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我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文

時(shí)間:2022-12-07 09:30:48 敘事作文 我要投稿
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我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文1

  大家好,我是王樂(lè)堯,我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。

  比如有一次,我偷偷拿走了哥哥的mp3,在一邊聽(tīng)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒哥哥回來(lái)了。他看見(jiàn)我正拿著他的mp3聽(tīng)音樂(lè),就說(shuō):“給我吧,小音樂(lè)蟲(chóng)!

  我說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)你弟弟正在聽(tīng)嗎,真是的!

  哥哥說(shuō):“好吧,你再聽(tīng)一會(huì)兒。”

  還有一次,哥哥買(mǎi)了一個(gè)新的mp4,我看見(jiàn)了,跑到哥哥面前說(shuō):“給我看看,哥!

  “不行!备绺缯f(shuō)。

  我心想:不吃敬酒,那你就等著吃罰酒吧。立刻撲上去和哥哥搶?zhuān)Y(jié)果我是遍體鱗傷!可我還是把mp4搶了過(guò)來(lái)!

  哥哥說(shuō):“小子,我不給你搶了,要不然有失我的'面子!

  我說(shuō):“我看你是怕我媽!

  哥哥無(wú)話可說(shuō),看了我一眼,就走了。我在一旁津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。

  這就是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的孩子——王樂(lè)堯。

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文2

  我喜歡悠閑地坐在椅子上,靜靜地傾聽(tīng)著音樂(lè)。這時(shí)候,我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了喜悅,充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了信心。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),音樂(lè)不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩柔情,使人能忘記一切疲勞,完全融入美妙的世界,而且還能使人振奮,重新樹(shù)立信心,給人創(chuàng)造的源泉。有一次,我為寫(xiě)一篇文章而煞費(fèi)苦心,抓耳撓腮。

  我心亂如麻,完全沒(méi)有思路時(shí),姐姐就給我放了一首“原來(lái)是美男主題曲——依然”。我閉上了雙眼,慢慢地深呼吸,腦子里不停地幻想著什么。我把寫(xiě)不出作文的煩惱拋到了一邊,仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界里,那里有許多明星在和我打招呼,其中,他們的導(dǎo)演說(shuō):“歡迎參加我們娛樂(lè)圈!

  我悠悠地聽(tīng)著優(yōu)美的'歌聲,慢慢地,慢慢地,我繁亂模糊地思路變得清晰了。音樂(lè)給予我寫(xiě)作文的感覺(jué),于是我立刻拿起筆,寫(xiě)著寫(xiě)著,寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的作文。從此,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這樣腦海中的一切憂愁就煙消云散,只剩下快樂(lè)、自由、輕松…音樂(lè)賦予了我創(chuàng)作的靈感和源泉,使我忘記學(xué)習(xí)的壓力,更讓我享受到生活的精彩!

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文3

  我叫劉恒,今年11歲,讀五年級(jí)了,我的個(gè)兒不高,特別喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

  有一次,我正在廚房洗紅領(lǐng)巾,忽然,傳來(lái)約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》的.樂(lè)曲聲。我跑進(jìn)屋子里面,看見(jiàn)媽媽在聽(tīng)這首歌——《藍(lán)色多瑙河》,我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽(tīng)邊賣(mài)弄自己知道的關(guān)于這首歌的故事……這時(shí),爸爸從外出差回到家里面,問(wèn)我:“劉恒,你在家里干什么?”“我和媽媽在聽(tīng)《藍(lán)色多瑙河》”我說(shuō)。爸爸又生氣,又好笑地說(shuō):“你看看多瑙河都已經(jīng)流到我們家里來(lái)了!”我趕緊跑到廚房一看,水在廚房漲了兩厘米高了。心想:哎呀,忘記關(guān)水龍頭,“多瑙河”在我們家里跑過(guò)來(lái),給我們游泳了,我哈哈大笑起來(lái)。

  你愿意和愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我做朋友嗎?

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文4

  在閑暇的時(shí)候,有的人喜歡讀書(shū),有的人喜歡散步,有的人喜歡逛街,有的人喜歡上網(wǎng)沖浪,但是我卻更喜歡聽(tīng)音樂(lè)!

  音樂(lè)是躍動(dòng)的精靈,音樂(lè)是歡快的天使,音樂(lè)也是我的.開(kāi)心果。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),雖然我有時(shí)候也想成為歌唱明星,站在舞臺(tái)上讓所有的粉絲為我吶喊,為我歡呼,為我喝彩,但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊淺唱我喜歡的樂(lè)曲,排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂(lè)的。

  我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌,心里會(huì)感受到溫暖,感受到快慰;傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè),憂傷的旋律可以趕走失落;寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè),憂郁的歌聲可以帶來(lái)快樂(lè);傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)。

  唯美的節(jié)奏可以趕走難過(guò);寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)檫@種感覺(jué)真的很不錯(cuò);

  在悠閑的時(shí)候,聽(tīng)音樂(lè)可以令人心情愉悅;在迷茫的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會(huì)倍感振奮,會(huì)懂得珍惜和奮發(fā)……

  有的音樂(lè)令我歡欣,有的音樂(lè)讓我感動(dòng),有的音樂(lè)令我沉醉,有的激我?jiàn)^發(fā)。

  當(dāng)聽(tīng)音樂(lè)成為一種習(xí)慣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè),我們的生活天天飽含陽(yáng)光!讓我們一起享受這樣的快樂(lè)和陽(yáng)光吧!

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文5

  一天晚上,媽媽帶我去東方藝術(shù)中心聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

  這次音樂(lè)會(huì)的曲目中有許多圓舞曲和波爾卡,而且大多數(shù)都是奧地利作曲家施特勞斯寫(xiě)的,比如春之聲圓舞曲、安娜波爾卡、鐵匠波爾卡、雷電波爾卡等等,其中撥弦波爾卡、鐵匠波爾卡和雷電波爾卡給我留下了深刻的印象。演奏撥弦波爾卡時(shí),所有的提琴手都會(huì)用手指去撥弦,雖然沒(méi)有琴弓拉出來(lái)的旋律那么高亢,但發(fā)出的聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。演奏鐵匠波爾卡時(shí)會(huì)用到一種獨(dú)特的“樂(lè)器”——那就是榔頭,這是用來(lái)模仿鐵匠打鐵的聲音的。演奏雷電波爾卡時(shí)用鼓和鈸來(lái)模仿閃電、雷鳴的聲音。

  這次音樂(lè)會(huì)是由上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的,擔(dān)任指揮的共有四位——曹鵬、湯沐海、王永吉和張亮,他們都是著名指揮家。曹鵬今年已經(jīng)八十六歲了,但仍堅(jiān)持擔(dān)任指揮,令人十分敬佩。我最喜歡湯沐海的指揮風(fēng)格,因?yàn)樗笓]時(shí),細(xì)致處絲絲入扣,強(qiáng)烈處氣勢(shì)如虹。令我驚訝的是音樂(lè)會(huì)上還出現(xiàn)了一位“小小指揮家”,他指揮了一首匈牙利舞曲。他今年才八歲,但已經(jīng)彈了五年鋼琴了。我也是學(xué)彈鋼琴的.,我希望有一天我也能像他一樣站上指揮臺(tái)指揮樂(lè)曲。

  這次音樂(lè)會(huì)上優(yōu)美的樂(lè)曲讓我的心情變得很舒暢,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)可以給人們帶來(lái)快樂(lè),所以我熱愛(ài)音樂(lè)。

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作文6

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)愛(ài)好也各不相同,這些愛(ài)好就像畫(huà)家的調(diào)色板,在我們童年的天空中繪出一抹絢麗的光暉,而我的愛(ài)好則是聽(tīng)音樂(lè)。

  放學(xué)回到家,聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),心中的煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。記得有一次,我因一次考試失利而煩惱不已,心里像灌滿(mǎn)了鉛般沉重。隨手打開(kāi)電腦,播放起《隱形的翅膀》,優(yōu)美的旋律從音響中緩緩流出,心也隨之平靜起來(lái)……“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”愕然驚起,心中為之一震。是啊,一次考試失利而已,不用太傷心,周?chē)有親人,同學(xué)的陪伴,他們就像這首歌中唱的“翅膀”,雖然是隱形的,但也是無(wú)處不在的,有他們陪我飛翔,我還傷心什么呢?現(xiàn)在唯一要做的,就是努力,考試還有下一次機(jī)會(huì),跌到了再爬起來(lái),這才不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。想到這兒,我也釋然了,捧起習(xí)題集借著子夜的`燈光埋頭寫(xiě)了起來(lái),心中下定了決定……“我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

  從那件事以后,我就真正地從心底里喜歡上了音樂(lè)。音樂(lè)能讓我在這繁華的花花世界中,尋覓到那份屬于自己心靈的安靜。

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