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【實用】小學敘事作文集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
今天，我?guī)蛬寢屜戳藘杉路�，雖然不多，但我還是覺得挺難洗的。我找來了媽媽洗衣服的大盆，住里倒了半盆熱水，又倒了些洗衣粉，將衣服泡了約5分鐘，就開始洗了。我像媽媽那樣，看到哪里較臟，就往哪里再放一點洗衣粉，搓起來。我洗了好幾處臟的地方，終于洗干凈了第一件衣服。我甩甩搓累了膀子，又開始洗第二件了，終于洗完了，我把它們用清水清了幾遍，才將衣服上的'洗衣粉清干凈，又費了九牛二虎之力將它們擰干，然后才掛到陽臺上開始晾曬�？粗蛔约合锤蓛舻囊路睦锉绿嵊卸喔吲d了。
不一會兒，媽媽回來了，看到臟衣服被我洗干凈了，高興地說：“女兒長大了，能幫媽媽做家務(wù)活了！”我聽了心里美滋滋的，心想，媽媽天天上班那么辛苦，我以后一定要多幫媽媽做家務(wù)活呀！
哈哈，今天真是有意義的一天！
小學敘事作文 篇2
“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說，“我昨天沒復習，咋辦�。坷蠇�？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當活馬醫(yī)了”我大聲說：“你說我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時和我媽媽的對話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠忘不了那一天……
“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的好但是真的可以嗎？我成績還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個小女孩是誰？我啦！我后來想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫(yī)’就拿起書在椅子上坐著看，我在看書期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復習了沒有��？”大家都齊聲說：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個人進來了說：“老師，請你把同學們的書收上來，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書收上去后，發(fā)了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過�。坑谑俏揖蛯懥讼氯�，我很快就做好了，因為我的`死馬當活馬醫(yī)起到作用了！我無比開心。
我是一名二年級學生時老師把成績報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！
小學敘事作文 篇3
“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹尽Ｎ乙彩沁@些常受啟示人中的超級受益者。
剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏，一會兒又玩三個字，玩得不亦樂乎！過了一會兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽，便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘，終于有同仁開口了，可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇，我什么也聽不懂�？蛇@位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了，大家興奮地聊了起來。看大家玩得這么起勁，我只好無聊地坐在一邊。
過了一會兒，同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水，我終于有話說了�？墒牵齻兪窃谏塘肯窗l(fā)水的代言人。我把自己用的.洗發(fā)水的名字說出來，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨，正想把她這段話改裝一下，也好在同仁面前發(fā)發(fā)言�？赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后，皺起眉頭，一本正經(jīng)對我說的話，“這是我的秘密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命，把刺猬死穴告訴狐貍，難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎？我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天，我還是沒有和同仁們找到共同語言，不過我心里甜滋滋的，我學會了克制學會了尊重，這真是，好書伴我成長呀！
小學敘事作文 篇4
今年4月28日，我們迎來了校第二屆春季運動會。那天，運動場上、場下一片沸騰。場上的運動員。
有的在緊張地做熱身運動，有的在檢查運動器械……場下的同學揮動著小彩旗，一邊有節(jié)奏的揮舞著小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學興奮地用吹著口哨……
二百米比賽開始了，場下的同學們按捺不住內(nèi)心的喜悅，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來，舉目眺望。
比賽一項接著一項，時間飛速地向前轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的`其中一員，我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣，來到賽場上準備比賽。
當我們小好隊后，只聽哨聲一響，第一名運動員像一支火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學，就這樣，前幾組做得都很完美�？煲轿伊耍业哪X袋里只有一個念頭：一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的力量涌上心頭，我雙眼緊盯著運動員手里的接力棒，目不轉(zhuǎn)睛。當接力棒傳到我手里時，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著風，吹得亂亂的，耳邊傳來“嗡”的響聲，那是風在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊，腿不停地左右交替著跑。我眼看，終點就離我們一步之遙了，我奮力地往前跑，沖出了終點線。只聽廣播里傳來：“五一班第一名時”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想：我們勝利了！我們團結(jié)一心終于成功了，我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。
這次體育活動，賽出了友誼，賽出了團結(jié)，真有意義。
小學敘事作文 篇5
一年一度的校運會在本周四開幕了。這是我們六年級學生在拱北小學的最后一次校運會了，這讓我覺得特別難忘。
運動會開始的這段時間，槍聲久久回蕩在整個寬大的操場，運動健兒們的身影每時每刻都飛越在橙紅色的跑道上。
最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長跑比賽的時候，她咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白，可她還是使出渾身解數(shù)大步的向前奔跑，同學們更是不斷的為她加油，最后一圈了，最后沖刺吧!原本一直保持第三的位置的.她，再一次沖刺，銀牌，閃亮亮的銀牌，她得了第二名!迎風飄展的才彩旗，是朵朵為她勝利而綻放的鮮花，那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在她耳邊勝利的聲音。運動場上的她，是勝利的標志，運動場上的她，是青春的贊美。
全班同學為她而歡呼，全班同學為她而吶喊，全班同學為她而感到驕傲、自豪。贏得勝利的所有同學，你都是我們的驕傲，我們?yōu)槟愣鴼g呼，失敗的同學，不要灰心，重在參與，我們要的不是金牌，而是你那份用于參加的精神。
這一次的校運會結(jié)束了，在拱北小學的最后一次校運會結(jié)束了……
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