關(guān)于敘事春節(jié)作文錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的敘事春節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事春節(jié)作文 篇1

　　今天是臘月二十九，氣候當(dāng)然有點冷，但陽光很光輝，大年夜街上的人來交常常，頓時就要過新年了，人們還在忙著購物呢!我們家也忙的不亦樂乎，爺爺和奶奶預(yù)備好了過年的食物，蒸好了饅頭，煮好了豬頭，還豐年糕，雞凍、噴鼻腸，滿滿的一小屋好吃的，真是過大年夜年啊!

　　今天我們要貼春聯(lián)了，奶奶打好漿糊，我找出本身親手寫的春聯(lián)和福字，心里有點興奮，因為我寫的春聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負(fù)責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊，我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼，一會的工夫就貼好了，家里當(dāng)即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書我和爸爸媽媽又來到了姥姥家，看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián)，我們就一路輔佐，一會兒老爺家的.春聯(lián)也貼好了。

　　春節(jié)前的繁忙都是幸福的!

敘事春節(jié)作文 篇2

　　回家鄉(xiāng)時，最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了，每次都要帶上好玩的、好吃的回到家鄉(xiāng)，帶回去的禮物足足塞了一車，穿上父母買的新衣服，然后踏上歸途，去到我那美麗的家鄉(xiāng)----江西。

　　一路車馬勞頓之后，平安到達了老家�？刹还苡卸嗬�，都不會放過任何買鞭炮的機會，拉上好朋友歡歡喜喜地去買東西，樂的合不攏嘴，小年就在一片鞭炮聲中安然度過了。

　　再過來幾天，便到了除夕，這天晚上是要吃餃子的，于是，家家戶戶開始做餃子，往里面塞一點花生、硬幣和放糖之類的東西。你若吃餃子時吃到了一枚硬幣，那就象征著在接下來的一年里你會財源滾滾來！于是餃子剛上桌，小朋友們就爭先恐后的吃餃子，一吃到硬幣就高興的一蹦三尺高，哪怕吃到撐了，也要再往自己的嘴里塞一個，希望能再吃到一枚硬幣。

　　到了大年三十那天，大人們都去買做年夜飯需要的菜。留下小孩子們在家里玩，孩子們是一刻都沒閑過，樓上樓下地到處跑，玩各種游戲，彈珠、老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)什么的，玩的樂不可支，玩累了就都趴在地上看電視，一道晚上，就拿著鞭炮到外面去放。

　　快到中午時，大人們就陸陸續(xù)續(xù)地回到家里來，忙著燒火做飯，大人們忙碌，小孩子們也沒閑著，急忙跑到廚房將做好的`菜端出來，趁機偷吃一口，然后溜之大吉。

　　客人陸陸續(xù)續(xù)來到家里，在外地工作的子孫們都匆忙趕回家來吃年夜飯，好幾十個人都聚集在廚房幫忙，讓原本就不大的廚房變得更加擁擠。小孩子們幫大人們把桌子和椅子擺好。把做好的菜端到桌子上。

　　經(jīng)過一陣忙碌之后，近一百五十個人坐在大廳里吃飯，龐大的人群將整個大廳都擠滿了，家家戶戶都坐滿了人，歡樂的氣氛分布在屋子的每一個角落。

　　到了晚上，開始放鞭炮了，整個世界都在彌漫著鞭炮的火藥味，鄰家開始放鞭炮了，轟轟隆隆的響，然后其他地方的鞭炮也放起來了，小孩子們迫不及待地想要放鞭炮。鞭炮聲日夜不絕，家家戶戶都在放鞭炮，鞭炮聲徹夜不斷。幾個小孩子穿著新衣服來到大人面前拜年，一拿到紅包就不見了，原來是去買東西了。

　　到了二月，兒女們又要紛紛返回工作地，小孩子們被大人們送去的學(xué)校，我也戀戀不舍地望著家鄉(xiāng)，期盼著明年的春節(jié)。

敘事春節(jié)作文 篇3

　　每個地方，都有自己的民風(fēng)民俗，都有自己的特色、特點。當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)——湛江也不例外。

　　除夕的早上，我們都要大掃除。大掃除的寓意是把晦氣，霉運都掃走。這一天當(dāng)然也要貼對聯(lián)啦！我們要把舊的對聯(lián)撕下來，換上新的`，迎接新的一年。家家戶戶的對聯(lián)都各有特色。到了晚上，我們都要穿上新衣服吃團圓飯，吃團圓飯的時候，雞、米粉和山薯是必不可少的！而且，每家每戶從凌晨開始放鞭炮，一家燒完另一家又接著燒，就這樣陸陸續(xù)續(xù)一直到天亮。

　　大年初一這一天在湛江叫做開年日，也是我們最忙的一天了！村里所有的人都要去廟里祈禱。我們排成的隊伍跟一條長龍似的。除了祈禱，我們大家還要吃開年糕。開年糕黏乎乎的，好吃極了！

　　初四到初十，這六天是小孩們最喜歡的了。因為這六天大人們都要帶上自己的孩子們，穿上新衣服去親戚家拜年，親戚給孩子們封紅包，孩子當(dāng)然高興啦，所以孩子們最喜歡這六天了。

　　大年十五是元宵節(jié)，也我們湛江春節(jié)的最后一天。這一天可熱鬧了！大部分村莊和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要舉辦舞獅、游神等民間活動，舞獅會游蕩每條村，我們要準(zhǔn)備釣紅包給舞獅“吃”。當(dāng)然也少不了放鞭炮啦！

　　我喜歡我家鄉(xiāng)的春節(jié)，真希望下個新年快點到來！

敘事春節(jié)作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)我的家鄉(xiāng)在達州市大竹縣，每年的春節(jié)你想知道是什么樣的嗎？告訴你吧！

　　在新年的第一天里，家家戶戶的早餐就是湯圓，因為湯圓象征團團圓圓，幸福美滿的意思，長輩還會把為數(shù)不多的'一兩個硬幣洗的干干凈凈的，然后在把硬幣包到湯圓里。大家都爭著吃，因為誰吃了這個包有硬幣的湯圓。那么他這一年的運氣就會非常的好。

　　我的家鄉(xiāng)還有一個習(xí)慣，那就是初一的那天。不能去別人家竄門，所以每個人都會在街上展示自己的新衣服，看誰的最漂亮，家鄉(xiāng)人俗稱“賽寶”。大街上張燈結(jié)彩，一派節(jié)日氣象，每個人臉上都掛著既開心又高興的笑臉。大家見面的第一句話就是：“新年快樂”！

　　在這一天，人們總會去公園里玩。平日冷清的公國，今天確實熱鬧非凡，到處是歡笑聲和游樂場快樂的尖叫聲。大人們會感覺清松和暢快，孩子們會開心的活蹦亂跳。公園里有很多人照相。因為新年里那快樂的一瞬間會在看照片的那一刻想起.

　　這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，如果你還想了解更多的話，歡迎你來我的家鄉(xiāng)玩！

敘事春節(jié)作文 篇5

　　咱們中國人春節(jié)的習(xí)俗就是貼對聯(lián)，吃餃子。這作為中國的一份子，不會包餃子怎么行呢？所以這次，我就去問了對中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗＂無所不知＂的媽媽，讓媽媽手把手的教我！

　�。�包餃子，是中國人在春節(jié)時特有的民俗傳統(tǒng)。特別是北方居民更是熱衷于餃子這種食品。餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受老百姓的歡迎，民間有“好吃不過餃子”的俗語。每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應(yīng)時不可缺少的佳肴……＂媽媽的話如滔滔黃河般滔滔不絕。

　�。⒄O媽媽，這不是百科上的嗎？你怎么背得如此順溜？看來這次做了不少功夫��！嗯哼～"我打斷媽媽的話，而且三言兩語就拆穿了她�？粗鴭寢屇欠N無言以對的無奈的表情，我＂救場＂地說道，＂好了好了，快點開始吧�。⑦@個小插曲并沒有讓我對學(xué)習(xí)包餃子的心情弱下來，而是讓我更期待著這次學(xué)習(xí)。

　　只見媽媽弄了溫開水一杯，水里放少許鹽，面粉里放了雞蛋一個。水要慢慢倒入盆中，筷子不停攪動，感覺沒有干面粉，都成面疙瘩的時候，就下手揉了，媽媽揉面很用力，媽媽說揉到面的表面很光滑就好了，這時面光盆光手是最佳境界。

　　餃子餡我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是雞蛋韭菜餡兒的。這下就只剩包餃子了！

　　媽媽把怎樣包的方法告訴我，然后又讓我試著包了一個，不過他奇形怪狀的，我也認(rèn)不出他是什么。然后我又試著包了幾個，不過還是畸形的，只不過和剛才包得第一個相比委實要好上很多。包完后一看，媽媽包得一個個胖鼓鼓的`，跟大將軍似的；而我的卻耷拉著，像個瘦老頭兒一樣。但我沒有輕言放棄，在我的不斷努力和思考下，功夫不負(fù)有心人，我包的終于像人樣了！

　　簡單的一件事，卻蘊含著無數(shù)哲理，在這里我想說，其實第一次就是為成功邁出的第一步，只要你勇敢地邁出步伐，就會有成功的可能！

敘事春節(jié)作文 篇6

　　每年春節(jié)按歷代習(xí)俗，都會舉辦一年一度的年宵花市。

　　年宵花市一般在春節(jié)前十天左右開始，到年三十晚十二點結(jié)束，除夕夜是年宵花市的'高潮，越接近年初一人氣就越旺�；ㄊ袛[賣鮮花，年桔，工藝品等。春節(jié)佛山家家戶戶都會插上鮮花來過節(jié)，桃花是必不可少的迎春花，祈求來年鴻運當(dāng)頭，走個桃花運的意思。

　　金桔象征大吉大利。與金桔同類的四季桔、金蛋果、朱砂桔等，同樣能起到這個作用，所以一般家庭只選購其中一種。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌。還有水仙花也是佛山人過年的擺設(shè)之一。

敘事春節(jié)作文 篇7

　　大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

　　哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

　　清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯(lián)看看，一會兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯(lián)的.最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來是這樣。謝謝老師!”

　　我和哥哥按照老師的指點，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!

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