等,還有一些古典書籍,有唐詩﹑宋詞等。古人的讀書目的也許是為了入仕為官,也許是為了報效國家,但他們更多的是追求一種精神境界。他們豁達的精神是現(xiàn)代人少有的。因此,我們要多品位一些古典名著,探尋他們的情懷,學習他們的精神,使我們也具有高尚的情懷。
拿起第二層上的外國名著,這些書讓我明白了許多道理,如:《魯濱遜漂流記》讓我明白了自由的可貴;《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我明白了要去人之常補己之短……
無論是古典文學和外國名著,都讓我受益匪淺。由得讓我認識到親情的可貴;由得讓我感到愛國人士錚錚鐵骨;有的讓我知道如何把握自己的人生……可見,讀書與做人有著重要的關(guān)系。
我想,如果世界上沒有書,生活將怎樣的低俗和晦暗﹗書是人類進步的`階梯,是書讓我們在知識的王國里遨游,在書的世界里,我們可以引起無限的遐想,可以體會到前所未有的快樂。讀書可以教給我們做人的道理,應該如何把握自己的人生……
無論是任何人,都應該以書為伴。在書中我們可以看到陽光。認真品悟能讓我們的生命得到升華。
學習作文 篇2
今天早上,小張哥哥,小王哥哥和苗苗姐姐給大家拜年了,還帶來了葡萄和草莓。
我們一起吃了飯,吃完飯,爸爸和他們聊了一會天,我在屋子里寫作業(yè)。媽媽說,我的心飛了,不認真做題。媽媽還說,今天要好好學習,要不然明天要全天做作業(yè)了。我只好乖乖的學習了。
學習作文 篇3
福耀集團的曹德旺被網(wǎng)友稱為“中國首善”,去年他股捐35億元,成立河仁慈善基金會。
有人問曹德旺,一個人該如何才能走向“慈善”?曹德旺說了一個故事:1983年,他處在創(chuàng)業(yè)階段,口袋里沒有多少錢。但一天,他十分敬重的一位老師找到他,希望他能為學校捐點錢,購置一些課桌椅。曹德旺一口應承下來,向朋友借了2000元捐給了學校。
曹德旺說,這是他第一次做慈善,是情義上的“不得不做”,也是老師對孩子的'關(guān)愛讓他“感同身受”,讓他“沒法不做”。他說,慈善這件事,最初是人的一種本性,但真正投身慈善,靠本性是不夠的,還需要“學習”,從受益人身上學習,從別人身上學習,從做慈善這件事本身上學習,“學習”可以讓自己擁有堅定的慈善之心。
香港影星成龍曾說過他最初的“慈善之路”。成龍在香港剛紅的時候,有人請他參加公益慈善活動,成龍當時拍片多,應酬多,根本無暇顧及做慈善。成龍總是說,他沒有時間去。 .于是助手便游說他:“你不需要做什么,一切都安排好了,你出席一下,這樣對你和你的電影都有好處。”
成龍于是答應了,抽出時間去看望殘障兒童,助理們把禮物分發(fā)給孩子,然后說:“成龍非常忙,但他今天還是抽出時間看望你們,還帶來了禮物。”事實上,成龍并不是自愿來看望殘障兒童的,也不知道這些禮物是什么。于是,成龍就感到很不安,覺得自己騙了這些可憐的孩子。
后來成龍就不允許自己再這樣做,成龍對于“慈善”的理解,就是從這樣的小事中,一步步地被教育著,一步步從“被動的慈善”中學習,最終成為自覺的“慈善”,成為一位公益慈善大使。
慈善需要學習,學習可以開啟慈善。
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