(熱門)敘事的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　有句話說(shuō)的好“機(jī)遇永遠(yuǎn)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。

　　之所以能成為“天才”，有他的內(nèi)在動(dòng)力，也是他們的精神支柱，那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎(chǔ)上孕育了天才，在天才們的勤奮中創(chuàng)造出了成果。在某一領(lǐng)域上，天才們盡他們最大所能為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)出了他們的成果。在成果面前，很多人都認(rèn)為那是天才們所具備的一種超人的智能，而卻否定了“成果”的產(chǎn)生是由于人的勤奮和努力做基礎(chǔ)的。在對(duì)“成果”認(rèn)識(shí)的高度上講，一些人認(rèn)為取得了成功之后的就應(yīng)該是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段時(shí)間里所取得的成功，而這成功并不是終極的，他們更不會(huì)去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒(méi)有極限的。他們會(huì)為了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當(dāng)中才造就了一批又一批的天才的人們。

　　“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。

　　一個(gè)人從生到死，要走很長(zhǎng)的一段路，在這段人生路上，有心的人會(huì)將路上所發(fā)生的事情，像珍惜物品一樣，每走一段都要拾起來(lái)裝在兜里，而無(wú)心的人在這條路上只記得走，而疏忽了回頭望，更不會(huì)在意路上是否有遺失的東西。當(dāng)人走到了生命的`盡頭之后，有心的人會(huì)笑著面對(duì)死亡，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在他們所走過(guò)的路上，沒(méi)有被遺落的東西，所以成為天才的人們不會(huì)感到遺憾。而那些無(wú)心的人，在面對(duì)死亡的時(shí)候，總覺(jué)得自己走的很沉重，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在人生的路上被自己遺忘的東西太多，沒(méi)有做的事情太多。也不曾知道自己做過(guò)什么，和該做什么！這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時(shí)與“天才”失之交臂。

　　“一個(gè)人真正的偉大之處就在于能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小”。

　　因?yàn)槿藭r(shí)常記著自己的渺小，才會(huì)對(duì)自己有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。也因?yàn)樽约嚎偢械奖葎e人渺小，他才會(huì)從心里感到一種壓力，而有壓力的人才會(huì)有動(dòng)力。這種內(nèi)在的奮發(fā)力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己，他們始終相信逆境會(huì)讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)而更有毅力，在這種毅力的驅(qū)使下，勤奮的人得到是成功的喜悅，而那些懶惰的人得到的是被社會(huì)所遺棄。一個(gè)真正偉大的人時(shí)刻牢記自己是個(gè)渺小的人。因?yàn)�，時(shí)刻感覺(jué)自己的渺小才會(huì)加倍的努力，最終成為一個(gè)真正偉大的人，這樣的人才真正的配稱之為“天才”。

　　縱觀歷史，有多少杰出的人物，無(wú)一不都是經(jīng)過(guò)勤奮而走過(guò)來(lái)的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路�！俺晒�”是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會(huì)感到很欣慰，而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯�取得的成果，而是因�(yàn)樽约簽橹�付出的努力和汗水而欣慰…�?/p>

　　天才的人們時(shí)刻牢記著“奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止，它會(huì)隨著生命的不熄而努力！”奮斗是永無(wú)止盡的。正如沈從文先生說(shuō)過(guò)的一句話“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！

敘事的作文 篇2

　　夏日傍晚，漆黑的夜幕開(kāi)始四合，白日的余熱也漸漸消散。悶了一整天的人們也就三三兩兩步出家門，去感受一番清風(fēng)徐來(lái)的涼意。

　　我想騎車去新華書店買書，因書店離我家較遠(yuǎn)，爸爸打算開(kāi)車送我，但立即遭到了我的拒絕——一來(lái)是飯后當(dāng)適量運(yùn)動(dòng)，二來(lái)是如今全球都在提倡“低碳”“環(huán)�！�，我不希望自己成為制造尾氣的“積極分子”。

　　于是，我跨上了自行車，踏上了小小的'“環(huán)保之旅”。

　　我朝著人民大橋進(jìn)發(fā)，在路過(guò)江堤時(shí)，發(fā)現(xiàn)來(lái)江濱公園納涼的人三五成群，但江堤上的燈光比平時(shí)顯得朦朧，心中正在稱奇，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，大堤一邊燈柱上的燈光已全部熄滅，只有另一邊的燈柱上還散發(fā)出淡藍(lán)色的靜靜的光芒。原來(lái)，是因夏季用電高峰的到來(lái)，有關(guān)部門為了節(jié)省電力資源，提倡環(huán)保節(jié)能，采取了這個(gè)新舉措。我不禁為這個(gè)做法叫好。路過(guò)人民大橋時(shí)，我忍不住停下車子，站在大橋上極目遠(yuǎn)眺，曹娥江水猶如一條黑緞子在夜色下發(fā)出迷離的光芒，江兩邊的墨綠色林帶顯得參差錯(cuò)落，兩條藍(lán)光隔江對(duì)望，遙相呼應(yīng)，一起向前方延伸，休閑、健身的人往來(lái)穿梭其間，人影晃動(dòng)。從樹(shù)叢中飄出來(lái)的音樂(lè)和著人們的說(shuō)笑聲飄然入耳，我仿佛還聞到了樹(shù)葉花兒的清香……這一切，在我眼中，是一幅立體的畫卷，是一個(gè)人與自然和諧相處的綠色家園。

　　一陣清風(fēng)吹醒了“夢(mèng)中人”，我翻身上車，不一會(huì)兒就到了新華書店。書店里人可真不少哇，大家或坐或立，捧著一本本書靜靜地讀著，在付款的柜臺(tái)前也排起了一條長(zhǎng)龍。我挑好書，耐心地排著隊(duì)，只見(jiàn)幾位買好書的顧客順手將書放進(jìn)自帶的袋子里，忘了帶袋子的也就將書抱在懷里，樂(lè)呵呵地往外走�？磥�(lái)這個(gè)“禁塑令”頒布得好啊，大家都在積極行動(dòng)高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，你看，拒絕白色垃圾已經(jīng)成了大家的一種自覺(jué)行動(dòng)了。

　　我把書放進(jìn)車兜后啟程了，隨著雙腳的快速起落，車子在平坦的路上飛馳。一陣江風(fēng)吹來(lái)，我深吸一口氣，一股清新涌進(jìn)體內(nèi)，在我的身體內(nèi)久久回蕩。

　　這一趟購(gòu)書之旅早已成為了過(guò)去式，但環(huán)保之旅永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去，相反的，它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，進(jìn)行于我們生活的每時(shí)每刻中。

敘事的作文 篇3

　　甲蟲(chóng)會(huì)裝死嗎？我的答案是：會(huì)。我是在一次不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的。

　　那一天，我在家中的小院里和爸爸一起種小白菜，誰(shuí)知一只小甲蟲(chóng)爬到了我的'小鐵鍬上。我馬上扔下了“工作”，去觀察甲蟲(chóng)。

　　我把它從鐵鍬上取了下來(lái)，放在地上。誰(shuí)知他一到地上，就連小細(xì)腿都不動(dòng)了。我想：“甲蟲(chóng)是不是被喔“嚇暈”了呀？我剛沒(méi)精打采地拿起小鐵鍬，準(zhǔn)備繼續(xù)勞動(dòng)，甲蟲(chóng)馬上撒開(kāi)六條腿跑起來(lái)�？伤�哪里有我快呀？我一伸手，及其準(zhǔn)確地把甲蟲(chóng)抓住，然后放在一個(gè)紙杯中。 我讓你逃跑！小甲蟲(chóng)又開(kāi)始裝死了！咦？怎么又“死”了？這時(shí)，我突然想起《法布爾昆蟲(chóng)記》中的一個(gè)章節(jié)。原來(lái)，這就是甲蟲(chóng)大名鼎鼎的裝死術(shù)呀。這還果真名不虛傳。

　　哈哈！這回可被我識(shí)破了！我趕忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，取了一點(diǎn)水出來(lái)，放在甲蟲(chóng)頭上！我讓你裝，這回看你“醒不醒”。它果真醒了！

　　既然我觀察完了，那就讓它回歸大自然去吧！

　　就在這時(shí)，一個(gè)念頭在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)：要是我們的軍隊(duì)中打埋伏的軍人也能學(xué)會(huì)這套裝死術(shù)，就像死去一樣，然后再打過(guò)來(lái)的敵人，那我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

敘事的作文 篇4

　　7月18日清晨，在市體育館北門，來(lái)了一群邢周報(bào)小記者，當(dāng)然也包括我了。隨著韓姐姐（邢周報(bào)帶隊(duì)記者）一聲令下，小記者們便紛紛上了大巴車。這時(shí)很多人要問(wèn)了“這是要去哪兒呀？”忘了告訴你們了，這些小記者是要去天河山參加為期五天的特訓(xùn)營(yíng)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，一個(gè)振奮人心的聲音“天河山到了”從韓姐姐口中蹦出，小記者們便整頓行李，興高采烈地下了車。下車后，我們首先認(rèn)識(shí)了要陪我們度過(guò)這快樂(lè)的五天的.教練，一位是梁教練，一位是范教練。梁教練挺著大將軍肚，聲音低沉粗壯，而范教練則聲音嘹亮，十里開(kāi)外都能聽(tīng)到他的聲音。隨后，教練帶我們來(lái)到位于半山腰的賓館，在這里我們要一起度過(guò)五天。

　　豐盛的午餐后，就要開(kāi)始訓(xùn)練了，教練先幫我們分好隊(duì)，我們隊(duì)叫“精英隊(duì)”，口號(hào)是“勇敢無(wú)畏！堅(jiān)強(qiáng)不屈！”對(duì)方則叫“閃電隊(duì)”，口號(hào)是“電閃雷鳴！無(wú)堅(jiān)不摧！”

　　我們訓(xùn)練的項(xiàng)目可真多呀！有千手解扣、水球大戰(zhàn)，不倒森林、松鼠大樹(shù)、穿越電網(wǎng)、小心地雷等。其中，我最喜歡的是松鼠與大樹(shù)。下面就跟我一起體驗(yàn)一下吧，首先，我們分好“大樹(shù)”與“松鼠”。兩個(gè)相鄰的“大樹(shù)”中間圍著一只“松鼠”，然后聽(tīng)教練口號(hào)，當(dāng)教練說(shuō)“風(fēng)來(lái)了”時(shí)，“松鼠”不動(dòng)，“大樹(shù)”們要快速分開(kāi)，找好搭檔，并圍住一只“松鼠”（搭檔和松鼠都不能重復(fù)），當(dāng)教練說(shuō)“獵人來(lái)了”時(shí)，“大樹(shù)”不動(dòng)，“松鼠”必須跑出樹(shù)洞，然后另找一處新樹(shù)洞。只聽(tīng)教練一聲令下“風(fēng)來(lái)了！”，“大樹(shù)”們快迅分開(kāi)，嘴里還喊著“快找搭檔！”“別動(dòng)呀，那是我們的松鼠！”“沒(méi)有大樹(shù)了”“太好了，還有一只松鼠！”……不多一會(huì)兒，一棵“大樹(shù)”就被站出來(lái)了，哈哈哈，因?yàn)閾尣坏酱顧n了。之后就換成這棵“大樹(shù)”來(lái)發(fā)口令，然后以此類推，不停地有“松鼠”和“大樹(shù)”被站出來(lái)，大家玩得盡興時(shí)，韓姐姐和教練也加入了找樹(shù)洞的行列，而場(chǎng)面一度陷入兵荒馬亂的狀態(tài)，最后大家看著“松鼠”各自抱頭鼠竄的樣子，都不禁哈哈大笑起來(lái)……

　　怎么樣，挺好玩的吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快加入我們吧！

敘事的作文 篇5

　　我的媽媽個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。她那一雙明亮的眼睛炯炯有神，黑黑的眼珠子像兩顆圓溜溜的珍珠在眼眶里閃爍。額頭下那彎彎的眉毛像兩彎新月一樣美麗。她的皮膚白白凈凈，跟我這黑黝黝的皮膚真是天壤之別。媽媽的臉上還經(jīng)常掛著一絲笑容，看上去十分親切和藹。

　　我的媽媽十分勤勞。我們家里許多繁雜的家務(wù)都是她做的，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生這些事情她都做得認(rèn)真細(xì)致。我十分頑皮，每天穿的衣服總是弄得很臟。每次媽媽洗我的衣服總是仔仔細(xì)細(xì)地洗，不斷的揉來(lái)揉去，有時(shí)還用刷子用力地刷來(lái)刷去。我每次看到媽媽洗衣服時(shí)辛苦的樣子，心里感到很慚愧，這時(shí)，我都會(huì)暗下決心：以后再不要把衣服弄得太臟了。有一天放學(xué)回家，我看到媽媽正在家里打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)她手中緊緊拿著抹布，踮著腳，抬著頭，很費(fèi)力地擦那些高高的窗戶，額頭上還冒出一顆顆汗珠。我的媽媽還有一手好廚藝，她做的.飯菜香噴噴的，贏得了許多親友的贊美。我最喜歡吃她做的香菇燉雞、番茄炒雞蛋，可好吃了!

　　我的媽媽非常疼愛(ài)我，生活上無(wú)微不至地照顧我。她總是牽掛著我的健康和安全，她常常告誡我：要注意穿衣服，別感冒了；上學(xué)路上過(guò)馬路和在校園里玩耍都要注意安全，有一次，我在上學(xué)路上摔倒了�；氐郊依�，媽媽看到我的傷口，十分心疼。她用鹽水給我的傷口消毒，還很溫柔地用棉簽擦去傷口上的血跡。在媽媽的細(xì)心照料下，我的傷口很快就痊愈了。我真該好好地感謝我親愛(ài)的媽媽!

　　我的媽媽有時(shí)脾氣怪怪的。雖然她經(jīng)常面帶微笑，可是她也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火生氣，很急躁。有一天晚上，爸爸忘記了設(shè)鬧鐘。第二天早晨媽媽起床就快八點(diǎn)了，上班就要遲到了。媽媽氣沖沖的對(duì)爸爸發(fā)火了，兇巴巴地說(shuō)：“叫你設(shè)鬧鐘，你竟然給忘了，氣大!”她慌慌張張地洗臉?biāo)⒀溃�穿好鞋子，走出門去，只見(jiàn)她把門砰的一聲關(guān)了，緊接著就是她那一串匆匆忙忙的腳步聲。

　　我的媽媽是個(gè)好媽媽，我非常愛(ài)我的媽媽!

敘事的作文 篇6

　　翻開(kāi)塵封的相冊(cè)，過(guò)去的一點(diǎn)一滴全部浮現(xiàn)在眼前，在回憶中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的意氣勃發(fā)，經(jīng)過(guò)了多少的時(shí)間？十四年！我們用了十四年來(lái)熟悉和學(xué)習(xí)這個(gè)世界。十四年有多久？按一年有365天來(lái)算，十四年也就是14365＝5110天，如果按照人得平均壽命為70歲來(lái)講，我們已經(jīng)過(guò)了一生的五分之一，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀！再讓我們來(lái)算一下一個(gè)人要在學(xué)校里待的時(shí)間﹕小學(xué)六年＋初中三年＋高中三年＋大學(xué)四年＝十六年，一般人都在7歲上學(xué)所以16+7＝23，一個(gè)人要在學(xué)校里待16年5840天，要待到23歲，也就是要在學(xué)校待到一生過(guò)了三分之一時(shí)才能完全離開(kāi)學(xué)校。如果按照年齡段來(lái)算，我們將在學(xué)校里度過(guò)整個(gè)青春和童年。所以說(shuō)在學(xué)校得這段時(shí)間是多么重要。

　　在學(xué)校里我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友，會(huì)再學(xué)校里經(jīng)歷許多歡笑和淚水，在跌跌撞撞中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)判斷是非，學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)遵守時(shí)間……沒(méi)上學(xué)時(shí)我們只是井里的那只青蛙，固執(zhí)的認(rèn)為天只有那么大，上了學(xué)，我們才像跳出了井，知道原來(lái)那些知識(shí)滄海一粟，會(huì)在錯(cuò)誤中找出自己的不對(duì)。，不在像小時(shí)那樣亂發(fā)脾氣，忘了撒嬌是怎么回事，不再動(dòng)不動(dòng)就哭，有時(shí)候竟然忘了怎樣哭泣，有了自己的喜好，不再像小時(shí)候那么好哄，學(xué)會(huì)了睡午覺(jué)，知道了疲憊，不再像小時(shí)候那樣精力旺盛的到處亂跑一天瘋到晚，上學(xué)了，我們不在像小時(shí)候那樣童言無(wú)忌，說(shuō)什么話都要考慮一下，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，。

　　上學(xué)了，我們就與童年脫了節(jié)，不在像小時(shí)候那樣有時(shí)間玩，每天回家就要開(kāi)始做堆積如山的`作業(yè)，看看不完的書……

　　有時(shí)候我們真的很傻，搞不懂學(xué)校到底是誨人不倦還是毀人不倦。

敘事的作文 篇7

　　童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽(yáng)光，小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽(yáng)下山才依依不舍的回去，不必嘆息時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)再次升起時(shí)，又是一個(gè)晴朗的早晨…

　　兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了有時(shí)，真的很佩服爸爸媽媽，總是可以清楚得記得我小時(shí)候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個(gè)瘋丫頭的生長(zhǎng)歷程。

　　告別了充溢陽(yáng)光與朝氣的小院子，走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時(shí)的一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開(kāi)的時(shí)間，世界的大門徐徐向我打開(kāi)，無(wú)數(shù)新鮮有趣的事情撫慰著我眼球，開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始懂事，開(kāi)始有了一大堆伙伴，開(kāi)始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過(guò)自己馬路時(shí)父母鼓勵(lì)的眼神，第一次洗衣服時(shí)父母欣慰的眼神，第一次做飯時(shí)父母開(kāi)心的眼神…童年，金色的陽(yáng)光。

　　離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園，懷著對(duì)中學(xué)生活的神往，走進(jìn)三十一中的大門，有人說(shuō)，初中就不再是童年了開(kāi)始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時(shí)那樣在小院子里瘋跑，但我開(kāi)始有了自己的夢(mèng)，開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢(mèng)想同樣是一種快樂(lè)。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，一種無(wú)形的壓力隨之而來(lái)，但校園里仍然可以聽(tīng)到笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，雖然一學(xué)期也睡不了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，雖然我不停地穿梭在各個(gè)考場(chǎng)之間，但我仍會(huì)抽出僅有的空閑時(shí)間，坐在操場(chǎng)的大樹(shù)下乘涼、聊天，課余，談夢(mèng)想，談趣聞，談明星

　　如果我死了會(huì)為了而落下眼淚嗎？自己經(jīng)常對(duì)著天空對(duì)自己說(shuō)，用那種無(wú)已名之的凝重的`語(yǔ)調(diào)。不會(huì)！內(nèi)心總是這樣無(wú)情而堅(jiān)決的說(shuō)。不會(huì)想很多人掏心挖肺的尋找答案，知識(shí)對(duì)著流逝的時(shí)代傻傻的笑。不會(huì)撫慰自己那可憐的自尊心，人故有一死，死是很神秘的

　　會(huì)為我掉下淚珠，化作天時(shí)的羽毛，飄到身上嗎？很凄美，追求，也許是那份凄美，那份浪漫，或許走到末路時(shí)蒼白的嘴唇。雖然我心情明白，心情了解，可是心情卻學(xué)不會(huì)我思想里的一份浪漫。于是發(fā)生了兩個(gè)不同的思想控制著我軀體去尋找心情逝去的方向。

　　很愛(ài)站在歷史的繁空中俯視人間，后來(lái)我才知道我不是司馬遷，不能用超脫塵世的靜心感悟現(xiàn)代文明。于是一次回到人間，看著那些熟悉的事物，竟然留淚了一如斷線的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什么會(huì)留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚，會(huì)在意嗎？望著這些熟悉得陌生的事物。嘩啦，嘩啦…太陽(yáng)依舊是天上，雨絲卻開(kāi)始鳴笛，太陽(yáng)雨是太陽(yáng)的眼淚，太陽(yáng)也哭了盡量讓太陽(yáng)所有的眼淚解圍著我也想成為阿波羅的使者。陽(yáng)光下飄落的雨滴，睫毛上，歪著頭，向我笑。天空突然橫過(guò)一道倒掛的彩虹，原來(lái)天空向我很蒼涼的一笑。

　　教學(xué)樓的走廊上不時(shí)會(huì)傳來(lái)我歌聲。

　　節(jié)目演完后，最難忘的時(shí)刻來(lái)了也就是分離的時(shí)刻，王老師打開(kāi)了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)讀了起來(lái)。一開(kāi)始，大家都安安靜靜地坐著，聽(tīng)著，但到最后，王老師聲音有點(diǎn)哽咽，同學(xué)們也哭了起來(lái)。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)…這淚是難舍難分的淚，真情的淚，感激的淚，也是相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)的淚。

敘事的作文 篇8

　　上了高一后，感覺(jué)每天都很忙，作業(yè)并不多，但那些需要復(fù)習(xí)和自學(xué)的東西就像無(wú)底洞，無(wú)論填多少時(shí)間進(jìn)去都不嫌多似的。作文題布置下來(lái)了，讓寫自己閑暇時(shí)的生活，一時(shí)竟沒(méi)有頭緒。于是翻開(kāi)了以前的日記本，尋找那些記下的閑暇時(shí)光。這是個(gè)薄薄的日記本，一年下來(lái)只寫了二十來(lái)頁(yè)，然而里面卻不乏對(duì)天氣的記述�！敖裉焓莻�(gè)大晴天�！币豢淳褪切那榉浅：�。我喜歡陽(yáng)光普照的日子，春夏交、夏秋交出門的時(shí)候，為了吸收更多的太陽(yáng)輻射熱，我經(jīng)常穿著深色的衣服。在陽(yáng)光下伸個(gè)暖暖的懶腰，真是件幸福的事��！

　　我也喜歡風(fēng)天，在風(fēng)中張開(kāi)雙臂，似乎全身都被吹得通透，那些煩惱、郁悶都被風(fēng)帶走了，留下一個(gè)無(wú)比純凈的我。

　　很晚了給好友打電話，她笑著讓我聽(tīng)她們的熄燈鈴。電話那端，悠揚(yáng)的鈴聲和著呼嘯的風(fēng)聲一齊傳來(lái)。大風(fēng)的夜晚，我和她聊著些“瘋話”，說(shuō)寄給她的信怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才收到，還約定著長(zhǎng)大以后要給對(duì)方做伴娘……

　　“希望今天的大風(fēng)能吹來(lái)明天一個(gè)大晴天，太陽(yáng)亮亮、暖暖的……”我總是這樣想著，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從頭翻到尾，想看看我閑暇的時(shí)候究竟做了些什么，發(fā)現(xiàn)凈是些“傻事”。

　　初三無(wú)數(shù)次語(yǔ)文字詞或是默寫小測(cè)里鬧的那些小笑話都被我一點(diǎn)一滴記了下來(lái)。譬如說(shuō)：“今天默寫《論語(yǔ)》，某同學(xué)寫到‘有朋自遠(yuǎn)古來(lái)’�！币只蚴恰氨焕蠋熌钸恫鳖i（gěng）兒念叨多了的亮亮同學(xué)注音：頸（gěng）椎�！遍e暇時(shí)，我喜歡靜下心，留心生活中的趣事，把它們一一記下。

　　還做過(guò)件傻事是在母親節(jié)。那天早上，收到細(xì)心同學(xué)的消息：“今天是母親節(jié)，別忘了祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”被卷子埋得已記不清每天是幾號(hào)的我立刻開(kāi)始檢討自己，居然把母親節(jié)忘得一干二凈了。于是我一下子童心勃發(fā)，向媽媽道過(guò)“節(jié)日快樂(lè)”后，拿上一張紙、一支筆，蹦跳著下了樓。一樓的電梯口，我趴在墻上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，然后端端正正地把它貼在了電梯旁邊。

　　誰(shuí)知道吃完晚飯回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)那張“祝�！辈灰�(jiàn)了，取而代之的`是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤，在當(dāng)天的日記里寫道：“我在想，下次父親節(jié)的時(shí)候我還要貼，要在上面寫‘請(qǐng)貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨，想想你們的父親，他今天也過(guò)節(jié)……’”

　　現(xiàn)在想來(lái)，還真是傻得可以呢。

　　閑暇時(shí)光，是悠哉的時(shí)光，和朋友一起說(shuō)說(shuō)“瘋話”，干干傻事，體會(huì)些小小的溫暖，這就是幸福了吧。

敘事的作文 篇9

　　陳家有一對(duì)可愛(ài)的姐妹，姐姐陳麗麗很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但會(huì)動(dòng)很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧，深得其他人的喜愛(ài)，但是她一點(diǎn)都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每當(dāng)媽媽說(shuō)“看看你，真該跟妹妹好好學(xué)學(xué)”這句話時(shí)，陳麗麗就特別恨妹妹，她覺(jué)得，不把妹妹除掉就沒(méi)法過(guò)日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹，這樣妹妹的形象就會(huì)變壞，媽媽以后就只會(huì)愛(ài)我了。哼哼！看她怎么辦！

　　一天下午，陳麗麗乘其他人不注意，悄悄潛入媽媽的房間，偷了一條媽媽最喜歡的金項(xiàng)鏈，然后走進(jìn)妹妹的房間，把金項(xiàng)鏈放在圓桌上，最后偷偷的離開(kāi)妹妹的房間。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒，我又覺(jué)得妹妹有點(diǎn)可憐，我只好在心里一遍又一遍的說(shuō)對(duì)不起。

　　“誰(shuí)？誰(shuí)把我的金項(xiàng)鏈給偷走啦？！“媽媽用她的“獅子吼”來(lái)質(zhì)問(wèn)我和妹妹。

　　“媽，我沒(méi)偷過(guò)，肯定是妹妹偷的，我看見(jiàn)妹妹的桌上有你的項(xiàng)鏈！”我大聲地告訴媽媽，并用尖銳的目光看著妹妹。

　　“怎么可能��？！小欣不會(huì)干出這種事來(lái)的，倒是你，你肯定有撒謊！”媽媽一邊急著幫妹妹掩護(hù)，一邊走到妹妹的房間里。

　　可是事實(shí)就證明在眼前，陳小欣的桌上確實(shí)放著一條金項(xiàng)鏈。那項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，好看極了。“不可能，不可能……”發(fā)了瘋的媽媽簡(jiǎn)直不敢相信平時(shí)乖巧的陳小欣竟然會(huì)偷東西，但是怎么為她辯護(hù)都沒(méi)有用.媽媽生氣極了，怒氣沖沖地罵道：“陳小欣，你這個(gè)孽種，竟然偷我東西！我養(yǎng)了你這么多年，你可真是忘恩負(fù)義啊！”

　　“媽，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有�！毙⌒赖穆曇粜〉阶约翰拍苈�(tīng)見(jiàn).

　　“不要說(shuō)了，我不想聽(tīng)理由！”媽媽的聲音響徹云霄。她又生氣又傷心，聲音幾乎變了形，聽(tīng)起來(lái)難免有些滑稽、搞笑。

　　姐姐陳麗麗的計(jì)劃達(dá)成了，她差點(diǎn)跳起來(lái)。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑，不知道這樣會(huì)不會(huì)憋壞肺。麗麗覺(jué)得妹妹剛才的表情實(shí)在太搞笑了，正這么想時(shí)，妹妹突然沖進(jìn)來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“姐，你是故意的.，你太陰險(xiǎn)了。嗚嗚……”

　　“對(duì)的，我就是故意的，你能拿我怎么著？麗麗用半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)道。她知道妹妹已經(jīng)破解了自己的秘密，但是妹妹并沒(méi)有告訴媽媽。她突然覺(jué)得自己好可惡，妹妹好善良，這簡(jiǎn)直就是天使與惡魔，兩者真是天壤之別��！“壞人，壞人，你是個(gè)大壞人！”妹妹哭著跑回自己的房間了……

　　姐姐勝利了，但她絲毫沒(méi)有勝利的感覺(jué)。

敘事的作文 篇10

　　早晨醒來(lái)，伸了伸懶腰，只見(jiàn)太陽(yáng)爬進(jìn)了我的窗戶，照在了我的小床上。我豎起耳朵傾聽(tīng)，屋子里靜悄悄的，媽媽去哪了？心中不禁有點(diǎn)小害怕，而緊張起來(lái)，但馬上又聽(tīng)到對(duì)面樓有說(shuō)話的聲音，心里便放松了點(diǎn)，有什么可怕的？我都五年級(jí)了，是“大人”了，也不再是以前的“膽小鬼”了！

　　過(guò)去的我確實(shí)是個(gè)“膽小鬼”，每到晚上，如果要去衛(wèi)生間，我都不敢自己先去開(kāi)燈，仿佛黑暗中藏著一雙綠眼睛的鬼，不過(guò)，我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鬼長(zhǎng)什么樣。反正我也不知道，自己到底怕的什么？

　　至今，讓我這個(gè)“膽小鬼”記憶猶新的，還是第一次自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)的那個(gè)晚上。

　　記得我還很小時(shí)，大概在幼兒園吧。爸媽讓我一個(gè)人單獨(dú)睡，他們說(shuō)：因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要獨(dú)立勇敢，不能還是個(gè)幼兒一樣，依賴大人。晚上，我先躺在完全童話般的房間里先看會(huì)漫畫書。我知道，這以后是屬于我一個(gè)人的.房間了，我感覺(jué)也很快樂(lè)，有了自己的天地了。不過(guò)一會(huì)功夫，媽媽說(shuō)該睡覺(jué)的時(shí)間了，把燈關(guān)了。瞬間，一切都變了，沒(méi)有了剛才明亮的，溫馨的空間，隨之而來(lái)的是黑暗，只有窗外有幾縷亮光透過(guò)窗簾灑在床邊地板上。冷清、孤單的一下子包圍了我。頓時(shí)，恐懼從四面八方向我逼進(jìn)，總覺(jué)得衣柜里、床下，有一只鬼或什么 會(huì)出來(lái)抓住我的腳，手..…想著想著，我把被子蒙在了頭上，可還是越來(lái)越害怕，越來(lái)越想父母陪伴我，幾次都想爬起來(lái)，想喊爸媽，但卻像喉嚨里塞了東西，喊不出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲轿乙呀?jīng)“長(zhǎng)大”了，要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立，不要變成“膽小鬼”！平時(shí)最討厭大家叫我“膽小鬼”。于是我忍住了。也不知過(guò)了多久，我竟睡著了。當(dāng)然，有了第一次，就也沒(méi)有再那么怕了。必竟我長(zhǎng)大了。

　　你也做過(guò)“膽小鬼”嗎？現(xiàn)在是不是和我一樣，變得越來(lái)越勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立了？哈哈，因?yàn)槲覀兌肌伴L(zhǎng)大”了！

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