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敘事的作文300字經(jīng)典7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敘事的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
一位同學(xué)不小心摔倒了，你伸出你的手拉一把，這就是一份關(guān)愛，一位同學(xué)生病了，放學(xué)以后，你主動(dòng)的到他家?guī)退o導(dǎo)功課，這也是一份關(guān)愛，一個(gè)人在拉東西，你伸出你的手去推他一把，這還是一份關(guān)愛，人與人之間只要互相幫助，把自己那點(diǎn)微薄之力貢獻(xiàn)出來(lái)，世界將因此變的和諧，人與人之間，只要相互關(guān)愛，世界將會(huì)因此變得美好。
那是我上二年級(jí)，正是冬天。放學(xué)以后，北風(fēng)呼嘯，我緊閉雙眼，一步一步的往前走，走得極慢。在這大雪紛飛的日子，那會(huì)我的鞋也滑，一下摔倒在地，像這樣惡劣的'天氣真是太少見了。在這白雪皚皚的地方，我模模糊糊的看見一個(gè)人影�！澳鞘钦l(shuí)？”隨著他越走越近，我看見身影慢慢清晰起來(lái)�！笆钦l(shuí)？劉亞超”他慢慢的向我走來(lái)。伸出他那如太陽(yáng)般溫暖的手，堅(jiān)定的說(shuō)：“來(lái)，站過(guò)來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知道為什么，一下就抓住他的手。他呢？往回一拉，我站了起來(lái)，打了身上的雪，當(dāng)時(shí)，雖然寒風(fēng)凜冽，但是我感覺如春天般溫暖，舒適。我們倆在回家的路上邊走邊聊，說(shuō)了許多事，如：回家做什么，早上吃的什么飯等等。
有時(shí)只是一個(gè)動(dòng)作，就可以讓人的心里感覺是如此溫暖，有時(shí)只是一句話，就可以讓人感覺如此舒適！
敘事的作文300字 篇2
時(shí)間在偷偷篡改我們的容顏，卻抹不去我們彼此之間的回憶！我們之間的回憶，你們還記得嗎？
欣，你喜歡寧?kù)o，喜歡自然，我還記得！麗，你喜歡熱鬧，喜歡活潑，我還記得！月，你喜歡眺望藍(lán)天，感受微風(fēng)掠過(guò)耳畔的清涼，我還記得！不知道，你們有沒有想我呢？
我想讓白云傳遞我對(duì)你們的思念；我想讓微風(fēng)帶去我對(duì)你們的`祝福；我想讓彩虹映出我送你們的微笑。
我們的記憶，揮之不去的笑容。
又是深秋，我們就是在這時(shí)候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………
我們彼此相依，彼此互助，無(wú)意中，建立了風(fēng)吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難，我們都克服了，只是沒在一起而已，這算什么？再大的風(fēng)浪都經(jīng)受得住，這算什么？
我們的記憶，它不會(huì)隨時(shí)間流去，更不會(huì)被埋沒！
敘事的作文300字 篇3
星期三，一位老師來(lái)教我們寫字。只見，從門口進(jìn)來(lái)一位大約三十多歲的男老師，個(gè)子高高瘦瘦的，左手提著包，右手拿著粉筆，看上去很有學(xué)問(wèn)。
他猶豫了一會(huì)兒，就開始上課了。首先，老師讓我們舉手問(wèn)問(wèn)題，想問(wèn)什么就問(wèn)什么。有一位同學(xué)問(wèn)：“老師，您的尊姓大名是什么？”老師說(shuō)：“姓羅，羅卜頭�！蔽覀兟犃硕夹Φ煤喜粩n嘴。然后，老師告訴我們：“做一些事情是有節(jié)奏的，比如說(shuō)：跳舞、唱歌都要有節(jié)奏，寫字也要有節(jié)奏�！� 說(shuō)完，老師在黑板上寫上“一、丨、丿……”幾個(gè)筆畫，他一邊寫，一邊說(shuō)：“你們看，老師寫的是不是開頭要重一點(diǎn)，寫到中間要輕一點(diǎn)，收筆又要重一點(diǎn)�！蔽覀兒闷娴赝蠋煂懙淖执_實(shí)很漂亮。最后，老師要我們做了一個(gè)游戲：把左手放在身后，右手放在桌子的`一角輕拍，體會(huì)老師所說(shuō)的節(jié)奏。再讓我們?cè)谔镒直旧暇毩?xí)，同學(xué)們練得多起勁啊！連平時(shí)寫字最差的小柱也得到老師的表?yè)P(yáng)。就這樣，一節(jié)有趣的寫字課很快就過(guò)去了。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道寫字也有節(jié)奏。以后，我要認(rèn)真寫字，練出像老師寫的那樣漂亮的字。
敘事的作文300字 篇4
你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。
在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見溜冰場(chǎng)上的人如同一個(gè)個(gè)精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的時(shí)候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來(lái)。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的.手一起溜，當(dāng)我看見？e人在溜冰場(chǎng)里像小鳥一樣飛來(lái)飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后�？�。
可是，我沒滑多久，就摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑起來(lái)，我的臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我從地上爬起來(lái)要離開，哥哥卻走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)："你連走都還沒學(xué)會(huì)就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來(lái)，還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個(gè)星期都來(lái)溜冰場(chǎng)溜冰。功夫不負(fù)有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會(huì)了倒溜，還學(xué)會(huì)了各種各樣的招式呢。
通過(guò)學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持就能勝利。
敘事的作文300字 篇5
我最熟悉的人是我的媽媽。她的皮膚不是很白，個(gè)子也不是很高，戴著一副眼鏡，遠(yuǎn)看就像一位老師，確實(shí)她就是一位教師。媽媽的性格就像陽(yáng)光一樣溫暖親切，給我以無(wú)限的`關(guān)懷。
有一次，我正要拉開車門上媽媽的汽車，一輛車突然從旁邊開過(guò)，車輪胎邊壓到我的腳，車子停也不停就開走了。我嚇得哭了起來(lái)，媽媽把我抱上車，我把襪子脫下，腳烏青烏青的，我一直在哭。忽然，一股溫暖像電一樣流進(jìn)我的心里，我抬頭一看，是媽媽那粗糙又溫暖大手緊緊握住了我的小手，媽媽親切地說(shuō)：“別怕，有媽媽在呢！”就是這句話，讓我漸漸停止了哭泣。后來(lái)，我和媽媽到了醫(yī)院，醫(yī)生要我去拍片。走出診室，我的腳又劇烈地疼起來(lái)。媽媽又鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持一下，別怕！”我咬咬牙忍住了。我拍好片，醫(yī)生看了看，說(shuō)沒有大問(wèn)題，媽媽終于放心了。
這次意外的事故，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)和安慰，我才不太那么害怕，連疼痛了減輕了很多。
看，這就是我親切的媽媽！
敘事的作文300字 篇6
五月，是小孩子長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)候；五月，是生物繁殖最快的時(shí)候；五月花兒又是那么旺盛，充滿活力……我愛花朵，它們是“自然之景”。
弱小的人“發(fā)怒”起來(lái)，連所羅門（神）也難以相信：一次短暫的“中國(guó)新聞”報(bào)道，讓我改變了對(duì)花的態(tài)度，喜歡起花來(lái)了；一篇不起眼的課文，讓我更加對(duì)花朵有印象。
最近，新聞報(bào)道都在介紹一些有關(guān)公園的花朵繁花似錦，數(shù)不勝數(shù)。我從電視上看到，大佛山公園有一片約十多畝的大花叢，這里的游客絡(luò)繹不絕。花的品種有很多，出名的有郁金香的顏色有很，和百合花，它們各占花的五分之一和四分之一。郁金香的顏色有很多，粉如霞，紅如火，黃如金，翠如翡……讓游客們眼花繚。百合花、紫蘿蘭、野薔薇、郁金香、大王花、太陽(yáng)花……游客們時(shí)常在花叢中一撲一閃，讓別人給自己照相。一旦蹲在花海里，左右慢慢動(dòng)著，好像老虎潛伏在山溝似的'。如果趁勢(shì)爬下，就像一個(gè)人飛快地消失在海洋中。人站在花海中，有“鶴立雞群”的感覺，又好像在花海中流連忘返，與花融為一體似的。
紅如火球的杜鵑花、郁金香、大王花、金如霞光的金盞菊、玉蘭花、粉如胭脂的杜金香、櫻花……我們只要仔細(xì)觀察五月的花朵，就能有所發(fā)現(xiàn)，為五月的花增添一份光彩！
敘事的作文300字 篇7
記一次難忘的拔河比賽
學(xué)校里一年一度的拔河比賽又開始了。
那天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。蔡老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。趁比賽還沒開始，大家迅速拉緊麻繩，眼睛緊盯對(duì)方，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地，隨時(shí)準(zhǔn)備著裁判的一聲令下。
“嚁——”比賽開始了，我們班個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，繩子中間的紅綢一會(huì)兒移到305班，一會(huì)兒挪到我們這邊，互不相讓，僵持著。我們班在啦啦隊(duì)和老師的吶喊下猛得一拉，讓305班一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)了“河”�！耙∥覀冓A了！”同學(xué)們揮動(dòng)雙拳，高興地叫道。
第二輪比賽又開始了，可能因?yàn)?05班泄了氣，被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學(xué)互相擁抱、互相擊掌，顯得十分開心。
可是，接下來(lái)的一場(chǎng)比賽，令我很緊張。我們的對(duì)手是303班，他們個(gè)個(gè)人高馬大，嚇得我豆大般的汗珠從額角上流下來(lái)，但我鼓勵(lì)自已：“不怕，303班的`人雖然四肢發(fā)達(dá)，但是拔河還是需要講技巧的。
可是，事情大大地出乎我所料，我們兩局都慘敗給了303班，有些同學(xué)傷心地都哭了出來(lái)，最終成績(jī)出來(lái)了，我們班還不錯(cuò)，得了第三名呢，大家破涕而笑。
拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
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