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敘事作文

時間:2023-10-24 11:38:18 敘事作文 我要投稿

敘事作文錦集(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事作文錦集(6篇)

敘事作文 篇1

  再回首,往事已如煙。如夢似幻……

  依稀記得,小時候,媽媽經(jīng)常在我睡覺前給我講故事,當(dāng)時,我并不知道為什么,只是津津有味地聽著,思緒隨著故事的情節(jié)飛動,自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書,每次總是對媽媽問東問西的:“這個字怎么讀呀?”“這個詞什么意思呀?”……有時候我問得她不得不去書房那兒拿字典去查。后來,問的次數(shù)多了,媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的,隨著時間的流逝,我認(rèn)識的字越來越多,但自己卻毫無所知。長大后,才明白媽媽當(dāng)時的用心……

  往事中,有幸福的,必然也有不快的.。

  上了小學(xué)以后,自己逐漸從一個懵懂的小女孩兒變成了一個少女,自然也有了自己的憂愁與煩惱,生活也因此多了一份色彩。那天,期末考試結(jié)束后,我就一直如霜打了的茄子一樣,高興不起來,原因就是學(xué)生考過試之后最常有的煩惱——考試考砸了。

  回家的路上,雖說是艷陽高照,空中還時不時飛來一陣悅耳的歌聲,但對我而言,也是烏云密布,雷聲陣陣,心里一直想著怎么對家人解釋這次的考試,就如十五個吊桶打水般——七上八下的;氐郊抑校匀挥幸饬现械呢(zé)罵,但是,責(zé)罵過后,卻也有意料之外的鼓勵,頓時,心里一直彌漫的烏云煙消云散了,晴空萬里。

  再回首,往事如煙;往事似云;往事是夢,一場美妙的、飄渺的夢……

敘事作文 篇2

  生活中處處存在溫情,溫情所到之處,遍地生花。有時候因?yàn)槠娴亩,溫情就被誤解為毒藥,遍地瘡痍。

  太陽將最后的光芒撒在地上,光線漸弱,黃昏了。

  我背著雙肩包,行走在夏夜的冷風(fēng)中,懷揣著滿腹心事。

  今天數(shù)學(xué)成績公布了,一如既往的差,我看著微薄的分?jǐn)?shù),覺得可笑,可笑我每天夜晚的燈火通明。真應(yīng)了那句聽著打趣,實(shí)則無奈的話,我待數(shù)學(xué)如初戀,數(shù)學(xué)虐我千百遍。

  “別太在意,現(xiàn)在重要的是積累,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不足是好事啊。”柔美的話音傳來。

  我抬頭看了她:“謝謝你,幸好有你。”我沖著她真摯的'笑,心里被溫暖填滿。

  中午,我去了操場跑步,一圈一圈。蝸牛也能爬上高高的金字塔,我為什么不可以,人可以渺小,但不可以卑微。我要繼續(xù)努力,不撞南墻終不回頭。

  收拾好自己的情緒,我向教室走去,走到教室門口,教室里傳來的聲音使我停下了腳步。

  “XX,今天數(shù)學(xué)又不及格,她腦子不開竅……”剛剛安慰過我的好朋友對人如此說。

  她對我的好都是假的嗎?那么溫柔的一個人怎么這樣?人都是這樣兩面三刀的嗎?一瞬間我懷疑起人性來,剛收拾好的情緒崩塌了。

  我按耐住心里的悲傷,走到座位。老師講授了什么,周圍人做了什么,我渾然不知,就這樣渾渾噩噩的捱到了放學(xué)。

  放學(xué)時,我的“好朋友”叫住了我。

  “怎么了?”我的心中對她充滿了鄙夷。

  “xx,我也向老師借了輔導(dǎo)書,你先別回家,我給你講下試卷吧,我們還要考一個大學(xué)呢,誰都不能掉隊(duì),我向老師借輔導(dǎo)書是說你腦子不開竅,哈哈,好笑吧,愛之深責(zé)之切啊,你不怪我吧!

  我為自己的小人之心感到羞恥。

  可見,耳聽不一定為實(shí),凡事要弄清原委,再下結(jié)論。

敘事作文 篇3

  今天,我去特長班。在回家的路上,我路過一個賣小雞的攤位。我走上去瞧了瞧。

  一只只小雞多么可愛!有紅色的,綠色的,橙色的,還有正常膚色的黃色小雞。它們縮成一團(tuán),擠在一起,還不時發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。

  這時,一個幼嫩的聲音傳來:“叔叔,一只小雞多少錢?”“兩塊錢一只。”“好吧,那我買一只。”那叔叔把一只小雞給了小女孩,小女孩給了他一張五元。小女孩眨巴著大眼睛,等著叔叔找錢?伤麉s說:“看什么看,雞都買了,還不快走!”小女孩莫名其妙:“我給了你五元,你要找我三塊才對啊!”“你明明只給了我兩元,我憑什么找你三塊?”“那我再買一只!”“不行!”小女孩無可奈何,氣鼓鼓的走了。

  看著眼前這一情景,我又想起了四年級的一件事。那一次,我和姐姐到外面吃小吃。路上,路過一家賣串串香的小攤,那香味真不愧是串串香,香的誘人!我們邊挑選吃的邊說要去小吃街,賣串串香的.奶奶好像聽見了。付了錢,我們便做摩托去小吃街了。

  這時,我發(fā)現(xiàn),剛才那位賣串串香的奶奶一路小跑著來了,她找到我們,說:“我忘找你們錢了,給,這是找給你的!笨粗棠踢h(yuǎn)去的背影,我突然感覺到誠實(shí)是多么重要。

  賣小雞的叔叔做得不對,誠實(shí)是做人的根本,那位賣串串香奶奶的做法值得我們學(xué)習(xí)。

敘事作文 篇4

  “鈴……”,上課鈴聲響了,操場上一片混亂。同學(xué)們像接到命令一樣,從四面八方急匆匆地奔向各自的教室。我也伴著鈴聲,朝著教室一路小跑。忽聽”啪“的一聲。我回頭一看,只見離我不遠(yuǎn)處,有一個低年紀(jì)的小男孩跌倒了。他摔得很重,露在短褲外面的膝蓋上滲出血來,小男孩一見到血,嘴一咧,哭了。

  這時,同學(xué)們都停下腳步望著他,他多么需要別人的幫助!可是上課了,我想:就那么一點(diǎn)小傷,怕什么!于是,我就轉(zhuǎn)身小跑了幾步,又回頭看了看小男孩,突然間,我覺得他腿上的傷比剛才又大了許多,又覺得他可憐。就跑過去背起他,但當(dāng)我把他送到醫(yī)務(wù)室門口時,他卻不肯進(jìn)去了。他看到醫(yī)務(wù)室的那些東西,就害怕。我說:“別怕,別怕,這個傷口包扎時不疼的!蔽覄窳怂脦拙,他才肯進(jìn)去。

  從醫(yī)務(wù)室出來,我又重新背起他,把他送回了他的教室,小男咳非常地感激我,他的老師也夸獎了我,我心理美滋滋的'。

  我到了教室門口時,才想起已經(jīng)上課好久了。不免有些緊張,生怕挨老師的批評。

  “蘇雨欣,進(jìn)來吧!”啊!是老師在叫我。

  我走進(jìn)教室,同學(xué)們和老師都用贊賞地目光看著我,我心理有些納悶的坐下,教室里一片掌聲。原來,有的同學(xué)已經(jīng)把事情告訴了大家。

  看來。這件事我做對了。

敘事作文 篇5

  在我童年的記憶中,有一件事讓我至今難以忘記。

  還記得那天早上,我收拾停當(dāng),正要出門就被媽媽叫住了。媽媽說:“今天上午有英語考試,別忘了帶水彩筆。”我說:“知道了,知道了!’’心想:“媽媽真嘮叨呀!”

  我匆匆來到學(xué)校,因?yàn)槔蠋熡惺滤钥荚囇舆t了。我們趁老師沒來就趕緊復(fù)習(xí),希望能考個好成績。

  考試終于開始了,我不由得緊張起來。看著正在發(fā)卷子的老師,我心想:“題難不難?好不好做呢?”卷子總算發(fā)完了,我也慢慢鎮(zhèn)定下來。老師還沒放錄音,讓我們先做筆試部分。等我們做完了之后,老師讀聽力部分了,讀到聽音涂色時,我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水彩筆了!

  當(dāng)時,我真是心神意亂﹑六神無主,沒有水彩筆就做不完試卷,試卷都沒做完怎么能考好呢,考不好就會被媽媽罵,說不定還會挨打呢!就在我心煩意亂時,同桌趙依格看見了,問道:“你怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我忘帶水彩筆了,考不好媽媽會罵我的!壁w依格毫不猶豫地說:“你用我的.水彩筆吧!”“可是”我還沒說完。“沒有什么可是,用吧!”趙依格打斷了我的話,就把水彩筆遞給了我,我猶豫了一下,就繼續(xù)做題了?荚嚱Y(jié)束后,我感謝趙依格,她笑咪咪地說:“謝什么?我們不是好朋友嗎?”

  直到現(xiàn)在,她的話還在我耳邊縈繞,我暗暗告訴自己,這樣的朋友我一定要懂得珍惜。

敘事作文 篇6

  春節(jié)到了,我家樓下擺了很多賣年花的檔攤。年花的品種真多啊,讓人看得眼花瞭亂,數(shù)也數(shù)不清,有桔子樹、菊花、金邊睡香、牡丹、紫羅蘭、水仙花、蘭花、郁金香、銀柳。顏色五顏六色,鮮艷奪目。

  那么多花之中,桔子樹比其他花更有春節(jié)氣氛。黃澄澄的桔子高掛枝頭,代表一年到頭大吉大利。

  美麗的菊花鮮艷奪目,芳香撲鼻,別具一格。小菊花有白色的,黃色的,紫紅色的……小菊花花苞里還沒開的花瓣是卷成一個小圓圈,漂亮極了!蟹爪菊是菊花的`其中的一種,花瓣是彎彎的,像蟹的爪子,所以叫蟹爪菊。五顏六色的菊花有的含苞待放,有的開得燦爛無比。

  銀柳直直的像一位健壯的士兵。它的莖是棕色的,硬硬的。銀柳的花是長在莖上的,像昆蟲的蛹一樣;野咨幕ò祥L滿了密密麻麻的毛,用手摸摸,給人的感覺軟軟的。

  欣賞了各種各樣的花,我最喜歡的是牡丹花,因?yàn)槟档し浅F,長得像一位高貴的貴婦人,而且是我國的國花呢!

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