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敘事的作文（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
這天，剛被老板娘罵的狗血淋頭的我就要拖著沉重的身體回到家去。
為什么事與愿違的我總是做著自己不喜歡的事，說著自己嗤之以鼻的話？為什么我所認為的寶貴和珍惜，在他們眼里是那么的不被認可和看好？雖然我也曾對他們不屑一顧。
轉(zhuǎn)過街角，見公交車旁一個的老人正拽拖著一個小孩往車上去。嘴里還念念有詞道：“走，快點兒，快給我上車，你個死小孩你到底上不上？”。小孩犟著哭喊著：“我不，我就不！嗚嗚嗚......我不要上車，車子會鎖人�！�
我慢慢地走了過去，這才看清。小孩約莫七八歲的模樣，臉上滿是污跡，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上也是臟到不行，一雙骯臟且破爛的.布鞋套在腳上。
“鎖你背時老殼，老子真想打死你，快點兒，你給我快點兒！”老人繼續(xù)拽拖著，歷經(jīng)風霜的臉上寫滿了憤怒。破爛毛衣輕飄飄的掛在他佝僂身上，仿佛只要動作再大點兒就要離他而去般。一條破洞百出的褲子套在腿上系在身上。
倆人看上去就像是那種垃圾堆里掉出來的沿街乞討的流浪者。周圍的乘客及路人見勢都退避三尺，嘟捂著嘴，滿臉的嫌棄毫無忌諱的彰顯出來。我繞過他倆，上了公交車，找了個位置坐下。小孩還是不肯上車。
“你們倆爺孫到底上不上車，都等這么久了，不上的話我開走了！”司機不耐煩的瞧著他倆說。
老人見勢馬上貓哈著說：“要，要上車！”隨即猛地一拉，小孩兒便也就上來了。
小孩愣了兩秒，隨即情緒失控般，張牙舞爪地哭喊：“嗚嗚嗚.....我要下去，我要下去！你們聽到?jīng)]有？我要下去！”
“你是要死啊，怕鬼啊，你這車子你怕鬼啊，再哭我把你從窗子上扔下去，摔死你。你信不信？”說畢，便不再顧小孩的哭喊，自顧自的把他圈禁在懷中，不由他亂動。
司機見狀便無奈的說：“你啊，得了個這個包袱背在背上，也是無法咯�？蓱z他這么小就無爹無娘�！�
“是呀，他爸死了，媽也跑了，我若不養(yǎng)他，他可怎么辦啊�！崩先丝嘈Φ膿u著頭，嘴角一張一合的。
“你連自己都快養(yǎng)不活了，還怎么養(yǎng)他得了他��？我看還是把他送到孤兒院吧�！弊谖仪芭诺睦夏棠桃泊钌线@么句話。
“送到孤兒院？怎么可以送到孤兒院？他畢竟是我們楊家的香火，我還沒死的話他就不能進孤兒院！”老人臉上揚著的竟是不滿。
司機又發(fā)話了：“有什么用嘛？你看他智力有問題，而又是個殘疾，你自己也是一大把年紀了還能養(yǎng)他幾十年？”
老人撇了撇嘴卻不再說話。許多乘客見狀且聽聞后都無奈的搖搖頭。
車子一停一動的，時間就這樣流失在車輪的碾壓中。聲音仿佛消失在剛才的對話里。車廂空無前列的安靜起來。氣息突然變得有些沉悶。小孩是什么時候不再哭鬧的？他一動不動的，是睡著了么？
又一個小站到了。見老人推開小孩然后拉著他說：“走，下車了。”小孩見狀仰起頭，跟隨著老人下了車。
望向窗外的一高一矮的爺孫倆，倏忽，我驚奇般的發(fā)現(xiàn)，小孩竟是個瘸子，走路一跛一跛的。原來，真是個殘疾。車子緩緩地開動了，那衣衫襤褸，一高一矮的爺孫漸漸地消失在了我的視線里。
回到家，奶奶和媽媽對我說著什么我也沒聽見。徑直地上樓，躺在床上既不唉聲嘆氣也不難過，只是乏力和乏心。我覺得手足輕若紙片，沒有一絲力氣，感覺一股清風就可能把我揚起來拋到隨便一個旮旯里無聲無響，世事已經(jīng)十分虛渺，與我沒有任何牽涉。我想著，干脆就這樣吧，沒必要掙扎了。原來在現(xiàn)實生活面前的我們每個人都顯得是那么的乏力與無助。
任時光茍延殘喘吧，畢竟我是無可奈何的。
敘事的作文 篇2
親情，無處不在；親情是一種曾經(jīng)讓無數(shù)人淚下的一種感情；親情，就是那碗熱騰騰的面。
星期一——學生結(jié)束雙休，開始新的一星期的日子。
這天早上，我在一陣急促的.鬧鈴聲中，從夢中醒來。慵懶地從床上爬起來，睡意朦朧的去洗漱。洗漱完畢后，不覺驚訝地發(fā)現(xiàn)：廚房里傳來噴香的味道，好像是什么人在做飯。我心顫了一下，想：那是誰？怎么會在我家？爸爸媽媽去醫(yī)院照顧弟弟了呀！不，不可能是爸爸。我膽怯地向前走了幾步，看到那個略顯疲憊的身影，心里有股說不出的滋味。
我手一動，不小心碰掉了擺在柜臺上的紙抽。然而，因此驚動了正在做飯的爸爸：“寶貝女兒，這么早就醒了�。≡趺床欢嗨瘯䞍�？我飯還沒做好呢！”“爸爸，你嚇死我了！你不是去醫(yī)院照顧弟弟了呀！可我家甜甜寶貝兒今天返校了，總不能讓她餓著回學校吧？你說對吧？”聽了爸爸的話，有股暖流涌遍全身。
過了一會兒，“寶貝女兒，來吃飯了�！卑职侄酥煌霟狎v騰的面條，“嘗嘗你老爸的手藝吧！”“好的，一定給予評價！”“你呀你，小機靈鬼，快吃吧，一會兒我送你去學校！”爸爸刮了刮我的小鼻子說道。我望著那碗熱騰騰的面，心想：說不定有多難吃呢！我嘟起了小嘴，咽了咽吐沫，拿起筷子，準備完成一番大事業(yè)——吃面。
吃著吃著，我已吃到了它的“甜味”，一滴滴眼淚從臉頰上劃過，一根根面條被我吃的一根不剩，最后，還不忘了連說：“真好吃！真好吃……”爸爸看到后開心的笑了，待我收拾完后，爸爸送我去了學校。
人世間最美味的不一定是滿漢全席，有可能就是那一杯牛奶、一塊面包、一碗熱騰騰的面條……讓你此生難以忘懷。
敘事的作文 篇3
推土機是我家第一輛“私家車”，雖然我來不及親眼看見它，但從媽媽口中得知，用它去推土是老爸在職時的第一份兼職，肯動腦筋的.爸爸總能在惡劣的條件下把它運用自如，不過在它給爸爸提高收入的同時，也讓爸爸發(fā)覺到一個人同時干好兩份差異甚大的工作，并不容易，時間沖突，小人的緋議等等自己無法解決的問題讓他舉步艱辛。
敘事的作文 篇4
今天讀報課的時間，班上召開了一個“內(nèi)心的吶喊”的主題班會�，F(xiàn)在又不是魯迅的那個時代，干嘛學魯迅“吶喊”呢？現(xiàn)在是21世紀，再說，現(xiàn)在的這個社會……不在的這個班會能不能順利進行？
班會開始了好一會兒，但上班還是靜悄悄的。誰會是第一個發(fā)言呢？班長會不會帶頭？我想應該會吧！當我這樣想著，但是事實卻很快的否認了我的想法。第一個上臺發(fā)言的是她，這個人優(yōu)秀生的名單里找不到她，文藝骨干的隊伍里找不到她，運動會的田徑場上也找不到她。只有在班集體活動的點名冊里，你才會想起：40（1）班里原來還有這么一個人啊！
她緊張地邁著腳步緩緩地走向講臺：“我的學習成績不好，不會唱歌不會跳舞、不會琴棋書畫，也沒有運動細胞。我覺得我會拖班級的后腿，平時也總是抬不起頭來。我真的很想很想把成績搞上來，所以最近我下了很大的決心要好好的讀書。有一個同學看見了：‘哇！原來低齡兒童也會搞學習��？’我頓時呆住了：難道人與人之間就是這樣相處的嗎？就因為我的智力不好，我就不能有尊嚴嗎？”說完她邁著倔強的步子走下講臺，邊走還邊擦眼淚。班上靜得可怕，這個大膽的內(nèi)心的吶喊，就如一根刺，刺得我們每一個人的心都在痛。是��！我們何曾想到過倒數(shù)幾名是什么樣的滋味呢？我們何曾想到過得不到別人的尊重的悲傷呢？我們何曾想到過我們無意的一句話會給別人的心靈帶來多大的傷害呢？捫心自問，我們又幫助過他機會呢？
一位女同學不好意思的站起來，說道：“我就是說她‘低齡兒童’的那個人，很對不起，在這里我向你道歉！我在說你的`同時沒有想到過你的感受，很抱歉，請你原諒我！以后，我會盡我的能力幫助你，我們一起努力�！闭f完班上響起了熱烈的掌聲。為她能有承認錯誤的勇氣，也為她有幫助別認的心而鼓掌。我們都笑了，眼角卻有淚花。她從座位上站起來：“謝謝！”我們這回都看見了，她終于昂起了頭！此刻她是那么的美麗。班上的氣氛頓時也活躍起來……
同學們紛紛的走上講臺，講出自己的心里話。班會開了1個多小時，可是大家似乎還是沒有說夠，沒有聽夠。是的，誰不渴望訴說在內(nèi)心的苦悶呢？誰不渴望得到別人的理解與尊重呢？誰不渴望吶喊出內(nèi)心的憂傷呢？我們都渴望著。
那一刻，我們的距離是0。
敘事的作文 篇5
往年的端午節(jié)，我都是稀里糊涂地過了。今天，又是端午節(jié)，早上，媽媽激動地說：“周昱，你先別寫作業(yè)了，我們趕緊去市場看看吧�！蔽乙宦牐南耄菏袌鲇惺裁春每吹�？我懷著好奇的心情和媽媽一起去市場看個究竟。
走出家門，我就聞到的一股淡淡的艾香。方才想起今天是端午節(jié)，家家戶戶的門上都要插艾來避邪。
我和媽媽來到市場，那兒的人真多呀。不過，與往常不一樣的是：有許多人的車上、手里都有一把“草”。一問媽媽，才知道那是艾。我立刻興奮起來，央求媽媽給我買一些艾，媽媽同意了，我十分高興。
走進市場大棚，一股濃濃的艾香撲面而來，我和媽媽順著氣味往前走，找到了一家賣艾的。我問媽媽：“這是艾嗎？”“是�！眿寢尰卮鸬�。我又問賣艾的`人：“這些艾是在什么時候挖的？”“早上太陽還沒有出來的時候去挖的，只有在端午節(jié)這個時候去挖的艾才有藥效�！薄斑@艾是在哪里挖的？”“嶺上�！辟u艾的人答道。緊接著，買艾的人還給我講了艾的作用和特征，如：把艾葉曬干以后可以泡腳、把艾插到門上還可以避邪……聽完賣艾人的講解，我對艾有了新的認識。媽媽也實現(xiàn)了她的諾言，給我買了一把艾葉。
咦，這不是貓貓眼嗎？它可是有毒的呀，怎么跑到菜市場里來“害人”呢？后來，聽賣貓貓眼的人講，貓貓眼只有在五月端午這天太陽還沒有出來的時候挖，才是沒毒的。而且他還能消炎、解毒、治嗓子疼……聽到這里，我才知道我錯怪了貓貓眼，也感受到了大自然的神奇。
走出大棚，我看見了一輛“紅車子”，這是賣香包的車子。只見有的香包上有“一生平安”四個字，有的香包上繡有各種各樣的屬相……在端午節(jié)這天，大人們要給孩子佩戴上香包，保佑平安。
奇怪，今天賣菜角和糖糕的生意怎么變得格外紅火？我連忙去咨詢媽媽，媽媽告訴我：當?shù)赜卸宋绻?jié)吃菜角和糖糕的習俗。我這才明白了。
回家的路上，媽媽又買了幾個粽子。 回到家，我把艾葉插門上，掛上媽媽送給我的小香包，吃了一個香甜的粽子。今年，我過了一個真正的端午節(jié)！
敘事的作文 篇6
早在一個星期前，我就在煩惱“三八”婦女節(jié)送媽媽什么禮物。到了星期一了，還沒落實要買給媽媽什么禮物，眼看明天就是婦女節(jié)了。
星期三一早，我就四處打聽別的同學送他們媽媽什么禮物。有的不送，有的送一句溫暖人心的話，有的送一個久違的擁抱……我明白媽媽最想要的是什么，是我的成績，我友誼的.成績，是我的健康，我的快樂�？墒�，我又該用怎樣的方式表達呢？
到了傍晚，我決定放學之后去市場逛逛，看看送些什么物件好。
我到了市場，逛遍了所有的飾品店，最后覺得飾品店里的東西都不實用，媽媽一定不會喜歡這些中看不中用的玩意兒�？墒�，到底我該用怎樣的方式來表達出我對媽媽的謝意呢？我想來想去最終還是決定送媽媽一件相當劃算的禮物，叫做“買一送三”——我的優(yōu)異好成績、所有家務、親手煮飯，這三件可是禮品哦，買的東西就是一束康乃馨�？的塑半m然也不是很實用，但是它包含著我對媽媽的愛，包含著在我心中永遠親春有活力的母親。
在回家的路上，我捧著鮮花哼著小調(diào)兒，心里別提有多美，想到媽媽收到我禮物后臉上露出幸福的笑容，想到媽媽摟著我欣慰的樣子，我開心極了！
我回到家后，發(fā)現(xiàn)屋里空無一人，心里甜甜的。哦也！真實天助我也，等到爸爸媽媽都回家后，看到一桌子豐盛的晚餐，一定十分高興。我放下書包，開始忙碌起來，先將青菜洗干凈，切好放進籃子里，再切好肉絲，半個小時候，我將所有佐料都準備齊全，開始蒸菜、煮飯……最后完成三道炒菜：紅燒肉、青菜、番茄蛋湯。
可是等我做好了一桌子的菜后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽、妹妹他們都還沒有回來，我開始著急。坐下來靜心等待，沒多久，爸爸和妹妹倒是回來了，卻仍然不見媽媽。我撥通了媽媽的電話，媽媽告訴我，今天晚上可能會晚些回來，她和同學聚餐去了。我鼻子一酸，真想哭，失望、無奈地“奧”了一聲就掛了電話。
我心想：“如果今天等不到媽媽，我的計劃就全泡湯了……”可是又有什么辦法呢，只好等。我做完了作業(yè)，繼續(xù)等媽媽，可是時針與分針已經(jīng)構(gòu)成了一個直角（9點），媽媽卻還沒有回來�！皨寢屵�不回來，明天還要上學呢，我還是先睡了吧！”搖搖頭，自言自語地上了樓，可當我走到樓梯口，見門外有轎車的燈光，興沖沖地跑出去，只可惜……媽媽沒有回來，看來，禮物只好放在媽媽床頭了，希望媽媽可以明白我的心意。
第二天早上，我醒來后，發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條。
女兒
媽媽很開心，謝謝你！
——媽媽留20xx.3.8
看著紙條，我開心地笑了，看來，我的努力沒有白費！
敘事的作文 篇7
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉(zhuǎn)動著，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您說，我的母親……
母親，我想對您說。我與您攜手已十三個春秋，但我卻從未好好“讀”過您。記憶中，您忙碌的身影總是圍繞在我的身邊；記憶中，總是聽到左鄰右舍對您的贊語；記憶中，您那雙會說話的.眼睛總是閃爍在我的腦海里……似乎，在您的“人生辭�！崩飪H存的只有“母愛*辛苦*付出”這類字眼。當我昏昏欲睡，發(fā)燒時。朦朧中，看到一個步履沉重的身影，不時還拂去我額頭上的汗珠。哦，那熟悉的身影竟是母親。感激您，母親，在我痛苦與無助的時候，給予我了人世間最令人震撼的親情。
母親，我想對您說。因童年的稚氣，因少時的貪玩，因成長的淘氣，總是惹您生氣。畢竟，享受慣了您的付出，總是覺得那是您應該做的。但是，現(xiàn)在的我不在是從前那個只會唯唯諾諾的小女孩，而是一個有著思想，有主見，有著凌云壯志的少女。前后鮮明的對比，都是母親對我循循善誘而塑造成如今的我。我清楚地明白，那不是您應當付出的責任，而是甘愿付出。這是多么難得的一種精神啊！犧牲小我，完成大我，為了家庭，為了兒女，付出真摯的情感。哦，感激您，母親，在我成長的過程中，不畏辛苦，撫育我，教導我，使我明白怎樣面對挫折與失敗……
母親，我想對您說。如今的我已不是昔日您印象里的我，請擺脫您對我的溺愛，讓我這一個血氣方剛的少年去絕頂唱歌，大海沖浪，戰(zhàn)天斗地！我想有自己的空間，去做自己喜歡做的事情，沒有你們的嘮叨，沒有你們的干涉，沒有你們的阻撓，哦，母親，我想對您說，請不要在干涉我的事情，我想飛出鳥籠，去外面飛翔，我希望能有自己自立的生活。作文
母親，當您看到這篇用“心”寫出的文章時，希望您能站在我的立場上，用您的那顆熾熱的心靈去體驗。不管怎么樣，我都要說一聲，謝謝你，我的“樹人”——母親！
敘事的作文 篇8
愛是理解，而不是廝守；愛是忍讓，而不是糾纏；愛是珍惜，而不是憐惜。如果真愛在心里，又豈在朝朝暮暮。人若好自為之，何需懸崖勒馬。圓圓家的故事演繹著人世間的真愛割不斷，理還亂的真理。
1.燕子歸巢
周末，難熬的17時30分一過，圓圓再也按耐不住焦急的心，三步并作兩步地沖出校門，向著回家的路疾馳。為了心中的那個秘密，他再也不想耽誤時間，哪怕是一分鐘。
本來不長的路，用不了多少時間就到家了。
家，是人生幸福的港灣，是自由任意張揚的小天地，對于圓圓而言，家是惟一逍遙的安樂窩。
盡管家里沒有富麗堂皇的裝飾品，尤其在父親的窮折騰下，幾乎一貧如洗，但他并不嫌棄這個生他養(yǎng)他的棲身地。他像往常一樣，如釋重負地將書包往沙發(fā)里一扔，匆匆搜尋了一眼空空的房間。準備美美地享受周五這一難得的休息時間。
沒有發(fā)現(xiàn)父親的蹤影，他心里高興極了。迫不及待地從沙發(fā)后背中翻出早晨出門時藏的手機，喜滋滋地投入到《我的世界》游戲中。再也顧不上周圍的一切，管他天昏地暗。
他雙手緊握著手機，低垂著頭，兩眼緊盯著手機屏幕上的畫面，凝神屏氣。仿佛冷峻的舵手駕馭著孤舟行駛在狂風巨浪的大海上似的，須臾都不敢疏忽，神情緊張到了極點。誰能感受他此時充溢在內(nèi)心的無限情趣和遐想。唯有無止境的創(chuàng)造樂趣驅(qū)使著他，引領著他，從神秘走向神秘，不斷創(chuàng)造心意的杰作。
無疑，此時的圓圓情思完全徹底地陷進了那牛喊馬叫、雞飛狗鳴的神奇的游戲境界。他的心思正自由馳騁在綠色的.自然長廊中。一會兒徜徉于青翠欲滴的草灘上，一會兒又進入茂密的森林中，……所有這些神秘的景色深深吸引著他幼小的心靈，也成了他時刻牽腸掛肚，如癡如醉的精神食糧。自從纏上了手機游戲后，他沉迷其中，茶飯無心，學習無趣。從早到晚，一門心思充斥的全是游戲。
今晚若無人“打攪”，一個長夜，圓圓肯定會不吃不喝地耗在沙發(fā)里了。
“作業(yè)多不多？”正當圓圓醉心時刻，一個低沉得讓圓圓聽起來很不和諧的、荒誕且詭異的聲音在他耳根蟲鳴。雖然那么小，可在傍晚有著些許昏黃光線的屋子里聽來，依然是響當當?shù)摹?/p>
聽聲音，絕對是父親那不合時宜的討厭啰嗦。真不知道他是從哪個角落里突然冒出來的，居然悄無聲息地來到自己的身旁，也不知呆了幾時，此刻正近似討好地低聲問道。
作為父親，最希望兒子對自己的問話有所反應，而且越快越好，特別是對他的神秘出現(xiàn)感到誠惶誠恐更好。只有這樣，他的自尊心才能得以安慰。
然而，他耐心地等了好一會后，孩子竟然毫無反應，依然我行我素。他再也受不了這種冷落，心里立即涌起了一股莫名的惡氣。因抑制不住激動的情緒，怒氣沖沖地再次問道：“今夜作業(yè)多不多？”
“不多！不多！”圓圓微微動了動嘴皮，顯然是極不耐煩。他在回答父親問話時，頭也沒抬一下，兩手仍然緊握著手機，繼續(xù)不停地把玩著。
見此情景，父親再也不能忍受這種無禮的態(tài)度，全身的血液開始倒流，猶如一頭發(fā)瘋的獅子，張牙舞爪地撲上去，把圓圓圈在沙發(fā)里，完全不顧破舊沙發(fā)“吱吱呀呀”地呻吟，硬是從圓圓手里奪回了手機，并命令他立即寫作業(yè)。
圓圓被父親突如其來的舉動著實嚇了一跳，如此蠻橫的沖動還是頭一遭。雖然很不情愿，可也不敢反抗，只好屈從地從書包里掏出語文書裝模作樣地看起來，不時地窺視著父親的舉動，以免再遭毒手。眼神里流露的全是睥睨之光。
圓圓的鄙夷神情就像擦亮的火柴，一旦遇到父親猶如干柴一樣的火爆脾氣，“轟”地一聲爆燃了，可憐的圓圓將要接受父親憤怒以極的懲罰。
只見父親順手抄起窗臺上放著的長桿蒼蠅拍子沒頭沒腦地一陣狂打，直打得圓圓鼻青臉腫、呼爹叫娘，跪地求饒為止。許是自己打累了，自顧自地一屁股摔倒在沙發(fā)里，呼呼地喘著粗氣，嘴里還在喋喋不休地痛罵著。
圓圓被父親打懵了。如此暴打還是第一次。此前，每逢圓圓不按時做作業(yè)的時候，父親也不無生氣的時候。但從未動過粗，往往說兩句規(guī)勸“好好學習”之類的話算是盡了義務。
今晚，父親仿佛鐵了心了，他要看看，到底誰是堅硬的磐石，誰能堅持到最后。所以一直狠狠地盯著小家伙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何反抗苗頭，立即實施更猛烈的打擊，直到讓其心服口服為止。
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