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敘事作文

時(shí)間:2023-08-29 12:37:42 敘事作文 我要投稿

敘事作文5篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文5篇(通用)

敘事作文 篇1

  所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。青年人,從來(lái)就不是一股容人小視的力量,有志之人,才應(yīng)是時(shí)代的主宰。

  步非煙,一個(gè)北大學(xué)子,年輕有為的女作家,“口出狂言”聲稱要“革金庸們的命”,這話大多數(shù)人眼里或許是一句不自量力的狂語(yǔ),“好大的口氣!”也許是嗤之以鼻嘲諷“小丫頭不知天高地厚了!”更多的一屑一顧一笑了之“也不掂量一下自己的有幾斤幾兩!”但是,口出狂言未必不是一種志氣。

  人不輕狂枉少年!

  李白年輕時(shí)是何等的輕狂,天子斟酒,貴妃提鞋,好一個(gè)狂妄少年!但不正是這狂妄鋪就了一代詩(shī)仙的浪漫與瀟灑!

  杜甫年少時(shí)又是何等張揚(yáng):人生失意,登山遠(yuǎn)眺,竟還吟出“一覽眾山小”的詩(shī)句來(lái)。好生異想天開(kāi)!但也正是這天真與狂傲帶給他一代詩(shī)圣的氣度與境界,縱使他果然是異想天開(kāi),縱使他最后真的撞得頭破血流,已年老體衰的他依舊單純,依然天真!“安得廣廈千萬(wàn)間,大僻天下寒舍士盡歡顏”,這是何等的狂傲,又是多高的境界!

  劉禹錫的輕狂何等執(zhí)著!因作詩(shī)犯忌而被趨逐流放,刑滿歸來(lái),功成名就后還敢說(shuō)“種桃道士歸何處,前度劉郎今又來(lái)”而被再次流放。正是這種不羈賦予了他堅(jiān)毅不屈的`性格與才華橫溢的講情!

  人不輕我生枉少年!

  誰(shuí)敢斷言這輕狂的未來(lái)不是一片不一樣的新境地?誰(shuí)又敢斷言輕狂少年不會(huì)有大作為?

  少年人當(dāng)輕狂,不然怎么對(duì)得起青春的瀟灑?沒(méi)有了少年時(shí)的輕狂又怎么會(huì)有中年后的沉穩(wěn)與睿智?少年當(dāng)是狂傲不羈的,浪漫的、執(zhí)著的。如果一個(gè)二八少年城府極深,老練多謀,那哪里還是少年?豈不是人精?

  所以,趁著青春年少,不如放開(kāi)性情,浪漫地度過(guò)青春年華,不要到老時(shí)才慨嘆:唉!人不輕狂枉少年。

敘事作文 篇2

  今天下午,我跟楊心歡妹妹一起玩。我們玩的第一個(gè)游戲就是過(guò)家家。我做“爸爸”,楊心歡妹妹做“媽媽”!鞍职帧笔遣┦浚皨寢尅笔轻t(yī)生。

  第一次,我來(lái)“做飯”,然后再是楊心歡妹妹“做飯”。我做完飯

  之后,開(kāi)始“做試驗(yàn)”,就讓楊心歡妹妹“做飯”。但是妹妹還要讓我“洗碗”。洗完碗之后就是明天了。明天呢,就是三個(gè)“孩子”的生日。然后我跟楊心歡妹妹特地去買了一個(gè)“大蛋糕”,我還用我新發(fā)明的.“轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)”把“蛋糕”切成每人一份,一共切了六份。我們作文http://就開(kāi)始“大吃”起來(lái),三個(gè)“孩子”也開(kāi)始“吃”起來(lái)。還有一份怎么辦呢?這可傷腦筋了!然后我又用新發(fā)明的刀把它切成了兩份,我和妹妹就每人一份“吃”掉了。這時(shí),三個(gè)孩子因?yàn)闆](méi)得吃蛋糕,就都哭起來(lái)了。我們沒(méi)想到他們會(huì)哭,可是蛋糕已經(jīng)都吃完了。

  過(guò)完生日以后,我們又去買了好多好多“水果”。我又用我發(fā)明的轉(zhuǎn)水果機(jī)把“水果”給轉(zhuǎn)成“果汁”。之后,我就把“果汁”給加工成“汽油”。我做的這些事情是沒(méi)有人能夠做到的,除了我之外!

  今天玩得真開(kāi)心!

敘事作文 篇3

  頸記本級(jí)老師言:課間何人,不得串班,不得無(wú)故去它班。課串班間“串”為先。“串”乃課間不得不做之事,于是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風(fēng)景。

  “哈哈,快看!庇钟腥私衅饋(lái)了,不錯(cuò),這就是“串班”。別班同學(xué)“串”進(jìn)我們班,然后—關(guān)門,放人。

  男生們經(jīng)常這樣干,“串班”的人進(jìn)來(lái)后,把他拉到墻角,讓兩個(gè)身材稍胖的男生背對(duì)著他并壓住他,不讓他離開(kāi)角落,然后其他人2~3米助跑,用力撞在“肉墻”上,撞到后就立即和“肉墻”一樣,背朝里,迎接下一波的“進(jìn)攻”,直到“串班”者從最里面逃出來(lái),游戲就“game over”。一個(gè)課間可以玩兩三局,可讓我們女生興奮整整一節(jié)課!

  雖然game多的數(shù)不勝數(shù),但因?yàn)椤肮陋?dú)求敗”老師的突襲,所以我們也常常看見(jiàn)男生們飛速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。

  尾記

  本人損友曰:放學(xué)不回家,實(shí)乃大樂(lè)哉。大樂(lè)回家“樂(lè)”為先!皹(lè)”乃放學(xué)唯一趣事。于是乎放學(xué)后乃我們女生一大趣事。

  我們不喜早歸,因此經(jīng)常在教室里逗留,直到鎖門才“依依不舍”的回家,可別看我們上課時(shí)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真就認(rèn)為我們是淑女,其實(shí)我們都是女漢子。

  “伙計(jì),這個(gè)怎么做?”一名女生問(wèn)1號(hào)學(xué)霸。1號(hào)學(xué)霸淡淡的看了一眼走過(guò)教室門口的老班說(shuō):放學(xué)了還做!真勤奮!”女生一聽(tīng),立即把作業(yè)一收,跑到講臺(tái)上學(xué)著軍人的報(bào)告姿勢(shì)向我們說(shuō):“報(bào)告全體女生,老班已走,請(qǐng)指示下個(gè)任務(wù)!”2號(hào)學(xué)霸舉起手中的`掃把,激動(dòng)地說(shuō):“Happyplay”其實(shí)我們也沒(méi)干什么,就是東一堆玩“真心話,大冒險(xiǎn)”;南一堆談“TFBoys”;西一堆看“初三的boys”;北一堆講“百科笑話”罷了,不過(guò)當(dāng)門打開(kāi)時(shí),大家都會(huì)十分有默契地拿起書看或拿起作業(yè)本裝作問(wèn)問(wèn)題,而被問(wèn)者則會(huì)一邊用中指點(diǎn)著她的頭,一邊送白眼,一邊說(shuō):“真笨,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)!币虼宋覀円话惚唤凶觥胺艑W(xué)也在教室里學(xué)習(xí)的勤奮的努力的好學(xué)生”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào),我們十分汗顏!

  雖說(shuō)放學(xué)后我們會(huì)如此,但大多數(shù)時(shí)候我們也是在相互攀登!皥(chǎng)中是對(duì)手,場(chǎng)下是朋友”這句話再適合不過(guò)我們了,“孤獨(dú)求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的!

  “滴滴滴”QQ又振動(dòng)起來(lái)了,看來(lái)我發(fā)呆太久了。不過(guò)我真的希望這些歡樂(lè)能一直繼續(xù)下去,直到我們的歡樂(lè)記憶倉(cāng)庫(kù)裝也裝不下!

  初二:千夜千欞

敘事作文 篇4

  終于有一天,中午放學(xué),我第一個(gè)推車出了車庫(kù),正鼓足勇氣想一個(gè)魚躍跨過(guò)“戰(zhàn)壕”,突然眼前一亮,一塊木板橫躺在我的面前!鞍,要是把它鋪在戰(zhàn)壕上,過(guò)去不就方便了嗎?我想。于是我停好車,拿起那木板來(lái)。

  這木板說(shuō)來(lái)也怪,一面呈凸?fàn),一面較為平整。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)分析,這應(yīng)該是半截樹(shù)樁吧。甭管了,我搬著它來(lái)到壕溝前,心里想:“應(yīng)該平面朝上,這樣人就不容易滑倒。對(duì)!平面朝上!

  剛鋪好木板,我正想過(guò)去,車庫(kù)里突然沖出一個(gè)人來(lái),見(jiàn)我這兒路都鋪好了,他趕緊跨上車!鞍ジ鐐儍!”這是沖著我喊的,“讓我先去”,為同學(xué)服務(wù)嘛,我一想就閃開(kāi)了。

  三秒鐘之后,我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見(jiàn)了,“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看,不好,剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了,車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他,這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來(lái),一臉氣急敗壞:“你,你,我問(wèn)你這是不是你鋪的?你拿凸面朝下,這不跟蹺蹺板似的',人不栽下去才怪呢!我看你有謀殺動(dòng)機(jī)!”他狠狠地揍了我一拳,憤憤地走了!爸\殺?真活見(jiàn)鬼!忍吧,好事還得做到底呢!于是我把木板扳過(guò)來(lái),平面朝下,這下總不會(huì)翻了吧!我還是決定自己先過(guò)去試試。

  正在這時(shí),又從車庫(kù)里沖出一位“戰(zhàn)友”來(lái),我自動(dòng)地閃開(kāi)了。還是這位“酬門兒有禮貌:“謝謝了!

  “撲通……

  “混蛋!”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看,又下去了。這怪我,我沒(méi)有考慮到木板有限的摩擦面,這位仁兄的車輪又不穩(wěn),自然……他爬起來(lái),趁我愣神的工夫,瑞了我一腳,走了。我血往頭上涌,真叫好心沒(méi)好報(bào),不過(guò)還是“忍”吧誰(shuí)讓我弄巧成拙呢!

  我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯(cuò)誤。我抓起那半截木樁朝遠(yuǎn)處扔去。。哎,你這人怎么這樣,”有人喊,“過(guò)河拆橋啊,太不講社會(huì)公德了!”

  一聽(tīng)這話,我肺都?xì)庹,?zhǔn)備反擊可還是忍住了。這三“忍”,也許是我的一筆財(cái)富呢!

敘事作文 篇5

  我幻想將來(lái)有一天,我能擁有一個(gè)能變顏色的房間,房間里的每一種顏色代表著不同的心情和調(diào)解心情的辦法,那就讓我們一起去了解一下這個(gè)神奇的房間吧!這個(gè)房間的顏色分為七種:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。

  當(dāng)我煩躁時(shí),打開(kāi)綠色的開(kāi)關(guān),房間里將會(huì)呈現(xiàn)為綠色,在那綠得沒(méi)有一點(diǎn)染色的墻壁上發(fā)出清脆的歌聲,頓時(shí)我的心情平靜了下來(lái)。

  當(dāng)我不高興時(shí),打開(kāi)黃色開(kāi)關(guān),在鵝黃色的墻壁上,出現(xiàn)了小時(shí)候的片段,看到童年的樣子,頓時(shí)臉上露出了純真的笑容,讓我鼓起勇氣面對(duì)新的生活。

  當(dāng)我郁悶的時(shí)候,打開(kāi)橙色的開(kāi)關(guān),在橙色的`墻壁上出現(xiàn)了道歉的方法教我如何去和他人道歉。

  當(dāng)我高興時(shí),打開(kāi)藍(lán)色的開(kāi)關(guān),房間呈現(xiàn)天藍(lán)色變成一部藍(lán)色的照相機(jī),照下了我快樂(lè)的時(shí)光。

  當(dāng)我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲勝的時(shí)候,打開(kāi)紅色的開(kāi)關(guān),房間里變成了紅色,我仿佛看到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)那種喜慶、歡樂(lè)的場(chǎng)面;我仿佛聽(tīng)到比賽時(shí)同學(xué)們對(duì)我的加油和鼓勵(lì)。

  當(dāng)我受失敗時(shí),打開(kāi)青色開(kāi)關(guān),在那青色的墻壁上,我仿佛聽(tīng)到有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō):“孩子,請(qǐng)記。菏∧顺晒χ福灰龅揭稽c(diǎn)挫折就放棄,如果放棄了,就等于把你的一生都放棄了。”

  當(dāng)我看到一家人和和美美的時(shí)候,打開(kāi)紫色開(kāi)關(guān),房間變成了紫色,在那紫色的墻壁上,仿佛預(yù)測(cè)了我們家的未來(lái)。

  羨慕我擁有這樣一個(gè)神奇的七彩房間嗎?你們想擁有它嗎?

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