【必備】尋找幸福作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的尋找幸福作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找幸福作文 篇1

　　幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義。生活中到處都充滿(mǎn)著幸福，那么下面就讓我們來(lái)找找幸福到底在那里吧。

　　第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校

　　學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這就是幸福；當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了，同學(xué)們都對(duì)你伸出援助之手，去幫助你安慰你時(shí)，這也是一種幸福；還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題是，老師和同學(xué)們都耐心給你講解，這也是一種幸福。

　　第二個(gè)地點(diǎn)；家里。

　　在家里，到處都充滿(mǎn)著幸福。幸福可能就在你每天放學(xué)回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時(shí)，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺(jué)時(shí)，爸爸為你蓋好被子。他也可能在你生病時(shí)，父母為你操勞和擔(dān)心；天氣變冷時(shí)，媽媽對(duì)你噓寒問(wèn)暖；過(guò)生日時(shí)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的共進(jìn)晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。

　　第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車(chē)上。一名孕婦上車(chē)后，一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的`老老爺爺上車(chē)后，一位婦女主動(dòng)讓座，這也是一種幸福。

　　第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上�？�！幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過(guò)馬路；一位青年在為幾個(gè)小朋友見(jiàn)掛在樹(shù)上的羽毛球；一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過(guò)馬路……

　　幸福其實(shí)不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。

尋找幸福作文 篇2

　　我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧?kù)o�！�—題記1.在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實(shí)中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中，足不出戶(hù)，只為尋找到我的幸福。拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發(fā)了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨(dú)，恐懼一瞬間全部涌上心頭。2.我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無(wú)動(dòng)于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。3.害怕孤獨(dú)，卻偏愛(ài)孤獨(dú)，于是喜歡看些悲傷的書(shū)，思考著人生的哲理。還記得尤里·邦達(dá)列說(shuō)過(guò)：“書(shū)記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周?chē)�現(xiàn)實(shí)生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見(jiàn)解。喜歡獨(dú)自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書(shū)，對(duì)于書(shū)中的人物總喜歡以一個(gè)旁觀者的.身份和視角去觀察摸索，偶爾也會(huì)跳進(jìn)書(shū)中，伴隨著作者的筆，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。4.還記得當(dāng)初看《悲傷》時(shí)的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長(zhǎng)大了，在長(zhǎng)大時(shí)，懷念童年的舊時(shí)光，就如同在長(zhǎng)跑時(shí)，即將快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，無(wú)法加速，只能越跑越慢，心中頓時(shí)涌起一股無(wú)力感，再一次讀悲傷時(shí)，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會(huì)說(shuō)什么，也不敢說(shuō)什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺(jué)到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。又想起顧森湘與易遙面對(duì)愛(ài)的謊言，離開(kāi)了她們所認(rèn)為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛(ài)她們的人，這也是一種悲哀。5.一切一切都不曾來(lái)過(guò)，一切一切都是我自以為來(lái)過(guò)，我還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)什么，卻自以為我體驗(yàn)過(guò)什么。原來(lái)一切都是我的自作多情。

尋找幸福作文 篇3

　　昏昏沉沉，一片黑暗，我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著。我看到了我未曾見(jiàn)過(guò)的美景。我踩在軟軟的云上。熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香。遠(yuǎn)處有金碧輝煌的殿堂，巍峨的群山，近處有蝶飛鶯舞。好美呀，不過(guò)，那個(gè)人是誰(shuí)呀。在采果子嗎？我不禁走了過(guò)去。只聽(tīng)唉呦一生那個(gè)人摔了下來(lái)．果子撒沒(méi)了．我不好意思的低著頭，偷偷的怯望他．他在拍打身上的弄皺的衣服．當(dāng)他正視與我時(shí)，我恨不得趕緊鉆起來(lái)．他絕對(duì)不是凡人，他眉宇間的氣勢(shì)與不凡的穿著以說(shuō)明一切了．他微怒的說(shuō)：你知道你來(lái)的是什么地方嗎？我的頭搖的像波浪谷一般．這是天堂！你的.到來(lái)把我嚇了一跳．把我好不容易采的幸福果撒落到了人間，現(xiàn)在我命令你找回幸福果！

　　于是我?guī)е�不可抗拒的命令出發(fā)了．我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀．一路上翻山越嶺，還食不飽餐的．我看到不遠(yuǎn)處有一條小溪．于是飛奔著跑了過(guò)去．猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上．我看到了雪一樣美的世界．蒲公英花兒在藍(lán)天白云下飛舞著．開(kāi)心的我一同跳動(dòng)了起來(lái)．可是嗚嗚嗚．是誰(shuí)在如此傷心的哭泣呢？我尋聲望去，原來(lái)是蒲公英媽媽呀．我親了親蒲公英媽媽?zhuān)�輕輕的問(wèn)您怎么了？是因?yàn)楹⒆觽冸x你遠(yuǎn)去而難過(guò)嗎？不，孩子蒲公英媽媽說(shuō)：我是因?yàn)殚_(kāi)心而哭的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跒閴?mèng)而飛翔．我，我這是開(kāi)心．多么偉大的母愛(ài)呀．我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果．我拾進(jìn)了籃子里．告別了蒲公英媽媽。

尋找幸福作文 篇4

　　幸福是什么?什么是幸福?我們不斷的在尋找著幸福，不斷在追求幸福。其實(shí)，幸福就在我們身邊。

　　————題記

　　幸福是什么?幸福是孩童時(shí)期天真無(wú)邪的玩耍。今年暑假又和父母去鄉(xiāng)下看望外公外婆。在炎熱的下午，大人們都躲在開(kāi)著冷氣的屋內(nèi)，可我們一群小孩子卻光著腳丫在微微發(fā)燙的黃土坡上玩著最古老的兒童游戲——滑土坡。我們一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，臉上粘著黃黃的泥土，一個(gè)接一個(gè)在土坡上滑上滑下，活脫脫像一個(gè)泥猴。盡管很熱，可歡快的笑聲在土坡上久久回蕩，孩童時(shí)期的幸福是那么簡(jiǎn)單，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍就是一種幸福。

　　幸福是什么?幸福是那些貧困山區(qū)的孩子能夠重新讀書(shū)后臉上露出的興奮表情。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行為那些貧困山區(qū)的孩子捐款或捐書(shū)的活動(dòng)。目的就是為了讓那些孩子們和我們一樣，能夠在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。我每次都會(huì)積極參與，盡我所能的去幫助他們。每當(dāng)看到電視上播放山區(qū)孩子手里捧著嶄新的書(shū)本，臉上露出燦爛的笑容，大聲呼喊著“我又能讀書(shū)了!”的時(shí)候，我的眼眶熱熱的，心里暖暖的。原來(lái)貧困山區(qū)孩子們的幸福這么簡(jiǎn)單，能夠?qū)W到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)就是一種幸�！�…

　　幸福是什么?幸福是老師得知學(xué)生獲獎(jiǎng)后給予學(xué)生的那個(gè)肯定的眼神。記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我被老師推薦去參加作文比賽，作為我自己，能夠去參加比賽，心里既興奮又緊張。興奮的是去參加比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)，是一種磨煉，但是又怕自己寫(xiě)不好，給學(xué)校丟臉，讓老師失望。細(xì)心的老師看出了我的焦慮。于是，她每天都抽出空余時(shí)間幫我查尋各種有利于寫(xiě)作的資料，經(jīng)常輔導(dǎo)我到很晚才回家。就在我參加完比賽的那個(gè)星期一，當(dāng)老師得知我比賽得獎(jiǎng)并且興致勃勃地來(lái)通知我的時(shí)候，我看見(jiàn)她給了我一個(gè)贊許的眼神，臉上露出了欣慰的笑容。原來(lái)老師的幸福就是看到自己的學(xué)生有所成就，就算自己再苦，再累也值得。

　　幸福是什么?幸福是醫(yī)生將病患搶救過(guò)來(lái)后臉上那一抹如釋重負(fù)的笑容。記得，有一年冬天，外婆騎車(chē)出門(mén)時(shí)，因不慎而被車(chē)給撞了，生命垂危，被送進(jìn)醫(yī)院搶救。由于外婆年事已高，雖經(jīng)過(guò)手術(shù)，但是生命體征還是很不穩(wěn)定。醫(yī)生和護(hù)士徹夜沒(méi)睡，一直守護(hù)在病床旁，密切的`觀察著。直到第二天早晨，外婆的情況基本穩(wěn)定后他們才拖著疲憊的身體離開(kāi)。那時(shí)的他們雖然眼睛因?yàn)榘疽苟�布滿(mǎn)了血絲，可他們臉上的微笑給了我們莫大的安慰，因?yàn)槲覀冎�道外婆沒(méi)事了。原來(lái)對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，用心地救治好每一位病患就是一種幸福。

　　幸福是簡(jiǎn)單的;幸福是單純的;幸福是厚重的;幸福是復(fù)雜的。幸福是干枯的禾苗得到了雨露的滋潤(rùn);幸福是小蝌蚪歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了媽媽;幸福是啼哭的孩童得到了棒棒糖后的破涕為笑;幸福是花甲的老人看到圍繞在膝下嬉戲的兒孫。我的小弟弟不知從哪里學(xué)來(lái)的一句話把我給逗樂(lè)了，他口齒不清，咬字不正的說(shuō)道：“幸福是——貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸!”

　　有時(shí)，我常常也在抱怨，自己的生活不夠幸福，缺少快樂(lè)。因?yàn)橛懈改傅膰Z叨和責(zé)備�？蓪�(xiě)完這篇文章后。我明白：嘮叨是一種關(guān)心，責(zé)備是一種愛(ài)護(hù)。其實(shí)，幸福它不用尋找。有時(shí)候，仔細(xì)看一看，想一想，幸福，它無(wú)處不在。

尋找幸福作文 篇5

　　在海底約五六十米的地方，有一只十分可憐的海豚。小的時(shí)候，爸爸媽媽為了保護(hù)它，把它藏在一個(gè)隱蔽的地方，然后就去把一群大型動(dòng)物引走，最后小海豚沒(méi)事，海灘的爸爸媽媽卻成為了這群大型動(dòng)物的美餐。這只小海豚從此失去親人。每天風(fēng)餐露宿，吃的是海草，睡的是石板，生活十分艱苦。

　　時(shí)間不等人，一晃就過(guò)了好幾年。幸好這只小海豚沒(méi)有遇到什么特別大的'危險(xiǎn)，它已經(jīng)成年了。這只海豚心思去打干，賺些錢(qián)，然后就去投資，賺大錢(qián)。海豚千辛萬(wàn)苦賣(mài)苦力，賺了兩三年，轉(zhuǎn)到了五十個(gè)貝殼。（貝殼相當(dāng)于人民幣）它在左思右想覺(jué)得商場(chǎng)投物比輕靠譜，就與一個(gè)商物老板合作。最后賺了大錢(qián)，買(mǎi)了套好房子和一輛海馬車(chē)，家底還有兩百個(gè)貝殼，在海洋中也算有地位。

　　可它還是覺(jué)得很寂寞，沒(méi)有一絲幸福的感覺(jué)。它開(kāi)始找朋友，開(kāi)這它的車(chē)走遍海洋，可是連它自己都不知道為為什么沒(méi)有人跟它交朋友，它開(kāi)始傷心、痛苦、絕望�？墒怯幸詾榕�海豚卻對(duì)它十分有好感，千方百計(jì)想了解它。最后女海豚知道了它家的地址，主動(dòng)去找它。海豚也對(duì)這只女海豚十分有好感，彼此了解后，它們成為了夫妻�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，妻子就感染了一種奇怪的病，請(qǐng)了很多醫(yī)生沒(méi)治好，最后聽(tīng)一位醫(yī)生說(shuō)：“海底三千米的范圍中，有一只烏賊，聽(tīng)說(shuō)它會(huì)法術(shù)，沒(méi)有什么病它治不好�！�

　　海豚兩天就向海底游去，游到一千米時(shí)心里有就難受，可還是強(qiáng)忍著，到兩千米后難受的暈了過(guò)去。睡了一天一夜后，它好像適應(yīng)了海底三千米。可能為了救自己的妻子，為了幸福的信念給予了它力量。它一醒來(lái)，調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，就開(kāi)始尋找烏賊，蒼天不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多久它就找到了烏賊。它看見(jiàn)烏賊時(shí)十分吃驚，十幾個(gè)觸須相互交錯(cuò)，身體成圓柱形，頭頂尖尖的，兩個(gè)溜圓的大眼睛，一張血盤(pán)大口下長(zhǎng)著一顆尖利的牙齒，樣子十分可怕。烏賊看著海豚，十分疑惑的說(shuō)：“你一只海豚跑到深海兩千米來(lái)干什么？”海豚說(shuō)：“找你�。　睘踬\說(shuō)：“找我干什么？”之后海豚就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了烏賊，并肯求地讓大師幫助它。烏賊答應(yīng)了，其實(shí)烏賊另有途某，想把兩者海豚一起吃掉，就叫她把女海豚也找來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后，兩只海豚都來(lái)了，烏賊也迫不及待的想吃掉它們。烏賊張開(kāi)血盤(pán)大吃向女海豚撲去，海豚見(jiàn)了連忙向前擋住烏賊，烏賊停住了，問(wèn)：“你不怕死嗎？”海豚說(shuō)：“但我更怕失去幸福，又重新變得寂寞。大師，我再一次請(qǐng)求你救救她。如果你堅(jiān)決要吃我，請(qǐng)先把它治好，我愿意付出一切代價(jià)�！睘踬\被感動(dòng)了，最后它答應(yīng)幫女海豚治病。從那以后它們就過(guò)上了幸福的生活。

　　誠(chéng)心能讓石頭落淚，實(shí)意能讓枯木發(fā)芽。誠(chéng)心實(shí)意，再又上不斷努力，沒(méi)有做不成的事情。

尋找幸福作文 篇6

　　我有一個(gè)照相機(jī)，能把世間幸福的情景全給它照下來(lái)，存在我的記憶交卷里。

　　幸福是美好的。人們總渴望得到幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。然而，幸福卻在我們的身邊，讓我們拿起照相機(jī)，去尋找愛(ài)的足跡，愛(ài)的鏡頭吧！

　　鏡頭一：公園的一角開(kāi)滿(mǎn)了野花，這難道是有人撒下幸福的種子嗎？向上看去，一位天真的小朋友，在給媽媽削蘋(píng)果，媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了欣慰與滿(mǎn)足。如癡如醉的沉浸在這種幸福的場(chǎng)景里，愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。��！幸福的足跡，讓我給捕捉到了。看到這一幕，心理萬(wàn)分的感慨，回想起自己，沒(méi)有留給媽媽這一個(gè)欣慰與滿(mǎn)足，哪怕是一刻。反省吧！

　　鏡頭二：看啊！蒲公英種子飛上天了，真的好美喔！難道是幸福的力量將它感化的嗎？向下看去，一位爸爸正在教育孩子，哎！不知是誰(shuí)又遭殃了，誰(shuí)考試又沒(méi)考好了，這位爸爸的.話如泉水滔滔不絕的涌出來(lái)，是那樣的清涼，甘甜，“要認(rèn)真聽(tīng)講，勤學(xué)苦練，好記性不如爛筆頭······”。在一旁的小孩早已是眉頭緊鎖，在孩子看來(lái)，這未免太嘮叨了。說(shuō)實(shí)話，我也親身體驗(yàn)過(guò)，但盡管這話聽(tīng)起來(lái)有煩心的感覺(jué)，可正是父母“望子成龍，望女成鳳”的心聲。難道說(shuō)。這不是一個(gè)幸福的時(shí)光嗎？

　　鏡頭三：河邊的小草，你在看什么呢？難道又發(fā)現(xiàn)了新鮮事。向河里看去，原來(lái)是四條小魚(yú)在水里嬉戲，看，它們?cè)谝黄鸲嘧杂勺栽谘�！想游那兒就游到哪兒，不受任何的拘束�?也不用擔(dān)心沒(méi)有食物，它們真幸福��！

　　我拍下了這么多愛(ài)的足跡，幸福的腳印，滿(mǎn)足的鏡頭。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看我們是否愿意去尋找。

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