敘事類作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敘事類作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事類作文 篇1

　　剛一醒來,我的心興奮不已.因?yàn)槲移谂瘟恕鞍倌辍钡纳�日來臨了.我從床上跳起來.

　　然而,出乎意料的是家里空空如也,連半個(gè)人也沒有.當(dāng)是我的心情由高興變的沮喪.自言自語道: “媽媽和爸爸都不在家!”我的心情一落千丈.有氣無力的走到電視前,看著無聊的電視劇.連水杯都拿不起來.突然,門鈴叫了起來,我興奮了起來, “飛”到門前,一掌把門“崩”開,只見媽媽捧著一個(gè)蛋糕,我連聲叫道: “謝謝媽媽!”媽媽看著我興奮地說: “今天是你的'生日,媽媽要給你做頓豐盛的在餐!”爸爸從媽媽身后探出業(yè),喊道: “我也要送一份大禮.”媽媽把蛋糕放到桌上,接著就“消失”了,只聽見悅耳地切菜聲.我連忙問媽媽

　　“有沒有雞丁?”

　　“有”

　　“真的?真的?真的?”

　　“真的”

　　最后一頓豐盛的大餐到了我的面前.接著“主角”上場了.媽媽興奮地說: “兒子,趕緊吹蠟燭吧!”爸爸也邊點(diǎn)蠟燭邊叫道: “對呀對呀,趕緊吹吧!”我使勁地吹了一下蠟燭,蠟燭快要被我的狂風(fēng)吹斷了,差一點(diǎn)我要被老爸給扁死.

　　然后媽媽飛快地切了一塊蛋糕,我一口吞了下了,然后開始了電視一小時(shí)游.

　　我今天可以好好地看《快樂星狗》了.因?yàn)榘謰尪疾荒芎臀覔岆娨暳? “哈哈哈”媽媽和爸爸齊聲給你唱生日歌,我感到無比的高興.

　　今天這個(gè)生日過的真爽,真幸福啊。

敘事類作文 篇2

　　這個(gè)世界上關(guān)于愛的故事不少，真的不少。

　　幾乎是每篇都用那動人心弦的語言來描述那動人的一刻。

　　然而，我將用樸實(shí)的語言向你描述一個(gè)，我所經(jīng)歷過的，真實(shí)的故事。

　　我五歲的那年，在回老家的途中，我們遇上了一起房屋坍塌事件。

　　男主人瘋了似的用手指挖土。

　　“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上。

　　“啊對了!還有蓮兒!”男主人像是想起了什么似的，繼續(xù)用手挖土。

　　司機(jī)看到這兒于心不忍地對車上上的乘客說:“我們也下去幫幫他吧!”有幾個(gè)年輕的小伙子立刻就站了起來，還有幾個(gè)女乘客撇了撇嘴，

　　嘟噥著說:“這是他們家的事，跟我們有什么關(guān)系?!”司機(jī)再也看不下去了，大聲說:“假如你是那個(gè)男主人，你會不會希望有人來幫幫你?!”終于，一車懶懶散散的乘客下了車。

　　司機(jī)開了個(gè)頭，拿起鋤頭就是一鑿。

　　那幾個(gè)小伙子也各自找了幾樣農(nóng)具作為挖土的工具，開始工作。

　　那幾個(gè)女乘客撇著嘴巴，百無聊賴的聊起了家常。

　　裝作完全沒看到的樣子。

　　過了大約一個(gè)小時(shí)，一縷鮮紅的衣角露了出來。

　　“看那兒!”我嚷道。

　　“那兒好像有個(gè)人!”男主人跑了過去。

　　“蓮兒!蓮兒!英子還在你懷里吧!啊?”過了好一會兒，廢墟里依然寂靜無聲。

　　“蓮兒啊!你死的好慘……不!她還活著!”“別自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說。

　　她的眼角閃過一絲狡黠，似乎包含著無窮無盡的`邪惡。

　　司機(jī)用一把小鏟子撩開塵土，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅極其讓我們驚訝的畫面----一個(gè)女人，身子弓著，用她的血肉之軀護(hù)著她的孩子!那一刻，所有人的眼睛都濕潤了。

　　甜甜睡去的孩子身旁有一部手機(jī)，上面留著母親最后的遺言:孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你!男主人一聲不響地把孩子抱了出來。

　　我們這才注意到:這位偉大的母親的眼睛和鼻子已塞滿塵土，但嘴角還流露出一絲笑意，那似乎是一朵盛開的鮮花，但每個(gè)人都看得出來，這朵鮮花下面，

　　隱藏的是深深的痛苦，是以后再也不能見到孩子的痛苦。

　　夕陽西下，金色的陽光照耀著被鮮血染紅的泥土。

　　人們沉默在對這位偉大的母親深深懷念之中。

敘事類作文 篇3

　　據(jù)說十幾年前，他老伴得急病去世，接著又因家庭瑣事跟兒子媳婦狠狠地吵了一架，一氣之下，老人簡單地收拾了幾件衣物，獨(dú)自跑到城里謀生。

　　他還就看中了巷口的那塊“風(fēng)水寶地”。搜尋廢棄的編織布和木條，臨時(shí)一搭，就成了棲身的“窩”。然后積攢四處弄來的磚塊，攢錢買來油毛氈，搭建了一間狹長的棚戶房。老人挺有心眼，把“門”開在臨街口，寫上修鞋、擦鞋、打氣的牌子，以維持基本生計(jì)。房后擺了個(gè)煤爐子，弄碗清湯面，有時(shí)熬點(diǎn)稀飯就著咸菜當(dāng)一頓。步行百十米到菜場旁邊上公共廁所。

　　有了穩(wěn)定的住處，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)老人把自己也當(dāng)成本地居民，很有“主人翁”意識。生意閑暇，他注意觀察進(jìn)進(jìn)出出的人，誰叫什么、住哪棟、家里幾口人、上沒上班等摸得八九不離十。對于神色慌張背著鼓鼓囊囊大包的陌生面孔，或莫名地搬了大件物品，老人定上前問個(gè)仔細(xì)。由于他的警覺，兩次攔截了小偷，叫來了片警。這些壯舉傳開后，大家對他產(chǎn)生了好感，等于無形中多了個(gè)“門衛(wèi)”呀！街道里雖然無法給他辦低保，但逢大節(jié)破例發(fā)點(diǎn)慰問金，拆違中幫他說好話，打馬虎眼，默認(rèn)他能住這兒。

　　對于這些照顧，老人把更多的心思回饋在社區(qū)里。他本來手就巧，又琢磨著學(xué)會了修下水道、小家電等。誰家臨時(shí)有事，只要在巷口一喊，老人背起工具包就跟著去。弄好后，工錢隨便給，多點(diǎn)少點(diǎn)無所謂。有些慷慨些的居民，除了正常的報(bào)酬，還順手送些食品飲料，過期的課本和輔導(dǎo)資料，老人托人捎回去給孫女。逢哪戶買新房后搬家，他更是聞風(fēng)而至，忙前忙后，招呼上車，打掃房間和走道。末了，就“討”不要的破舊家具、電扇、電飯煲等修補(bǔ)修補(bǔ)低價(jià)倒給租住在這里的打工者，既為自己創(chuàng)收，也避免了亂扔大件生活廢棄品。實(shí)際上，他在間接地為創(chuàng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的'社區(qū)出力。

　　前幾天，我路過巷口。因?yàn)槭恰袄辖址弧�，老人熱情拉我談家常。我朝他屋里瞥了一眼，所有的擺設(shè)都是撿來的，里面坐著一個(gè)戴眼鏡看書的小姑娘。

　　老人興奮地跟我說，那是孫女，考上了這里的大學(xué)，周末來看他。他早已跟兒子和好了，打算陪著孫女上完大學(xué)找到工作，最好能幫孫女在城里找個(gè)好人家�，F(xiàn)在，農(nóng)村老人也有指望了，能辦醫(yī)保，還有生活補(bǔ)貼。他希望再過個(gè)三五年，能回老家找個(gè)老伴，頤養(yǎng)天年。

敘事類作文 篇4

　　我喜歡吃，喜歡美食，抒情類佳作賞評：碗中有乾坤。

　　童年的碗里總是有數(shù)不盡的美食，而童年的幸福，或許就是在夜里已經(jīng)鉆入被窩后又死纏著媽媽做的一碗黃澄澄的雞蛋羹，或者是因?yàn)榕绿珱龆�讓它慢慢融化在碗里的一根冰淇淋。孩子總是最容易滿足的，好吃的東西只要一口，快樂便會在舌尖嘴角盡情地舞蹈了；而孩子又是最不容易滿足的，即使嘴里塞得滿滿的，心里也會想要更多。所以，喜歡吃的心一直在繼續(xù)，美食繼續(xù)，愛繼續(xù)。

　　離家外出求學(xué)難免會懷念家中的溫暖的大床，柔軟的沙發(fā)和好吃的飯食。尤其是吃的方面，學(xué)校的飯無論如何也吃不出家的感覺——那是媽媽安慰的味道，爸爸微笑的味道，是濃濃的親情和思念的味道。所以，每到回家的日子，便極力地往回沖，因?yàn)槲抑�道，家里的碗中，有時(shí)刻為我準(zhǔn)備著的，滿得往外溢的親情。

　　高中三年的時(shí)間足夠我適應(yīng)學(xué)校的飯食，也厭倦了它單調(diào)的菜色。碗中的美食有時(shí)或許只是一種心情，是朋友聚會時(shí)一小塊巧克力的甜蜜，也是握著不及格的試卷任淚水往碗里滴的苦澀。所以，即使那樣單調(diào)，我仍然會努力讓碗中充滿各種味道。美食是我的生活態(tài)度，即使是一盆白米粥，也可以有各種不同的喝法，生活總不會是一種味道，只要有一顆積極向上的心，總能品嘗到喜悅和幸福。

　　當(dāng)然，作為女孩子，愛美的心是永遠(yuǎn)都閃著光的。美食似乎往往與肥胖相伴，但像我這樣總以胃的感覺來丈量幸福長度的人，又怎能抵擋美食的誘惑呢？我的碗中當(dāng)然有我的希望和一點(diǎn)點(diǎn)虛榮，我希望健康和快樂。很多時(shí)候，胃滿足了，心就滿足了。至于漂亮，似乎并不是由我來決定的。我總是善于接受生活所給予的，如果上帝在我的碗中放入的.是青菜，我想，與其費(fèi)盡心機(jī)去找不屬于我的蘿卜，不如多想想青菜怎樣做才會更好吃。我的理想在我的碗中蘊(yùn)藏，接受生活所給予的材料，我會盡我所能將它做成美味的菜肴。

　　上帝給每個(gè)人一只碗，碗中只有白開水，可生活會教會我們烹制各種美食的方法。我的碗中裝著我的友情，我的親情，我的快樂和悲傷，我的碗中是我自己的小小天地、小小乾坤。我知道，碗中雖然只是白開水，但即使只加進(jìn)一滴油，它也會在陽光下幻化出七彩的光芒！

敘事類作文 篇5

　　小時(shí)候，母親忙于工作，她是從來不給我做飯的。

　　往往一到飯點(diǎn)，我便回到姥姥家吃飯，所以說，每當(dāng)同學(xué)問起母親做過最好的飯菜時(shí)，我便只得撒謊說道是酸菜魚。因?yàn)�，酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。

　　我喜愛吃酸菜魚，不是因?yàn)樗岵唆~是多么大補(bǔ)的菜肴，而是因?yàn)槿魏昔~類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來，并且吃起來一點(diǎn)也不黏膩，而是一種入口即化的感覺。

　　上了中學(xué)以后，我便住校了，母親覺得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。

　　日出東方，朝陽如血；冰凍三尺，萬里無人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長河落日圓”乃此般景象，無異也。

　　在我熟睡時(shí)，一人已獨(dú)醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi)，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺之上，打開開關(guān)，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會兒，便有熱氣溢出來，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。

　　母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚燜熟。

　　我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚端上來，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺涌上心來，仿佛不是草魚，而是河豚做成的.。

　　酒足飯飽，剛剛打了一個(gè)飽嗝，便忽然意識到，為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢？

　　這邊是技術(shù)水平的差異吧。

　　望著自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長此揮霍下去，方仲永就是結(jié)局。

　　我要感謝母親做的酸菜魚，正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。

敘事類作文 篇6

　　“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆�！边@是這段時(shí)間一直縈繞在耳邊地一句話。這句話是《中國漢字聽寫大會》的主旨。有時(shí)，我不斷地回味這句話，回味那段有漢字相陪字典相伴的日子。

　　漢字是中華民族人民智慧的結(jié)晶，是中華民族的瑰寶，在一代一代的傳承中它有了不朽的美韻。漸漸地，在《中國漢字聽寫大會》中，我愛上了這個(gè)傳奇不朽的美韻。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會，得知學(xué)校組織了一場漢字聽寫大會，思緒一下就飛到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中國漢字聽寫大會》的時(shí)候。那時(shí)候當(dāng)主考官每念完一個(gè)我也會用手比劃幾下，但幾乎都不會寫，而那些選手幾乎都會寫。選手每寫對一個(gè)，場上便會有如雷般的的掌聲。那是我常想，我以后也要去參加，要有為我鼓掌的人。身邊的朋友卻常常笑我傻——她們都在追韓劇、美劇，根本沒人看這個(gè)。有時(shí)還是會有一些小小的沮喪，但依然每周五晚守著《中國漢字聽寫大會》。與漢字的'緣分，便是那時(shí)結(jié)下的。

　　當(dāng)我聽聞學(xué)校組織漢字聽寫大會時(shí)，第一反應(yīng)便是報(bào)名，但那是轉(zhuǎn)瞬即逝的，因?yàn)橥蝗幌肫鸢嗌嫌袔孜粺釔郾匙值涞耐瑢W(xué)，瞬間又陷入了深深的糾結(jié)。如果我選不上，那會感到無盡的失落；如果選上了，那又會怎么樣？我想都沒想，或者說，我想都不敢想。但是，那一度曾是我的夢，不管那么多了，孤注一擲�！袄蠋�，我要報(bào)名！”我舉起了手，神情堅(jiān)定地說。周圍的人一愣，他們的神情有幾分驚訝，還有幾分質(zhì)疑。但機(jī)會就握在自己手中，現(xiàn)在的我真感謝那時(shí)舉起了手。

　　第一場是筆試�？吹侥切┯杏∠蟮臎]影響的，見過的沒見過的，我頓時(shí)就泄了氣。我努力地搜尋著暑假時(shí)看《中國漢字聽寫大會》的記憶，一個(gè)一個(gè)的填空，不會的連蒙帶猜。終于挨過了這場考試，我也沒奢望自己能過，但卻希望著——那是我的夢啊。日子一天一天的過去，考試的結(jié)果如石沉大海，我的心情也隨之下沉、下沉。

　　終于有一天，一個(gè)聲音將我從失落的谷底拉起來�！爸旌鐣夏氵^了，去準(zhǔn)備30進(jìn)10吧！”我看到了夢就在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，只要我努力便能觸摸。那天開始，每天與漢字相伴，認(rèn)真仔細(xì)地感受著它們的美。一撇，一捺，一橫，一豎，都經(jīng)歷過歷史的變遷、世事的滄桑，都是文人學(xué)者將它組織起來的。在中國文脈的傳承中，不同的人用不同的方式表示——顏真卿工整的楷書、王羲之飄逸的行書、張旭奔放的草書；不同的時(shí)代用不同的方式詮釋——唐詩、宋詞、元曲、明清小說。在歷史的長河中，漢字得到了不朽的美韻。

　　在漢字聽寫大會這條路上，有著許多的荊棘，但我堅(jiān)信前方的風(fēng)景是旖旎的。若能看見旖旎的風(fēng)景，有何懼荊棘阻擋住我前進(jìn)的腳步。最想要去的地方，怎能在半途就返航。后來，我也就披荊斬棘，走到了總決賽，站在了那個(gè)光鮮亮麗的舞臺，有了支持我、為我喝彩的人。也就在那一日實(shí)現(xiàn)了我的夢。

　　那天的主題是“規(guī)規(guī)范范寫字，方方正正做人�！痹诂F(xiàn)代化的生活中，越來越多的人用鍵盤打字，逐漸遺忘了如何書寫漢字，也忽略了漢字的美韻，經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的情況。通過《中國漢字聽寫大會》這個(gè)平臺，越來越多的人注意了規(guī)范書寫漢字。作為一個(gè)中國人，連母語都學(xué)不好，又情何以堪呢？我也會繼續(xù)關(guān)注《中國漢字聽寫大會》，拓展自己的知識面，規(guī)范自己的書寫。

　　今年暑假，不管我們學(xué)校的團(tuán)隊(duì)能不能代表四川隊(duì)，不管朋友們再怎么嘲諷一千遍一萬遍，我每周五都會守在電視機(jī)前看《中國漢字聽寫大會》。你要是問我為什么，我就一句——我喜歡這種不朽的美韻。

敘事類作文 篇7

　　1) 開頭直奔主題,也是一種寫法

　　2) 末端呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中央

　　3)文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境形貌來烘托人物心情,非常藝術(shù)化雜而穩(wěn)定,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出末端恰到利益所在明中央,語言樸素而寄義深刻,耐人尋味

　　4) 以感覺開頭,以感覺末端如許便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,熏染力極強(qiáng)

　　5) 以飽滿的激情,形貌了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)

　　6) 文章對……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益,對文章重點(diǎn)…作了精致而逼真的刻畫立意高遠(yuǎn),令人驚嘆

　　7) 切合現(xiàn)實(shí),蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動

　　8) 特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切

　　9) 開頭很生動擬人化伎倆的運(yùn)用使開頭顯得生動,

　　10) 反問句開頭,吸引讀者

　　11) 開頭直奔主題,讓人一目明了

　　12) 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人

　　13) 局面和氛圍形貌為文章增色不少;

　　14) 對精美部分進(jìn)行傳神般的形容;點(diǎn)面聯(lián)合

　　15) 簡樸先容環(huán)境,天然過渡到下一段;

　　16) 情境形貌變更起牽掛;

　　17) 簡捷交待時(shí)間,所在和效果…

　　18) 語言簡潔開篇吸引人

　　19) 以…開頭,較有新意前因結(jié)果娓娓道來

　　20) 開篇簡明扼要,精粹有序;重點(diǎn)形容…給人留下深刻印象

　　21) 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

　　22) 充實(shí)運(yùn)用語言,行動,生理形貌,使事變詳細(xì),生動

　　23) 扼要敘述前因,舉行鋪墊

　　24) 這一部門可以參加對話大概一些生理形貌，將…改成…更符合些,

　　25) 天然承先啟后,細(xì)節(jié)形貌突出人物品格,令人沖動

　　26) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

　　27) 擬人化語言使文章更顯得生動生動

　　28) 形狀形貌非常風(fēng)趣,突出了…的'可愛，有熏染力

　　29) 用了列數(shù)字,舉例子的要領(lǐng),很形象

　　30) 過渡天然,每一段交待得很清楚

　　31) 這部門參照課文中的例子,語言過于平板,可得當(dāng)修改,使語言重生動

　　32) 接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫出了…的美這部門還可以睜開寫以小見大,表現(xiàn)…評語

　　33) 比喻句用得精當(dāng)參加了古詩舉行遐想,富有韻味，…和…形成光顯比擬,突出…

　　34) 末端蘊(yùn)藉,點(diǎn)明主題

　　35) 竣事得有點(diǎn)忽然,浮夸了

　　36) 末端簡煉,動人

　　37) 末端同樣風(fēng)趣

　　38) 末端呼應(yīng)應(yīng)開頭,布局完備

　　39) 由景生情,末端天然

　　40) 比喻形象,貼切,精美的末端可謂點(diǎn)睛之筆

　　41) 末端彷佛沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)視察細(xì)致,形貌生動

敘事類作文 篇8

　　懲罰，并不是全是壞的，有時(shí)，它會改變你。

　　——題記

　　當(dāng)接到那張語文試卷時(shí)，白紙黑字紅分?jǐn)?shù)，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這么多分，說實(shí)話，著整個(gè)寒假我就基本沒有學(xué)，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當(dāng)于白過了�？墒呛蠡谝矝]用了，只能接受現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)然，后面的考試簡直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來最爛的一次，開學(xué)前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。

　　早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個(gè)字都記不起來，“我沒背過�！蔽倚睦镆粰M，站了起來。彭老師看著我，說：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，說道：“如果你是我兒子，我今天就不會讓你走出這間教室！”

　　說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的很恨，但是就在我抄古詩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯(cuò)的默寫下來，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，我會拼命的抽時(shí)間來抄古詩，如果我把這些時(shí)間都有在自主上，我的.成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時(shí)間來自主，來學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在才知道，我不是沒有時(shí)間，而是我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學(xué)不進(jìn)去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學(xué)過。

　　星期五，我把抄的古詩交了上去，我并沒有在嘴上說感謝彭老師，不過在心里我卻十分真誠的說：“謝謝你的懲罰！”

敘事類作文 篇9

　　我家本來有兩只小鸚鵡，那是爸爸暑假時(shí)送我的禮物，它們非�？蓯邸�

　　兩個(gè)小家伙一個(gè)是公的，一個(gè)是母的。它們都有一個(gè)金黃色的圓溜溜的小腦袋，不停地抖動著，很調(diào)皮。一對黑黑的小眼睛機(jī)警地左顧右盼，充滿了蓬勃的朝氣。脖子上都圍著一條細(xì)密艷麗的圍巾，顯得格外漂亮。身上披著黑綠相間的外套，里面襯著嫩綠色的內(nèi)衣，一條深藍(lán)色的長尾巴高高翹起。

　　它們好像一對驕傲的王子和公主。

　　剛來時(shí)，它們動都不敢動，可能是不熟悉這里的環(huán)境吧。過了幾天，似乎察覺到我并不傷害它們，就膽大起來，經(jīng)常在籠子里跳躍玩耍，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，你追我趕，好像在玩警察捉小偷的游戲吧。它們還經(jīng)常輕輕地啄對方的頭，像是在表達(dá)什么感情，那么溫柔甜蜜的樣子。

　　有時(shí)候，我會看見它們嘰嘰喳喳的很愉快的說著話，不知在交流什么問題或者心得呢。

　　兩個(gè)小家伙都很挑食，只吃谷米，喝清水。如果給別的東西，它們就先用嘴啄一啄，再聞一聞，扭頭就走了。

　　它們就這樣在我家無憂無慮地度過了兩個(gè)多月的美好時(shí)光。

　　可是不幸最終還是來了。

　　有一天下午，我突然想把小鸚鵡拿出來玩玩。就央求媽媽：“我的好媽媽，你就幫我把小鸚鵡拿出來吧�！�

　　媽媽問：“你自己拿不行嗎？”然后她又添了一句：“你可別后悔，拿出來它可能要飛走的�！�

　　“它不可能飛走，它們這么小就到我們家，肯定不會飛，如果會飛，也飛不高�！蔽液蛬寢尃庌q起來。

　　最終媽媽沒有說過我，同意幫我拿出來。

　　媽媽打開籠子，把手伸進(jìn)去，小鸚鵡非常害怕，扇動著翅膀到處撲騰，弄得籠子里都是羽毛。媽媽終于抓住了一只，把它小心地拿出來。

　　可是，就在媽媽的手剛離開籠門兒的當(dāng)兒，小鸚鵡奮力掙脫開媽媽本來就沒有攥緊的手，“撲棱”一聲就飛走了，一下飛到了墻頭上，一忽兒又飛下來，又很快飛了出去。

　　我立刻慌了，馬上打開門沖了出去，可是小鸚鵡已經(jīng)無影無蹤了。

　　我的眼淚頓時(shí)涌出了眼眶，哭著對媽媽說：“小鸚鵡飛走了。”

　　媽媽安慰我說：“讓它走吧，它得到了自由，會過得更好的。不是還有另一只嗎？讓它陪著你吧�！�

　　可是，我的心情很沮喪，為失去小鸚鵡而感到難過。媽媽讓我吃飯，我不吃；讓我看會兒電視，我不看。

　　我在時(shí)時(shí)思念著那只小鸚鵡。

　　我去看了看籠子里的那一只，只見它垂著頭，眼里飽含著晶瑩的淚光。

　　我的心很沉重。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，這只留下來的鸚鵡，性格和行為發(fā)生了很大的改變。只要我動了動籠子或周圍發(fā)出了什么聲音，它都會在籠子里撲騰好一陣子。但有時(shí)又紋絲不動，無論我怎么晃動籠子，它都一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。每當(dāng)它吃一粒谷米時(shí)，都要抬頭看一看天空，好像在思念它的伙伴。我覺得，即使它在玩耍的時(shí)候，它也想咬斷鐵絲，飛出去獲得自由。

　　我的心情越發(fā)沉重了。

　　以后的.幾天，每次放學(xué)回來，我都似乎聽到我家的房前屋后，有一只鸚鵡在鳴叫的聲音。

　　我知道，那是它的伙伴在呼喚它。

　　終于，我決定，放飛這只陪伴我的鸚鵡，讓它重獲自由，回歸大自然的懷抱。讓它和它的伙伴一起，快快樂樂地生活，自由自在地享受溫暖的陽光、清爽的空氣、醉人的花香和無垠的藍(lán)天。

　　我打開籠子，讓它自己出來。

　　可是，鸚鵡并沒有立刻飛去，它停在籠門兒口，佇立著，兩只黑黑的眼睛注視了我一會兒，似乎充滿了感激和依戀。

　　我對它說：“去吧，我的好朋友，去找你的伙伴吧，它在等著你呢�！�

　　小鸚鵡向我點(diǎn)一下頭，撲棱一下翅膀，輕盈地飛了出去。

　　那只早在等候的鸚鵡迅即飛了過來，和它會合一起，停在院墻上，啁啾地叫了一陣。

　　然后，它們在我家的房前，揚(yáng)著嘹亮的歌喉環(huán)繞一圈兒，終于飛向了廣闊的藍(lán)天。

　　我看著它們漸漸遠(yuǎn)去的身影，在心中默默祈禱：“小鸚鵡，祝你們生活得自由、快樂、幸福！”

　　不知什么時(shí)候，媽媽站在了我的身后。

　　我一回頭，看見媽媽正欣慰地對我微笑著....

敘事類作文 篇10

　　二姨比大姨小幾歲，那是自然的。當(dāng)時(shí)開私人煤礦，大姨和我家都干得好好的，掙了些錢，還有我爸爸的幾個(gè)兄弟，每天幾萬幾萬的數(shù)字，當(dāng)時(shí)在農(nóng)村跑出租的二姨夫，也想做這買賣，可是沒文化，二姨給他算賬。

　　當(dāng)時(shí)在爺爺?shù)纳�日宴會上，爺爺提出來要讓二姨夫入股煤礦，父親本不同意別人入股，但是經(jīng)不過軟磨硬泡，生拉硬拽把二姨夫入股了，剛開始干得好好得，后來沒幾天形式不穩(wěn)定，煤礦停了，入進(jìn)去的錢也陪進(jìn)去了，煤礦里的設(shè)備都被父親的兄弟們偷的賣了，剩下的一點(diǎn)錢也都給榨干了，父親把車賣了說，現(xiàn)在來我們家要錢的.人，我們把錢賠給人家，其他不來我們家要錢的人知道我已經(jīng)沒錢了，將來這錢更得還人家，父親帶著兄弟來到二姨家，當(dāng)時(shí)錢都賠了，大家都罵沒腦子，大娘家更無奈，大伯不敢回家，幾個(gè)外地人守在門外要錢，二伯啥事也沒有，在房頂上說，我給你看著，別晚上外地人把你們殺了，大娘說殺我可以，保住孩子的命就行，父親在二姨家打了一架，后來就跑了。

　　但是后來大家都想開了，關(guān)系從冷淡，到后來好好的，那時(shí)父親每天蹲在家門口沉思，那種失敗的痛苦，不是親身經(jīng)歷，誰會想象得到，在瞬間失去所有，但父親當(dāng)時(shí)還有我們，盡管失敗了，還是沒有倒下，那時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著面對生活，誰能感受到一個(gè)男人當(dāng)時(shí)三十大幾，馬上四十身上錢都不到二十塊的滋味。誰也不好受。

　　二姨那時(shí)經(jīng)常也接濟(jì)我們些，畢竟她沒有賠光什么，后來二姨夫也繼續(xù)跑了出租，我們一家族人雖然沒有什么錢了，但是我能感受到他們的愛。

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