敘事的作文匯總[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　別開生面的“斗牛”比賽開始啦！瞧他們，雙方背上各貼了一個(gè)字，倆人用各種技巧去看對(duì)方背上的字，誰(shuí)能準(zhǔn)確地看到、讀出，誰(shuí)就取勝，“牛”們可以用各種辦法，惟獨(dú)不能用手。

　　老師先叫第一場(chǎng)的兩頭“�！保�只見同學(xué)們紛紛把手高高地舉起來(lái)，有人嘴里念叨著“老師，叫我！”，有人還急切地沖下座位，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。老師便成全了他們，這是一頭藍(lán)“�！焙鸵活^綠“�！保瑑伞芭！闭讨�各自的身高、體重優(yōu)勢(shì)玩起了沖撞戰(zhàn)，彼此不分勝負(fù)，僵持一陣后，綠“牛”終于取勝。

　　第二場(chǎng) “斗牛”又開始了，這是一頭“條紋�！焙鸵活^“深藍(lán)�！�。 “條紋牛”總是轉(zhuǎn)過(guò)頭用眼睛瞟王老師寫字的手，想偷看寫的是什么字，可總是無(wú)法得逞，不禁懊喪地?fù)狭藫项^，下邊的同學(xué)們不禁都咧開嘴樂了，有人還主持起了公道：“不能偷看！”我也很好奇，伸長(zhǎng)了脖子想看個(gè)究竟，但除了老師，我們誰(shuí)都沒看到寫的是什么字。過(guò)了一小會(huì)兒，老師神秘的把兩個(gè)字貼到“牛”背上，這回我們看清了，“條紋�！辟N的是“勝”字，“深藍(lán)�！辟N的是“敗”字，我們都心照不宣，閉緊了嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的`兩個(gè)人。開始了，倆“牛”這回先是靜止不動(dòng)，伺機(jī)尋找著機(jī)會(huì)，但沒一會(huì)兒，“條紋牛”就虛張聲勢(shì)，大聲叫了一聲“嘿”，“深藍(lán)�！贝藭r(shí)卻近乎無(wú)動(dòng)于衷，只是轉(zhuǎn)了一下身體，把他的“敗”字讓觀眾們一覽無(wú)余，大家捂住嘴笑起來(lái)，“條紋牛”更加莫名其妙，我也偷偷地笑出了聲，看來(lái)角度不同，觀察到的東西大不相同�！皸l紋牛”猛地發(fā)起了進(jìn)攻，又是轉(zhuǎn)圈，又是跳起，想盡各種辦法去看對(duì)方的字，而“深藍(lán)�！眲t以不變應(yīng)萬(wàn)變，有意消耗對(duì)方的體力，于是我們聽到了“條紋�！辈鹊匕宓哪ゲ谅暫鸵蚺軇�(dòng)而把字吹起來(lái)的忽啦聲。突然，“深藍(lán)牛”好象看到了什么，就說(shuō)：“是賽，我看到了！”而老師卻搖搖頭，借次機(jī)會(huì)，“條紋牛”乘勝追擊，喊出了“敗！”觀眾們頻頻點(diǎn)頭，“對(duì)了！”我也把贊許的目光投到他身上。這時(shí)“深藍(lán)�！币贿呁�座位走一邊不服氣地說(shuō)：“老師，您這是咒語(yǔ)！”又引來(lái)了觀眾們的一片大笑。

　　第三場(chǎng)由兩位女同學(xué)來(lái)“斗�！薄！包S牛”擁有先天優(yōu)勢(shì)，梳著長(zhǎng)辮子，正好把“們”字蓋上了，而“白�！本蜎]那么幸運(yùn)了，雖然她也梳了辮子，但卻不長(zhǎng)。女同學(xué)們果然很守規(guī)矩，誰(shuí)都不看王老師在寫什么。比賽一開始，“白牛”就以靈活的移動(dòng)來(lái)智斗“黃�！保�“黃�！币膊皇救酰�總是能及時(shí)避開“白�！钡墓�擊。盡管有辮子遮掩，但“白牛”還是看到了“黃�！北成系摹叭恕保�于是就試著猜了兩個(gè)字，卻都不是“黃牛”背上的字。倆“牛”又在門口旁頻繁地轉(zhuǎn)起了圈，使勁去看對(duì)方的字，最后還是“黃�！睉{借其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)獲勝了。

　　這真是別開生面的“斗牛”比賽！我雖然沒有上場(chǎng)參賽，卻一樣感受到了比賽的激烈和有趣，從中我還明白了一個(gè)道理：做事情可以用多種方法，靈活地思考，以智慧取勝。

敘事的作文 篇2

　　今天，王老師看了我們班上學(xué)期期末考試語(yǔ)文成績(jī)單，選出前八名，調(diào)到第二排，作為每一列的小組長(zhǎng)。當(dāng)然，我也被選上啦！不過(guò)，最令人高興的.是，廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦！我今天特別高興。

　　而且，王老師還說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)都要做一次值日班長(zhǎng)，從吳思琦開始。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開門、關(guān)門，下課后還要擦黑板。可不止這些呢！每天早上來(lái)了，還要在黑板的邊上寫一條名言，下面寫上值日班長(zhǎng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。中午靜悄悄讀書，還得坐在講臺(tái)上讀書。一周后還有值日班長(zhǎng)總結(jié)，總結(jié)時(shí)要說(shuō)“三個(gè)表?yè)P(yáng)”：要說(shuō)哪三個(gè)同學(xué)在那天表現(xiàn)得最好，怎么表現(xiàn)好。還要說(shuō)一說(shuō)，寫的名言是什么意思。還要給大家說(shuō)一段小說(shuō)里的片段，再講講是什么意思。

　　可是老師話一剛落，吳思琦就舉手說(shuō)：“老師，我要當(dāng)禮儀生，不能做值日班長(zhǎng)。”于是，老師就讓我來(lái)當(dāng)。

　　我當(dāng)?shù)脕y七八糟：開門時(shí)同學(xué)們已經(jīng)等候多時(shí)了；忘了擦黑板；擦黑板時(shí)老師又不讓擦……總之，老師說(shuō)了我好幾次。我原來(lái)是想當(dāng)好的，當(dāng)天晚上我還把值日班長(zhǎng)要干什么都寫在了本子上，還下決心給同學(xué)們領(lǐng)個(gè)好頭。

　　我還是不適合當(dāng)官兒呀。

敘事的作文 篇3

　　我有一位和藹可親的姥爺，在我的記憶中，我的姥爺很疼我，也很愛我。

　　每次我和外婆出去玩的時(shí)候，姥爺總會(huì)在家里給我和外婆做好午飯，然后等我和外婆回來(lái)。我回來(lái)后在樓下叫兩聲“老頑童”。他就迅速地跑下來(lái)，只聽到樓梯“咚咚”地響。姥爺那時(shí)候看起來(lái)真向一個(gè)二三十歲的小伙子。姥爺上樓梯時(shí)抱著我然后五音不“準(zhǔn)”地說(shuō)著英語(yǔ)單詞，“one,two,three,four……”然后我就高興的笑起來(lái)說(shuō)：“再說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍�！钡搅思依镂覀儨�(zhǔn)備吃飯了，可是我很挑食，那不吃，這不吃。還跳下凳子到處亂跑。姥爺就拿著碗和勺子，跑這跑那兒的.找著我到處喂飯給我吃。姥爺很會(huì)唱歌，但他從不唱歌。但每次只要叫道：“老頑童，給我唱歌聽”時(shí)，姥爺就破了例，清清嗓子放聲歌唱，那聲音真好聽，我在旁邊拍手為他伴奏。我長(zhǎng)大了以后，每當(dāng)我唱歌的時(shí)姥爺就拿出他的絕活拉手風(fēng)琴為我伴奏。

　　這就是我的姥爺，他為我奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的愛。我將把他對(duì)我的愛永遠(yuǎn)銘記于心。

敘事的作文 篇4

　　卷毛狗的爸爸是一位發(fā)明家。它發(fā)明了各種各樣的東西，如白紙（但是紙面上毛毛糙糙的）、菜刀……，有些東西還在各種比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢（這是在動(dòng)物王國(guó)的世界里）！不過(guò)最受大家喜愛的'是卷毛機(jī)，在發(fā)明卷毛機(jī)時(shí)，還鬧了不少笑話呢！

　　這天，卷毛狗的爸爸剛剛發(fā)明出卷毛機(jī)，想讓卷毛狗當(dāng)一當(dāng)試驗(yàn)員，便對(duì)卷毛狗說(shuō)：“你只要當(dāng)一下我這只卷毛機(jī)的試驗(yàn)員，我給你兩根你最愛的香臘腸�！本砻�狗看著誘人的香臘腸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，不過(guò)你可要小心點(diǎn)�！睂�(shí)驗(yàn)開始了，卷毛狗爸爸一手拿著卷毛機(jī)，一手抓著卷毛狗，可是剛一卷，卷毛狗就痛得跳了起來(lái)，一看，卷毛機(jī)卷過(guò)的地方一小搓毛掉了，連皮都燙紅了�？磥�(lái)卷毛機(jī)還沒完全調(diào)試好，只好重新擺弄一下。就這樣，卷毛狗身上的毛一會(huì)兒變直，一會(huì)兒燙焦了，卷飛狗爸爸只好加倍給卷毛狗香臘腸。最后終于成功了，不過(guò)，這時(shí)卷毛狗身上的毛已經(jīng)亂七八糟，它一邊吃著香臘腸，一邊看著爸爸興高采烈的樣子，想：爸爸怎么這么開心呀！

　　功夫不負(fù)有心人，這個(gè)卷毛機(jī)在動(dòng)物世界博覽會(huì)上還得了一等獎(jiǎng)呢！

敘事的作文 篇5

　　說(shuō)起名人，我馬上聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、作家、畫家、科學(xué)家等。然而我今天要贊頌的這位“名人”就在我們身邊，而且已經(jīng)和我們朝夕相處，共度了四個(gè)春秋。她就是——錢老師。

　　也許你一定會(huì)不以為然地說(shuō)：“一個(gè)普普通通的老師，算得上是什么名人呢？”而我卻要鄭重其事地告訴你：“對(duì)，她是很普通，可她在我心中就是一位了不少的名人！”俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。”錢老師在她的工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了20多年，她不僅熱愛工作，熱愛學(xué)生，而且知識(shí)淵博，有著豐富的`語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)作文更是三個(gè)指頭捏田螺——穩(wěn)操勝券。

　　有一次，老師讓我們寫有關(guān)水果的作文，我們覺得無(wú)從下手。于是老師就讓我們帶好水果，一邊看一邊品嘗一邊寫。然后，還帶我們一起去電腦房查有關(guān)水果的用途價(jià)值的資料。就這樣一篇原本很難寫的作文就在同學(xué)們筆下輕松地誕生了。

　　錢老師就是這樣讓我們?cè)趯?shí)踐中寫作文，也正因?yàn)檫@樣，原本令人頭疼的作文變成了我們的一種樂趣。這幾年來(lái)，同學(xué)們的作文水平都在大大提高。許多同學(xué)的作文都被發(fā)表在書上，有的同學(xué)還把自己的作文發(fā)到網(wǎng)上站。有一次全班同學(xué)都參加了作文比賽，十幾名同學(xué)都獲得了獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，不管是在塘市還是市區(qū)，提起錢老師的名字那可是鋼珠掉在銅盆里——響當(dāng)當(dāng)。

敘事的作文 篇6

　　杰是一個(gè)17歲的男孩，但是他喜歡曠課，上網(wǎng)吧，打架，由于每個(gè)月零花錢有限，他就不得不去偷家里的錢，漸漸的，父母發(fā)現(xiàn)了，由于舍不得還就也就沒有大罵他只是溫柔的對(duì)他說(shuō)“孩子，現(xiàn)在不成有礎(chǔ)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)后悔的可是你呀�！笨墒墙芨�本不聽，還是一如既往的玩耍。

　　“快還錢”隨著一聲叫罵聲杰的父母趕到現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)是杰偷了人家的錢，110來(lái)了說(shuō)只要認(rèn)錯(cuò)就放了他，可是杰眼睛眨也不眨，警察見他頑固不化就把他帶到了警察局，杰的`母親跪了下來(lái)說(shuō)“孩子，你就認(rèn)錯(cuò)把，我給你跪下啦”可是姐依然無(wú)動(dòng)于衷就這樣警察帶走了他。

　　“吱”大門開了，杰出來(lái)了，他四處望望看見倆個(gè)人向他走來(lái)，他翻了一個(gè)白眼就頭也不回的跑了，任由父母在后面怎樣哭喊也不理睬。

　　本以為孩子會(huì)由于這次教訓(xùn)會(huì)明白一點(diǎn)但是夫妻二人在家等到的卻是巨額賠款，原來(lái)杰在外面打人不小心把人打死了，人家父母找上門來(lái)要求賠款現(xiàn)金80萬(wàn)元，可是杰的父母手上也只有30萬(wàn)元還包括賣房子的錢可是還差很多就問朋友借數(shù)了數(shù)還差40萬(wàn)，杰的父親走了出去，來(lái)到了醫(yī)院原來(lái)他的同事家里有錢可是人得了糖尿病要換一個(gè)腎。

　　他拿出瘦黑的手在上面簽了字等孩子母親到醫(yī)院時(shí)他已經(jīng)進(jìn)去了，她嚎啕大哭，因?yàn)榧依锏南Ｍ�就是老公，他倒了怎么辦，一會(huì)他出來(lái)了，在醫(yī)院過(guò)了幾天等錢一到手就急急忙忙送給了人家。

　　杰回來(lái)了，可是母親因?yàn)槠�勞過(guò)度檢查出肺癌晚期，爺爺因?yàn)槌鋈ソ桢X被車禍奪走了生命，奶奶日夜哭訴，眼睛可瞎了，父親日漸面黃了很多，看到家里的情況，杰好像明白了，但是一切已經(jīng)晚了。

　　唉，現(xiàn)在孩子到底是怎么了，為什么不能體諒體諒父母的辛苦呢，望天下兒女感嘆父母辛苦！

敘事的作文 篇7

　　一天下午，我們吃了飯，就出去散步。夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一抹余輝，微笑著回家了。我們也該回去了。

　　回到家，我飛快地跑到電視機(jī)旁，打開電視。尋找遙控器，半天也沒找到。原來(lái)早就被媽媽藏起來(lái)了，媽媽得意的拿出遙控器，換到古裝劇。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，絲毫沒有感覺到有兩只黑豹似的眼睛正盯著她手中的遙控器。我比爸爸快一點(diǎn)點(diǎn)，將媽媽手中的遙控器搶走了，我的臉上洋溢著幸福的'笑容。我將電視換到湖南衛(wèi)視,《快樂大本營(yíng)》。當(dāng)我因看到搞笑的情景而捧腹大笑時(shí)，爸爸從我手中將遙控器奪走。我又憤怒又可笑。爸爸換到了球賽，當(dāng)他為進(jìn)球而高興得跳起來(lái)時(shí)，爺爺悄悄地走過(guò)來(lái)將電視換到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)電視劇。

　　自從爺爺換了電視頻道之后，再也沒人去搶遙控器，沒人去換頻道。

　　為了以后不再這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我們制定了一個(gè)合理的看電視方案。

　　已經(jīng)深夜，那遙控器上還留有余熱。早上，太陽(yáng)將從地平線上徐徐升起，去照亮我們這個(gè)幸福的一家，去照亮整個(gè)大地。

敘事的作文 篇8

　　當(dāng)春風(fēng)吹開了，桃蕾飄向柳梢時(shí)，燕子銜來(lái)了春的消息，當(dāng)紅蓮鋪滿了池塘燃燒著芬芳時(shí)，雷雨澆注出下的熱烈；當(dāng)枝葉蹁躚著在清冷地微風(fēng)中是谷物沉淀出秋地成熟，當(dāng)寒號(hào)鳥在灰黃的枝頭嗚咽時(shí)寒梅吐露出動(dòng)的矜持，當(dāng)歲月在你的臉上偷偷刻下時(shí)光的印跡，我想握住你的手和你一起面對(duì)未來(lái)可能會(huì)有的風(fēng)雨，當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)圈時(shí)，我知道我再也放不開你的手。親愛的媽媽，女兒想握住您的手。

　　親情在時(shí)光里輕盈的游走，您對(duì)我的愛永不停歇，我還記得那許多個(gè)夜晚您為我熬的粥，我還記得身上那件衣服經(jīng)您洗刷后留下的香味，我還記得那許多個(gè)夢(mèng)中您為我蓋被的手指溫度；我還記得偶爾晚歸時(shí)您臉上深切的擔(dān)憂，我還記得……那么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的愛匯成一條泵疼的河，日日夜夜在我的心中洶涌的流過(guò)。您那么多的愛不像草原上猛烈的燒酒，而是那香味馥郁而繾卷的女兒紅；不是那鳴金大鼓奏不出鏗鏘之樂，而是那五十弦的錦瑟小橋流水，纏綿而足以繞梁三日，不是那如寬廣的大海足以將人溺死其中的深情，而是那環(huán)繞山間滿滿都是愛意卻不會(huì)致命。那樣的愛那樣的付出。您在滿頭烏發(fā)時(shí)心甘情愿，在白發(fā)悄悄駐扎時(shí)依然心甘情愿，您的愛隨著時(shí)光的流逝而日益加深，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。

　　母親。您一直都是我的引導(dǎo)者，一直牽著我的手走在前方，現(xiàn)在我想握住您的手與您并肩站立、在未來(lái)的路上，請(qǐng)您放心的依賴我，放心的讓我撐起這片天空。放心的休息一下，我會(huì)努力的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成一棵可以遮風(fēng)避雨的`枝繁葉茂的大樹，像你多年前曾做過(guò)的那樣，為所愛的人營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的家。

　　我想握住你的手，為你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永遠(yuǎn)不離你的左右，愿化作樹，可以在夏季為你遮一時(shí)的酷熱，愿化作春風(fēng)，可以在你憂傷時(shí)帶來(lái)一絲暖意，舒緩你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的臉龐，親吻你水墨畫般的青絲；愿化作溪，可以在你煩躁時(shí)帶來(lái)一絲清涼，撫平你燥熱的心，愿化作一條神奇的絲帶，分別系在我們的手腕上，這樣即使有一天我不得不因各種理由暫時(shí)離開你，只要您拉一拉絲帶我一定馬上回到你的身邊、和你在一起看夕陽(yáng)。

　　親愛的媽媽，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面對(duì)一切，而不是站在一旁看你獨(dú)自?shī)^力支撐。

敘事的作文 篇9

　　在去年的暑假里，我在家門口買了三只小雞，我小心翼翼的把它捧回家，由于天氣的.原因吧小雞被凍的得嗖嗖，把我心疼極了。

　　我把它放 在炕頭又給它喂了些飼料漸漸的小雞變大了吃適量也增加，我每天都去摸它那絨絨的羽毛。突然有一天小雞生病了，連拉帶吐的把我急壞了幸虧有聰明的奶奶在不知道給小雞打了一針什么藥，第2天小雞就好了，我高興極了。奶奶對(duì)我說(shuō)把小雞拿到你姥姥家去養(yǎng)吧你不會(huì)養(yǎng)。

　　雖然我有些不舍得可是為了小雞不在生病我只好這樣我不能為了自己的自私而害了小雞，我就同意了。過(guò)了一些天 ，姥姥來(lái)了，我馬上就問小雞怎么樣了它好么還有沒有生病胖了么。

　　我一直問姥姥姥姥卻說(shuō)由于天氣的原因小雞被凍死了。我沒有聽姥姥說(shuō)完我就趴在媽媽的身上哭了，我發(fā)誓了我再也不養(yǎng)小動(dòng)物了我不能因?yàn)槲易约旱淖运蕉�害了它們�?/p>

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