【薦】學(xué)生敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)生敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生敘事作文1
“南園半春，風(fēng)聞馬嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶長(zhǎng)飛�！边@首詩(shī)是北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修歌頌春分的。我對(duì)春分不太了解，所以通過網(wǎng)站了解了一些關(guān)于春分的小知識(shí)。
二十四節(jié)氣中的春分有兩層含義：一是表示“晝夜平分”，晝長(zhǎng)夜短，兩者都是十二小時(shí)；二是指“等分彈簧”，是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。
“春分到了，蛋挺好看的。”據(jù)說春分可以立卵。原理是什么？有人說，在南北半球，春分是晝夜一樣長(zhǎng)的一天。傾斜66.5度的地軸與太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的.軸面相對(duì)平衡，很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。
周五春分，我也試著下蛋。一開始我并不覺得難，后來我想放棄——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來，但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬苦，一個(gè)雞蛋終于站了起來。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，讓我們都來下蛋吧！
學(xué)生敘事作文2
中午，我正在陽(yáng)臺(tái)上看點(diǎn)點(diǎn)，突然點(diǎn)點(diǎn)像瘋子似地向魚缸口往上爬，好像要爬出這個(gè)魚缸。最近點(diǎn)點(diǎn)是有點(diǎn)不大對(duì)勁，給它吃東西，它總是不肯吃，采取“絕食”方案。
我覺得可能是小烏龜點(diǎn)點(diǎn)太孤獨(dú)了，像關(guān)在監(jiān)牢里的囚犯那樣沒有自由，一想到這里我就覺得應(yīng)該把點(diǎn)點(diǎn)放生了。
于是我馬上把媽媽叫來，和我到公園里一起去放生。到了公園里，我決定到湖中央的小島去放生。我蹲下來，手正好能碰到那里的湖水，于是我把魚缸倒過來，真有些不舍得放走點(diǎn)點(diǎn)，我又把手縮了回來，但是點(diǎn)點(diǎn)是屬于大自然的.，我還是把它放了吧!我又把魚缸倒過來，點(diǎn)點(diǎn)快活地游向前方，一游就有好幾米，望著點(diǎn)點(diǎn)可愛的身影，我的眼淚快要流下來了，但是我還是止住了淚水。我心里默默地祈禱著：點(diǎn)點(diǎn)，祝你一路平安!
學(xué)生敘事作文3
小時(shí)候，發(fā)生過許多有趣的事情，其中最有趣的一件，讓我記憶猶新？？種錢。
俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆�！彼浴胺N錢也得錢！”那么，爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢了，說做就做。
我拿起一把小鏟子，在土里挖了一個(gè)坑，把硬幣放入土壤里，再用土填起來，拿著水壺，澆在土壤上。一天過去，沒發(fā)芽，不驚奇，兩天過去了，也沒發(fā)芽，也不驚奇，五天過去了，還沒發(fā)芽，想這是錢嘛！發(fā)芽應(yīng)該比其它更慢一些。功夫不負(fù)有心人，到二十天后，在種著硬幣的那塊土壤上長(zhǎng)出了一根小苗，嫩嫩的，綠綠的。我想：這下可好了爸爸媽媽，不用掙錢了，可以天天在家陪我玩，多好呀！我想著想著。一個(gè)多月后，小苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我興奮極了，日日夜夜守護(hù)這它，呵護(hù)著它。但是。好景不長(zhǎng)，大約到了深秋時(shí)，苗子枯萎了，我心都碎了，我多日研制的'成果就這樣沒掉了，我能不傷心嗎？于是，我就原地哇哇大哭起來，我想：如果錢的苗完了，那么，“錢”這顆種子也就應(yīng)該死了吧？于是，我又拿出鏟子，挖出土壤，只見，那枚前不久被我種下的硬幣，安然無恙，只是洗了個(gè)泥巴澡，我真的是哭笑不得。
啊，這有趣的童年喲！
學(xué)生敘事作文4
諸暨，也算是一個(gè)小吃之鄉(xiāng)吧！但我認(rèn)為最能代表諸暨最具特色的，還是著名的“西施豆腐”。
在諸暨，無論是在飯店里，酒店里，還是在人家屋里，都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時(shí)，諸暨人都會(huì)燒一大盆的西施豆腐。
西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成，按照個(gè)人喜好，還可以加香腸、金針菇等，加上醬油等調(diào)料，就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐，而是一場(chǎng)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。
關(guān)于“西施豆腐”這個(gè)名字的由來有很多。因?yàn)樵谖覀冞@里，最有名的就是四大美女之一西施，而這道菜的最具特色，又是用豆腐為主材料，所以被稱為“西施豆腐”，土話說是“煎豆腐”。
記得上一次，我在電視上看過一個(gè)節(jié)目。一個(gè)豁達(dá)樂觀的'諸暨小伙子，用心融入這道菜，評(píng)委們嘗了，個(gè)個(gè)贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐，其他參賽選手的菜也比他的要精致許多，但評(píng)委一致認(rèn)同小伙子應(yīng)該得冠軍：“這里面有歷史的味道，而且入口即化，火候也掌握得剛剛好�！苯�(jīng)過這次比賽，西施豆腐變得更加有人氣了。
我愛我的家鄉(xiāng)——諸暨；我更愛我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機(jī)會(huì)，你一定要來我的家鄉(xiāng)，親口嘗一嘗西施豆腐哦！
學(xué)生敘事作文5
一個(gè)雨后的傍晚，空氣格外清新。在夕陽(yáng)余暉的照射下，天空已變成橘紅色，紅得耀眼;樹葉剛剛洗過澡，變得異常碧綠，綠得耀眼。清風(fēng)微微地吹拂著，樹葉搖曳生姿。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一棵樹上面結(jié)著數(shù)也數(shù)不清的、又大又圓的果實(shí)。從遠(yuǎn)處看，好似一顆顆閃著紅光的小星星，呀，是棗子!
這時(shí)大家都不約而同地有了一個(gè)主意——打棗子。
我興奮得手舞足蹈，這時(shí)，舅舅拿來一根長(zhǎng)竹竿和一個(gè)籮筐。我接過長(zhǎng)竹竿，來到棗子樹下，將竹竿往樹上一伸，使勁一打，“啪”地一聲，一根樹枝落在了我的面前，嚇我一跳，差點(diǎn)把我的腳砸到了。與此同時(shí)，樹葉上晶瑩剔透的.水珠也“嘩啦啦”地落下來，淋了我一身，好涼快……
這次我有了經(jīng)驗(yàn)，我先把自己武裝成了一個(gè)籮筐大烏龜，再將竹竿往樹上伸去，然后使勁一打，“噼哩啪啦”，雨水包裹著棗子如同下雨一般落了下來。要不是帶著籮筐，我的頭早就被砸出幾個(gè)包了。我打了一竹竿又一竹竿，棗子接連不斷地落了下來，直到幾乎把地面鋪滿，仿佛在地上鋪滿了一層紅彤彤的地毯。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，去精挑細(xì)選地上的棗子……
我們吃著棗子，開心地笑了!
學(xué)生敘事作文6
九月份是個(gè)上學(xué)的日子，大家都在學(xué)校里開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。在二十一世紀(jì)，上課怎么能少了電腦?我們也不例外，可其他班的電腦都是好的，偏偏我們班的是壞的，禍不單行，雖然已經(jīng)立秋了，但天氣還是很炎熱，每次上完一節(jié)課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個(gè)空教室，那里的電腦是好的，而且那里面居然還有空調(diào)!!!!下午，李老師說：“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個(gè)人的臉上都掩蓋不住喜悅。
不過，要先打掃好新班級(jí)，但是這對(duì)我們來說不算什么。大約二十多分鐘后，整個(gè)教室煥然一新。上第一節(jié)課時(shí)，我們已經(jīng)全部搞定了。這時(shí)，我們超好的李老師已經(jīng)拿出了我們偉大的`空調(diào)遙控器“解救”了我們。吹著空調(diào)，上著課，這一段多么美好的時(shí)光呀，在不知不覺中，我們度過了美妙、清涼的一個(gè)下午，在這個(gè)下午中，一下課總有別的班的同學(xué)用羨慕的眼神看著我們，看的我不知道有多高興。雖然這是臨時(shí)的班級(jí)，但我真心希望能一直在這個(gè)教室里上課。
學(xué)生敘事作文7
上個(gè)學(xué)期，張老師十分關(guān)注我們綜合課的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律，可情況使張老師十分擔(dān)憂。
我們的科學(xué)課總因?yàn)榕抨?duì)而遲到，大大影響了我們的上課效率。以前，嚴(yán)老師一直讓我們自己去科學(xué)教室，一些男生一下課就結(jié)伴奔過去，目的是去玩，還有一大部分同學(xué)在鈴聲響時(shí)才急急忙忙地趕過去，等到到達(dá)教室，早就上課五分鐘了�，F(xiàn)在，張老師讓我們排隊(duì)過去，可是我們總把握不住時(shí)間，總是上課了才排隊(duì)，遇到值周領(lǐng)導(dǎo)，我們班就又要被扣分了，而且，我們排隊(duì)三五成群，十分亂，一路上吵吵鬧鬧，不但影響自己學(xué)習(xí)時(shí)間，還拖累其他班同學(xué)學(xué)習(xí)。
我們音樂課的記律十分不好，認(rèn)真的.同學(xué)十分認(rèn)真，可有些同學(xué)一直在吵，還在玩游戲�？娎蠋煂�(shí)在無能為力，就在教室里放了一個(gè)攝像機(jī)，情況稍有好轉(zhuǎn)，可還是有很多人不聽話，根本不去理會(huì)繆老師。
我們班的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律十分不好，既影響自己學(xué)習(xí)，又讓其他同學(xué)無法注意力集中，還會(huì)影響班級(jí)形象。所以，我在此呼吁：請(qǐng)不要破壞學(xué)習(xí)的良好氛圍，請(qǐng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，請(qǐng)不要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)!
學(xué)生敘事作文8
同學(xué)們，我們都有自己的童年生活�？墒牵總�(gè)人的童年生活都是不同的，那就讓同學(xué)們來聽聽我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他們的年齡都比我大，所以媽媽都讓我叫她們姐姐。當(dāng)妹妹可好了，每次有什么好吃的，他們總是先讓給我吃。我有什么困難，也都是她們幫我解決，我挺敬佩她們的。所以，我心里盼著有一天自己也能當(dāng)姐姐。
于是，有一天，我問媽媽：“等以后，我長(zhǎng)得比你高了，就要叫我媽媽了嗎？”媽媽聽后哭笑不得，撫摸著我的頭對(duì)我說“傻閨女，無論你長(zhǎng)多高，你永遠(yuǎn)都要給我叫媽，當(dāng)不當(dāng)媽媽不是憑個(gè)頭，這是輩分的`問題�！眿寢尣粎捚錈┑恼f。我那時(shí)還小，聽不懂，長(zhǎng)大后，不禁也覺得童年的傻話是多么的可愛。
同學(xué)們，你們聽了我的童年的傻事，是不是在笑��！
學(xué)生敘事作文9
今天，像往常一樣，我依然坐著公交車回家，在回家路上發(fā)生了一件事，讓我很是愧疚。
我和伊婧一樣，找了個(gè)位置坐下來，翠文路站到了，上來了兩位爺爺奶奶，他們已是兩位白發(fā)蒼蒼的老人了，在兩位老人的旁邊，有一個(gè)座位，那個(gè)爺爺把那個(gè)座位讓給了那位奶奶，當(dāng)我還在發(fā)呆的時(shí)候，伊婧起身把座位讓給了那位白發(fā)蒼蒼的爺爺。我的腦子頓時(shí)一片空白，根本沒有反應(yīng)過來。旁邊的.人都微微的把目光轉(zhuǎn)移到我們這里來，我頓時(shí)低下了頭，臉漲得通紅，因?yàn)槲矣X得他們的眼睛就像是無數(shù)雙眼睛一樣一直說：這個(gè)小孩真好，主動(dòng)給老人讓座，旁邊的小孩就不知道給老人讓座。我非常慚愧。
我坐在那位老爺爺旁邊，我都不好意思看那位老爺爺，心里非常焦急，心撲通撲通直跳。終于下車了，我的心才平靜下來。我想，那位老爺爺一定很謝謝伊婧吧!我下次也要向伊婧這樣，主動(dòng)給老人讓座，俗話說的好：助人為樂。你幫助人的同時(shí)，也會(huì)給自己帶來了快樂。
學(xué)生敘事作文10
當(dāng)驚喜呈現(xiàn)在你的面前,你會(huì)有怎樣的感受?
一個(gè)星期六的'晚上,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)書人教室,期盼著老師把上周期中考試的成績(jī)公布出來.
因?yàn)槲襾淼脑?班主任對(duì)我說:"離100分只要再?zèng)_一下就行了。 ”上課了，朱老師抱了一疊試卷走進(jìn)來，說：“下面我報(bào)到名字的同學(xué)上來拿卷子，我不公布分?jǐn)?shù)了。張耀文。 ”我上去接過卷子一看，100分跑了，等待我的是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細(xì)一看，粗心大意，一會(huì)兒少寫了，一會(huì)兒沒讀題。真可惜！
下課了，老師發(fā)了一張《優(yōu)秀學(xué)員證書》給我。上面寫著：張耀文同學(xué)，你在江蘇書人教育培訓(xùn)中心第9周學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，表現(xiàn)突出，深受師生好評(píng)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
這給了我一個(gè)驚喜！
學(xué)生敘事作文11
平時(shí)，雞蛋不會(huì)從水中浮起，但是，我今天做了一個(gè)“魔術(shù)”，可以讓雞蛋浮起來。
首先要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明杯子、一顆生雞蛋、一個(gè)勺子，一根攪拌棒，鹽和清水。
先把水倒進(jìn)杯子里，小心翼翼地放進(jìn)一顆雞蛋，此時(shí)，雞蛋像一艘“沉船”一樣沉到了杯底。然后拾取一勺鹽，放到水里，放到水里的鹽像血花一樣落到了水底。等鹽完全落到杯底時(shí)，又像一張雪白的地毯。然后拿出攪拌棒，在水里不停地?cái)嚢瑁@時(shí)鹽又像一顆顆閃爍的星星，雞蛋像一個(gè)潛水員在杯壁上來回“游動(dòng)”�？墒请u蛋還是在杯底“游動(dòng)”，沒有在水上面游動(dòng)，可能說是雞蛋沒有“減肥”，我心里失望極了。我接著又加了幾勺鹽攪拌，這時(shí)我看到雞蛋浮了起來。此時(shí)我高興地大喊：“雞蛋浮起來了！”
這個(gè)“魔術(shù)”有意思嗎？其實(shí)雞蛋之所以浮起來了，是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的`密度。
這真是一個(gè)難忘的實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生敘事作文12
星期天上午，我正在啃甘蔗，誰(shuí)知一用勁，哎呦，牙好疼呀!我用手一摸，牙活動(dòng)了，媽媽看了看，說：“估計(jì)要拔牙，我一會(huì)兒帶你去醫(yī)院�！蔽乙宦牐睦锖ε聵O了，像揣了只小兔砰砰直跳，心想：我好害怕呀!
來到醫(yī)院�？吹搅嗽S多愁眉苦臉的病人，又聞到了一股刺鼻的消毒水味，還聽到了小孩的哭聲。我的心里更害怕了。輪到我了，我緊緊拉著媽媽的衣服走進(jìn)診室，看見穿白大褂的醫(yī)生，還看見明晃晃的`鉗子、鑷子……我害怕極了。小聲問：“醫(yī)生，拔牙疼嗎?”醫(yī)生安慰我：“不疼，打上麻藥就不疼了�！�
我躺下來，嚇得緊閉雙眼，張大嘴巴，手心冒出來汗了。不一會(huì)兒，只聽醫(yī)生說：“好了，起來吧!”原來，拔牙沒有那么可怕。
這次拔牙的經(jīng)歷可真是讓我印象深刻呀，我以后一定要好好愛護(hù)自己的牙齒。
學(xué)生敘事作文13
今天上午，我和奶奶一起去市場(chǎng)買菜。
天雖下著小雨，但市場(chǎng)上人來來往往，熱鬧極了。各種各樣的菜琳瑯滿目，真叫人目不暇接。綠油油的芹菜，剛從地里拔出來，還帶著晶瑩的`露珠，鮮嫩嫩的，還有紫色的茄子、紅通通的辣椒、白凈凈的白菜、黃橙橙的南瓜、翠綠色的黃瓜……
我和奶奶走到一個(gè)叔叔的攤位前，叔叔和藹的說：“小朋友，要買點(diǎn)什么”？我對(duì)奶奶說：“我們買點(diǎn)菠菜吧”。奶奶問：“菠菜多少錢一斤”？“一塊二”，我說：“叔叔便宜點(diǎn)一塊怎么樣”？“行，以后經(jīng)常來這里買菜”。叔叔爽快地答應(yīng)了。聽爸爸說：“菠菜含有多種葉綠素及微量元素，對(duì)人體健康有益”。
我和奶奶又到活禽那邊，也很擁擠，好多人在買雞，雞“喔喔”直叫，我們挑了一只大公雞，它冠子矗立著，好像和我們決斗似的。
我們買了菠菜、雞，又買了一些調(diào)料。以前我并不喜歡買菜，現(xiàn)在覺得買菜很有趣，也很快樂。
學(xué)生敘事作文14
今天，我早早的來到學(xué)校，聽說，今天有手工課，我很高興，我可喜歡上手工課了！
我?guī)淼牟牧嫌写筇O果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開始做水果娃娃了，我先用一個(gè)又大又紅的蘋果做娃娃的身體，小西紅柿做娃娃的頭，雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著，用兩個(gè)小提子做水果娃娃的盤發(fā)，拿牙簽把它們按在娃娃的頭部，再用兩根黃色的絲帶做娃娃的小辯子。最后，把兩片圓圓的小紙片涂成黑色，做娃娃的'眼睛，這一步一定要認(rèn)認(rèn)真真地做，否則眼睛就長(zhǎng)歪了。
不一會(huì)兒，水果娃娃就做好了！你瞧！多可愛的水果娃娃�。∷幸浑p圓溜溜的大眼睛，有著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辯子。老師表?yè)P(yáng)我做的真好！
我們班的同學(xué)做得水果娃娃也都很可愛，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。
今天的手工課真有趣！每次上手工課，我都很開心，因?yàn)樽约河H手做出來的東西就是不一樣，讓我感受到了收獲的喜悅！
學(xué)生敘事作文15
今天天氣比較好，我和陳思思、施欣佞、吳梓靜，還有我媽媽和吳梓靜媽媽，六個(gè)人在九峰公園撿垃圾。媽媽帶了一次性的手套和垃圾袋。
我們到九峰公園門口集合，一起去九峰公園里面撿垃圾，我套上手套，拿著垃圾袋，和同學(xué)們一起去撿垃圾，我一看到垃圾，就飛快地跑過去把垃圾放進(jìn)垃圾袋里面去。我第一次在廁所旁邊樓梯上，撿到了一個(gè)很大很大，里面裝小蛋糕的塑料袋放進(jìn)了垃圾袋里面去。
我們走著走著又走到了小超市的門口，里面走出好幾個(gè)小弟弟把垃圾扔在地上，我們把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾袋里面，我就對(duì)那幾個(gè)小弟弟說：你們不能把垃圾扔到地上，你們要懂得環(huán)保環(huán)境的諺語(yǔ)：垃圾不落地，黃巖更美麗。還有一位大姐姐對(duì)我們說：不是我扔得垃圾。她旁邊的'小弟弟對(duì)我們說：反正有人會(huì)掃的。但是你也要保護(hù)環(huán)境的呀？我說。 那個(gè)小弟弟跟沒聽見似的，轉(zhuǎn)身就走了。我又繼續(xù)撿垃圾，撿了滿滿一袋扔進(jìn)了垃圾筒里。我們撿完垃圾，就高高興興地回家了。
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