（集合）實(shí)用的敘事作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　今天是一年一度的重陽節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我們海小全體師生將要去東方鹽湖城游玩，那個(gè)陌生的地方，令海小娃們期待無比、欣喜若狂。

　　東方鹽湖城位于中華道教名山—金壇茅山，它享有“山水養(yǎng)生城”的美譽(yù)。走進(jìn)景區(qū)大門，映入眼簾的是四面八方的山石，石山上還坐著三座用石頭精雕細(xì)刻的道人石像，石像身旁還漂浮著許多霧氣，似乎飄飄欲仙。一座假山上寫著“道天下”三個(gè)氣勢磅礴的紅字，我仿佛穿越時(shí)光來到了道家，這奇妙的感覺可真令人興奮。我們隨著人流來到了震雷場，隨著優(yōu)美的音樂聲，幾位身穿道袍的人緩緩走了出來，擺出一個(gè)鷹頭的隊(duì)形，而音樂聲忽然變得急促起來，鼓聲慷慨激昂、響徹云霄。舞者揮動(dòng)著鏗鏘有力的`雙臂，舞動(dòng)的高挑修長的雙腿，舞者那么的熱情，人們激情澎湃。音樂聲又變得柔和，女舞者揮動(dòng)著手中色彩斑瀾的絲綢，宛如天女散花般的美麗優(yōu)雅，又如同一只只如花似玉的蝴蝶跳起美輪美奐的舞姿。

　　我們隨著時(shí)間的倒流來到了紙花陣，聽唐老師介紹：“金壇是刻紙之鄉(xiāng)�！蔽覀冊诩埢�陣內(nèi)發(fā)現(xiàn)許多惟妙惟肖的刻紙：臉譜、生命樹、鵲橋會(huì)、貴妃醉酒……看得我眼花繚亂。最令人驚嘆的是《從雅典到北京》長卷，作品以剪、刻、斯的方法和點(diǎn)、填、染的手法逼真展現(xiàn)了以五環(huán)標(biāo)志為主，用祥云和運(yùn)動(dòng)福娃組成花朵，并用20xx只和平鴿穿插點(diǎn)綴，充分展現(xiàn)人們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的祝福。

　　吃完午飯，開始了自由活動(dòng)時(shí)間，我走進(jìn)東方符圖精品店，那兒的東西小巧玲瓏，古典又不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中又不失可愛，我挑選了一支精致的京劇筆—人物知音買了回來。

　　這次的東方鹽湖城之旅，不僅讓我對(duì)道家文化有了深入了解，還增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，真是收獲良多！

敘事作文 篇2

　　今天是我去寧波漁山的最后一天了，我早早地就起了床，準(zhǔn)備去看日出。

　　“喔喔喔”。哎呀，我又被那討厭的.公雞吵醒了，我抬頭一看鬧鐘，才4:36，唉，算了，反正我也睡不著了，干脆早點(diǎn)起來去看日出。我走出門，天還沒亮，王可心站在門外，不知在看什么東東。“王可心”。我過去跟他打了聲招呼，“哈嘍�！彼�也應(yīng)和道。一個(gè)叔叔走了過來說要帶我們?nèi)タ慈粘�。于是，我以光�?劉翔的速度去換裝。

　　來打了燈塔上，我興致勃勃地等待著，可是，五分鐘過去了，太陽沒出來，我想，可能是太早了吧�？墒牵�十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)過去了，太陽還是遲遲沒有出來，我有點(diǎn)質(zhì)疑了，難道今天是陰天？可是，我一看到天邊那片紅光，就立刻否決了這種想法。終于，在6點(diǎn)整時(shí)，太陽出來了，奇怪，今天太陽這么升得這么快啊，可能是因?yàn)檫t到了，所以用了跑的吧。

　　就這樣，我看到了這個(gè)忘了時(shí)間的太陽公公。

敘事作文 篇3

　　書，被稱為人類文明的長生果，我覺得這個(gè)比喻，特別貼切。

　　像蝴蝶飛過草叢，像泉水流過山谷，它似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　其實(shí)，三年級(jí)的我并不像現(xiàn)在一樣愛讀書，那時(shí)的我就似一個(gè)“瞌睡蟲”，上課睡覺，下課還睡，成績也上不去，因此我常常被“請(qǐng)”到辦公室，有時(shí)的我甚至連這個(gè)時(shí)候也在瞌睡，有些女生因?yàn)檫@個(gè)不愿和我在一起玩，我便孤獨(dú)的'在操場徘徊，我記得，我是在下學(xué)期開始開竅的：上課了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔峭瑢W(xué)們朗朗的讀書聲，老師說：“這句話的意思是書就如同藥，經(jīng)常讀的人便會(huì)變聰明。”我一聽就來精神了，一下課，老師就夸獎(jiǎng)我，說我聽的認(rèn)真，可這些我哪有聽得進(jìn)去呢?

　　下午放學(xué)回家，我急忙跑到爸爸的書房，對(duì)著他嚷道：“爸爸你最好了，你去給我買書嘛!”爸爸一聽，愣了一下，但又急忙對(duì)我說：“看來你也不是不好學(xué)嘛!”于是便去了，當(dāng)天晚上，我就讀完了一本厚厚的西游記，又心滿意足的對(duì)爸爸媽媽說：“讀書好有趣哦!”之后，讀書就基本成了我的家常便飯了，每天晚上，不讀書 ，我甚至都睡不著覺，媽媽偶爾對(duì)我半開玩笑地說：“看來，咱們家的女兒也不是徒有虛名啊!”

　　現(xiàn)在，老師有什么文藝類主持活動(dòng)的稿子差不多都讓我來完成，而這次進(jìn)辦公室卻與往日不同，若不是課外讀物，我的作文也不會(huì)得優(yōu)，也不會(huì)作為范文在班上朗讀，可以說，這都是課外讀物的饋贈(zèng)啊!

　　我愛讀書，書陪我走過了9年的歲月，不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)讀書，如果你看到一個(gè)坐在公園椅子上讀書的女孩，請(qǐng)過去理會(huì)一下她，有機(jī)會(huì)，那個(gè)捧著永遠(yuǎn)讀不完的書的女孩，還不一定不會(huì)是我呢!

敘事作文 篇4

　　相處了三個(gè)月，真心覺得印證了這句話：人不因美麗而可愛，而因可愛而美麗。就是她，那個(gè)如春風(fēng)般溫暖我們的心靈的人——曹老師。

　　剛轉(zhuǎn)入六年級(jí)時(shí)，我已準(zhǔn)備全身心地投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也以為她一定向所有老師一樣——成績決定一切，而她沒有，甚至連成績最差的同學(xué)她也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，加以表揚(yáng)。因?yàn)樵诓芾蠋煹男闹袥]有一個(gè)人是很差的，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。她的教育方式更讓我的心中溢滿了陽光，更讓我改變了原來的想法，也使我看到了成績以外的東西。

　　她是我們班的班主任，這個(gè)調(diào)皮搗蛋的班級(jí)。那時(shí)，他寫了一封信給男生們，一次，我無意中打開了這封特別的信——“大男孩們，老師很喜歡你們，也充分相信你們，加油吧！”這樣美妙的話語在信中處處皆是，那一刻，我的心靈竟也受到了觸動(dòng)。

　　那忙忙碌碌的身影，那嘴角掛著微笑的她，成了我始終忘不了的剎那。每天，她親自掃地、拖地，她雙手緊緊握著那沉重的拖把，嘴角依然還是那恬靜的微笑，但眼神中仿佛多了一份勞累，她的眼睛靜靜地盯著地面，那似靜非靜的畫面，讓我看得入了神。忽然，她回過頭來，她那黑黑的'雙眸，就如透明的鏡子般，與我對(duì)視，一下子照進(jìn)了我的內(nèi)心，真美，真好。

　　我始終忘不了那美好的笑容、溫暖的話語，如春風(fēng)般拂過我的心靈，使我成長……

敘事作文 篇5

　　那一天，詮釋了幸福的含義。

　　老師，在唾沫橫飛的講著試卷，而我，卻漫不經(jīng)心的望著窗外，風(fēng)，蠻橫的吹打著泛黃的葉片，樹干仿佛要與狂風(fēng)抗?fàn)幰话�，擺好了架勢，在風(fēng)中搖曳著身軀，教室的角落里，蜘蛛網(wǎng)密密麻麻的裝飾著窗戶，看向桌子上的試卷，那大大的58分，刺痛了我的雙眼，用拳頭狠狠地向地面打去，血一滴滴的流在地上，卻感覺不到疼痛，好恨自己當(dāng)初為什么沒有聽老師的話，認(rèn)真聽講，現(xiàn)在后悔，還有什么用呢？

　　同桌用她的胳膊撞了我一下，好像把什么東西貼在了我的數(shù)學(xué)試卷上。這節(jié)課，不知道是怎么熬過去的，下課后，老師把我叫到辦公室告訴我：要好好學(xué)習(xí)，不能再這樣意志消沉下去了。

　　我的眼中含滿了淚水，卻還是咬緊牙關(guān)，不讓他們落下來，老師的那句話，將我從萬丈懸崖中拉了上來。雨，越下越大。

　　放學(xué)后，我無力的朝家的方向走去，雨珠一滴滴的打在我身上，涼透心扉�；氐郊液螅�拿出試卷，才發(fā)現(xiàn)紙上的那一行小字：“別泄氣啊！誰沒有經(jīng)歷過挫折，別忘了失敗可是成功之母，加油！”老師那鮮紅的字跡，溫暖了我受傷的心。往下看，卻發(fā)現(xiàn)還有一張綠色的'紙，上面那歪歪曲曲的字跡，一看就是我的同桌的筆跡，“喂，你不會(huì)連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了吧！”這句話，雖簡短，但它給了我春天般的溫暖。原來，在我身邊有這么多人關(guān)心著我，我懂得了幸福。

　　那時(shí)，那句暖人的話，讓我了解了失敗也可以這么的幸福。在我的心底，綻開了一朵迷人的花。

敘事作文 篇6

　　這件事發(fā)生在上個(gè)禮拜，那天下午數(shù)學(xué)考試，我一看題目很簡單，就三下五除二地做完了。做完后，只是粗略地檢查一遍就交卷了。

　　下課了，只見同學(xué)們你一言，我一語地討論著考試情況，猜測著自己的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我走到他們身邊時(shí)，同桌就說：“雅娜你這次肯定又能考一百分的�！蔽业靡獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像一百分就是我的了。

　　第二天，上課鈴聲響了，老師拿著考卷進(jìn)來氣呼呼地說：“這次考得不好，上次還有一百分的，這次一個(gè)都沒有，而且還有一個(gè)同學(xué)退步了很多�！边@時(shí)，我就想：哼，沒有100分，我肯定也是第一名的，接下來老師開始發(fā)考卷了，張黎明99分，魏金蓮98分……老師一口氣就念十幾個(gè)人的名字，“怎么還沒輪到我呢？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來了，就深深地底下了頭，頭腦里面一片空白。當(dāng)念到86分的時(shí)候，突然叫：“王雅娜85分”。天哪！這是我的嗎？我紅著臉快步?jīng)_到講臺(tái)上，拿過卷子，又飛快地跑回座位，用手遮住分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓铱茨菐讉�(gè)紅紅的數(shù)字。一向數(shù)學(xué)好的我，既然考出了這么一個(gè)“天文數(shù)字”。頓時(shí)，我的眼淚不爭氣地涌出來，連平時(shí)比我差的同學(xué)都考得比我好，抬頭一看，剛好碰到老師那種責(zé)備的目光，我就知道那個(gè)退步的.同學(xué)就是我。唉呀！我這是怎么了！這時(shí)，同桌偷看了我的考卷，便嘲笑我說：“想不到你也會(huì)有考這么差的時(shí)候��！比我還差。”聽完后，我哭得更傷心了。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都像小鳥一樣向家里“飛”去，唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng)，邊反思，唉，為什么我會(huì)這么粗心呢？明明都會(huì)做的，卻做錯(cuò)了�；丶乙�怎么樣給爸媽交待呢？真后悔！

敘事作文 篇7

　　當(dāng)盛夏的剩盛還在蕩漾在夏季里時(shí)，我和爺爺來了一次有趣的掃蕩，一起相約到田野里鉗泥鰍。

　　我們準(zhǔn)備了好了一些工具，我頭戴照明燈，手里拿著火鉗，腳上穿了又長又厚的水鞋，就這樣，全副武裝地為自己〞打扮〞，然后靜待夜晚的到來。當(dāng)夕陽還飄浮在西邊的天際時(shí)，我爺爺坐在家里等待，等��！等�。〉劝�！等��！終于，夜幕降臨了，我和爺爺一約而上，帶著心切的心情奔向那夏日里神秘的田野，這也算是我們向往已久的樂事。就這樣，我們踏上了探尋樂趣的道路。

　　一路上，我們滿是興奮，這種興奮好像很久沒有來過似的，感覺是那么的熟悉，讓人難以忘懷，這種興奮勇躍到心頭，時(shí)時(shí)不能停止。帶著這種興奮，我們來到了田野的田埂上，站在高高的田埂上面，俯望整個(gè)田野，才得知夜間的田野是那么的神秘，是那么的寬闊，是那么的寧靜，是那么的不可思議。我張開雙手擁抱它們，風(fēng)兒輕輕地襲來，和我來了一個(gè)親密的接觸，讓我感受到了田園風(fēng)光的美好。我和爺爺慢慢地走下了田埂，小心翼翼地來到了一處水田，水田滿是水，是魚兒們的泳池，水田里的小動(dòng)物們發(fā)出各種各樣的叫聲，讓人感受到了水田就像一張溫床一樣，哺育了水田里的各種各樣的小動(dòng)物。我們站在水田上邊，等了好一會(huì)，便下了田。我緊跟在爺爺后邊，爺爺?shù)膭?dòng)作很小心很小心，他每走一步，都會(huì)回頭凝望一下，嘴上還不時(shí)吩咐我：〞下了水田，千萬不能大聲大熙，腳上要小聲點(diǎn)，千萬不能讓這泥鰍給嚇跑了，不然把泥鰍給嚇跑了，我們就會(huì)竹籃打水一場空了，今晚的努力那就白費(fèi)了。〞聽完?duì)敔數(shù)亩�囑后，我像一只溫順的小貓一樣跟在爺爺后邊，絲毫不敢有半點(diǎn)大動(dòng)作。

　　就這樣，爺爺在前面帶著我，我們走了長長的一段時(shí)間，突然，爺爺像發(fā)現(xiàn)了金子一般，雙眼發(fā)出了靈動(dòng)的光芒，手上也開始動(dòng)起來�？礌敔斶@勢頭，便知道爺爺發(fā)現(xiàn)了一條又大又胖的泥鰍，他正興奮著。突然，他拿起了那又長又厚的火鉗，雖然這火鉗比較重，但拿在爺爺手上簡直就是小菜一碟，爺爺一個(gè)迅速的動(dòng)作，像脫弦的弓箭一樣飛快滴，把火鉗口對(duì)準(zhǔn)那又大又胖的泥鰍的身子，飛快地向泥鰍鉗去，當(dāng)爺爺把火鉗從水田里拿上來時(shí)，火鉗口上已經(jīng)夾住了一條肥胖的泥鰍，這條被逮到的泥鰍不時(shí)發(fā)出〞唧唧唧唧唧唧〞的求饒的聲音，祈求爺爺把它給放了。這時(shí)候的`爺爺，看了看被抓到的泥鰍，覺得這條泥鰍有半分可憐，但是，爺爺看出了這條泥鰍的把戲，這條泥鰍是在耍狡猾，想要引繡爺爺把它放了，爺爺絲毫沒有半點(diǎn)心軟，只是看了它一會(huì)，便把它放進(jìn)了籃子里邊。再看看這時(shí)候的我，我不驚震撼地發(fā)出了驚嘆：〞哇，好大的泥鰍�。〃曇徽f完，便被爺爺馬上教訓(xùn)到：〞誰叫你這么大聲的，你這么大聲等一下把其他泥鰍給嚇跑了，我們還來抓什么��！小聲點(diǎn)，跟在后面。還有，剛剛看見我抓泥鰍之后的表現(xiàn)了嗎！你千萬要記住，抓泥鰍要有3個(gè)步驟，第一便是要快，第二就是要準(zhǔn)，第三要狠，只要掌握了這三步，你捉泥鰍的把活就能練到爐火純青的地步，好了，我們繼續(xù)上路抓泥鰍吧！〞說完之后，我們停頓了一會(huì)，便又繼續(xù)加泥鰍去了。

　　跟在爺爺后面，我也很努力的在觀察泥鰍，希望這泥鰍快點(diǎn)出現(xiàn)，好讓我抓一抓，讓我也表現(xiàn)自己一下。不久，我的目標(biāo)便出現(xiàn)了，一條肥肥胖胖的泥鰍正向我游來，看見它自投羅網(wǎng)，我心里的興奮感總是按捺不住，非得像兔子一般跳來跳去，久久不能平復(fù)內(nèi)心的世界。我一步一步地靠近那條泥鰍，當(dāng)我覺得有機(jī)會(huì)把他逮住的時(shí)候，也布置好了天羅地網(wǎng)，覺得它不會(huì)逃離我的手掌心了，我便用力地向它鉗去，但是，事與愿違，當(dāng)我把火鉗從水中拿到空中時(shí)，火鉗口上只是沾了一些黑黑的泥土，但是泥鰍卻看不見。看到自己一無收獲，我便覺得很失落，覺得這泥鰍是那么的狡猾，便隨即垂頭喪氣起來。這時(shí)候，爺爺回過頭來，你看我一臉倒霉的樣子，便知道我抓不到泥鰍。他慢慢的走向我，然后輕輕地對(duì)我說：〞怎么啦！抓不到泥鰍讓你這樣��！沒事的，這次抓不到那就等下次唄！剛剛見你抓泥鰍的樣子挺像樣的，只是你不夠冷靜，沒有把握住最好的抓捕時(shí)間，下次只要忍得住氣，那狡猾的泥鰍便會(huì)被你抓到手中。〞聽完?duì)敔數(shù)陌参�，我沒有繼續(xù)失落下去，只能按著爺爺?shù)恼f法，繼續(xù)跟在爺爺后邊，等待泥鰍的出現(xiàn)。

　　走了好長一段時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，而且這次的目標(biāo)還是一群，這讓我更加興奮了，心里好像下了傾盆大雨一般，有了剛剛失敗的經(jīng)驗(yàn)，我便學(xué)會(huì)了聰明一點(diǎn)，我沒有急著去抓它們，而是等待最好的抓捕時(shí)間，我很小心翼翼地跟在它們后邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它們，當(dāng)他們感覺到松懈的時(shí)候，便堵住每一個(gè)逃離口，不讓它們有逃跑的路線，在這一切已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候，我便迅速地用火鉗對(duì)著它們下手了，我迅速地來來回回了好幾次，泥鰍一條一條的被我抓到了，它們一條也沒有從我手中逃脫，這次的捕泥鰍計(jì)劃十分成功，沒有留網(wǎng)之魚。這一幕，讓前邊的爺爺可以看到，他打了個(gè)桑子，示意我很棒，我們相互笑著看著對(duì)方，笑了好一會(huì)。過了不久，我看見爺爺抓的泥鰍都已經(jīng)裝滿了籃子，看上去已經(jīng)有三四斤了，再看看我的籃子里，都快有兩三斤了，于是，我叫停了爺爺，我們就這樣停止了繼續(xù)抓泥鰍的腳步。

　　當(dāng)皎潔的月亮高高地掛在夜空中時(shí)，我便發(fā)覺到夜空中的我和爺爺，是那么的淳樸，那么自由，那么自在，像小孩子一般。等我們把手腳上的泥土清理完畢之后，我們便往家里的路走去，一路上，陪伴我和爺爺?shù)氖且箍罩械男切呛驮铝�，�?dāng)然還有背上籃子發(fā)出〝唧唧〞聲的泥鰍。

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