敘事的作文300字[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文300字 篇1

　　今天終于可以和老師一起去葡萄園摘葡萄了，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。

　　汽車載著我們不一會(huì)就來(lái)到了城南的葡萄園下了車，我看見路兩旁的莊稼綠油油的，像一片綠色的海洋。老師問：“你們知道這都是什么農(nóng)作物嗎？”我們直搖頭，老師說(shuō)：“小葉子的是山藥；開著白色、粉紅色花的是棉花；高高的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)葉子的是玉米；矮矮的長(zhǎng)著橢圓形葉子的是花生�！边M(jìn)了葡萄園，只見一架架葡萄整齊地排列著，像一隊(duì)隊(duì)士兵等待著我們到來(lái)。可是我們只看見葉子卻沒看見葡萄，老師讓我們蹲下來(lái)輕輕地扒開葉子，哇！一串串又大又紫的葡萄藏在葉子里面，它們可能是怕曬著，躲在里面乘涼吧。只見圓圓的.葡萄擠在一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，饞得我直流口水，我迫不及待地拿起剪刀，選了一串又大又紫的葡萄，一只手托著葡萄，一只手拿著剪刀，放在葡萄根上，只聽“喀嚓”一聲葡萄落在了手上。

　　出了葡萄園，我們付了錢就回了學(xué)校。吃著自己采摘的葡萄我們格外開心。

敘事的作文300字 篇2

　　在如繁星一樣多的往事中，有開心的，有趣的，自豪的，難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時(shí)發(fā)生的事。

　　那一天，陽(yáng)光溫暖的照耀著我們，我們拿著裝滿食物的背包在老師的帶領(lǐng)下坐上的大巴，大巴向興安“樂滿地”駛?cè)ァ?/p>

　　終于來(lái)到了“樂滿地”，老師帶我們向各個(gè)游戲設(shè)施走去，我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風(fēng)”等，那一次真的.被嚇得腿都軟了，軟的甚至還可以劈叉了。

　　老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)游戲設(shè)施旁，從遠(yuǎn)處看就是一座普普通通的房子，近看卻是一個(gè)黑漆漆的、散發(fā)著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測(cè)的鬼屋，看到這番景象，我已經(jīng)腿軟了，心想：還是不玩了吧。誰(shuí)知，剛想走，我的朋友一把拉住我的手對(duì)我說(shuō)：“我和你坐，拉住我的手，這樣你就不會(huì)害怕了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我們進(jìn)了鬼屋坐上了要我們搭乘的車，我拉住我的朋友的手，他遞過來(lái)一個(gè)手電筒并告訴我，如果你怕黑就打開手電筒照亮黑暗。

　　這是我最難忘的一件事，是我永遠(yuǎn)也忘不了的事。

敘事的作文300字 篇3

　　這一周，我們?nèi)チ饲�燈未成年人素質(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說(shuō)說(shuō)當(dāng)中我最喜歡的一課，陶泥課的.全過程吧！

　　我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室，做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望，當(dāng)然，我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……

　　我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品，心急如焚�。∥乙恢痹谀窍胍�做什么？突然，我在無(wú)意中看見了胡典做了一個(gè)像槍的警棍，頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不做一把槍？說(shuō)做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀，我心中的欣喜度直線上升，無(wú)比滿足。

　　在這節(jié)課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動(dòng)多一些就好了！

敘事的作文300字 篇4

　　騎著單車，哼著小調(diào)，在原野里穿梭。看夕陽(yáng)落山，看蒼穹暗去。這一點(diǎn)時(shí)間算不上過多……——題記

　　早上，迎著第一縷陽(yáng)光。我很早的起床了。洗好臉，刷好牙。吃早飯做作業(yè)，寫完看三十分鐘電視機(jī)在吃午飯。吃過飯?jiān)侔咽Ｏ碌墓ぷ鲗懲�，再去看書�？赐陼�就畫畫。畫完吃晚飯，在看�?lái)新聞報(bào)道，再去看書。看完書就要冼澡入睡。這就是我今日一整天的分配，是否很豐富，再加上尿尿喝水……的時(shí)間，沒有一分鐘是悠閑的，除開看電視劇

　　是我過一個(gè)夢(mèng)，很美很美。在夢(mèng)中我騎著自行車在鄉(xiāng)間的小路上穿行。車聲驚擾了睡熟的狗，它咆哮起來(lái)追著我跑，之后它慢下來(lái)�？晌覜]停，仍然騎著車亂逛。去完張三家就找李四去。夢(mèng)里，我與小伙伴們?nèi)�樹枝找知了殼。去小溪邊打水仗。夜里，我躺在院子里。聽蟋蟀和知了猴的`交響音樂，看星空里一閃一閃的星辰。

　　我很喜歡夢(mèng)里的生活。在那里我無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。每每我閉上眼�！岸！�—�！�—”夢(mèng)里的單車的鈴鐺再度傳來(lái)。

敘事的作文300字 篇5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書的確是我們的好朋友。現(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的東西，就像蜜蜂離不開花，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開有精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——-書。

　　有一天，我在書房認(rèn)真地看書，遨游在書的.海洋里。媽媽正在廚房燒飯，便大聲叫：“黃晴川，拿兩個(gè)雞蛋來(lái)�！蔽覜]有聽見，還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘，媽媽喊：“晴川，我要的雞蛋呢�！蔽揖劬珪�(huì)神地看書，沒有聽見一點(diǎn)聲音，又過了兩三分鐘，媽媽來(lái)到書房里揪著我的耳朵問：“你在干什么？我叫你拿的雞蛋呢？”我滿臉無(wú)奈地說(shuō)：“我在看書，我剛才什么也沒有聽見�！眿寢屩缓米约耗昧穗u蛋去廚房燒房了。

　　媽媽走了以后，我繼續(xù)看《西游記》。當(dāng)一個(gè)人要打一位好人的時(shí)候，我恍如身臨其境，便情不自禁地喊：“刀下留人�！眿寢屨�在切菜，聽成了“刀下留菜”，就怒氣沖沖地來(lái)到書房問我：“你要干什么？為什么要阻止我切菜。”我用可憐的眼神看著媽媽說(shuō)：“我在喊刀下留人，是你聽成了刀下留菜�！眿寢屩缓米吡恕�

　　讀書真是一種享受，讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。

敘事的作文300字 篇6

　　在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。

　　小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。

　　又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說(shuō)話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的.頭發(fā)。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說(shuō)，“沒有”媽媽輕聲的回答。

　　時(shí)間慢慢的過去了，我也長(zhǎng)大了。

　　又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。

　　我的視線透過絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼]有”我說(shuō)。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著�！皼]有”我輕輕的說(shuō)。

　　傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。

　　本篇記敘文小習(xí)作，小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶，那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。

敘事的作文300字 篇7

　　一天，我和幾位朋友在玩乒乓球，玩得正高興，突然被“嗚嗚嗚”的哭聲打斷了。

　　我們立即飛一般地跑了過去，原來(lái)是一樓的一個(gè)姐姐出門的'時(shí)候，把鑰匙忘在了家里。姐姐說(shuō)完，有的朋友目瞪口呆，有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又說(shuō)了一句話：“家里還燒著開水�！闭f(shuō)完這句話，剛才目瞪口呆的人和去打乒乓球的人紛紛打了開鎖電話。只有我一個(gè)人還站在那里思考。我往窗戶上一看，發(fā)現(xiàn)鑰匙離窗戶冰不遠(yuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)辦法。我回家拿來(lái)一根長(zhǎng)木棍，上面掛了一個(gè)吸鐵石。我拿著掛著吸鐵石的木棍伸到窗戶里面一吸，把鑰匙吸到了吸鐵石上。就這樣我?guī)徒憬隳玫搅髓�匙，打開了姐姐家的門。

　　我把這件事告訴了媽媽，她夸我真聰明。

　　通過這件事我懂得了：遇事要冷靜面對(duì)，動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以把危機(jī)化解。

敘事的作文300字 篇8

　　小學(xué)生活里，有個(gè)令我印象深刻的寶貴經(jīng)驗(yàn):三年級(jí)時(shí)代表學(xué)校參加縣內(nèi)演講比賽，那次的記憶仍歷歷在目……

　　小學(xué)一年級(jí)的我便開始接觸英語(yǔ)，希望有朝一日能站在臺(tái)上，自信的說(shuō)出流利的英語(yǔ)，終于，使我擁有這千載難逢的`機(jī)會(huì)，當(dāng)獲知即將代表出賽時(shí)，我明白“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”的道理，于是付出了努力，不惜犧牲下課和午休時(shí)間，賽前三個(gè)月里，我積極地練習(xí)語(yǔ)調(diào)、臺(tái)風(fēng)、發(fā)音和流暢度，過程里雖然也曾感到疲累，偶爾也想休息，但轉(zhuǎn)念一想，為了臺(tái)上的三分鐘，下再多的工夫都應(yīng)當(dāng)全力以赴才是。

　　比賽當(dāng)天，我的情緒緊張到極點(diǎn)，雖是我第一次上臺(tái)，但在心里給自己定下目標(biāo)，老師為了栽培我，特地抽出時(shí)間陪我練習(xí)，我不能讓她失望。上臺(tái)前，我讀了幾遍稿子，輪到我時(shí)，我深呼吸后便充滿自信地演說(shuō)，當(dāng)時(shí)只見臺(tái)下的評(píng)審頻點(diǎn)頭，仿佛在告訴我：“不錯(cuò)！做得很好！”頒獎(jiǎng)時(shí)刻來(lái)到，我得到第一名，老師和我不禁喜極而泣；領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我感動(dòng)地說(shuō)：“要是沒有老師的鼓勵(lì)，今天不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里，老師，謝謝您！”，同時(shí)，我行了誠(chéng)摯的鞠躬禮。

　　這份心里的悸動(dòng)，準(zhǔn)備應(yīng)賽的點(diǎn)滴，隨著獎(jiǎng)狀一起保存在我心里，這一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我心里最珍藏的記憶。

敘事的作文300字 篇9

　　在生活中，我做過許多事，如：買菜、幫爸爸媽媽一起買菜、煮飯、做湯團(tuán)……然而，最讓我自豪的是幫爸爸擦皮鞋。

　　我的爸爸是電力公司工程師，整天在電力工程工地上奔波，鞋子上總粘滿泥土，真辛苦��！我能為他做些什么呢？就在思考的一剎那間，我想到了個(gè)好辦法，幫爸爸擦皮鞋。

　　我先從鞋架上拿出爸爸的皮鞋，又取出鞋刷、鞋油和布，照著媽媽的樣子干了起來(lái)。我先用一只手伸進(jìn)鞋的“大肚子”里，另一只手拿著布，把鞋上的'泥土擦去。我爸爸鞋也特別大，擦得我手都酸了。我甩甩手，又拿起鞋油，打開蓋子，擰一點(diǎn)涂在皮鞋的表面，再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的各個(gè)地方。過了一會(huì)兒，等鞋油滲入鞋面，起到保護(hù)作用時(shí)，我又拿起鞋刷來(lái)回刷。瞧！一雙又干凈又光亮的大號(hào)皮鞋展現(xiàn)在我的眼前。

　　看著這雙皮鞋，仿佛看見爸爸穿著它走在工地上的模樣，我學(xué)會(huì)了擦皮鞋，我開心地笑了。

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