- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)敘事作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
這幾天,爸爸媽媽工作很忙。我看見(jiàn)洗衣間里面的衣服一大堆,我想:“我長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫爸爸媽媽做家務(wù)了!
我先拿一盆清清的清水,再拿一袋洗衣粉。
開(kāi)始洗衣服了,我先把衣服用清水泡一下,再把洗衣粉灑在臟的.地方,然后就用手使勁搓。我搓啊搓,搓啊搓,還是沒(méi)搓干凈。我有點(diǎn)著急了,“水都快黑了,怎么還沒(méi)干凈。课医裉旆堑冒阉晗锤蓛!”我又使勁的搓起來(lái)。接著我又端來(lái)一盆清水,把衣服放進(jìn)去漂洗,衣服上的泡泡慢慢的不見(jiàn)了,啊!終于洗干凈了!這衣服還飄著洗衣粉的清香味呢!我把它擰干,然后再把衣服掛在了衣架上。
我想,爸爸媽媽回來(lái)以后,一定會(huì)大吃一驚的。果然,媽媽回來(lái)了,看到陽(yáng)臺(tái)上掛著一排洗干凈的衣服,驚訝地問(wèn):“這些衣服都是你洗的?”我說(shuō):“是。 眿寢尭吲d得合不攏嘴,直夸我長(zhǎng)大了。
小學(xué)敘事作文 篇2
秋天就像一幅畫(huà),美麗極了。瞧!天那么藍(lán),那么高,就像無(wú)邊無(wú)際的大海,白云飄在天空中,一會(huì)兒像一朵朵又松又軟的棉花糖,盛開(kāi)在天空之中;一會(huì)兒像一匹匹白色的駿馬,在天空中奔跑;一會(huì)兒又像一群群又白又胖的綿羊,在悠閑地散步。
菊花是秋天的使者,它帶來(lái)了秋天的消息。你看,田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開(kāi)著美麗的菊花。那些花兒五顏六色:有暗紅的、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了!
這些菊花不但顏色多,而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形,有的花瓣是勺形,還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開(kāi)放的程度也是不同的',都有的花骨朵兒是含苞待放,有的才開(kāi)了幾片嬌嫩花瓣,還有的菊花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉,迎著秋風(fēng)搖擺,向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒,多么可愛(ài)的菊花,我看得都舍不得回家了!
秋天的菊花真美,我愛(ài)秋天!
小學(xué)敘事作文 篇3
我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了,9月13日,我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天,我很高興的來(lái)到了藍(lán)色天堂上課。
這次,我們畫(huà)的是砂畫(huà)。老師先讓我們選圖片,圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個(gè)和尚的、兔八哥的,還有憤怒小鳥(niǎo)的.圖片。我選的是米妮的。
我們先用鉛筆畫(huà)底稿,畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得在砂紙上畫(huà)畫(huà)好難畫(huà)呀!到用色粉筆涂色的時(shí)候,那就更難了。在砂紙上畫(huà)畫(huà)很費(fèi)鉛筆,畫(huà)個(gè)眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫(huà)呀畫(huà)呀,底稿終于畫(huà)完了。
現(xiàn)在我們?cè)撏可耍蠋熣f(shuō):“涂色可以按照?qǐng)D片上的圖,也可以自己想著圖!蔽揖桶凑?qǐng)D片上的顏色圖了。 畫(huà)完之后,我覺(jué)得自己畫(huà)的還不錯(cuò)。
每次畫(huà)完畫(huà),老師都會(huì)把我們的家長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)點(diǎn)評(píng)。老實(shí)說(shuō)我構(gòu)圖很好,顏色也涂得很好,我很高興。
這真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。
小學(xué)敘事作文 篇4
那天早晨,我們一如即往的在早讀,突然我看到陳老師把顧老師叫到身邊,兩位老師對(duì)著一本本子竊竊私語(yǔ)著。
我在定睛一瞧,咦?那不是我的作文本嗎?這讓我大吃一驚。起初我還以為她們?cè)诳次覍?xiě)的作文,可是隨后就發(fā)現(xiàn),不對(duì)呀?老師怎么都眉頭緊鎖呢?我的作文不至于很差吧,此時(shí)此刻我心中充滿疑惑,我的作文本到底怎么了?
終于陳老師在一節(jié)語(yǔ)文課上解答了我心中的問(wèn)題。只見(jiàn)我的作文本其中一頁(yè)上被人寫(xiě)著大大的兩個(gè)”豬頭”,更可惡的是那個(gè)人還在我的作文中亂涂亂畫(huà)!同學(xué)們看到這樣的場(chǎng)景,十分吃驚,便與周圍的人交頭接耳著“天哪!朱軒志的本子到底是被誰(shuí)畫(huà)的?”“這個(gè)人的膽子也太大了吧!”……看著我作文本上的“豬頭”,我越想越來(lái)氣,頓時(shí)心中的怒火逐漸燃起:是哪個(gè)人手癢癢了,就這樣隨意污損別人的本子!太沒(méi)道德了!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾天,但是我靜下心來(lái)一想,發(fā)現(xiàn)這也許不一定全是那個(gè)人的錯(cuò),也有一些我自身的原因。比如有可能我在什么方面得罪了他,他想借此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我下;也有可能是他因?yàn)槲叶芰宋梦业?作文本發(fā)泄心情總之,我也不再去計(jì)較這件事,因?yàn)橐粋(gè)人要寬宏大量,往往有些不必要的爭(zhēng)執(zhí),都是太小心眼而引起的。
不過(guò)反過(guò)來(lái)我也要提醒畫(huà)我本子的人,不論你是當(dāng)好玩還是發(fā)泄自己的心情,都不能用如此下流的方式在別人完好無(wú)損的本子上寫(xiě)”豬頭”。這也好比在你自己的臉上打幾個(gè)小洞一樣,我想你總不喜歡這樣吧?反之,別人也是如此,別人的心里也是十分不舒服的,所以你這樣做不好!
最后,我奉勸大家千萬(wàn)別干這種事,因?yàn)楹偽舶瓦t早會(huì)露出來(lái)的!并且你逃的了一次也逃不了兩次,遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的,從而付出代價(jià)!
小學(xué)敘事作文 篇5
明代詩(shī)人劉伯溫說(shuō)“仙華杰出最怪異,望之如云浮太空!钡脑(shī)句。果真,我也領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理:(把世上無(wú)難事,只怕有心人。改了一下)世上無(wú)難事,只要肯攀登!
仙華山位于浙江仙華浦江縣,海拔有720.5至720.8米,以它奇、秀、險(xiǎn)而出名。主峰玉女峰,相傳是軒轅少女得道升天而得名。
恰逢“國(guó)慶節(jié)”,我和爸爸來(lái)到了仙華山風(fēng)景區(qū),開(kāi)始我們一天的仙華山旅途!我們沿著山間的小路“艱難”的向上“爬”,回頭往后看一眼:樹(shù)木郁郁蔥蔥遮天蔽日,還有鳥(niǎo)兒的`啼叫,讓人心曠神怡!
過(guò)了一會(huì),我們到了半山腰,我向下張望了一下,景色又變了一番風(fēng)味:山巒疊嶂,樹(shù)木上都籠著一層薄煙。我對(duì)美景的欲望沖洗了我的勞累,我們又開(kāi)始了“登途”。我抬頭望了一下那介紹上說(shuō)有88°近乎垂直的壁面,上面的游人踩的踏腳石好像一下子就會(huì)掉下來(lái)似的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,經(jīng)歷了一番周折,我們攀上了臨近玉女峰的小峰上。
最后的登頂開(kāi)始了。我手緊緊拉住鐵鏈,一步一步向上爬,害怕掉下去。爸爸在我身后,怕我發(fā)生意外。過(guò)了一會(huì)兒,走在我前面的一個(gè)小弟弟踏了個(gè)空,在他旁邊的一個(gè)叔叔眼疾手快,一把抓住了他。他媽媽感激的說(shuō):“好心人,謝謝,謝謝!”我自己也在心里嚇了一跳,萬(wàn)一他滾下來(lái),壓在我身上,我也完了!謝天謝地!
我終于登上了玉女峰,望著頂峰的石碑上刻著:一覽天宇空。我心里十分自豪,我通過(guò)自己的努力爬了上來(lái),山峰上的霧也漸漸散開(kāi)了,美景在我眼前一覽無(wú)余!
游仙華山讓我明白了:世上無(wú)難事,只要肯登攀!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,我去了奶奶家,剛走到樓梯間它就給了我一個(gè)“驚喜”——從樓梯旁的車庫(kù)“飛”了出來(lái),一眨眼間就消失在了眼前,我只看到一片金黃閃過(guò)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道,原來(lái)那是奶奶家的“新成員”一只可愛(ài)的虎皮貓。奶奶說(shuō),它是養(yǎng)來(lái)捉老鼠的,不是寵物所以沒(méi)有名字。
本來(lái)覺(jué)得挺無(wú)聊的,這只虎皮貓給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。它整天跟著奶奶,但它一看見(jiàn)我就跑,我不禁有些失落。奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你和它多玩幾天就熟了!甭(tīng)了奶奶的話我又開(kāi)心起來(lái)。
雖然它總是躲著我,但我時(shí)不時(shí)也能看清它。我發(fā)現(xiàn)它也是一只很漂亮的貓。兩只雷達(dá)般的耳朵立在可愛(ài)的.腦袋上,兩顆琥珀一般的眼睛嵌在臉上,脖子上戴了一個(gè)粉色的頸圈透露出幾分可愛(ài)。它還穿了“白色的小皮鞋”,黃色的皮毛隱約看見(jiàn)幾條“虎紋”。
更有趣的是它愛(ài)吃紅薯和菜葉,當(dāng)然有魚(yú)肉它也是不會(huì)放過(guò)的。這天吃晚飯就有炸魚(yú)肉吃,我把我那份都給了它,想和它搞好“人際關(guān)系”可它不領(lǐng)情,我一向它走近,它就邁開(kāi)了它的“飛毛腿”
今天我就要回外婆家了,我多希望能摸摸它,可它的眼里充滿了恐懼和警惕,我只好離開(kāi),不知下次再見(jiàn)它是否還記得我?
小學(xué)敘事作文 篇7
星期六我們?nèi)ァ疤K寧”買洗衣機(jī)時(shí),“蘇寧”正在搞活動(dòng),于是,服務(wù)員將一只小巧的電火鍋當(dāng)作贈(zèng)品送給了我們。從小就愛(ài)吃火鍋的我終于不花錢(qián)就隨時(shí)能吃上“火鍋大餐”了。
第二天早晨,我和爸爸媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了粉絲、排骨、青菜、豆腐、金針菇,準(zhǔn)備燒火鍋吃。
“火鍋好嘍!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喚,急忙放下心愛(ài)的'書(shū),直奔餐桌。
自己燒的火鍋就是不一樣!媽媽掀開(kāi)了透明的玻璃蓋。“轟!”憋了許久的蒸汽一擁而出,餐廳里頓時(shí)溢滿了火鍋的香味兒。
鍋盆里用小火燒著,所以許多不起眼的小泡泡在“大雜燴”里亂蹦。他們好象一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的警察,正在警告我們:很燙,吹了再吃,不然后果自負(fù)!可被香味熏得頻頻咽口水的我哪顧得上這些,用勺子撈起一塊豆腐就往嘴里塞!鞍ミ希“ 蔽彝纯嗟厣胍髦,只覺(jué)得豆腐像一團(tuán)火,硬是往腸里鉆,過(guò)了一會(huì)兒,肚子才好受些。
“慢慢地吃,燙的吃下去腸子會(huì)溶化的!”爸爸像個(gè)大學(xué)者似的教導(dǎo)我,其實(shí)他自己也在狼吞虎咽地吃火鍋呢!
我接著又夾起一把粉絲,正欲往嘴里放,只聽(tīng)“吱溜”一聲,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那粉絲早已被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)肚子里了。
爸爸媽媽也不甘示弱,一個(gè)使勁嚼青菜,一個(gè)拼命喝湯。我們一家人把形象、煩惱都拋到了九霄云外,剩下的,只有圓圓的肚子、香香的氣味,噢,還有最親切,最溫馨的家庭氣息。
小學(xué)敘事作文 篇8
走親戚是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。走親戚的.用意是讓平時(shí)不常見(jiàn)的親人問(wèn)個(gè)好。
大年初三,我和爸爸媽媽來(lái)到舅舅家,舅舅早一再門(mén)口等侯多時(shí)了一見(jiàn)面舅舅就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。一進(jìn)門(mén)我才知道就差我門(mén)家了。我們向親人一一問(wèn)好。長(zhǎng)輩們也給我發(fā)了壓歲錢(qián),鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
我今天真高興。
小學(xué)敘事作文 篇9
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上,我們呼吸著清新的空氣,盡情地觀賞沿途迷人的風(fēng)光,心情十分愉快。
來(lái)到大廟山腳下,首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏,株株高大挺拔,翠色欲流。再看正前方,更是山勢(shì)高聳,殿宇森嚴(yán),香客云集,絡(luò)繹不絕。我們一行人買了票,就直接進(jìn)入廟內(nèi)。
首先,我們來(lái)到文昌正殿。這里有一個(gè)神奇的.傳說(shuō),叫“成功的向往”,它吸引了無(wú)數(shù)學(xué)子和他們的父母來(lái)此燒香,祁望學(xué)有所成,平安健康!匍匐佛像腳前,行三跪九叩之禮,側(cè)臉看著父母極盡虔誠(chéng)的模樣,我不禁檢討自己,心中暗下決心。
離開(kāi)文昌正殿,我們又依次參觀了天尊殿、嘉慶殿,還有很多我叫不出名字的殿宇。后來(lái),我們又去敲了三下鼓,鼓聲隆隆,回聲激蕩,給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。
最后,我們又去了森林公園,那里不僅樹(shù)木的種類繁多,有很多屬于珍稀物種,而且株株形態(tài)各異,高入云天。一進(jìn)入林間,感覺(jué)氧氣分外充足,說(shuō)不出的舒服和享受,微風(fēng)輕撫,不禁心曠神怡!
該回家了,我們依依不舍地踏上了歸途。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文10-07
敘事小學(xué)作文11-19
小學(xué)敘事作文【精選】09-11
(精選)小學(xué)敘事作文11-15
小學(xué)敘事作文11-05
小學(xué)敘事作文(精選)10-31
(精選)小學(xué)敘事作文09-15