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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文7篇[集合]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文7篇[集合]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在那下雨的時候,竟然有一位同志在那兒送著一位老奶奶,原來是雷鋒。雷鋒不顧自己,背著孩子,走去…終于到了,雷鋒看了老奶奶一眼,就向外邊跑去?墒牵幸惶,他不幸的犧牲了……雷鋒叔叔,謝謝你的'到來,雖然在你22歲是離開了人間,其實您還是在我們的身邊……我是多么的希望,你能不能多陪陪我們。所以大家把雷鋒紀(jì)念日改為3月5日《雷鋒犧牲的那天)。雷鋒謝謝你,給世界添加生機(jī)……我們謝謝你,雷鋒叔叔,你的名聲已傳遍天下,你雖然就這樣可惜的犧牲了,但是,還是有很多人像你一樣,助人為樂。我們要一起學(xué)生雷鋒,好好的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  沒有想到,我的初中生活竟然與小學(xué)生活差距極大,真的是讓我一時都難以適應(yīng)。小學(xué)時總聽別人說中學(xué)生活是個緊張,容易走上歧途,納悶,復(fù)雜的學(xué)習(xí)階段。所以我害怕上初中。但自從我走進(jìn)初中生活后,我嘗到了初中生活的酸甜苦辣,覺得初中生活是個多姿多彩的生活。

  一說起酸!我們是再熟悉可是的了,但心酸的感覺是難以抹去的。一次數(shù)學(xué)測驗,我忘記了帶筆,當(dāng)時我就看見前面那個同學(xué)的筆和我的筆一模一樣,于是我不管三七二十一,就把筆搶過來,說:“自我沒有筆不會買,反而去拿人家的.,真不害躁!”說完,便埋頭答起試卷來,而他也沒有任何反應(yīng)。明白回家看見自我的筆還放在桌子上時才明白自我誤會了他。午時,我把筆還給他,并跟他道了歉。而他卻是微笑地對我說:“沒關(guān)系!每個人都有錯誤的時候,我堂堂男子漢是不會放在心上的,咱們永遠(yuǎn)是好朋友,對嗎”頓時,讓我鼻里一酸,差一點(diǎn)就流出了眼淚,幸虧我忍住了,要不然不知其者還以為他欺負(fù)我呢。

  有酸畢竟也有甜的時候,說起甜!同學(xué)們,你們吃過蜂蜜嗎是不是很甜啊但有一件事讓我并沒有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運(yùn)會期間,我參加了實心球比賽,得了第五名,雖然我的成績不是很好,但我自我跟自我比還算不錯了,所以當(dāng)時我心里甜滋滋的!

  苦!看到苦,我相信你們必須會想到“叫苦連天”這個成語,對嗎那天。『喼本褪恰敖刑觳混`,叫地不應(yīng)”!午時放學(xué)后,由于一些同學(xué)記性差,忘記了打掃教師。這下,我這個做班長不得不忙上一陣子了。打掃完后,我原本以為就能夠回家了,但事情沒有我想像得那么簡單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎!我怎樣會這么慘!沒辦法,順其自然,聽天由命吧!

  酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  20xx年2月9日,本該是我們開學(xué)返校的日子,可是,一場新型冠狀病毒疫情突然襲來,很多事情都不得不因此而發(fā)生改變。全國的學(xué)校都停課了,學(xué)生們都采用線上學(xué)習(xí)的方式在家學(xué)習(xí)。

  在家學(xué)習(xí)的這段時間,我每天8點(diǎn)起床,洗漱結(jié)束后,我就會拿起平板電腦,打卡英語單詞和語文閱讀。打完卡,媽媽也把早飯做好了,我們?nèi)揖烷_始吃早飯。早飯時間,爸爸、媽媽和我都會談?wù)摳髯悦刻斓墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)計劃,早飯后,我就會走到自己房間,打開電腦,開始線上學(xué)習(xí)了。

  我是在蘇州線上教育中心進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的,每天打開網(wǎng)站,都會看見當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程。每一學(xué)科的課程都是由不同學(xué)校的老師講解的,我們即能學(xué)到這些課的知識,還能體會到不同老師的教學(xué)風(fēng)格。

  我對幾門課的教學(xué)記憶猶新。比如,一節(jié)由蘇州外國語學(xué)校的蔣老師上的一節(jié)科學(xué)課,講的主題是:種子的萌發(fā)。他講到了種子的原始結(jié)構(gòu),比如子葉、胚芽、胚根,還講了它們各自的作用。蔣老師讓我們拿出各種各樣的種子放入水中浸泡,觀察種子的變化,并讓我們課后繼續(xù)觀察它們。我選的.種子有紅豆、蕓豆和花生。兩天后,我發(fā)現(xiàn)種子變大了,我就把它們放在了一個鋪好了紙的盤子里,盤子里倒入了一些水,我把它們放在了窗臺上。又過了幾天,種子發(fā)芽了,逐漸長高,現(xiàn)在,我的種子們已經(jīng)長成了一棵棵的小苗。這堂科學(xué)課不僅讓我印象深刻,還讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。

  還有一節(jié)語文課,是由楓橋?qū)嶒炐W(xué)的鄭老師講的。那節(jié)課的主題是:古詩三首中的清平樂村居。鄭老師在課上常常跟學(xué)生一起互動,他和我們一起做情景演練,讓我們聯(lián)想詩句“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?”中的老爺爺和他的老伴兒之間的對話,我們展開豐富的想象,這樣就更能深刻理解這首詩的含義。

  在線上學(xué)習(xí)的這段時間里,我感覺自己養(yǎng)成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,F(xiàn)在,我每天都會把一天的學(xué)習(xí)計劃規(guī)劃好,不用媽媽每天盯著我了。在這段時間里不能與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、思考和交流,還是有些遺憾的。但是,我有時候會學(xué)著做做飯、跳跳操,也讓我收獲了許多不一樣的樂趣。

  現(xiàn)在,我們的線上學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,即將回到美麗的校園。我在這段時間里懂得了,面對困難,不要驚慌,依然要保持積極與樂觀,要把遇到的困難當(dāng)作是對自己的一次鍛煉。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  對學(xué)習(xí)的人來說,有時會得有趣,但有時覺得乏味。因為我們往往聽不懂老師在講什么。我們一般聽得懂的課,就會覺得有趣,但是聽不懂的課往往會覺得很無聊。

  當(dāng)老師在上課時,經(jīng)常會叫些成績優(yōu)異的學(xué)生來回答問題。老師肯定會覺得我們是不想學(xué)習(xí),而自我放棄。因為我們聽不懂其中的知識點(diǎn),其實我們是非?释玫街R。老師應(yīng)當(dāng)多看重像我們這樣的一些學(xué)生,在課余時間多給我們講些重點(diǎn)的`內(nèi)容,這樣我們也不會覺得啰嗦。在學(xué)習(xí)中我們時常就會碰到許多難題,正是因為老師們不看重我們,我們也就不敢去問,然后使得我們上課聽不懂,最終導(dǎo)致我們厭學(xué),上課講話,走上不規(guī)則的道路……

  即使老師上課講的多么認(rèn)真,但是我們不懂,再認(rèn)真的講課,也是徒有虛勞的。我們才只能靜靜地祈禱快點(diǎn)下課,彎著頭全身貫注地盯著窗戶外有趣的事情發(fā)生,上課45分鐘,就會覺得很漫長。

  有些學(xué)生哪門課在行,就非常地認(rèn)真聽講,不在行的課就趴著、睡覺,這樣就逐漸形成偏科的問題。不在行的課,是由于基礎(chǔ)沒打好,再搭上一層,肯定會垮得。我就有這樣的經(jīng)驗。聰明的人不一定在于IQ高,但是EQ高也是聰明人。偏科的學(xué)生往往會受到別人的辱罵,受到驕傲人的嘲諷。對于偏科的學(xué)生,當(dāng)老師的應(yīng)多對偏科的學(xué)生溝通,時常在意偏科學(xué)生的成績情況,多輔導(dǎo)他們,打好基礎(chǔ),鞏固遺忘的知識點(diǎn)。這樣偏科生的四門主課也就不會偏科,最后他們也會像成績優(yōu)秀的學(xué)生一樣,上課聽講,覺得也是一種有趣的事情。上課45分鐘,就好像瞬間過去,沒有覺得像以前那樣乏味、無聊。

  我之所以要寫這篇文章,是為了告訴天下所有當(dāng)老師的人,一定要看重自己的學(xué)生,相信自己的學(xué)生。覺不能讓自己的學(xué)生 ,在偏科下去。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  這六年來我們一直在學(xué)習(xí)。而其他的學(xué)生也在學(xué)習(xí),可是這種日復(fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)精神從哪里來呢?我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢?

  我們從入學(xué)的第一天起,到現(xiàn)在,是什么精神讓我們堅持到現(xiàn)在?而我們再看看,我們身邊有幾個學(xué)習(xí)好的。我們回過頭想想,這六七年來你學(xué)到了什么?

  有些同學(xué)是自己想學(xué),他們就會認(rèn)認(rèn)真真、刻苦的學(xué)習(xí)。而有些同學(xué)是自己不想學(xué)習(xí),但是又被逼無奈。

  我,小的時候,從入學(xué)開始,我認(rèn)為我是給老師學(xué)、給家長學(xué)的,向我們?nèi)绻牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫完了我們就會說:“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫完了’。我相信大部分同學(xué)都是這樣的。

  而現(xiàn)在,我徹徹底底的明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué),而不是給別人學(xué)的。而我也不是讓家長被逼無奈才來學(xué)的`,我是自己喜歡,是我對這些課本產(chǎn)生了興趣,而去琢磨。

  在21世紀(jì)里,我們這一代,如果不好好學(xué)習(xí),長大了考不上大學(xué),,找不到工作,那誰還瞧得起你。在社會上就不能生存。在21世紀(jì)里,我們這一代,要的是學(xué)問,是腦子里得知識。就算當(dāng)農(nóng)民,農(nóng)民也要有學(xué)問呀。

  而在這種日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅持不懈的學(xué)習(xí)的精神是自身的努力,還有可能是被逼無奈。而我們上學(xué),有的學(xué)生是家長逼的,不上不行。而有的則是想學(xué)到知識。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  在生活當(dāng)中,透過興趣,有很多的領(lǐng)域是我們可以去嘗試學(xué)習(xí)的。只要秉持著積極的學(xué)習(xí)精神,無處不可學(xué)!身為學(xué)生的我,正在學(xué)習(xí)之路一步一步的前進(jìn)。

  一位得到諾貝爾物理獎的成功者說:“做人不一定要是天才,但是要有自己的目標(biāo)和計劃,即使時常會遭遇挫折,也不要失去熱情。”沒錯,就以我的親身經(jīng)驗來說,雖然我的頭腦沒有很聰明,課業(yè)也稱不上是頂尖的,不過我并沒有因此而放棄,從小到大,我自我要求就很高,凡事都會盡力而為的做到最好,也多虧了我的自我要求,才能創(chuàng)造出如此的佳績。

  課業(yè)之余,培養(yǎng)自己的'興趣也是相當(dāng)重要的,我的興趣是跳舞,從小我就有學(xué)芭蕾舞以及民族舞蹈,后來因為課業(yè)壓力而停掉了,不過由于我非常熱愛跳舞,只要學(xué)校有表演,我一定會報名,回想起第一次表演跳舞時,原本說好可以上臺表演,但是彩排到最后一次時,又突然說不行,頓時讓我感到很錯愕,一心一意只想跳好的心血全都白費(fèi)了,我的心里一直回蕩著這句話:“別氣餒,彩虹總是出現(xiàn)在雨之后!边@句話使我產(chǎn)生了一股沖勁,我一定要跳好,這屹立不搖的毅力使我成功了,而且對自己更有信心了!

  學(xué)業(yè)與興趣又應(yīng)抱持怎樣的態(tài)度才能同時兼顧呢?我想這個問題,每個人的答案都不盡相同,我認(rèn)為對的時間做對的事,并且不管學(xué)什么,都應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí),所謂“人非圣賢,孰能無過”,學(xué)習(xí)的過程中最嚴(yán)重的不是犯錯,而不知錯誤何在;挫折不可怕,它是成功基石,也是學(xué)習(xí)之路上人人必修的一門重大課程。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  人從出生開始就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長,學(xué)習(xí)是一輩子的事,我們每個人都應(yīng)該愛學(xué)習(xí)。

  我從小就很愛學(xué)習(xí),所以媽媽就訂了一套名叫《樂智小天地》的書,這套叢書一直伴著我從幼兒園到上小學(xué)。書里面不僅讓我得到了很多知識,還讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  上小學(xué)這些知識和看書的習(xí)慣就給了我很大的幫助,所以我的學(xué)習(xí)成績一直還不錯,那就先來說說我喜愛的語文吧!語文課上艾老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音,深深地吸引了我,讓我很著迷,課堂上,我總是積極舉手回答艾老師提出的問題,還非常喜歡朗讀,每次有朗讀的機(jī)會,我都會迫不及待的`參加,而且朗讀得非常有感情,所以我們班朗誦比賽總是要我參加,至于我的語文成績嘛。不用說,還不錯啰!數(shù)學(xué)嘛,我其實也很喜歡,就是有點(diǎn)粗心,有時候遇到點(diǎn)難題時,總不喜歡思考,就叫媽媽,媽媽為這件事情經(jīng)常批評我,要我多動腦想一想解決的辦法,這樣才可以鍛煉自己的獨(dú)立思考的能力。我覺得現(xiàn)在我獨(dú)立思考的能力比以前強(qiáng)多了,我肯定會繼續(xù)努力的。

  其它的課程我也非常喜歡,每門課程我都會認(rèn)真地學(xué),因為我知道這些課程也非常重要。

  學(xué)習(xí)要腳踏實地,一步一個腳印,我會加油的!

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