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【精品】敘事的作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
婚禮是快樂(lè)的、神圣的、美好的……
今天哥哥要結(jié)婚,昨晚我聽到了這個(gè)消息,激動(dòng)了半宿,今天早早地起床和爸爸去花店為汽車“化妝”。過(guò)了一會(huì)兒,其他七輛花車也到齊,八輛車組成了一支浩浩蕩蕩的車隊(duì),去海門接新娘。
在去海門的路上,我一個(gè)勁兒地幻想著婚禮的場(chǎng)面,不知不覺,已經(jīng)到達(dá)了目的地。我走進(jìn)禮堂,一片金光刺向我的雙眼,我慢慢將眼睛睜開,哇,金色的大廳、美麗的舞臺(tái)、耀眼的燈光……整個(gè)婚禮的場(chǎng)面,比我想象的還要盛大,三十多張桌子分為兩排,整齊地分布在兩邊。
婚禮開始了,“新郎登場(chǎng)”,只見哥哥身著一身筆挺的西裝,好不英!新娘也登場(chǎng)了,她穿著白色的.婚紗,曼妙地向舞臺(tái)走去!罢(qǐng)雙方父母登場(chǎng)”,只見四個(gè)人樂(lè)顛顛地走向舞臺(tái)。開始叫父母了,一對(duì)新人叫得可歡了,一聲爸一聲媽,一聲爹地一聲媽咪,逗得臺(tái)下的人哈哈大笑……婚禮的儀式結(jié)束了,婚宴開始了,還有歌舞、魔術(shù)助興,人人都十分開心。
這場(chǎng)婚禮太讓我難忘了!
敘事的作文 篇2
成功不在于你得到了什么,而在于你失去了什么。
——題記
從小她都是個(gè)頑固不化,貪玩,不懂事把朋友看得大于任何人的女孩,她討厭他的父母,因?yàn)樗麄儧]文化沒素質(zhì),她討厭她的出生環(huán)境討厭她的親人,覺得他們太冷漠。上初中的那年,她和同齡的一個(gè)女孩都沒有考上理想的中學(xué),然后有一個(gè)很有能力的親人來(lái)幫她們渡過(guò)這個(gè)難關(guān),于是,她兩同時(shí)上了同一所重點(diǎn)中學(xué)。這個(gè)女孩很叛逆其實(shí)也很敏感,因?yàn)槟莻(gè)有能力的親人的一句寒心的話在她的心里扎了根,仇恨在她的心里錯(cuò)誤的生長(zhǎng)著,越來(lái)越放縱自己墮落自己不努力學(xué)習(xí),不關(guān)心父母還天天氣父母,爛透了頂?shù)囊粋(gè)人。別人以為這樣的她很快樂(lè)其實(shí)他她每天都備受痛苦因?yàn)闆]人理解她因?yàn)檫@不是她希望的一切。因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境影響使她從小的心靈就有些敏感而又自卑,從而演化為陰暗而又扭曲的心理。她的家里每天都充滿了吵鬧聲破罵聲抱怨聲,要這樣一個(gè)孩子陽(yáng)光起來(lái),很難。就這樣懷著仇恨與無(wú)畏的心態(tài)她渾渾噩噩度過(guò)了三年的初中生活,沒有誰(shuí)喜歡她,在班上沒有人愿意主動(dòng)去接觸她,父母也厭煩她,老師更是無(wú)視她。其實(shí)她也很傷心,其實(shí)她想過(guò)要改,可是那句話扎根太深,想拔掉它,不簡(jiǎn)單。三年后,經(jīng)歷了中考,意料之中的考得很爛其實(shí)她也從來(lái)沒抱有什么希望過(guò),反正父母會(huì)給她出錢買進(jìn)重點(diǎn)高中的。而當(dāng)時(shí)那個(gè)和她一同進(jìn)初中的女孩三年后順利的考進(jìn)了重點(diǎn)高中,那個(gè)有能力的親人更是看重她。而這個(gè)女孩卻因?yàn)樗囊痪湓捘⒘俗约喝甑膶W(xué)習(xí)時(shí)間。
有一天,當(dāng)她依然墮落的生活著的時(shí)候,有一個(gè)她曾經(jīng)一直畏懼而又崇敬的人過(guò)來(lái)告訴她一切事情的真相一切道理,開始的她極力的與之抗?fàn)幉辉赋姓J(rèn),可是后來(lái)這個(gè)人成功的說(shuō)到了她的心坎,她大哭了一場(chǎng)把三年來(lái)的痛苦都哭了出來(lái),這個(gè)人告訴了她很多的道理將她完全‘’洗腦“重新的整理了她的人生。于是那個(gè)和他一同進(jìn)入初中的女孩花了很多錢進(jìn)入了一個(gè)貴族學(xué)校,而這個(gè)女孩在這個(gè)人的分析下決定去一個(gè)相對(duì)不好的學(xué)校學(xué)習(xí),她拋下了她的虛榮心,這是第一步。所有她的`朋友都進(jìn)了重點(diǎn)高中也都是花錢進(jìn)去的,而只有她做了一個(gè)與別人不同的決定,去不好的學(xué)校。因?yàn)樗嘈攀墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的,外界因素并不重要。在學(xué)校的這一年里她每天很努力的學(xué)習(xí)下了比別人多很多的功夫一心一意搞學(xué)習(xí),也因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃了很多苦,她知道在這里需要付出很大的努力才能有出人之地的。她真的做到了,一年后,從以前的差生叛逆兒童變?yōu)楝F(xiàn)在的優(yōu)等生還得到了獎(jiǎng)學(xué)金,不僅成為父母的驕傲也成為了老師的驕傲。她的性格也變了很多,雖說(shuō)表面上依舊很不好接觸但是熟了以后便是個(gè)開心果。要問(wèn)她失去了什么,只有她自己知道,她失去了很多,別人在玩是他在學(xué)習(xí)別人在休息時(shí)他在學(xué)習(xí)別人在吃飯時(shí)她依舊拼命學(xué)習(xí)。她的確失去了很多,最重要的是她改變了,她將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)當(dāng)時(shí)來(lái)開導(dǎo)她的人她將是他為生命中仰望的高度。
敘事的作文 篇3
這花可真奇啊。主干從根部分成兩條纖細(xì)的莖,似離似合,共生共長(zhǎng)。瞧,那兩團(tuán)由無(wú)數(shù)小花簇?fù)沓傻幕▓F(tuán),竟是一半嬌艷如火,明媚動(dòng)人;一半純白如雪,令人好生喜愛。
據(jù)說(shuō)這雙生花的名字叫做歲月。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在那亭亭的雙生花上。金黃的薄紗輕籠著花團(tuán),艷紅的小花與金燦燦的陽(yáng)光相互融合,竟給人一種火熱、溫暖、難以忘懷的感覺。如同我寫滿奮斗的初三生活一般。
春夏秋冬從不停止交替。初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的緊張好奇似乎還在腦海,而初三的'快節(jié)奏生活卻早已經(jīng)展開在眼前。
這是一段帶著青春的火熱和友情的溫暖的日子。
“距離中考決戰(zhàn)僅有xx天”的倒計(jì)時(shí)在最顯眼的地方。每天早晨來(lái)到學(xué)校都是一個(gè)全新的數(shù)字。數(shù)字一天天減小,而我們的信念和堅(jiān)持一天天增加。
班級(jí)的氣氛變了,緊張而不失溫馨。
課間時(shí),越來(lái)越多的同學(xué)開始奮戰(zhàn)于題海之間。同學(xué)們遇到難題時(shí)緊皺的雙眉,解決問(wèn)題后發(fā)自內(nèi)心的笑容,以及激烈的討論都帶著“青春”的標(biāo)簽保存于記憶深處。
“加油!你一定可以的!”“別灰心,繼續(xù)努力!”之類相互勉勵(lì)的溫暖話語(yǔ)時(shí)常躍入耳畔,字句中的溫情使緊張的心漸漸安定。
我們即將各奔東西,但我最美好的記憶里有你。
靜夜,月色入戶。皎潔的明月不禁讓我想起那一半純白的花朵。兩廂純白交相輝映,只讓人的內(nèi)心平靜如水。如我那挑燈夜戰(zhàn)的日子。
夜深了,有一扇窗里仍然透著明亮的燈光,在一片漆黑中顯得格外顯眼。夜,更靜了。
埋頭在題海中,一題一題認(rèn)真推敲,卻沒有絲毫不耐煩,我只覺得心中格外的充實(shí)。一筆一劃將知識(shí)刻寫在腦海里,一字一句將詩(shī)詞描繪在心里。
文言文會(huì)翻譯了嗎?數(shù)理化的公式會(huì)熟練運(yùn)用嗎?英語(yǔ)單詞的拼寫和發(fā)音記準(zhǔn)了嗎?我在心中問(wèn)自己,每一天無(wú)不渴望著得到肯定的回答。當(dāng)然,這也是我一定可以做到的。
時(shí)鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動(dòng),昨日已成過(guò)去,時(shí)鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動(dòng),今夜即將過(guò)去,時(shí)鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動(dòng),三年的初中生活即將過(guò)去……這么想著,乃還里又浮現(xiàn)出兩簇花團(tuán)來(lái)。
一簇嬌艷熱情,一簇安靜潔白。
敘事的作文 篇4
都說(shuō)人生如歌,人生中有歌,歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調(diào),突然的高亢就如人生中挫折一般,常常打得人措手不及,而突然的輕柔就如人生中的風(fēng)景一般,常常讓人沉醉在其中,忘乎所以。
千千萬(wàn)萬(wàn)首歌中能夠觸動(dòng)你心靈的往往屈指可數(shù),正所謂溺水三千,我只取一飲。屬于我的.歌件那支《風(fēng)雨彩虹,鏘鏗玫瑰》。
“一切美好,只是昨日沉醉。淡淡苦澀,才是今天滋味。想想明天,又是日 曬 風(fēng)吹。”在我為成功而高興歡呼時(shí),這首歌就尤如上帝給我的當(dāng)頭一棒——暫時(shí)的成功并不是永遠(yuǎn)的成功,這個(gè)挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,我五應(yīng)該做的是把它放下,再去迎接新的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)還有許多,明天還是一樣要努力奮斗。
“再苦再累,無(wú)畏無(wú)懼。身上的痛,讓我難以入睡,腳下的路,還有更多的累。追逐夢(mèng)想,總是百轉(zhuǎn)千回……縱橫四海,笑傲天涯,永不后退。思緒飄飛,帶著夢(mèng)想去追。我行我素,做要敢作敢為。人生苦短,哪能半途而廢。”在我追逐夢(mèng)想的路上,這支歌給予我鼓勵(lì),讓我滿身傷痕,但卻仍然去追逐我的夢(mèng)想。每每我松懈時(shí),它便不斷地提醒我往后的路還有許多,往后的痛和累也還有許多。我不能松懈,帶著我的鎧甲與鋼刀繼續(xù)上路,即使傷得體無(wú)完膚,我也不會(huì)輕言放棄與后退?傆幸惶煳視(huì)“縱橫四海,笑傲天涯”。
“桃李爭(zhēng)輝,颯爽英姿斗艷。成功失敗,總是歡樂(lè)今悲。紅顏嬌媚,承受雨打風(fēng)吹。拔劍揚(yáng)眉,豪情快慰!北荣惪偸遣豢杀苊獾摹_@首歌教會(huì)我不要太注重比賽的結(jié)果。一場(chǎng)比賽中總是有一個(gè)勝利另一個(gè)失敗,但是在經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后的風(fēng)雨,無(wú)論勝利、失敗,你也是那一朵鏗鏘玫瑰。
風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風(fēng)吹雨打,紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量,我會(huì)一一將它唱出。
敘事的作文 篇5
從小到大,我一直心存美好的夢(mèng)想,它的顏色五彩斑斕,記錄著我成長(zhǎng)的足跡……
小時(shí)候,我的夢(mèng)是白色的。那時(shí),因?yàn)樯∷越?jīng)常去醫(yī)院,看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛,看到護(hù)士姐姐無(wú)微不至的照顧病人,看到醫(yī)生、護(hù)士在病人康復(fù)時(shí)露出欣喜地表情,就覺得醫(yī)護(hù)人員很偉大,可以救死扶傷,幫助需要救治的病人。從那時(shí)起,我就想:長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。從此以后,我去醫(yī)院打針的時(shí)候不怕疼了,也不哭了,買玩具第一眼看好的`都是醫(yī)療用品類的玩具,家里所有的布娃娃都變成了我的病人,我經(jīng)常穿著白大褂,在家里當(dāng)小醫(yī)生,給家人和布娃娃們治病呢。
后來(lái),上了小學(xué),我的夢(mèng)變成了紅色的。因?yàn)榭吹搅死蠋煙崆榈毓ぷ鳎惺艿搅死蠋熂t燭般的奉獻(xiàn)精神,覺得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學(xué)教師,所以我更了解老師付出的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師們還在批改作業(yè),坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)生,把自己全身心的愛投入在學(xué)生身上,卻不求任何回報(bào)。從此以后,我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一名老師。
到了初中,夢(mèng)的色彩又發(fā)生了變化,變成了印刷字的黑色夢(mèng)。由于十分愛看課外書,認(rèn)識(shí)了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨(dú)、饑餓、野獸襲擊等各種困難,生存能力極強(qiáng)的魯濱遜;有雙目失明、雙耳失聰?shù)B強(qiáng)不屈的海倫凱勒;有由上進(jìn)、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫的如此栩栩如生,這些人物的品質(zhì)流露的淋漓盡致,作者的才華令我仰慕。從此,我經(jīng)常練習(xí)寫作,讀了大量的課外書,渴望有一天我的作文也變成鉛字。
夢(mèng)的色彩可能還會(huì)發(fā)生變化,但是我相信只要我的腳步不停,只要我努力拼搏,終有一天我會(huì)讓這些朦朧的色彩變得真實(shí)、美麗!
敘事的作文 篇6
我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩(shī)書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。
我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動(dòng)后甘暢淋漓的快樂(lè),我辯不過(guò),也不愿辯,我只是單愛那靜坐書屋的'靈動(dòng)美妙,我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間,我總愛矮紙斜行閑作草,悄悄翻動(dòng)一業(yè)一面,改動(dòng)那一語(yǔ)一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢(mèng)想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。
初看紅樓夢(mèng),看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡。總不舍看主人公坎坷曲折的命運(yùn),便改動(dòng)一語(yǔ)一句。當(dāng)一回李時(shí)珍,當(dāng)一回子翼,將最后結(jié)局補(bǔ)完,賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語(yǔ)句到現(xiàn)在還記憶猶新。
我亦愛在燈光下陽(yáng)光下大聲誦讀每一卷歌書。仿佛自己是那斗酒作詩(shī),“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩(shī)圣杜甫。
初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了。
還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。
之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生。
累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識(shí),心里自然特別開心。
散步時(shí),我亦會(huì)默默輕吟,會(huì)像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂(lè)于合上書時(shí)不禁淚流滿面,我樂(lè)于花一個(gè)陽(yáng)光午后去品書,我樂(lè)于在書中永不止步地尋找、追求。
如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已。讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!
愿握一卷詩(shī)書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。
敘事的作文 篇7
今天,我們美文班的同學(xué),坐著大客車,高唱著歌,來(lái)到了浮煙山軍事培訓(xùn)基地,搞了一次真真切切的軍事夏令營(yíng),與解放軍教官叔叔來(lái)了一次零距離接觸。
換上軍裝后,教官把我們分成兩個(gè)小隊(duì),一個(gè)是由耿群荔為隊(duì)長(zhǎng)的第一小隊(duì),第二小隊(duì)則是由我——精干的王子健帶領(lǐng)。
整整一天的活動(dòng)都很有趣,最爽的就要數(shù)真人CS對(duì)戰(zhàn)了。教官們先發(fā)給我們一頂頭盔和一件馬甲似的感應(yīng)器服裝、一把激光的“龐然大槍”(至少在我的認(rèn)知中已經(jīng)算相當(dāng)大的了),而后就帶我們進(jìn)入了一座滿是樹木與荊棘的小山。在這里,我們即將上演一場(chǎng)“紅、藍(lán)”兩軍對(duì)抗戰(zhàn)。耿群荔的隊(duì)伍是紅軍,而我們則是藍(lán)軍。每個(gè)小隊(duì)又被分為兩個(gè)戰(zhàn)斗小組,每人“10條命”(可以犧牲10次)。第一戰(zhàn)斗小組先進(jìn)行一場(chǎng)“防御戰(zhàn)”和一場(chǎng)“遭遇戰(zhàn)”,而后是第二小組。
我們兩隊(duì)的主力及隊(duì)長(zhǎng)都巧合地集中在第一小組,所以戰(zhàn)斗進(jìn)行的無(wú)比艱難。在第一場(chǎng)“防御戰(zhàn)”中,我們是進(jìn)攻方,耿群荔小隊(duì)是防守方。我安排,第一小組9人平均分為3個(gè)戰(zhàn)斗組,分別從左、中、右三個(gè)方向進(jìn)攻?墒牵婚_始還能按計(jì)劃進(jìn)行,不一會(huì)兒所有的隊(duì)員就集中在一起了。我只能宣布,盡量是單兵作戰(zhàn),因?yàn)閱伪c團(tuán)隊(duì)相遇時(shí),只要隱蔽得當(dāng),就能以最小的.代價(jià),給敵人以致命的打擊?善渌(duì)員進(jìn)攻時(shí)還是很集中,大概他們覺得集體的力量大吧。所以我便獨(dú)自行動(dòng),充當(dāng)狙擊手(雖然我的不是狙擊槍)。
我端起槍,躲進(jìn)敵人陣地左翼一個(gè)掩體里,貓著腰前進(jìn),不斷逼近對(duì)方陣地。如果一旦被發(fā)現(xiàn),我就趕緊重新躲起來(lái)。只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我就狠狠地射擊,哈哈,基本上是連發(fā)連中!不一會(huì)兒,我的單兵作戰(zhàn)很快就取得了成果,輔助大部隊(duì)成功狙殺了幾名敵軍主力。敵方戰(zhàn)士陣亡,耿群荔惱羞成怒,他組織隊(duì)員舍命還擊,想固守陣地。正在這緊張的時(shí)候,時(shí)間到了。我們的第一場(chǎng)戰(zhàn)果是:擊中敵人8次,我方中彈2次,戰(zhàn)果是第一戰(zhàn)斗小組第一名。這一局是我們藍(lán)方攻擊成功。
第二局的遭遇戰(zhàn),我依然充分發(fā)揮單兵游擊的戰(zhàn)術(shù),不過(guò)由于距離較遠(yuǎn),擊中次數(shù)較少,只有4次擊中,我也3次中彈。
很快3個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我們玩得都是大汗淋漓,身心俱爽。共四場(chǎng)戰(zhàn)斗,藍(lán)方全部以勝利告終。耶——!我們第二小隊(duì)因此興奮不已。
這次軍事夏令營(yíng)的“戰(zhàn)斗”好爽!它不僅鍛煉了我們的忍耐力,更讓我們明白了軍人的艱苦和頑強(qiáng)的毅力。
敘事的作文 篇8
每一個(gè)人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨,在那些風(fēng)雨的日子里,讓我們明白了許多,成長(zhǎng)了許多,他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,時(shí)刻提醒我們自己,不要忘記記憶的傷痕。
人們常說(shuō)過(guò)一句話“傷口上撒鹽”聽起來(lái)是一件痛苦的事,傷口已經(jīng)裂開,流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中,有件事讓我最難忘,在我心中烙下了深深的印章,想記憶的年輪,一圈又一圈的成長(zhǎng),卻怎么怎么也摸不去。那天,我們學(xué)校舉行一次摸擬考,在班主任的帶領(lǐng)下,我們紛紛進(jìn)入了考場(chǎng),安心考試,老師那天格外關(guān)心我,叫我要加油,因?yàn)榍皫状味疾惶硐。這天,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分?jǐn)?shù),心里直想去,在辦公室門口徘徊,嘴里數(shù)著:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來(lái),就說(shuō)“太忙了,正準(zhǔn)備叫你來(lái)的,正好你來(lái)了’聽了這句話,大事不秒,肯定又沒有考好,只見班主任從抽屜里拿出一張紙,用指尖在紙上劃過(guò),說(shuō)了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分?jǐn)?shù),吃驚了,呆在那。他突然一笑,說(shuō)“沒關(guān)系,還有下次,只要不是最后一次考試,就還有努力的機(jī)會(huì)”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶,對(duì)我說(shuō)“有沒有想過(guò)放棄學(xué)習(xí)?”他的一句話,我傻在那,老師怎么這么問(wèn),也難怪,幾次都沒考好,正常人是放棄了!胺艞墸俊蔽殷@訝地問(wèn)了一句,話脫口而出,“以前想過(guò),現(xiàn)在不想放棄,為了園大學(xué)夢(mèng),拼了”我的回答,他露出了會(huì)心的一笑,說(shuō)“那我就放心了,我以為你會(huì)放棄,好好好,紙要你有這種精神,以后就算學(xué)習(xí)不好,將來(lái)某個(gè)方面肯定會(huì)很出色的,一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師還怕我在最后沖刺階段放棄,我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話,我似乎明白了許多,想一道彩虹,被白云遮蓋之后,更加清晰;像記憶劃過(guò)的`傷痛,永遠(yuǎn)刻在心中,讓我永遠(yuǎn)記住了老師鼓勵(lì)我的斗志,正因?yàn)檫@句話,帶來(lái)前所未有的動(dòng)力,讓我更加相信自己。
這點(diǎn)傷痛在別人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成為了我力量的來(lái)源。成為未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
敘事的作文 篇9
掩卷,《新概念作文》的紫檀文香,散逸在深黑的夜幕下的小鎮(zhèn)里頭。
自東籬的隱蔽小道,我逃出了備感壓抑的學(xué)校。霜冷的月光,昏黃的街燈和商店里的白織燈交融,在一片黑布潑上一點(diǎn)熒光。
清流沙灘,霜冷月光在河面映射,隨同河水的潺潺流動(dòng),波光粼粼,有秋的韻味摻雜。
突兀而起的鷹嘴巖,三罐雪津啤酒靜默的在其上透露冰冷的寒意。恣意的將易拉罐頭全都打開,“波,波,波”的三聲,傳至幽靜的河灘,在河面泛起一連串的漣漪。冰涼的寒意自喉嚨流經(jīng)胃,再擴(kuò)散到四肢百骸,于丹田匯聚,猛沖大腦——一陣的醉意襲來(lái)。
“酒入愁腸愁更愁”,原本是不哀愁的,在酒精的刺激下,哀傷彌漫遍野。紫檀文香化做種種情緒,往我奔來(lái),洶涌如大江東去。憂傷,困惑,歡欣……那少年心性,如此的復(fù)雜而難以發(fā)泄,匿跡心里難以開口言語(yǔ)。半憂傷,半明媚的文字,讀來(lái),如同啤酒的滋味,淡淡苦澀,淡淡清香。
跟蹭的跌倒,胸部在水汽里潮濕。我聽見,流水以時(shí)光的腳步,不緩不慢,堅(jiān)踏地往我流淌;我看見,不曾言語(yǔ)的憂傷在眼膜凝聚成絲絲水汽,飄逸到夜空往我做離別的手勢(shì);我要抓住,但流水將我淹沒,時(shí)光將我拖曳……
那深藏,埋沒的記憶,到底是什么失去的?我記起了《流殤》:我們念念不忘執(zhí)著往昔,我們苦苦追逐夢(mèng)成泡影,我們?cè)?jīng)天真,以為可以戰(zhàn)勝時(shí)間的冷酷人情!但最終,我們依舊世俗的心—如—寒—鐵!
我是醉了,要不為何如此的'哀傷,以至于流淚?我告戒過(guò)自己多少回,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,如同泰戈?duì)枴蹲钸b遠(yuǎn)的距離》,是不可逾越的溝渠,然而,為何還念念不忘?傷了再傷,不知悔改的像是賭紅了眼的賭徒,總寄希望在下一次,可是,最后最痛的依舊是殘敗的靈魂。
我是醉了,就讓這月光,覆蓋在酒意的心靈,滋潤(rùn)創(chuàng)傷,等待醒來(lái)的那一刻,已不見哀愁的印跡;讓那粼粼的河面,將哀愁擴(kuò)散到無(wú)涯的天涯,再也尋不著一絲蹤跡。
我是醉了,在醉夢(mèng)里不曾看見,聽聞這世界的時(shí)間“答,答……”足跡的流逝。
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