【必備】敘事優(yōu)秀作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我們第四節(jié)課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》�！笆�分鐘，怎么寫(xiě)�。俊�，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)題目十分奇怪。這時(shí)，有幾個(gè)“不法分子”潛入，伺機(jī)與別人講話。語(yǔ)文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認(rèn)真樣。

　　“這篇文章的寫(xiě)法……”，李老師便開(kāi)始長(zhǎng)篇大論起來(lái)。原來(lái)啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫(xiě)的，而是要求大家接下來(lái)的'十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態(tài)端正，不得有半點(diǎn)挪動(dòng)，如果挪動(dòng)，那就得受罰。要求這么高啊？！四周傳來(lái)陣陣嘆息，可是我們無(wú)法只能遵命服從。

　　我們開(kāi)始做伸展運(yùn)動(dòng)，語(yǔ)文老師問(wèn)：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”“沒(méi)有！”我們異口同聲地說(shuō)。一邊說(shuō)著，一邊做面臨“戰(zhàn)場(chǎng)”的最后時(shí)刻準(zhǔn)備。李老師“無(wú)情的下達(dá)了口令：‘預(yù)備，3、2、1，開(kāi)始�！�”

　　我們趕忙做好，可剛做好，就有人開(kāi)始憋不住，想笑出來(lái)，繼而影響了幾個(gè)人（包括我在內(nèi)），那幾個(gè)人差點(diǎn)笑出聲來(lái)，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見(jiàn)快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個(gè)人放松了，我也漸漸的放松下來(lái)。我兩耳不聞窗外事，對(duì)兩耳邊的笑聲不聞不問(wèn)，也許那就是人們常說(shuō)的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺(jué)比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點(diǎn)笑噴的聲音，可我卻視而不見(jiàn)，直到李老師伸出兩個(gè)手指頭。哦，兩分鐘過(guò)去了。

　　該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓。可是，現(xiàn)在是緊急關(guān)頭，一動(dòng)，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬(wàn)不該，偏偏在這緊急關(guān)頭癢。這時(shí)候，語(yǔ)文老師把頭低了下去，好機(jī)會(huì)！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來(lái)。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。

　　時(shí)間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過(guò)，“時(shí)間到！”李老師說(shuō)道。他的聲音好像離我們好遠(yuǎn)，立刻我們就像一對(duì)軟泥，攤了，接著又是一陣長(zhǎng)吁短嘆。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是除夕。晚上, 我叫王靜和她弟弟李楠一起去玉海廣場(chǎng)放煙花。

　　我把煙花帶上，然后去叫王靜和李楠放煙花。李楠高興得不得了，還說(shuō)要帶沖炮呢！王靜買(mǎi)了一個(gè)8塊錢(qián)的煙花，我們就出發(fā)了。

　　到了廣場(chǎng)，我就中央狂奔過(guò)去。我一手拿打火機(jī)，一手拿煙花，點(diǎn)了兩下，煙花欣然怒放，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。我拿了一根煙花給李楠，叫他也一起來(lái)放。時(shí)間過(guò)得真快，煙花被我們放得只剩下最后幾根了。這時(shí)候，老爸來(lái)了，陪我們一起放煙花。放完了煙花，爸爸說(shuō)要帶我去外灘玩。

　　快到外灘時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)聲音如山崩地裂，震耳欲聾！那煙花猶如天花散女般，美極了。不過(guò)耳朵實(shí)在受不了了，過(guò)了一會(huì)兒，我跟老爸回家了。

　　在這里，祝大家新年快樂(lè)，馬上有一切！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　公交車(chē)上讓座，讓出的文明，坐上的是溫馨，看到的是和諧。誰(shuí)人家里無(wú)老人，誰(shuí)人沒(méi)有老來(lái)時(shí)。何況贈(zèng)人玫瑰，手留余香，何樂(lè)而不為。但有時(shí)候，卻總覺(jué)得讓人有點(diǎn)不是那么回事。

　　周日，九路車(chē)上，沙丁魚(yú)罐頭般的擁擠。車(chē)到站，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)間，又吞進(jìn)來(lái)一個(gè)年紀(jì)月六旬的老人，她剛走上車(chē)站定，靠近車(chē)門(mén)的一個(gè)小姑娘準(zhǔn)備起身讓座，剛要站起來(lái)，卻被身邊坐著的母親摁住了，還使勁的瞪了小姑娘一眼。小姑娘滿臉疑惑，低下了頭。在滿車(chē)詫異的眼光里，這個(gè)婦女用滿不在乎的神色，面帶輕蔑的微笑環(huán)視全車(chē)，嫣然其奈我何。

　　老人使勁往前擠了一段，一個(gè)中學(xué)生的.女孩，站起來(lái)對(duì)老人說(shuō);奶奶，你來(lái)坐這吧。就在這說(shuō)話的檔間，一直站在在她身后的一個(gè)年紀(jì)約40歲左右婦女極為神速一個(gè)側(cè)身，干凈利索的坐到了位置上，嘴里還念念有詞：沒(méi)人坐我坐。眾人瞠目，那女人只管將臉面向車(chē)窗外，仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn)。

　　靠后坐著的我，站起來(lái)把座讓給了老人。那個(gè)年紀(jì)也不算很老的老人，走到我跟前，毫無(wú)表情，一言不發(fā)的坐到位置上，儼然這個(gè)位置本來(lái)就是她的，我早就應(yīng)該讓給他似的。

　　唉，人啊。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　幾天來(lái)，四年五班郭珊珊同學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)大米的感人事跡，一直在鼓舞著全校師生。在她的帶動(dòng)下，一斤、二斤、三斤，乃至十幾斤……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把大米捐送到了學(xué)校。 今年夏季，我省雙陽(yáng)縣遭到了歷史上罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害，無(wú)情的洪水吞沒(méi)了莊稼，沖倒了房屋……災(zāi)區(qū)人民的'困難牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。

　　我校大隊(duì)部發(fā)出了少先隊(duì)員向?yàn)?zāi)區(qū)人民 “捐獻(xiàn)一斤米，獻(xiàn)出一份情”的號(hào)召，全校同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)。郭珊珊同學(xué)放學(xué)以后，急急忙忙地回到家里往口袋里裝大米，可是，她忽然發(fā)現(xiàn)大米里有小黑蟲(chóng)子。這可怎么辦?總不能把有蟲(chóng)子的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!于是她對(duì)下班回來(lái)的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�我要把最好的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，你看，咱家的大米都有小黑蟲(chóng)子了。”媽媽說(shuō):“咱平時(shí)就吃這種大米呀，你看怎么辦?”

　　“我們?nèi)ベI(mǎi)新米吧!’’她的精神使媽媽很受感動(dòng)，媽媽立刻說(shuō): “太對(duì)了，咱們一起去買(mǎi)�！钡诙�天，郭珊珊把新買(mǎi)的雪白的大米背到了學(xué)校。這僅僅是10斤大米嗎?不，這分明是少先隊(duì)員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片深情。

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